APAT

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Kemaritiman

Program Keahlian : Perikanan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Perikanan Air Tawar (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan mengevaluasi dengan menggunakan alat,
tentang pengetahuan faktual, informasi, dan prosedur kerja
konseptual, operasional dasar, yang lazim dilakukan serta
dan metakognitif sesuai dengan memecahkan masalah sesuai
bidang dan lingkup Simulasi dengan lingkup Simulasi dan
dan Komunikasi Digital, dan Komunikasi Digital, dan Dasar
Dasar Bidang Kemaritiman Bidang Kemaritiman.
pada tingkat teknis, spesifik, Menampilkan kinerja di bawah
detil, dan kompleks, berkenaan bimbingan dengan mutu dan
dengan ilmu pengetahuan, kuantitas yang terukur sesuai
teknologi, seni, budaya, dan dengan standar kompetensi
humaniora dalam konteks kerja.
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, Menunjukkan keterampilan
sekolah, dunia kerja, warga menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif,
masyarakat nasional, regional, produktif, kritis, mandiri,
dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran : 108 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi

algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda

minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata
naratif dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan 4.4 Mengoperasikan perangkat
operasi perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk

untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan presentasi yang

presentasi yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e- 4.7 Membuat e-book dengan

book perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep 4.8 Merumuskan etika

Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran

penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi

sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk

lunak pembelajaran pembelajaran kolaboratif
kolaboratif daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap

pra-produksi pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memproduksi video dan/atau

animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil

video, animasi dan/atau pasca-produksi
musik digital
Mata Pelajaran : Fisika

3.1 Menerapkan Konsep besaran, 3.1 Menyajikan hasil
satuan dan Pengukuran pengukuran besaran fisis
besaran fisika menggunakan alat ukur dan
teknik yang tepat
3.2 Mengevaluasi besaran fisis 3.2 Menyajikan hasil
pada gerak lurus dengan pengamatan terhadap gerak
kecepatan konstan dan gerak benda kedalam grafik
lurus dengan percepatan
konstan
3.3 Menganalisis hubungan 3.3 Memecahkan masalah yang
antara gaya, massa dan berkaitan dengan hukum
gerakan benda pada gerak hukum Newton
lurus
3.4 Menerapkan konsep Usaha, 3.4 Memecahkan masalah yang
energi dan daya berkaitan dengan usaha,
energi dan daya
3.5 Menerapkan konsep sifat 3.5 Melakukan percobaan
mekanik bahan tentang sifat mekanik pada
suatu bahan
3.6 Menerapkan konsep torsi, 3.6 Mengolah informasi yang
momentum sudut dan berkaitan dengan konsep
momen inersia pada benda torsi, momentum sudut dan
tegar momen inersia pada benda
tegar
3.7 Menerapkan konsep ,hukum 3.7 Memecahkan permasalahan
dan azas fluida statis dan yang berkaitan dengan
dinamis fluida statis dan dinamis
3.8 Mengevaluasi perngaruh 3.8 Melakukan percobaan
suhu, kalor dan perpindahan tentang karakteristik termal
kalor suatu bahan
3.9 Menganalisis besaran fisis 3.9 Melakukan percobaan yang
getaran dan gelombang dan berkaitan dengan getaran,
bunyi gelombang dan bunyi
3.10 Menerapkan cara kerja alat 3.10 Menggambarkan prinsip
optik menggunakan sifat kerja alat optik
pencerminan dan pembiasan menggunakan sifat
pencerminan dan
pembiasan
3.11 Menganalisis medan magnet 3.11 Menyajikan gagasan tentang
dan induksi elektromagnetik macam-macam gelombang
elektromagnetik
3.12 Menerapkan rangkaian dan 3.12 Melakukan percobaan
prinsip kerja listrik arus rangkaian arus searah
searah
3.13 Menganalisis besaran fisis 3.13 Menyajikan pemakaian
listrik arus bolak balik energi dan daya yang
dipakai pada peralatan
listrik arus bolak balik
3.14 Mendeskripsikan secara 3.14 Menyajikan gagasan tentang
kualitatif pemanfaatan dan pemanfaatan dan dampak
dampak radiokatifitas dalam radioaktifitas dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
Mata Pelajaran : Biologi

3.1 Menganalisis ruang lingkup 4.1 Memecahkan masalah
biologi (permasalahan pada tentang objek biologi pada
berbagai obyek biologi dan berbagai tingkatan organisasi
tingkat organisasi kehidupan dalam bidang
kehidupan) dan prinsip kemaaritiman
keselamatan kerja
3.2 Menganalisis konsep 4.2 Menyajikan struktur sel dan
keterkaitan antara fungsinya dengan
Struktur, fungsi dan proses menggunakan berbagai
yang berlangsung di dalam media dalam bidang
sel kemaritiman
3.3 Manganalisis konsep 4.3 Menyajikan data hasil
keterkaitan antara struktur pengamatan struktur
sel pada jaringan dengan anatomi jaringan tumbuhan
fungsi organ pada dan hewan dengan berbagai
tumbuhan dan hewan media dalam bidang
kemartiman
3.4 Menganalisis peran enzim 4.4 Menyajikan cara kerja enzim
dalam proses metabolisme dalam proses metabolisme
pada tumbuhan dan hewan tumbuhan dan hewan dalam
bidang kemaritiman
3.5 Menganalisis ciri, peranan, 4.5 Menyajikan data hasil
dan reproduksi jamur pengamatan ciri dan peran
(khamir dan kapang) jamur (khamir dan kapang)
dalam bidang kemaaritiman
3.6 Menganalisis ciri, sifat dan 4.6 Menyajikan data hasil
reproduksi virus dan pengamatan tentang ciri,
protista sifat dan reproduksi virus
dengan berbagai media
dalam bidang kemaritiman
3.7 Menganalisis ciri dan 4.7 Menyajikan data hasil
peranan bakteri dalam pengamatan ciri sifat serta
bidang agrobisnis dan mengaitkan peranan bakteri
agroteknologi dalam bidang kemaritiman
3.8 Menganalisis keterkaitan 4.8 Menyajikan faktor-faktor
faktor-faktor yang yang mempengaruhi proses
mempengaruhi proses pertumbuhan dan
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
perkembangan makhluk dan hewan melalui
hidup percobaan dalam bidang
kemaaritiman
3.9 Menganalisis proses 4.9 Menalar proses reproduksi
reproduksi pada tumbuhan pada tumbuhan dan hewan
dan hewan.
melalui pengamatan dalam
bidang kemartitiman
3.10 Mengevaluasi tentang 4.10 Melakukan pemecahan
berbagai macam limbah masalah lingkungan yang
dikaitkan dengan aktifitas berkaitan dengan limbah
(tumbuhan, hewan dan melalui proses 5R ( Reuse,
manusia) dan Reduse, Recicle, Relocation
pengelolaanya dan Recovery) dalam bidang
kemaritiman
3.11 Menganalisis ekosistem dan 4.11 Menyajikan ekosistem dan
semua interaksi yang semua interaksi yang
berlangsung di dalamnya berlangsung di dalamnya
dari berbagai sumber dalam bentuk bagan dalam
bidang kemaritiman
3.12 Menganalisis dampak polusi 4.12 Melakukan upaya
terhadap perubahan penanganan dampak polusi
lingkungan hidup dan terhadap perubahan
kesehatan lingkungan dan kesehatan
dalam bidang kamaritiaman
3.13 Menganalisis ciri, sifat dan 4.13 Mengklasifikasi makhluk
lingkungan hidup sebagai hidup berdasarkan ciri, sifat
komponen dalam dan lingkungan hidup
keanekaragaman hayati sebagai komponen dalam
keanekaragaman hayati
dalam bidang kemaritiman
3.14 Menganalisis keterkaitan 4.14 Menyajikan model struktur
antara struktur dan fungsi dan fungsi gen, DNA,
gen, DNA, Kromosom dalam Kromosom dalam proses
proses penurunan/pewarisan sifat
penurunan/pewarisan sifat dalam kehidupan dalam
dalam kehidupan bidang kemaritiman
3.15 Menganalisis konsep dan 4.15 Menyajikan konsep dan
prosedur bioteknologi dalam prosedur hasil bioteknologi
bidang agrobisnis dan konvensional untuk
agroteknologi menghasilkan produk dalam
bidang kemaritiman
Mata Pelajaran : Kimia

3.1 Menganalisis sifat materi 4.1 Menunjukkan perbedaan sifat
dan perubahannya materi dan perubahannya
melalui eksperimen
3.2 Menganalisis lambang 4.2 Menuliskan persamaan reaksi
unsur, rumus kimia, tata kimia berdasarkan peristiwa
nama senyawa sederhana dalam kehidupan
dan persamaan reaksi
3.3 Menganalisis struktur atom 4.3 Mengklasifikasi ikatan kimia
dan sifat-sifat unsur dalam dalam senyawa berdasarkan
sistem periodik serta konsep struktur atom dan
hubungannya dengan sifat-sifat unsur
ikatan kimia
3.4 Menerapkan hukum-hukum 4.4 Menggunakan hukum-hukum
dasar kimia dan konsep mol dasar kimia dan konsep mol
dalam perhitungan kimia dalam perhitungan kimia
3.5 Menganalisis konsep larutan 4.5 Melakukan percobaan uji
berdasarkan sifat asam basa larutan berdasarkan sifat
dan daya hantar listriknya asam basa dan daya hantar
listriknya
3.6 Menganalisis konsep redoks 4.6 Menyajikan contoh-contoh
dan elektrokimia serta elektrokimia dalam kehidupan
aplikasinya dalam sehari-hari
kehidupan sehari-hari
3.7 Menganalisis senyawa 4.7 Mengklasifikasi senyawa
hidrokarbon dan hidrokarbon dan turunannya
turunannya beserta berdasarkan sifat-sifatnya
kegunaannya
3.8 Menganalisis perubahan 4.8 Mengimplementasikan konsep
entalpi berdasarkan konsep perubahan entalpi dalam
termokimia menyelesaikan masalah
termokimia
3.9 Menganalisis faktor-faktor 4.9 Membuktikan faktor-faktor
yang mempengaruhi laju yang mempengaruhi laju
reaksi dalam kehidupan reaksi melalui percobaan
sehari-hari
3.10 Menerapkan konsep 4.10 Membuktikan faktor-faktor
kesetimbangan kimia dan yang mempengaruhi
faktor-faktor yang kesetimbangan kimia
mempengaruhinya

lanjut.

menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan dengan bidang kerja Dasar-
bidang dan Dasar-dasar dasar Perikanan.
Perikanan pada tingkat teknis, Menampilkan kinerja di bawah
spesifik, detil, dan kompleks, bimbingan dengan mutu dan
berkenaan dengan ilmu kuantitas yang terukur sesuai
pengetahuan, teknologi, seni, dengan standar kompetensi
budaya, dan humaniora dalam kerja.
konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari Menunjukkan keterampilan
keluarga, sekolah, dunia kerja, menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
warga masyarakat nasional, kolaboratif, komunikatif, dan
regional, dan internasional. solutif dalam ranah abstrak
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Budidaya Perikanan

3.1 Menjelaskan potensi dan 4.1 Menyajikan potensi dan
peran budidaya perairan peran budidaya perairan
berdasarkan sumberdaya berdasarkan sumberdaya
alam, ekonomi dan sosial alam, ekonomi dan social
3.2 Menjelaskan prinsip-prinsip 4.2 Mempertunjukkan prinsip-
ekologi pada budidaya prinsip ekologi pada
perairan budidaya perairan
3.3 Mengklasifikasikan jenis-jenis 4.3 Membedakan jenis-jenis
komoditas dan karakteristik komoditas dan karakteristik
komoditas perairan yang komoditas perairan yang
memiliki nilai ekonomi tinggi memiliki nilai ekonomi tinggi
(lokal, regional dan (lokal, regional dan
internasional) internasional)
3.4 Menganalisis jenis ikan 4.4 Membedakan jenis ikan
berdasarkan morfologi dan berdasarkan morfologi dan
anatomi ikan anatomi ikan
3.5 Mengidentifikasi ikan 4.5 Mengklasifikasian ikan
berdasarkan sistem berdasarkan sistem
pencernaannya pencernaannya
3.6 Menganalisis ikan 4.6 Mengklasifikasikan ikan
reproduksinya reproduksinya
3.7 Menganalisis biota air ikan 4.7 Mengelola biota air ikan
pernafasan/respirasinya pernafasan/respirasinya
3.8 Menganalisis pertumbuhan 4.8 Mengelola pertumbuhan ikan
ikan berdasarkan sistim berdasarkan sistim
peredaran darahnya peredaran darahnya
3.9 Menganalisis sistem 4.9 Mengelola ikan berdasarkan
osmoregulasi biota air sistem osmoregulasi biota air
3.10 Menganalisis sistem ekskresi 4.10 Memperlakukan ikan
biota air berdasarkan sistem ekskresi
biota air
3.11 Menganalisis ikan 4.11 Memperlakukan ikan
berdasarkan sistem syaraf berdasarkan sistem syaraf
biota air biota air
3.12 Menganalisis ikan 4.12 Mengelola ikan berdasarkan
berdasarkan sistem hormon sistem hormon biota air
biota air
3.13 Mengevaluasi sistem dan 4.13 Merancang sistem dan
teknologi budidaya perikanan teknologi budidaya perikanan
Mata Pelajaran : Kualitas Air dan Hama Penyakit

3.1 Mengidentifikasi parameter 4.1 Melakukan observasi
kualitas air parameter kualitas air
3.2 Menjelaskan pengambilan 4.2 Mempertunjukkan
sampel kualitas air pengambilan sampel kualitas
berdasarkan jenis perairan air berdasarkan jenis perairan
3.3 Menganalisis pengukuran 4.3 Mengidentifikasi pengukuran
kualitas air pada kolam kualitas air pada kolam
budidaya budidaya
3.4 Menganalisis kesesuaian 4.4 Mengkaji kesesuaian
parameter kualitas air parameter kualitas air dengan
dengan standar kualitas air standar kualitas air yang
yang dipersyaratkan dipersyaratkan
3.5 Menganalisis pengelolaan 4.5 Mengelola kualitas air pada
kualitas air pada kolam kolam budidaya
budidaya
3.6 Mengevaluasi kelayakan 4.6 Mengelola parameter kualitas
parameter kualitas air untuk air untuk budidaya
budidaya
3.7 Menganalisis hubungan 4.7 Mengintegrasikan hubungan
antara lingkungan (media antara lingkungan (media air),
air), komoditas dan penyakit komoditas dan penyakit biota
pada biota air air
3.8 Mengidentifikasi jenis hama 4.8 Mempertunjukkan jenis hama
dan penyakit biota air dan penyakit biota air
3.9 Menganalisis tindakan 4.9 Melakukan observasi tindakan
pencegahan terhadap pencegahan terhadap
serangan hama & penyakit serangan hama & penyakit
3.10 Menganalisis pengobatan 4.10 Melaksanakan pengobatan
biota air yang terserang biota air yang terserang
penyakit penyakit
3.11 Mengevaluasi hama penyakit 4.11 Merancang tindakan preventif
dalam kegiatan budidaya terhadap hama dan penyakit
ikan dalam kegiatan budidaya ikan
Mata Pelajaran : Produksi pakan Alami dan Buatan

3.1 Mengidentifikasi jenis jenis 4.1 Menunjukkan jenis jenis pakan
pakan alami alami
3.2 Menjelaskan kultur murni 4.2 Melaksanakan kultur murni
pakan alami pakan alami
3.3 Menerapkan kultur massal 4.3 Melaksanakan kultur massal
pakan alami pakan alami
3.4 Mengidentifikasi jenis-jenis 4.4 Mempertunjukkan jenis-jenis
bahan baku pakan buatan bahan baku pakan buatan
3.5 Menganalisis bahan baku 4.5 Memilih bahan baku pakan
pakan buatan buatan
3.6 Menganalisis formulasi 4.6 Mengembangkan formulasi
pakan buatan pakan buatan
3.7 Menerapkan produksi pakan 4.7 Memproduksi pakan buatan
buatan
3.8 Menerapkan pengujian mutu 4.8 Melaksanakan pengujian mutu
(fisik, kimia, biologi) pakan (fisik, kimia, biologi) pakan
buatan buatan
3.9 Mengevaluasi produksi
4.9 Mengelola produksi pakan
pakan

lanjut.

menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan dengan bidang kerja Agribisnis
bidang dan lingkup kerja Perikanan Air Tawar.
Agribisnis Perikanan Air Tawar Menampilkan kinerja di bawah
pada tingkat teknis, spesifik, bimbingan dengan mutu dan
detil, dan kompleks, berkenaan kuantitas yang terukur sesuai
dengan ilmu pengetahuan, dengan standar kompetensi
teknologi, seni, budaya, dan kerja.
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri Menunjukkan keterampilan
sebagai bagian dari keluarga, menalar, mengolah, dan
sekolah, dunia kerja, warga menyaji secara efektif, kreatif,
masyarakat nasional, regional, produktif, kritis, mandiri,
dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Teknik Pengembangbiakan Komoditas
Perikanan Air Tawar

3.1 Menerapkan kesehatan, 4.1 Melakukan kesehatan,
keselamatan kerja dan keselamatan kerja dan
lingkungan hidup lingkungan hidup
3.2 Memahami persiapan wadah 4.2 Melakukan persiapan wadah
dan media dan media
pengembangbiakan pengembangbiakan
komoditas perikanan di komoditas perikanan di
kolam kolam
3.3 Menganalisis persiapan 4.3 Melakukan persiapan wadah
wadah dan media dan media
pengembangbiakan pengembangbiakan
komoditas perikanan di bak, komoditas perikanan di bak,
aquarium dan fiber glass aquarium dan fiber glass
3.4 Menerapkan pengelolaan 4.4 Melakukan pengelolaan
induk komoditas perikanan induk komoditas perikanan
3.5 Menganalisis pemijahan 4.5 Melakukan pemijahan alami
alami komoditas perikanan komoditas perikanan
3.6 Menganalisis pemijahan semi 4.6 Melakukan pemijahan semi
buatan dengan kelenjar buatan dengan kelenjar
hipofisa komoditas perikanan hipofisa komoditas perikanan
3.7 Menganalisis pemijahan semi 4.7 Melakukan pemijahan semi
buatan dengan hormon buatan dengan hormon
buatan komoditas perikanan buatan komoditas perikanan
3.8 Menganalisis pemijahan 4.8 Melakukan pemijahan
buatan dengan kelenjar buatan dengan kelenjar
hipofisa komoditas perikanan hipofisa komoditas perikanan
3.9 Menganalisis pemijahan 4.9 Melakukan pemijahan
buatan dengan hormon buatan dengan hormon
buatan komoditas perikanan buatan komoditas perikanan
3.10 Menganalisis penetasan telur 4.10 Melakukan penetasan telur
komoditas perikanan dan komoditas perikanan
metabolisme biota air
3.11 Menganalisis pemeliharaan 4.11 Melakukan pemeliharaan
larva komoditas perikanan di larva komoditas perikanan di
kolam kolam
3.12 Menganalisis pemeliharaan 4.12 Melakukan pemeliharaan
larva komoditas perikanan di larva komoditas perikanan di
bak, aquarium dan fiber bak, aquarium dan fiber glass
glass
3.13 Menganalisis pengelolaan 4.13 Mengelola kualitas air pada
kualitas air pada pemeliharaan larva
pemeliharaan larva komoditas perikanan
komoditas perikanan
3.14 Menganalisis pengelolaan 4.14 Mengelola pakan pada
pakan pada pemeliharaan pemeliharaan larva
larva komoditas perikanan komoditas perikanan
3.15 Menganalisis pengelolaan 4.15 Mengelola pakan pada
pakan pada pemeliharaan pemeliharaan benih
benih komoditas perikanan komoditas perikanan
3.16 Menganalisis pengendalian 4.16 Melakukan pengendalian
hama dan penyakit pada hama dan penyakit pada
pemeliharaan larva pemeliharaan larva
komoditas perikanan komoditas perikanan
3.17 Menerapkan prosesdur 4.17 Melakukan pemanenan hasil
pemanenan hasil pengembangbiakan
pengemabngbiakan komoditas perikanan
komoditas perikanan
3.18 Mengevaluasi kegiatan 4.18 Membuat laporan hasil
pengembangbiakan evaluasi kegiatan
komoditas perikanan pengembangbiakan
komoditas perikanan
Mata Pelajaran : Teknik Pendederan Komoditas Perikana Air Tawar

3.1 Menerangka prosedur 4.1 Menerapkan pendederan
teknik pendederan komoditas perikanan di kolam
komoditas perikanan di
kolam
3.2 Menerangkan prosedur 4.2 Menerapkan pendederan
teknik pendederan komoditas perikanan di bak
komoditas perikanan di bak
3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Mengidentifikasikan lokasi
lokasi pendederan pada pendederan pada komoditas
komoditas ikan air tawar ikan air tawar
3.4 Menerapkan desain dan 4.4 Membuat desain dan tata
tata letak wadah letak wadah pendederan
pendederan komoditas komoditas perikanan
perikanan
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Melakukan persiapan wadah
persiapan wadah pendederan komoditas
pendederan komoditas perikanan
perikanan
3.6 Menerapkan prosedur 4.6 Melakukan persiapan media
persiapan media pendederan komoditas
perikanan
3.7 Menganalisa kualitas benih 4.7 Melakukan seleksi benih pada
pada pendederan komoditas pendederan komoditas
perikanan perikanan
3.8 Menerapkan prosedur 4.8 Melakukan penebaran benih
penebaran benih pada pada pendederan komoditas
perikanan
3.9 Menerapkan pemantauan 4.9 Melakukan pemantauan
perkembangan benih perkembangan benih
3.10 Menerapkan prosedur 4.10 Mengelola kualitas air pada
pengelolaan kualitas air pendederan komoditas
pada pendederan komoditas perikanan
perikanan
3.11 Menganalisis pengendalian 4.11 Mengelola pengendalian hama
hama dan penyakit pada dan penyakit pada
pendederan komoditas pendederan komoditas
perikanan perikanan
3.12 Menganalisis prosedur 4.12 Melakukan sampling,
teknik sampling menghitung laju
,menghitung laju pertumbuhan pada
pertumbuhan pada pendederan komoditas
perikanan
3.13 Menganalisis konsep 4.13 Melakukan berbagai program
berbagai program pendederan komoditas air
pendederan komoditas air tawar
tawar
3.14 Menerapkan inovasi dan 4.14 Melakukan inovasi dan
persiapan wadah pada persiapan wadah
pendederan komoditas padapendederan komoditas
perikanan perikanan
3.15 Menganalisis treatment 4.15 Melakukan treatment
pengelolaan kualitas air pengelolaan kualitas air pada
pada pendederan komoditas pendederan komoditas
perikanan perikanan
3.16 Menerapkan enrichment 4.16 Melakukan enrichment
pengelolaan pakan pada pengelolaan pakan pada
perikanan perikanan
3.17 Mengukur sintasan pada 4.17 Merumuskan sintasan pada
perikanan perikanan
3.18 Menganalisis pemanenan 4.18 Menentukan pemanenan hasil
hasil pendederan komoditas pendederan komoditas
perikanan perikanan
Mata Pelajaran : Teknik Pembesaran Komoditas Perikanan Air Tawar

3.1 Menerapkann teknik 4.1 Melakukan pembesaran
pembesaran komoditas komoditas perikanan ramah
perikanan ramah lingkungan lingkungan
3.2 Memahami lokasi 4.2 Menalar lokasi pembesaran
pembesaran komoditas komoditas perikanan
perikanan
3.3 Menerapkan desain dan tata 4.3 Membuat desain dan tata
letak wadah pembesaran letak wadah pembesaran
3.4 Menerapkan prosedur 4.4 Melakukan persiapan wadah
persiapan wadah pembesaran pembesaran komoditas
komoditas perikanan perikanan
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Melakukan persiapan media
persiapan media pembesaran pembesaran komoditas
3.6 Menganalisa kualitas benih 4.6 Melakukan seleksi benih
pada pembesaran komoditas pada pembesaran komoditas
perikanan perikanan
3.7 Menerapkan prosedur 4.7 Melakukan penebaran benih
penebaran benih pada pada kegiatan pembesaran
kegiatan pembesaran komoditas perikanan
komoditas perikanan
3.8 Menerapkan pengelolaan 4.8 Mengelola kualitas air pada
kualitas air pada pembesaran pembesaran komoditas
3.9 Menerapkan pemberian 4.9 Melakukan pemberian pakan
pakan pada pembesaran pada pembesaran komoditas
hama dan penyakit pada hama dan penyakit pada
pembesaran komoditas pembesaran komoditas
perikanan perikanan
3.11 Menerapkan teknik sampling 4.11 Melakukan sampling dan
dan menghitung laju menghitung laju
pertumbuhan pada pertumbuhan pada
perikanan perikanan
3.12 Menganalisis konsep berbagai 4.12 Melakukan pembesaran
program pembesaran komoditas air tawar dan cara
komoditas air tawar dan cara budidaya ikan yang baik
budidaya ikan yang baik (CBIB)
(CBIB)
persiapan wadah pembesaran persiapan wadah pembesaran
persiapan media pembesaran persiapan media pembesaran
3.15 Menerapkan treatment 4.15 Melakukan treatment
pengelolaan kualitas air pada pengelolaan kualitas air pada
perikanan perikanan
3.16 Menerapkan program pakan 4.16 Mengelola pakan pada
pada pembesaran komoditas pembesaran komoditas
perikanan perikanan
3.17 Menganalisis perhitungan 4.17 Melakukan perhitungan
sintasan pada pembesaran sintasan pada pembesaran
3.18 Menerapkan teknik 4.18 Melakukan pemanenan hasil
pemanenan hasil pembesaran pembesaran komoditas
Mata Pelajaran : Teknik Penanganan Pascapanen
Jam Pelajaran : 280 JP (@45 Menit)

3.1 Menghitung estimasi hasil 4.1 Membuat estimasi hasil
produksi ikan produksi
3.2 Menerapkan prosedur 4.2 Melakukan persiapan
penyiapan peralatan, wadah peralatan, wadah dan bahan
dan bahan untuk untuk pemanenan ikan
pemanenan ikan
3.3 Menerapkan sortasi dan 4.3 Melakukan sortasi dan
grading ikan yang akan di grading ikan yang akan di
panen panen
3.4 Menerapkan perhitungan 4.4 Melakukan penghitungan
hasil produksi ikan hasil produksi ikan
3.5 Menerapkan teknik 4.5 Melakukan pemanenan ikan
pemanenan ikan
mutu hasil pemanenan ikan mutu hasil pemanenan ikan
3.7 Menerapkan teknik 4.7 Melakukan
pengemasan/packing ikan pengemasan/packing ikan
3.8 Menerapkan teknik 4.8 Melakukan
pengangkutan/transportasi pengangkutan/transportasi
ikan ikan
3.9 Menganalisis untung rugi 4.9 Melakukan perhitungan
kegiatan budidaya untung rugi kegiatan
perikanan budidaya perikanan
3.10 Menerapkan prosedur 4.10 Melakukan transportasi dan
transportasi dan distribusi distribusi ikan
Ikan
3.11 Menerapkan diversifikasi 4.11 Melakukan diversifikasi
produk hasil panen produk hasil panen
3.12 Menganalisis pasar produk 4.12 Melakukan penelitian pasar
ikan produk ikan
3.13 Menaganalisis strategi 4.13 Melakukan pemasaran
pemasaran produk produk komoditas
3.14 Menerapkan prosedur 4.14 Melakukan monitoring dan

monitoring dan evaluasi evaluasi terhadap proses
terhadap proses pemasaran pemasaran komoditas
3.15 Menerapkan teknik 4.15 Melakukan pengembangan
pengembangan pemasaran pemasaran komoditas
perikanan
3.16 Menganalisis usaha 4.16 Melakukan usaha
3.17 Menganalisis kegiatan 4.17 Membuat proposal usaha
budidaya perikanan kegiatan budidaya
perikanan
3.18 Mengevaluasi kegiatan 4.18 Membuat laporan hasil
budidaya perikanan evaluasi kegiatan budidaya
perikanan perikanan
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

3.1 Memahami sikap dan 4.1 Mempresentasikan sikap
perilaku wirausahawan dan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas 4.3 Mepresentasikan hak atas
kekayaan intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype
desain/prototype dan dan kemasan produk
kemasan produk barang/jasa barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses
pembuatan prototype produk kerja pembuatan prototype
barang/jasa produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar 4.6 Membuat lembar
kerja/gambar kerja untuk kerja/gambar kerja untuk
pembuatan prototype produk pembuatan prototype
barang/jasa produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa prototype produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang /jasa
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan
produksi massal produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi 4.12 Melakukan produksi massal
massal
3.13 Menerapkan metoda 4.13 Melakukan perakitan
perakitan produk produk barang/jasa
barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian
pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian 4.15 Melakukan pemeriksaan
hasil produk dengan produk sesuai dengan
rancangan kriteria kelayakan
produk/standar operasional
3.16 Memahami paparan 4.16 Menyusun paparan
deskriptif, naratif, deskriptif, naratif,
argumentatif, atau persuasif argumentatif, atau persuasif
tentang produk/jasa tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi
pasar
3.18 Menyeleksi strategi 4.18 Melakukan pemasaran
pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan
perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard 4.20 Membuat laporan keuangan
laporan keuangan

APAT

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

APAT

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Kemaritiman

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi

3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda

3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk

3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan presentasi yang

3.7 Menganalisis pembuatan e- 4.7 Membuat e-book dengan

3.8 Memahami konsep 4.8 Merumuskan etika

3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran

3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi

3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk

3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap

3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memproduksi video dan/atau

3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.14 Menerapkan prosedur 4.14 Melakukan monitoring dan

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Você também pode gostar