Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Presentación del curso

Bienvenidos al curso Cátedra Unadista, estaremos inmersos en la línea de

Acogida e Integración Unadista para que no solo conozca su universidad, sino
que adicional a esto construya sus sueños con sentido de pertenencia y
oriente su proyecto de vida con el programa de formación que eligió estudiar.

A partir de este momento ustedes cuentan con 500 puntos, tienen cinco retos
para cumplir en estas semanas, el objetivo es mantener todos los puntos
hasta el final.

Sí realiza y participa de los retos propuestos, logrará mantener los puntos y

adicional tendrá como reconocimientos un pasaporte de identidad, tres
insignias y una llave.

Las actividades del curso están planteadas bajo una estrategia de

aprendizaje basada en escenarios, en la que no existen respuestas correctas
o equivocadas, el escenario es su contexto y la realidad en la que vive.

Deberá agendar al menos una cita con su tutor vía Skype, apropiará la
comunicación sincrónica y asincrónica dentro del curso, para lo cual es
necesario estar activo y participativo en los foros.

De acuerdo a la agenda de actividades, tendrá tres momentos de evaluación,

en donde usted podrá fortalecer conocimientos acerca del aprendizaje
autónomo, colaborativo y significativo, establecerá sus hábitos de estudio y
se proyectará como u n profesional con una mirada emprendedora,
innovadora y social.
Esquema del Curso

Reto 1- Hábitos de estudio.

Apropiar el metalenguaje,
las técnicas y hábitos de
estudio. Ruta de
aprendizaje.

Reto 2 - Hábitos de estudio.

Reconocimiento a
Unidad 1: herramientas didacticas, las
Obtendrás una insignia
Impronta unadista técnicas y hábitos de
estudio y ruta de
aprendizaje.

Reto 3: Aprendizaje
Unadista
Unidad 2: Recibirás dos insignias
Cátedra Comprender el aprendizaje
como reconocimiento al
Construyendo autónomo, colaborativo y
trabajo autonomo y
Unadista autonomía significativo. Revisar los
colaborativo.
Nodos de bienestar
institucional.

Reto 4 - Autonomía
Unidad 3: Unadista
Vida académica y vida Analizar su Proyecto de
universitaria vida, autodisciplina,
autodesarrollo.
Obtendrás una llave que te
abre la puerta a una vida
universitaria.

Reto 5- Emprendimiento
Recibirás el pasaporte de
social e innovación.
identidad junto a todas las
Proyectar su vida
insignias que reuniste en los
profesional a partir de una
anteriores retos
idea emprendedora.

Descripción del curso

Este curso está diseñado especialmente para ti, la universidad te da la
bienvenida a este espacio con un curso enmarcado en la línea de Acogida e
Integración Unadista para construir sentido de pertenencia y orientar tú
proyecto de vida con el programa de formación que elegiste estudiar, durante
las próximas semanas tendrás un proceso de adaptación a la modalidad de
la universidad.
Propósitos del curso
 Suscitar un espacio académico para la construcción de una impronta
Unadista en el marco del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
generando un pensamiento crítico con proyección social.

 Proponer al estudiante el uso de herramientas web para el desarrollo

de habilidades propias del aprendizaje autónomo, significativo y
colaborativo que faciliten su adaptación a la modalidad.

 Apropiar el Modelo Pedagógico Unadista desde su rol como estudiante

y en la interacción con su contexto, que fomente la solidaridad como
un principio de aprendizaje con el otro y aporte a la construcción de su
proyecto de vida.

Competencias generales del curso

El estudiante apropia el Modelo Pedagógico Unadista, la misión, la visión y

los valores asumiendo una postura crítica con relación a su rol.

El estudiante utiliza los recursos sincrónicos y asincrónicos para la interacción

y acompañamiento que le permitan el desarrollo del conocimiento a partir de
las actividades planteadas.

El estudiante se empodera del trabajo colaborativo movilizando desde su

cotidianidad el proyecto de vida y la formación profesional.

El estudiante fortalece la autonomía en su proceso de aprendizaje a partir de

los contenidos, las actividades y los talleres b_learning propuestos para su
desarrollo en el curso.

El estudiante crea sentido de pertenencia e identifica los servicios para su

formación integral como parte del modelo de bienestar Unadista.
Plan de evaluación del curso

Puntaj
Momentos Productos a entregar según e Pondera
de la la estrategia de máxim ción/500
evaluación aprendizaje o/500 puntos
puntos
Reto 1 - Hábitos de estudio
Reconocimiento:
Documento en word
1. Portada.
2. Presentación en el foro y
Inicial 25 5%
respuesta a las preguntas.
3. Planeación de tu trabajo
semanal.
4. Ruta de aprendizaje en el
curso de Cátedra Unadista.
Reto 2 - Apropiación
Unadista - Unidad 1
Documento en Word
1. Portada.
2. Enlace de la herramienta
Intermedia web y/o documento del
125 25%
Unidad 1 paquete de office.
3. Respuesta a las preguntas
sobre liderazgo. publicadas
en el foro.
Bibliografía.
B_learning
Reto 3 - Aprendizaje
Unadista- Unidad 2.
Documento en Word
1. Portada.
Intermedia
2. Escrito de máximo tres 125 25%
Unidad 2
páginas
3. Bibliografía.

B_learning
 Puntaj
Momentos Productos a entregar según e Pondera
de la la estrategia de máxim ción/500
evaluación aprendizaje o/500 puntos
puntos
Reto 4 - Autonomía
Unadista- Unidad 3.
Documento en Word
1. Portada.
2. Pantallazo de la
participación en el foro
de los “Nodos virtuales”.
3. Silueta humana con las
Intermedia
respuestas a las 100 20%
Unidad 3
preguntas planteadas y
el cuadro de plan de vida.
4. Poster elaborado en la
herramienta web y/o
documento del paquete
de office.
5. Bibliografía.
B_learning
Reto 5 - Emprendimiento
social e innovación
Documento en Word
1. Portada.
2. Definición de los
Final conceptos. 125 25%
3. Enlace del vídeo con la
idea innovadora y de
emprendimiento social.
4. Bibliografía.

Puntaje Total 500 100%

puntos