ACTO

Programa del acto

1-Palabras Iniciales
2-Entrada de la Bandera de Ceremonias
3-Himno Nacional Argentino
4-Marcha de San Lorenzo
5-Palabras alusivas
6-Poesía
7-Retiro de la Bandera de Ceremonias
8-Reseña histórica de la vida de José de San Martín
9-Máximas de San Martin
10- Cierre del acto
 1- Palabras Iniciales
Querida comunidad educativa, nos sentimos orgullosos de contar
con su presencia en este lugar. Para recordar un aniversario mas de
la muerte de quien es uno de los máximos representantes de
nuestra historia, Don José de San Martín.
2- Entrada de la Bandera de Ceremonias
La Bandera de Ceremonias de esta escuela, estará presente en este
acto, en que el centro de nuestro homenaje será el General José de
San Martín. La recibimos con un fuerte aplauso.
3- Himno Nacional Argentino
Todos nosotros compartimos la misma emoción de sentirnos
argentinos. A través de la música y la letra de nuestro Himno
Nacional Argentino cantamos sus estrofas como seguramente lo
hizo José de San Martín.
4- Marcha de San Lorenzo
Para dar libertad cruzó los Andes, hombre ejemplar y genio
formidable. Entonemos juntos la Marcha a San Lorenzo.
5- Palabras Alusivas
En nuestra escuela y en nuestro corazón, San Martín debe ocupar
un lugar muy especial. La docente Gamboa Gabriela nos contará
porqué es importante respetar y continuar con el legado argentino
que él nos dejó a todos los argentinos.
6- Poesía
Siempre que recordamos a San Martín, nos parece poco todo lo
que podemos decir de él. A continuación, el alumno de 5° grado
recitará la poesía “San Martín”.
7- Retiro de la Bandera de Ceremonias
Tan altiva como cuando ingresó y presidió este acto, se retira
llevándose nuestro respeto nuestra Bandera de Ceremonias.
Despidámosla con un fervoroso aplauso.
8- Reseña histórica de la vida de José de San Martín
José de San Martín dejó grandes huellas en América. Con
sencillez y modestia los alumnos de 5° grado te recuerdan así.
9- Máximas de San Martín
Hombre de batalla y gran pensador, sus ideas reflejan honor. Sus
palabras son un gran legado que, aún sin quererlo, él nos ha
dejado. Las alumnas
Dirán las Máximas del Gral. San Martín.
10- Cierre del acto
Para despedirnos y tomar como ejemplo a este personaje tan
importante de nuestra historia; recordemos juntos una estrofa
dedicada a su persona:
“Descansa en paz San Martín
Vos ya cumpliste tu parte
Hoy me toca a mí cuidar
La patria que me dejaste”
SAN MARTIN

Me enseñaron de un hombre
con historia emocionante
que su vida fue una aventura
que su fuerte, la libertad.
Me contaron que luchó
contra el frío y el calor
que con valentía, los Andes cruzó;
y con perseverancia peleó,
por la astucia que tenía,
los honores y triunfos se ganó.
También tuvo una hija;
Merceditas, la llamó,
a ella le enseñó
todo lo que él aprendió,
que el respeto es lo primero
y que la amistad...
se basa en la honestidad.
Yo sé que me olvidaré
de lo excelente que fue
pero lo que sí recordaré
es que para obtener la felicidad
hay que actuar con sinceridad.
1778 nace José de San Martín en Yapeyú

1781 Don Juan de San Martín regresa a Buenos Aires con su familia y dos años más tarde viajan a
España

1789 José de San Martín se incorpora como cadete al Regimiento de Infantería de

Murcia, en España.

1810 San Martín se entera de que en su patria se ha producido la Revolución de

Mayo y que hay un nuevo gobierno que se propone cambios profundos y
decide volver a su patria.

1812 San Martín llega a Buenos Aires junto a otros 17 militares americanos que
habían militado en el ejército español. El 16 de marzo el Triunvirato le concede
el grado de Teniente Coronel de Caballería. Crea el Regimiento de Granaderos
a Caballo.
Funda junto a Carlos María de Alvear la Logia Lautaro, una organización
secreta que se proponía luchar por la libertad de América. Contrae matrimonio
con Remedios de Escalada.

1814 Tras la derrota de Napoleón, Fernando VII vuelve al trono español y se

propone recuperar las colonias americanas.
San Martín se reúne con Belgrano en la Posta de Yatasto (Salta) y se hace
cargo del Ejército del Norte. Concentra las tropas en Tucumán y encarga la
defensa de la frontera Norte a Martín Miguel de Güemes a quien nombra
Teniente Coronel. En mayo se deteriora su salud y se retira a Córdoba en
compañía de su amigo Tomás Guido a recuperarse y preparar su plan
continental: liberar a Chile y de allí embarcarse hacia el Perú y terminar con el
poder realista en Lima (Perú).

1816 San Martín gobierna Cuyo fomentando la educación, la industria y la

agricultura. Crea un sistema impositivo equitativo para que pagaran más los
que más tenían.

1817 El 18 de enero el Ejército de los Andes inicia el cruce de la cordillera.

El 12 de febrero San Martín y su ejército, ya en Chile, derrotan a los realistas
en Chacabuco. Dos días después San Martín entra en Santiago.
El 18 de marzo parte hacia Buenos Aires en busca de ayuda para proseguir su
campaña.
1818 El 12 de febrero se proclama en Santiago la Independencia de Chile.

1821 El 12 de julio entra con sus tropas en Lima y proclama la Independencia del
Perú.
Es designado Protector del Perú.
El 28 de agosto suprime la esclavitud y la mita y crea la Biblioteca del Perú.

1824 El 10 de febrero se embarca rumbo a Europa junto a su hija Mercedes.

1850 El 17 de agosto muere en su casa a las 15 horas.

Palabras alusivas
Queridos niños y queridas niñas de nuestra escuela: Hoy quiero dirigirme especialmente
a ustedes porque deseo que ubiquen en un lugar muy especial de sus corazones a un hombre
que soñó con ver a nuestra Patria crecer en libertad. Se llamó José de San Martín y
contagió a todo el pueblo sus ganas de que fuéramos una Nación independiente.
Luchó incansablemente contra el enemigo. Vivió modestamente, alejado del lujo. No
eligió el poder ni el dinero. Fue un idealista y militar de excelencia. Formó a los
ganaderos a caballo. Se enfrentó a la cordillera de los Andes y liberó a tres países. Fue
padre, esposo y abuelo. Pero, por sobre todas las cosas, fue un gran estratega. Él nos
trazó un camino que no ha perdido vigencia, para que lo transitemos todos los argentinos y
todas las argentinas.
Les propongo que lo recorramos juntos, tomados de las manos, teniendo la confianza de
que sus ideales nos guiarán; sabiendo que, si estudiamos todos los días y cumplimos con
nuestras obligaciones, encontraremos la llave maestra que abre la puerta de la abundancia
y hace felices a los pueblos.
Queridos alumnos: miren con esperanza al futuro comprometiéndose a lo siguiente:
 Conocer, valorar y respetar las normas de convivencia.
 Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de
responsabilidad en el estudio.
 Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos.
 Participar activa y democráticamente.
Pero, como dijo San Martín, ante todo, les pido que sean lo que deban ser: alegres,
libres, reflexivos y solidarios.
 Escuela Segundo A. Yubel

Docente: Gamboa Gabriela del Valle Grado: 5°

Alumnos inscriptos: 22
Área Contenido Dificultades Dispositivo de Contenido a
desarrollado presentadas acompañamiento desarrollar
Matemática

Lengua

Ciencias
Sociales

Ciencias
Naturales

Formación
Ética y
Ciudadana