Princípios Básicos da Análise do

Comportamento

Reforçamento Positivo e
Extinção

Profa: Marília Santana Alves

Texto de referência: Moreira (2007, Cap. 3)

 Condicionamento Condicionamento
Respondente Operante

Controle: Estímulo antecedente Controle: Consequências

Emparelhamento: EN-EI SAntecedente : R  Conseq.

EN (Som)
Santecedente
EI (Alimento)  RI (Salivação)
Depois R (“Bolo, por favor”)  SR (Pedaço
de bolo )
EC (Som)  RC (Salivação)

Comportamentos reflexos, Comportamentos: Andar,

emoções escrever, cálculos
 Reforçamento Positivo
 Comportamento operante: o comportamento produz
conseqüências e é controlado por elas.

 Algumas conseqüências aumentam a probabilidade

de o comportamento voltar a ocorrer

SA: R  Conseq

REFORÇO é um tipo de conseqüência do

comportamento que aumenta a probabilidade de o
comportamento voltar a ocorrer
 Reforçamento Positivo: Exemplos
 Se cada vez que você girar uma torneira
(comportamento) surgir água potável (reforçador),
aumenta a probabilidade dessa resposta em
ocasiões semelhantes (SA: mãos sujas)

 Se cada vez que uma criança “faz birra”

(comportamento) seus pais (SA) a atendem
(reforçador), aumenta a probabilidade dela se
comportar dessa forma quando quiser alguma coisa

 Se cada vez que um aluno

estuda (comportamento) ele
tira uma boa nota na prova
(reforçador), aumenta a
probabilidade dele estudar
para o próximo exame (SA)
 Reforçamento Positivo
 Contingência de reforço: Relação entre o
organismo e o ambiente – o organismo
emite uma resposta (um comportamento),
em uma determinada ocasião (SA) e produz
uma alteração no ambiente (Conseq)
 Quanto as alterações no ambiente
aumentam a probabilidade de o
comportamento que as produziu voltar a  Vending-machine:
ocorrer, chamamos essa relação de se eu coloco
contingência de reforço moeda (s), então
eu recebo a
 A contingência de reforço é expressa da comida.
forma se... então... (se o comportamento X
ocorrer, então a conseqüência Y ocorre)
 Reforçamento Positivo

 Reforçamento Positivo: Refere-se a

apresentação de um evento reforçador positivo
contingente a uma resposta.
SA: R  SR+
 Exemplo:
SA (Data “x”): R(Entregar o trabalho  SR+ (Elogio)
 Reforçamento Positivo SA: R  SR+

SA (Interruptor): R (Apertar o interruptor)  SR+ (Luz acesa)

SA (Pessoa “x” : R (Dizer “Obrigado”  SR+ (Mãe elogia)

entrega presente)

SA (Blocos, instruções): R (Construir formas)  SR+ (Elogio)

 Estímulos Antecedentes / Comportamento
Multicontingenciado
 As respostas não são contingenciadas apenas por suas
consequências, mas também por seus estímulos antecedentes
 Comportamento multicontingenciado: cada resposta pode estar
sob controle de vários eventos antecedentes e conseqüentes
 Estímulo Reforçador
 Para afirmar que um estímulo é
reforçador, devemos concentrar-nos
em sua relação com o
comportamento

 Música alta: reforçador  Características físicas ou a natureza

para alguns, aversivo não servem para qualificar o estímulo
para outros

 Considerar a relação entre  Comida: quando

comportamento e sua com fome =
reforçador;
conseqüência (a quando saciado,
conseqüência aumenta a pode ser aversiva
probabilidade do
comportamento ocorrer?)
 Eficácia do Reforço
 Contingência: reforço apresentado como
conseqüente (aprender que é necessário emitir a
resposta para adquirir o reforçador)

 Rapidez: quanto mais rápido é apresentado o

reforçador após a emissão da resposta, maior a
probabilidade de aumento da freqüência

 Quantidade: número de apresentações do

reforçador até a saciedade

 Privação: quantidade de tempo que passou desde a

última vez que o sujeito recebeu o reforçador
 Outros Efeitos do Reforço
 Além de aumentar a freqüência de um
comportamento reforçado, o reforço diminui a
freqüência de ocorrência de outros comportamentos
diferentes daquele reforçado

 Se você está em um bar, olhando

as pessoas que por lá passam,
bebendo, comendo e falando
sobre um determinado assunto
(comportamento analisado), e
alguém começa a prestar muita
atenção no que você está
falando (reforço), é provável que
você coma menos, beba menos,
observe menos o movimento no
bar e passe mais tempo
conversando
 Diminuição da Variabilidade da Topografia
da Resposta
 Topografia = forma ; Resposta = comportamento reforçado

 No esporte, caso um determinado movimento (R) resulte em ponto,

diminui a variabilidade da topografia da resposta

 Se a escrita de alguém
(comportamento) puder ser lida
por outra pessoa (reforçador),
depois de um tempo sua
caligrafia pouco mudará
 Efeitos do reforço

Analise o filme: Mas Outra vez flores

Quais as contingências que mantém o comportamento

do professor Giraffales e da Dona Florinda?
Reforçador Natural X Arbitrário
 Reforçador natural: conseqüência reforçadora é um
produto direto do próprio comportamento

se , então som da música

Reforçador arbitrário: conseqüência é um produto

indireto do comportamento

se , então
Reforçador positivo X Recompensa

 Reforçador Positivo: É definido pelo seu efeito sobre o

comportamento. Se um evento segue um comportamento e
a sua freqüência/probabilidade aumenta, então o evento é
um reforçador positivo.

 Recompensa: Qualquer “coisa” dada ou recebida por

serviço prestado, mérito ou competência. Necessariamente
não alteram a freqüência /probabilidade do comportamento
que seguem.
 Princípio de Premack

 Comportamentos que apresentam alta probabilidade de

ocorrência podem ser utilizados como eventos reforçadores

 Exemplos:
R (Fazer o dever de casa)  SR+ (Jogar vídeo
game)
R (Fazer exercícios de  SR+ (Jogar futebol)
alongamento
Reforçador Primário X Secundário

 Reforçador primário ou
incondicionado: não depende de uma
atividade anterior para ser considerado
reforçador – geralmente utilizados para
satisfazer necessidades básicas
Reforçador secundário ou
condicionado: de neutro, passou
a ser reforçador por associações
prévias com um reforço já
estabelecido
 Reforçador Social e Reforçador
Generalizado
 Reforçador social: condicionados
pelo desempenho do papel social

 Reforçador generalizado:
reforçador condicionado associado
a inúmeros outros reforçadores
 Resumo
Reforçamento Positivo: Refere-se a apresentação
de um evento reforçador positivo contingente a uma
resposta.

SA: R  SR+

Reforçador Positivo: Evento que quando

contingente a um comportamento, produz um
aumento na freqüência subseqüente deste
comportamento.
 Extinção Operante
 Sempre que uma resposta anteriormente reforçada for emitida
continuamente sem ser seguida de reforçamento, sua probabilidade
de ocorrência decresce
 Quando se suspende o reforçador (procedimento), o comportamento
volta a seu nível operante (processo) – a freqüência do
comportamento retorna aos níveis de antes do comportamento ter
sido reforçado
 Procedimento de extinção do comportamento operante: suspensão
do reforço
 Processo de extinção do comportamento operante: gradual
diminuição da freqüência do comportamento

Os efeitos do reforço são temporários (pode haver

episódios de recuperação espontânea)
 Extinção Respondente
 A extinção respondente consiste em apresentar o estímulo
condicionado sem a ocorrência do estímulo incondicionado – perda
da relação entre estímulos

Extinção Respondente
Extinção Operante x Respondente

Extinção Operante Extinção Respondente

Diminuição da Diminuição da
freqüência do magnitude da
comportamento / resposta e aumento
resposta da latência
 Resistência à Extinção

Tempo – ou o número de vezes – que um

organismo continua mantendo uma resposta
após a suspensão de seu reforço

A resistência à extinção depende da história

de aprendizagem / reforçamento de cada um
 Resistência à Extinção
 Número de reforços anteriores: quanto mais
um comportamento é reforçado, mas resistente
à extinção ele será

 Custo da resposta: quanto maior o esforço

para emitir um comportamento, menor sua
resistência à extinção

 Esquemas de reforçamento: quando um

comportamento às vezes é reforçado e às
vezes não o é, ele será mais resistente à
extinção do que um comportamento reforçado
continuamente
Comportamentos observados
durante extinção
 Efeitos da Extinção
 Aumento na freqüência de resposta
no início do processo de extinção:
antes de a freqüência da resposta
começar a diminuir, ela aumenta
abruptamente

 Aumento na variabilidade da
topografia (forma) da resposta: no
início do processo de extinção, a forma
como o comportamento estava sendo
emitido começa a modificar-se

 Eliciação de respostas emocionais:

raiva, ansiedade, irritação, frustração
Fatores que afetam a resistência à extinção

• 1) reforçadores que controlam o comportamento

a ser reduzido.
• Não adianta a mãe fazer extinção se o pai não colabora.
• 2) Ambiente no qual a extinção é aplicada.
• Diminuir a probabilidade de que
outras pessoas possam reforçar
o comportamento indequado ou
que você seja vencida e acabe
reforçando.

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 Paradigma da extinção
• Dados:
• Uma resposta operante previamente fortalecida.
• Precedimento:
• Retirada do reforçamento para o operante.
• Processo:
• Aumento na taxa de resposta (pouca duração)
• Aumento na variabilidade.
• Um declínio gradual na taxa de resposta.
• Resultado:
• Taxa próxima ao do nível operante
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 Modelagem: aquisição de
comportamento

Modelagem é um procedimento de
reforçamento diferencial de aproximações
sucessivas de um comportamento