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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Norte de la Universidad Peruana


Facultad de Ingeniería
Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE


INGENIERÍA DE MINAS

INESTABILIDAD DE TALUDES ROCOSOS EN EL TRAMO


ISCOCONGA – LLACANORA

CURSO:

INGENIERIA DE ROCAS I

DOCENTE:

Ing. Franklin Montoya Toroverero

INTEGRANTES:

- OCAS DE LA CRUZ, Lesly Jaqueline

- REYES LIZA, Andy Joel

- SALAZAR VALLE, Anderson

- SILVA BAZÁN, Efrén Andrei

- ZÁRATE SARMIENTO, Luis Alberto

CAJAMARCA – DICIEMBRE

2018
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AGRADECIMIENTO

Ante nada, agradecemos a Dios, por brindarnos


protección y el soporte necesario para poder cumplir
nuestros objetivos.

A nuestra prestigiosa universidad que nos abrió sus


puertas, preparándonos para un futuro competitivo
y formándonos unos excelentes profesionales.

A nuestros padres, por brindarnos su constante


apoyo para poder cumplir nuestras metas,
aconsejando y orientando nuestra formación
personal y profesional.

En especial, al ingeniero Franklin Montoya


Toroverero, docente de este curso, por sus
enseñanzas, tiempo y paciencia a lo largo de todo el
curso de Ingeniería de Rocas I.

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DEDICATORIA

El presente trabajo va dedicado a Dios y a nuestros


padres que nos brindan su apoyo en todo momento,
y para esta grandiosa universidad que nos encamina
y guía en nuestra consolidación profesional, y en
espacial a nuestro docente quien nos asesoró para
realizar este informe

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RESUMEN

El presente informe, es sobre el estudio geomecánico realizado en la zona


Puyllucana – La Encañada en dirección Sur desde este tramo. La zona de estudio
se encuentra ubicada sobre un sistema de plegamientos, con presencia de fracturamiento
en los macizos rocos de toda la zona, constituidos por rocas arenisca, limonitas y
de calizas; cuyos espacios se encontraron rellenos con calcita y arcilla. Estos macizos
están propensos a un fuerte proceso de meteorización y erosión, tanto química como
física. Debido además a factores como las frecuentes precipitaciones y la sismicidad de
la zona, tenemos como resultado alteraciones agudas en la estructura rocosa de los
macizos estudiados.

Se realizaron estudios geotécnicos de 5 estaciones de macizos rocosos,


estudiando 3 familias de diaclasas en cada uno de ellos, para el análisis se tuvimos en
cuenta: Rock Mass Rating (RMR), Rock Quality Designation (RQD) y Geological
Strength Index (GSI), así mismo empleamos los softwars: ROC DATA Y DIPS.

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ÍNDICE
AGRADECIMIENTO ...................................................................................................... 2

DEDICATORIA ............................................................................................................... 3

RESUMEN ....................................................................................................................... 4

ÍNDICE ............................................................................................................................. 5

LISTA DE CUADROS .................................................................................................... 9

LISTA DE FIGURAS ...................................................................................................... 9

CAPÍTULO I .................................................................................................................. 10

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 10

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................... 11

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .............................................. 11

1.3 JUSTIFICACIÓN.............................................................................. 11

1.4 HIPÓTESIS ....................................................................................... 11

1.5 OBJETIVOS...................................................................................... 11

1.5.1 GENERAL: ................................................................................... 11

1.5.2 ESPECÍFICOS: ............................................................................. 12

CAPÍTULO II ................................................................................................................. 12

MARCO TEÓRICO ....................................................................................................... 12

2.1 ANTECEDENTES ............................................................................ 12

2.1.1 ANTECEDENTES NACIONALES ............................................. 12

2.2 BASES TEÓRICAS .......................................................................... 13

2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS ........................................................ 13

2.3.1 Discontinuidades ........................................................................... 13

2.3.2 Caracteres geomecánicos de las discontinuidades ........................ 14

2.3.2.1 Orientación ............................................................................ 14

2.3.2.2 Espaciado ............................................................................... 15

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2.3.2.3 Continuidad o persistencia ..................................................... 16

2.3.2.4 Rugosidad .............................................................................. 17

2.3.2.5 Abertura ................................................................................. 20

2.3.2.6 Relleno ................................................................................... 21

2.3.3 MÉTODOS DE CLASIFICACION DEL MACIZO ROCOSO ... 22

2.3.3.1 Clasificación geomecánica de Bieniawski (RMR): ............... 22

2.3.3.2 Clasificación según Barton: ................................................... 23

2.3.3.3 Geological Estreng Index (GSI) ............................................ 24

2.3.4 ROTURAS DE ROCAS................................................................ 26

2.3.4.1 Rotura Planar ......................................................................... 26

27

27

2.3.4.2 Roturas por Cuñas: ................................................................ 27

2.3.5 CRITERIOS DE ROTURA........................................................... 28

2.3.5.1 CRITERIO DE HOEK-BROWN .......................................... 28

2.3.5.2 CRITERIO DE MOHR-COULOMB .................................... 29

CAPITULO III ............................................................................................................... 30

4.1 MATERIALES DE METODOS ....................................................... 30

4.2 UBICACIÓN:.................................................................................... 31

4.3 ACCESIBILIDAD: ........................................................................... 32

4.4 CLIMA Y VEGETACIÓN ............................................................... 34

4.4.1 Clima ............................................................................................. 34

4.4.2 Flora............................................................................................... 34

4.5 HIDROLOGÍA .................................................................................. 35

4.6 GEOLOGÍA LOCAL ........................................................................ 36

4.6.1 Formación Inca .............................................................................. 37

4.6.2 Formación Chulec: ........................................................................ 37

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4.7 GEOLOGÍA ESTRUCTURAL......................................................... 38

4.7.1 Plegamientos: ................................................................................ 38

4.8 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN................................. 38

4.8.1 TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN: ............................. 38

4.9 PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE


DATOS 39

4.9.1 Etapa de Gabinete .......................................................................... 39

4.9.2 Etapa de campo ............................................................................. 39

4.9.3 Etapa de gabinete final .................................................................. 39

4.10 TÉCNICAS DE PROCESAMIENTOS Y ANÁLISIS DE DATOS. 39

CAPITULO IV ............................................................................................................... 40

PRESENTACION Y DISCUCION DE RESULTADOS .............................................. 40

4.1 ANALISIS GEOTÉCNICO .............................................................. 40

4.1.1 ESTACIÓN 1 ................................................................................ 40

4.10.1.1 Parámetros del macizo rocoso ............................................. 40

4.10.1.2 Parámetros de la matriz rocosa ............................................ 40

4.10.1.3 Caracterización de las discontinuidades .............................. 41

4.10.1.4 RMR .................................................................................... 42

4.10.1.5 Clasificación geomecánica del RMR................................... 43

4.10.1.6 Clasificación geomecánica de GSI ...................................... 44

4.1.2 ESTACIÓN 2 ................................................................................ 47

5.1.1.1 Parámetros del macizo rocoso ............................................... 47

5.1.1.2 Parámetros de la matriz rocosa .............................................. 47

5.1.1.3 Caracterización de las discontinuidades ................................ 48

5.1.1.4 RMR ...................................................................................... 49

5.1.1.5 Clasificación geomecánica del RMR..................................... 50

5.1.1.6 Clasificación geomecánica de GSI ........................................ 51

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4.1.3 ESTACIÓN 3 ................................................................................ 54

5.1.1.7 Parámetros del macizo rocoso ............................................... 54

5.1.1.8 Parámetros de la matriz rocosa .............................................. 54

5.1.1.9 Caracterización de las discontinuidades ................................ 55

5.1.1.10 RMR .................................................................................... 56

5.1.1.11 Clasificación geomecánica del RMR................................... 57

5.1.1.12 Clasificación geomecánica de GSI ...................................... 58

4.1.4 ESTACIÓN 4 ................................................................................ 62

5.1.1.13 Parámetros del macizo rocoso ............................................. 62

5.1.1.14 Parámetros de la matriz rocosa ............................................ 62

5.1.1.15 Caracterización de las discontinuidades .............................. 63

5.1.1.16 RMR .................................................................................... 64

5.1.1.17 Clasificación geomecánica del RMR................................... 65

5.1.1.18 Clasificación geomecánica de GSI ...................................... 66

4.1.5 ESTACIÓN 5 ................................................................................ 70

5.1.1.19 Parámetros del macizo rocoso ............................................. 70

5.1.1.20 Parámetros de la matriz rocosa ............................................ 70

5.1.1.21 Caracterización de las discontinuidades .............................. 71

5.1.1.22 RMR .................................................................................... 72

5.1.1.23 Clasificación geomecánica del RMR................................... 73

5.1.1.24 Clasificación geomecánica de GSI ...................................... 74

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................. 77

CONCLUSINES .............................................................................................. 77

RECOMENDACIONES .................................................................................. 77

REFERENCECIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 78

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LISTA DE CUADROS
Cuadro 1: Descripción del espaciado ............................................................................. 16
Cuadro 2: Descripción de la persistencia (ISRM,1981) ................................................. 17
Cuadro 3:Escala intermedia, para observaciones de hasta un metro de longitud
(Barton,1987) .......................................................................................................... 19
Cuadro 4: Escala de rugosidad definida por perfiles de 10 cm de longitud ................... 20
Cuadro 5: Descripción de la abertura (ISRM,1981). ...................................................... 21
Cuadro 6: Clasificación geomecánica RMR (Bieniawski, 1989) ................................... 23
Cuadro 7: Clasificación de Q ......................................................................................... 24
Cuadro 8: Clasificación cualitativa y cuantitativa para describir el GSI ........................ 26
Cuadro 9: Materiales y equipos ...................................................................................... 30
Cuadro 10: coordenadas de la zona ................................................................................ 32
Cuadro 11: Ubicación Política........................................................................................ 32
Cuadro 12: Accesos a la zona de estudio ....................................................................... 33
Cuadro 13: Condición de vía y tiempos de desplazamiento ........................................... 33
Cuadro 14: Clima de Puyllucana ................................................................................... 34

LISTA DE FIGURAS

Figura 1: Medida de la orientación de las discontinuidades ........................................... 15


Figura 2: Medida del espaciado en una cara expuesta del afloramiento ........................ 16
Figura 3: Tamaño relativo de las familias de discontinuidades...................................... 17

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Figura 4: Ondulación de una discontinuidad .................................................................. 18


Figura 5: Medición y análisis de rellenos ....................................................................... 21
Figura 6: Condiciones para rotura plana......................................................................... 27
Figura 7: Tipos de Rotura Plana ..................................................................................... 27
Figura 8: Condiciones para rotura en cuña ..................................................................... 28
Figura 9: Criterio lineal de rotura Mohr-Coulomb ......................................................... 29
Figura 10: GPS ............................................................................................................... 30
Figura 11: Brújula azimutal ............................................................................................ 30
Figura 12: Cámara digital ............................................................................................... 31
Figura 13: Picota............................................................................................................. 31
Figura 14: Plano geológico ............................................................................................. 31
Figura 15: Ubicación de la Zona de Estudio .................................................................. 32
Figura 16: Tiempo de llegada a la Calera desde Cajamarca........................................... 33
Figura 17: Ichu presente en la zona de estudio ............................................................... 35
Figura 18: Presencia de una laguna en nuestra zona de estudio ..................................... 36
Figura 19: Observamos la presencia de areniscas y lutitas ............................................ 36
Figura 20: Estratificación sesgada correspondiente al miembro inferior de la formación
Inca .......................................................................................................................... 37
Figura 21: Roca perteneciente a la formación Chulec .................................................... 37
Figura 22: Se observaron fracturamientos, plegamientos y otros fenómenos asociados con
estos ......................................................................................................................... 38

CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
El estado litológico y estructural de la zona noreste de la ciudad de Cajamarca,
en la dirección sur del tramos de carretera Puyllucana – La Encañada es bastante
compleja, debido a la presencia de estructuras fuertemente meteorizadas, dando lugar a
plegamientos y fuerte fracturamiento en los macizos rocosos, los cuales por estar
constituidos por rocas areniscosas, limolíticas y calcáreas; son propensas a un fuerte
proceso de erosión física y química, produciendo deformaciones profundas en la
estructura rocosa y por consiguiente originando inestabilidad en los taludes.

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1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el punto de estudio casi en su totalidad está compuesto por roca arenisca,


mayormente meteorizadas tanto física como químicamente, también podemos decir que
presenta erosión biológica por plantas dando lugar a las condiciones geomecánicas
inestables en el talud, estas condiciones de inestabilidad provocan ciertos deslizamientos
de roca.

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las características geomecánicas de los macizos rocosos, y la


estabilidad de cada uno de los taludes en la zona estudiada?

1.3 JUSTIFICACIÓN

El siguiente trabajo de investigación ha sido realizado con el fin de dar a conocer


para el grupo la caracterización geomecánica de la zona de estudio ya que esto nos
permitirá aplicar los conocimientos ya retroalimentados sobre el curso de “Ingeniería de
Rocas”. El desarrollo de estudios geomecánicos se ha convertido en una herramienta
habitual para bridar parámetros de resistencias de los macizos rocosos.

1.4 HIPÓTESIS

Las formaciones rocosas en las distintas estaciones estudiadas, no presentan una


estabilidad en sus taludes debido a variables detonantes como son la precipitación, la
sismicidad y al fuerte fracturamiento que presentan los macizos rocosos.

1.5 OBJETIVOS

1.5.1 GENERAL:

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Determinar el comportamiento de los macizos rocosos con el método


geomecánico en la zona de estudio, en la dirección sur del tramo Puyllucana – La
Encañada, para determinar la inestabilidad de cada talud.

1.5.2 ESPECÍFICOS:

 Determinar el número de familias de diaclasas

 Determinar las propiedades de las discontinuidades de los


macizos rocos estudiados

 Realizar la caracterización de taludes para obtener el grado de


fracturamiento de estos

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 ANTECEDENTES

2.1.1 ANTECEDENTES NACIONALES

Estudios geológicos a cargo del gobierno regional de Cajamarca de la


gerencia regional de planeamiento, presupuesto y acondicionamiento territorial.

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La gran parte de los estudios se realizaron por la institución


INGEMMET, la cual nos permite acceder a información de años anteriores y
recientes; para así realizar un mejor análisis e interpretación de las zonas en
estudio.

Las investigaciones Geomecánicas en la ciudad de Cajamarca ya


realizadas son las siguientes:

 Boletín 15 – f. INGEMMET. Estudio enfocado en la geología,


geomorfología, estratigrafía, tectónica y minas paleontológicas de la
región Cajamarca.

 Reyes, (1980). “Geología de los cuadrángulos de Cajamarca, San Marcos


y Cajabamba”. Enfocándose al contexto Geológico regional en los
aspectos de la estratigrafía, tectónica y plutonismo, con breves
descripciones de los yacimientos y prospectos reconocidos en la región.

2.2 BASES TEÓRICAS

La mecánica de rocas consiste en el estudio teórico y práctico de las propiedades


geomecánicas y comportamiento mecánico de los materiales rocosos, y su respuesta ante
la acción de fuerzas aplicadas en su entorno físico; iniciándose como consecuencia de la
utilización del medio geológico en obras superficiales y subterráneas.

Caracterización de las rocas y los macizos rocosos y el estudio del


comportamiento mecánico y deformacional son complejos debido al a gran variabilidad
de características y propiedades que presentan y el elevado número de factores que los
condicionan. Logrando conocer y predecir el comportamiento mecánico de los materiales
rocosos ante la actuación de las fuerzas internas y externas.

Cuando se excava en un macizo rocoso o se construyen estructuras sobre las


rocas se modifican las condiciones iniciales del medio rocoso. El conocimiento geológico
y observacional de campo son aspectos fundamentales para evaluar las condiciones
mecánicas de las rocas.

2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

2.3.1 Discontinuidades

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Una discontinuidad es cualquier plano de origen mecánico o


sedimentario que independiza o separa los bloques de matriz rocosa en un
macizo rocoso. Generalmente la resistencia a la tracción de los planos de
discontinuidad es muy baja o nula. Su comportamiento mecánico queda
caracterizado por su resistencia al corte o, en su caso, por la del material de
relleno.

2.3.2 Caracteres geomecánicos de las discontinuidades

Los caracteres geomecánicos de las discontinuidades que más influyen


en su comportamiento son: orientación, espaciado, dimensiones, rugosidad,
resistencia de los labios de la discontinuidad, apertura y relleno. A continuación,
se irán tratando brevemente cada uno de estos puntos.

Orientación

En geotecnia lo más habitual es definir las discontinuidades


mediante la dirección del buzamiento y la pendiente del plano con la
horizontal. Así, por ejemplo, 210/32 indica que la dirección de
buzamiento se encuentra a 210º del norte verdadero en el sentido de las
agujas del reloj y que el plano tiene una pendiente de 32º. Para realizar
la medida de la dirección de buzamiento se coloca en primer lugar la
tapa de la brújula geotécnica apoyada sobre la discontinuidad y se cala
la burbuja. En el caso de que la discontinuidad buce hacia fuera (hacia
fuera del talud), la medida de la aguja que marca al norte será la
dirección de buzamiento de la discontinuidad (por estar las brújulas
geotécnicas numeradas en sentido anti-horario). En el caso de que la
discontinuidad buce hacia el macizo, la dirección de buzamiento vendrá
marcada por la aguja que buza al sur (suelen tener distintos colores en
las brújulas geotécnicas). Para medir el buzamiento, se coloca la brújula
geotécnica en vertical apoyada sobre la discontinuidad y se mide el
buzamiento mediante el clinómetro que lleva la brújula.

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Figura 1: Medida de la orientación de las discontinuidades

Espaciado

Se denomina espaciado de un sistema o familia de


discontinuidades, o sea, un conjunto de discontinuidades subparalelas,
a la distancia media entre ellas.

El espaciado de las discontinuidades es el factor que más


influye en el tamaño de los bloques que componen el macizo rocoso.
Este aspecto cobra la máxima importancia cuando existen otros factores
que contribuyen a aumentar la deformabilidad del macizo rocoso,
como, por ejemplo, una pequeña resistencia al corte de las
discontinuidades; tiene también gran influencia en la permeabilidad del
macizo rocoso y, por tanto, en la circulación del agua en el mismo. El
espaciado se mide colocando una cinta métrica perpendicular a las
discontinuidades en el afloramiento.

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Figura 2: Medida del espaciado en una cara expuesta del afloramiento

Cuadro 1: Descripción del espaciado

Continuidad o persistencia

Este concepto hace referencia a la extensión o tamaño de las


discontinuidades. Las dimensiones de una discontinuidad se pueden
cuantificar observando su longitud en los afloramientos en la dirección
del rumbo y en la del buzamiento. Es interesante realizar además un
pequeño esquema que refleje gráficamente el tamaño relativo de las
familias de discontinuidades.

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Figura 3: Tamaño relativo de las familias de discontinuidades

Cuadro 2: Descripción de la persistencia (ISRM,1981)

Rugosidad

La rugosidad de los labios de una discontinuidad tiene una


gran influencia sobre su resistencia al corte. Esta influencia es tanto
menor cuanto mayor sea su apertura y el espesor de relleno. La
rugosidad de una discontinuidad se puede caracterizar mediante dos
factores: ondulación y aspereza. Las ondulaciones son rugosidades a
gran escala que provocan una fuerte expansión o dilatación de la
discontinuidad al experimentar ésta un desplazamiento cortante, si
ambos lados están en contacto. Las asperezas son rugosidades a
pequeña escala que pueden desaparecer en parte durante el
desplazamiento cortante de la discontinuidad, si éste produce la rotura
de los pequeños picos de roca que constituyen la rugosidad. Si la

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resistencia de la roca de los labios de la discontinuidad es elevada o la


tensión normal aplicada es pequeña, esta rotura no tiene lugar. El valor
de la resistencia al corte debido a las asperezas se puede obtener en el
laboratorio ensayando una muestra de la discontinuidad o, a mayor
escala, mediante un ensayo de corte directo “in situ”. La ondulación se
puede definir mediante el ángulo i.

Figura 4: Ondulación de una discontinuidad

La SIMR (Brown, 1981) propone una clasificación con dos


escalas para determinar la rugosidad de las discontinuidades. Estas
escalas son:

 Escala intermedia, para observaciones de varios metros de


longitud, comprende tres grados de rugosidad: escalonada,
ondulada y plana.

 Escala pequeña, para observaciones de varios centímetros;


comprende los siguientes grados: rugosa, lisa o suave y pulida o
espejo de falla.

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Por consiguiente, una discontinuidad que se puede


observar en suficiente longitud, se puede clasificar en nueve grados
de rugosidad.

Cuadro 3:Escala intermedia, para observaciones de hasta un metro de


longitud (Barton,1987)

Existe otra clasificación para discontinuidades que se pueden


observar en menos de un metro de longitud. Consta de 10 perfiles, de 10
cm de longitud cada uno, y se obtiene con ella el coeficiente de rugosidad
denominado JRC. Este coeficiente de rugosidad fue propuesto por Barton
y Choubey (1977), que lo utilizaron en su fórmula para determinar la
resistencia al corte de las discontinuidades.

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Cuadro 4: Escala de rugosidad definida por perfiles de 10 cm de longitud

Abertura

La abertura es la distancia perpendicular que separa las paredes


de la discontinuidad cuando no existe relleno. Este parámetro puede ser
muy variable en diferentes zonas de un mismo macizo rocoso: mientras
que en superficie la abertura puede ser alta, ésta se reduce con la
profundidad, pudiendo llegar a cerrarse. La influencia de la abertura en
la resistencia al corte de la discontinuidad es importante incluso en
discontinuidades muy cerradas, al modificar las tensiones efectivas que
actúan sobre las paredes. Los procesos de desplazamiento en la
discontinuidad o de disolución pueden dar lugar a aberturas
importantes.

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Cuadro 5: Descripción de la abertura (ISRM,1981).

Relleno

Se denomina relleno de una discontinuidad al material que


ocupa el espacio entre sus labios, por ejemplo: calcita, fluorita, limo,
etc. Normalmente el espesor de relleno es igual a la distancia
perpendicular entre los labios. Es conveniente medir los espesores
máximo y mínimo y estimar, a partir de ellos, el espesor medio. Si la
diferencia entre los espesores máximo y mínimo es grande, puede ser
debido a que la discontinuidad ha experimentado desplazamientos
cortantes.

Figura 5: Medición y análisis de rellenos

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2.3.3 MÉTODOS DE CLASIFICACION DEL MACIZO ROCOSO

Para ejecutar las diversas labores mineras subterráneas y superficiales


en un entorno, es necesario poseer el máximo conocimiento del macizo rocoso
que lo rodea. Este conocimiento lo podemos obtener mediante las clasificaciones
Geomecánicas, las cuales determinan la calidad del macizo rocoso, dividiéndolo
en dominios estructurales con similares características: Litología, espaciado
entre juntas, etc. Hoy en día existen muchas clasificaciones geomecánicas:
Bieniawski(RMR), Terzaghi, Barton, Índice de Calidad de la roca(RQD), índice
de resistencia geológica(GSI). Ahora pasaremos a describir las clasificaciones
geomecánicas que vamos a utilizar en este trabajo de Investigación que son:

Clasificación geomecánica de Bieniawski (RMR):

Fue presentada por Bieniawski en 1973 y modificada


sucesivamente en 1976, 1979, 1984 y 1989. Permite hacer una
clasificación de las rocas 'in situ' y estimar el tiempo de mantenimiento
y longitud de un vano. Se utiliza usualmente en la construcción de
túneles, de taludes y de cimentaciones.

Se valora una serie de parámetros:

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Cuadro 6: Clasificación geomecánica RMR (Bieniawski, 1989)

Clasificación según Barton:

Basándose en una gran cantidad de casos tipo de estabilidad en


excavaciones subterráneas, el Norgerian Geotechnical Institute
(N.G.I.), propuso un índice para determinar la calidad del macizo
rocoso en túneles y taludes.

Clasificación de Q (oscila entre 0.001 y 1000)

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Cuadro 7: Clasificación de Q

Geological Estreng Index (GSI)

El índice de resistencia geológica, GSI, fue desarrollado por


Hoek (1994) para subsanar los problemas detectados con el uso del
índice RMR para evaluar la resistencia de macizos rocosos según el
criterio generalizado de Hoek-Brown. Este índice de calidad geotécnica
se determina en base a dos parámetros que definen la resistencia y la
deformabilidad de los macizos rocosos:

RMS es la “estructura del macizo rocoso”, definida en


términos de su blocosidad y grado de trabazón. JC es la condición de
las estructuras presentes en el macizo rocoso. La evaluación del GSI se
hace por comparación del caso que interesa con las condiciones típicas,
y el mismo puede variar de 0 a 100, lo que permite definir 5 clases de
macizos rocosos:

- Macizos de calidad MUY MALA (Clase V, 0 < GSI > 20).

- Macizos de calidad MALA (Clase IV, 20 < GSI > 40).

- Macizos de calidad REGULAR (Clase III, 40 60).

- Macizos de calidad BUENA (Clase II, 60 80).

- Macizos de calidad MUY BUENA (Clase I, 80 < GSI < 100).

Respecto al uso del índice GSI para caracterizar geotécnicamente


el macizo rocoso, es conveniente indicar lo siguiente:

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1. No es aplicable en aquellos casos en que el comportamiento del


macizo rocoso presenta un claro control estructural. De hecho,
cuando el macizo presenta solo dos sets de estructuras el criterio
de Hoek-Brown (para el cual fue desarrollado el GSI) debe
aplicarse con mucho cuidado.

2. No considera la resistencia en compresión uniaxial de la roca


intacta, ya que al evaluar la resistencia del macizo se incluyen los
parámetros que definen el criterio de Hoek-Brown (si se incluyera
se “contaría dos veces”).

3. No considera el espaciamiento entre estructuras, ya que éste está


implícitamente incluido al evaluar la blocosidad del macizo
rocoso (a mayor espaciamiento el macizo es más masivo y a
menor espaciamiento es de mayor blocosidad).

4. No considera la condición de aguas porque el criterio de Hoek-


Brown se define en términos de esfuerzos efectivos (si se
incluyera se “contaría dos veces”). El índice GSI debe definirse
en un rango y no como un valor específico. En la práctica es usual
definir un rango de unos 15 puntos.

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Cuadro 8: Clasificación cualitativa y cuantitativa para describir el GSI

2.3.4 ROTURAS DE ROCAS

Los distintos tipos de roturas están condicionados por el grado de


fracturación del macizo rocoso y por la orientación y distribución de las
discontinuidades con respecto a la excavación, quedando la estabilidad definida
por los parámetros resistentes de las discontinuidades y de la matriz rocosa.

Rotura Planar

Se entiende por rotura planar, como aquella en el que el


deslizamiento se produce a través de una única superficie plana. Siendo
la más sencilla de las formas de rotura posibles se produce cuando
existe una fracturación dominante en la roca y convenientemente
orientada respecto al talud.

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Se prevé el deslizamiento cuando el rumbo de la familia de


discontinuidades es similar al del talud y su buzamiento menor que este.

Figura 6: Condiciones para rotura plana

Figura 7: Tipos de Rotura Plana

Roturas por Cuñas:

Corresponde al deslizamiento de un bloque en forma de cuña,


formado por dos planos de discontinuidad, a favor de su línea de
intersección.

Para que se produzca este tipo de rotura, los dos planos deben
aflorar en la superficie del talud, y deben cumplir iguales condiciones
que para la rotura plana, siendo el buzamiento la línea de intersección;
suele presentarse en macizos con varias familias de discontinuidades,
cuya orientación, espaciado y continuidad determinan la forma y
volumen de la cuña.

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Figura 8: Condiciones para rotura en cuña

2.3.5 CRITERIOS DE ROTURA

CRITERIO DE HOEK-BROWN

El criterio es válido para evaluar la resistencia de la matriz


rocosa, siendo no lineal el criterio donde representa la gráfica de rotura
siendo una curva de tipo cóncava. Desarrollado inicialmente para su
aplicación a macizos rocosos fracturados sin alterar su matriz rocosa
resistente. La resistencia del macizo rocoso está definida por la
expresión (Hoek y Brown, 1980).

Dónde: σ1 y σ3 son los esfuerzos principales efectivos mayor y


menor respectivamente, σci es la resistencia a la compresión uniaxial de la
roca intacta. m y s son constantes adimensionales de Hooke y Brown para
la roca, s=1 para roca intacta.

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CRITERIO DE MOHR-COULOMB

El criterio de rotura Mohr – Coulomb, fue propuesto por


primera vez por Coulomb en el año 1773, inicialmente pensado para el
estudio en suelos, siendo un criterio lineal. Esto significa que la
ecuación que define la superficie de fluencia es una línea recta. Para el
criterio, se define la rotura en función de la tensión tangencial y la
tensión normal en un plano.

Figura 9: Criterio lineal de rotura Mohr-Coulomb

Dónde:
c´ = la cohesión, en efectivas. Es una constante que representa la tensión
cortante que puede ser resistida sin que haya ninguna tensión normal
aplicada.
ϕ´ = el ángulo de rozamiento interno
‫ = ז‬la tensión tangencial que actúa en el plano de rotura
σ = la tensión normal que actúa en el plano de rotura
Es un criterio lineal que es ampliamente usado para definir las
condiciones de falla en un suelo.

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CAPITULO III
4.1 MATERIALES DE METODOS

Cuadro 9: Materiales y equipos

GPS

El Sistema de
Posicionamiento Global,
más conocido por sus siglas
en inglés, GPS (siglas
de Global Positioning
System), es un sistema que
permite determinar en toda
Figura 10: GPS
la Tierra la posición de un
objeto (una persona, un
vehículo)

BRÚJULA

también conocida
como Brújula de geólogo,
Este instrumento posee una
aguja imantada que se
Figura 11: Brújula azimutal
dispone en la dirección de
las líneas de magnetismo
natural de la Tierra

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CÁMARA
FOTOGRÁFICA

Una cámara
fotográfica o cámara de
fotos es un dispositivo
utilizado para
capturar imágenes o Figura 12: Cámara
digital
fotografías.

PICOTA

Es el martillo usado para


dividir y romper rocas, se
utiliza para obtener una
superficie fresca de una
roca con el fin de
determinar su composición,
Figura 13: Picota
su naturaleza,
la mineralogía, de la roca.

PLANO
GEOLÓGICO

Es la
representación sobre
un plano topográfico los
accidentes geológicos que
afloran en la superficie
terrestre.

Figura 14: Plano geológico

4.2 UBICACIÓN:

La zona estudiada se encuentra en dirección sur del tramo de la carretera


Puyllucana – La Encañada

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Nuestra área de estudio, se encuentra situada entre las siguientes coordenadas


UTM – WGS84 – Zona 17S.

Cuadro 10: coordenadas de la zona

NORTE ESTE
9207000 782500
9209000 783000
Políticamente se encuentra ubicado en:

Cuadro 11: Ubicación Política


Departamento Cajamarca
Provincia Cajamarca
Distrito Puyllucana

Figura 15: Ubicación de la Zona de Estudio

4.3 ACCESIBILIDAD:

El acceso al área de estudio se realiza desde la ciudad de Cajamarca, como punto


de encuentro el paradero de La Recoleta para luego seguir la ruta de la carretera a Baños
del Inca, pasando los distritos de La Esperanza y luego Puyllucana, hasta llegar a la calera,
posteriormente fuimos caminando por la carretera Puyllucana - La Encañada hasta llegar
a nuestra zona de estudio.

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Cuadro 12: Accesos a la zona de estudio

Ruta - Terrestre Distancia (Km) Vía Estado

Cajamarca – Baños del


5.40 Asfaltada Regular
Inca

Baños del Inca – La


1.70 Asfaltada Regular
Esperanza

La Esperanza – Puyllucana
2.50 Asfaltada Regular
(Calera)

Calera – Zona de estudio 0.90 Asfaltada Regular

Cuadro 13: Condición de vía y tiempos de desplazamiento

Ruta - Terrestre Distancia (Km) Vía Tiempo (min)

Cajamarca – Baños del


5.40 Terrestre 15
Inca

Baños del Inca – La


1.70 Terrestre 5
Esperanza

Figura 16: Tiempo de llegada a la Calera desde Cajamarca

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La Esperanza – Puyllucana
2.50 Terrestre 7
(Calera)

Calera – Zona de estudio 0.90 Terrestre 13 (a pie)

4.4 CLIMA Y VEGETACIÓN

4.4.1 Clima

El clima de la zona presenta dos estaciones, una lluviosa entre los meses
de diciembre a marzo y otra relativamente seca de abril a noviembre. Sin
embargo, pueden darse ciclos que incluyen varios años de sequía o abundantes
precipitaciones.

Estas eventualidades ocasionan serios problemas para la agricultura


y la ganadería, afectando la economía de la región.

Cuadro 14: Clima de Puyllucana

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Temperatura media
14.6 13.9 13.8 13.7 13.2 12.2 12.2 12.6 13.2 14.1 13.7 13.7
(°C)

Temperatura min.
7.8 7.1 7 6.9 4.9 2.9 3 3.9 5 6.7 5.9 6
(°C)

Temperatura máx.
21.5 20.7 20.7 20.6 21.5 21.6 21.5 21.4 21.4 21.5 21.6 21.5
(°C)

Temperatura media
58.3 57.0 56.8 56.7 55.8 54.0 54.0 54.7 55.8 57.4 56.7 56.7
(°F)

Temperatura min.
46.0 44.8 44.6 44.4 40.8 37.2 37.4 39.0 41.0 44.1 42.6 42.8
(°F)

Temperatura máx.
70.7 69.3 69.3 69.1 70.7 70.9 70.7 70.5 70.5 70.7 70.9 70.7
(°F)

Precipitación (mm) 90 104 121 84 38 12 7 11 36 87 64 80

4.4.2 Flora

La flora en la zona de estudio, está constituida por plantas menores,


arbustos y principalmente de la planta ichu.

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Ichu: es un pasto del altiplano sudamericano empleado como forraje


para el ganado, principalmente de camélidos.

Figura 17: Ichu presente en la


zona de estudio

4.5 HIDROLOGÍA

Cerca de la zona de estudio se encuentra el río Namora (Encañada), este río está
clasificado como Hidrográfico (río, riachuelo, arroyo, etc.). Recorre 60 km hasta que se
une con el río grande. Por otro lado, existe la quebrada de Puyllucana y también la
presencia de varias lagunas que nos indican la presencia de agua en la zona de estudio,
así como cultivos de maíz y papa.

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Figura 18: Presencia de una laguna en nuestra zona de estudio


4.6 GEOLOGÍA LOCAL

Nuestra zona de estudio está comprendida en tramo de la carretera Puyllucana -


Encañada, se encuentra emplazada sobre un sistema de plegamientos (sinclinal -
anticlinal) de dirección SE – NW; pertenecientes al cretáceo superior. Conformada por
las formaciones Chulec e Inca. Presentando secuencias estratigráficas de areniscas,
cuarcitas, lutitas calcáreas, todas ellas en forma de estratos intercalándose con estratos
muy delgados hasta estratos muy potentes.

Figura 19: Observamos la presencia de areniscas y lutitas

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4.6.1 Formación Inca

Constituye una secuencia netamente transgresiva y somera.


Diferenciando claramente la intercalación de areniscas calcaceras, lutitas
ferruginosas y lechos de cuarcitas, con especial coloración en una zona que va
desde los rojizos hacia amarillo anaranjado el flanco izquierdo.

Figura 20: Estratificación sesgada correspondiente al miembro inferior de la


formación Inca

4.6.2 Formación Chulec:

Sobre yace a la Formación Inca evidenciándose claramente las


transiciones entre La Formación Chulee, siendo un ambiente marino profundo.
Constituida por Secuencias fosilíferas de calizas arenosas, lutitas calcáreas,
margas; adquieren Un color crema-amarillento, por intemperismo, presentando
aspecto terroso amarillento.

Figura 21: Roca perteneciente a la formación Chulec

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4.7 GEOLOGÍA ESTRUCTURAL

4.7.1 Plegamientos:

El esfuerzo regional SW-NE origina plegamientos a través de toda la


cuenca de Cajamarca. Dentro de la zona en estudio se puede observar una parte
de estos plegamientos.

Figura 22: Se observaron fracturamientos, plegamientos y otros fenómenos


asociados con estos

4.8 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

4.8.1 TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:

En el presente trabajo de investigación la metodología más apropiada


es la explicativa, descriptiva y exploratoria, ya que tendremos datos obtenidos
en el campo, así como la previa explicación dada por el profesor en el lugar de
estudio.

En el lugar de estudio se realizó las siguientes actividades:

 Recopilar toda la información previa obtenida por el grupo


afianzándonos de libros o folletos para poder poner en práctica en el
lugar de campo.
 Reconocimiento geomorfológico y geológico de la zona.
 Determinar el punto de ubicación de practica de campo gracias a
los planos topográficos y geológicos.

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 Ensayos con la picota para estimar la resistencia compresiva de la


roca (números de golpes).
 Obtener la puntuación respecto al RQD, RMR, GSI, etc. respecto a
las tablas geo mecánicas.

4.9 PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

4.9.1 Etapa de Gabinete

Esta etapa se realiza antes de comenzar el trabajo y al llegar a la zona


de estudio, recopilamos información del lugar de estudio con ayuda de satélites,
imágenes que nos ayude a reconocer la zona de estudio y con los GPS dados por
el profesor para luego hacer un análisis de datos e interpretación de dicha zona
estudiada.

4.9.2 Etapa de campo

Dicha etapa que comprende las características del macizo rocoso donde
se hizo un análisis de las diaclasas y tomando datos permitiendo conocer un
estudio geotécnico de la zona.

4.9.3 Etapa de gabinete final

Con los datos obtenidos en la última fase de esta etapa realizaremos los
cálculos por medio de los softwares dados y proporcionados tales como el Dips
v6, RocData v4, así tendremos una perspectiva mejor de la zona de estudio.

4.10 TÉCNICAS DE PROCESAMIENTOS Y ANÁLISIS DE DATOS.

Para procesar toda la información recopilada necesitamos la ayuda de


una laptop que mediante de softwares y datos obtenidos en el lugar de estudio
dado por el talud.

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CAPITULO IV
PRESENTACION Y DISCUCION DE RESULTADOS
4.1 ANALISIS GEOTÉCNICO

4.1.1 ESTACIÓN 1

Talud de la cantera está compuesto por areniscas, con mínimas delgadas


intercalaciones de lutitas y margas pertenecientes a la formación Farrat donde se
pudo apreciar 3 familias de discontinuidades, de las cuales la estratificación la
tomaremos dentro de la primera familia.

Figura 23: Primera estación

Parámetros del macizo rocoso

 Grado de meteorización: Grado II, levemente meteorizado.


 Número de familias de discontinuidades: 3 familias de
discontinuidades estudiadas, de las cuáles la primera
familia la hemos tomado como un estrato.

Parámetros de la matriz rocosa

 Litología: arenisca
 Color: anaranjada.
 Meteorización: Grado II, levemente meteorizado.
 Resistencia: Clase R4, Roca dura, de 50-100 MPa de
resistencia a la compresión.

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Caracterización de las discontinuidades

Figura 24: Tres familias de discontinuidades


Orientación

PROMEDIO DE
RELLENO
Persistencia

Resistencia
Rugosidad
Espaciado
Promedio

Promedio

GOLPES
Abertura
(mm)

MPa
(m)

TIPO DUREZA
D DD

Estratificación(E) 48 182 0.25m 7.00 2.75 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 2


m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-1) 76 109 0.23 m 1.00 1.70 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave
m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-2) 41 22 0.20 m 0.58 1.30 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave
m rugosa >0.5mm
TALUD 86 12

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RMR

PUNTUACIÒN

1 RESIST. COMP. UNIAX. 2 7

2 RQD 65.75 13

3 Separación entre Diaclasas 3 10

Longitud de la discontinuidad 3 2

Abertura 4 1

4 Rugosidad 3 3

Relleno 4 2

Alteración 2 5

5 Agua Freática 2 7

TOTAL 50

CLASE RMR CALIDAD DE LA ROCA

I 81 – 100 Muy buena

II 61– 80 Buena

III 41 - 60 Regular

IV 21– 40 Mala

V 0– 20 Muy mala

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Clasificación geomecánica del RMR

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Clasificación geomecánica de GSI

Ya con los datos obtenidos por medio de las tablas


geomecánicas obtuvimos un RMR de 50 y ahora el GSI sabemos que
lo podemos hallar de la siguiente manera:

GSI = RMR - 5

Obteniendo así un GSI DE 45.

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4.1.2 ESTACIÓN 2

Talud de la cantera está compuesto por areniscas de grano fino


compuestas por cuarzo y feldespato, pertenecientes a la formación Farrat donde
se pudo apreciar 3 familias de discontinuidades, de las cuales la estratificación
la tomaremos dentro de la primera familia.

Figura 25: Estación 2

Parámetros del macizo rocoso

 Grado de meteorización: Grado II, levemente meteorizado.


 Número de familias de discontinuidades: 3 familias de
discontinuidades estudiadas, de las cuáles la primera
familia la hemos tomado como un estrato.

Parámetros de la matriz rocosa

 Litología: arenisca de grano fino


 Color: oscura.
 Meteorización: Grado II, levemente meteorizado.
 Resistencia: Clase R4, Roca dura, de 50-100 MPa de
resistencia a la compresión.

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Caracterización de las discontinuidades

Figura 26: Tres familias de discontinuidades (E-2)


Orientación

PROMEDIO DE
RELLENO
Persistencia

Resistencia
Rugosidad
Espaciado
Promedio

Promedio

GOLPES
Abertura
(mm)

MPa
(m)

TIPO DUREZA
D DD

Estratificación(E) 39 27 0.246m 7 mm Rugoso R4 50-100 Óxidos Suave 3


0.235 >0.5mm
m
Discontinuidad (D-1) 78 122 0.432 m 0.022 4.6 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 3
m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-2) 49 202 0.418 m 1.02 2.2 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 3
m rugosa >0.5mm
TALUD 59 43

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RMR

PUNTUACIÒN

1 RESIST. COMP. UNIAX. 3 7

2 RQD 65.15 7

3 Separación entre Diaclasas 0.365 10

Longitud de la discontinuidad 0.426 6

Abertura 4.6 1

Rugosidad Rugoso 3
4
Relleno Óxidos 0

Ligera.
Alteración 5
alterado

5 Agua Freática Húmedo 7

TOTAL 46

CLASE RMR CALIDAD DE LA ROCA

I 81 – 100 Muy buena

II 61– 80 Buena

III 41 - 60 Regular

IV 21– 40 Mala

V 0– 20 Muy mala

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Clasificación geomecánica del RMR

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Clasificación geomecánica de GSI

Ya con los datos obtenidos por medio de las tablas


geomecánicas obtuvimos un RMR de 46 y ahora el GSI sabemos que
lo podemos hallar de la siguiente manera:

GSI = RMR - 5

Obteniendo así un GSI DE 41.

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4.1.3 ESTACIÓN 3

Talud de la cantera está compuesto por areniscas, con mínimas delgadas


intercalaciones de lutitas y margas pertenecientes a la formación Farrat donde se
pudo apreciar 3 familias de discontinuidades, de las cuales la estratificación la
tomaremos dentro de la primera familia.

Figura 27: Estación 3

Parámetros del macizo rocoso

 Grado de meteorización: Grado II, levemente meteorizado.


 Número de familias de discontinuidades: 3 familias de
discontinuidades estudiadas, de las cuáles la primera
familia la hemos tomado como un estrato.

Parámetros de la matriz rocosa

 Litología: arenisca
 Color: anaranjada.
 Meteorización: Grado II, levemente meteorizado.
 Resistencia: Clase R4, Roca dura, de 50-100 MPa de
resistencia a la compresión.

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Caracterización de las discontinuidades

Figura 28: Tres familias de discontinuidades (E-3)


Orientación

PROMEDIO DE
RELLENO
Persistencia

Resistencia
Rugosidad
Espaciado
Promedio

Promedio

GOLPES
Abertura
(mm)

MPa
(m)

TIPO DUREZA
D DD

Estratificación(E) 53 223 0.18 m 0.322 3.2 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 4


m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-1) 79 315 0.226 m 6 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 4
0.345 rugosa >0.5mm
m
Discontinuidad (D-2) 22 26 0.344 m 0.331 2 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 4
m rugosa >0.5mm
TALUD 52 224

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RMR

PUNTUACIÒN

1 RESIST. COMP. UNIAX. 4 7

2 RQD 81.99 17

3 Separación entre Diaclasas 0.75 15

Longitud de la discontinuidad 1 4

Abertura 3.73 1

4 Rugosidad Lig. rugoso 3

Relleno blando 2

Alteración Lig. alterado 5

5 Agua Freática Húmedo 7

TOTAL 61

CLASE RMR CALIDAD DE LA ROCA

I 81 – 100 Muy buena

II 61– 80 Buena

III 41 - 60 Regular

IV 21– 40 Mala

V 0– 20 Muy mala

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Clasificación geomecánica del RMR

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Clasificación geomecánica de GSI

Ya con los datos obtenidos por medio de las tablas


geomecánicas obtuvimos un RMR de 61 y ahora el GSI sabemos que
lo podemos hallar de la siguiente manera:

GSI = RMR - 5

Obteniendo así un GSI DE 56.

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Facultad de Ingeniería
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4.1.4 ESTACIÓN 4

Talud de la cantera está compuesto por areniscas, con mínimas delgadas


intercalaciones de lutitas y margas pertenecientes a la formación Farrat donde se
pudo apreciar 3 familias de discontinuidades, de las cuales la estratificación la
tomaremos dentro de la primera familia.

Figura 29: Estación 4

Parámetros del macizo rocoso

 Grado de meteorización: Grado II, levemente meteorizado.


 Número de familias de discontinuidades: 3 familias de
discontinuidades estudiadas, de las cuáles la primera
familia la hemos tomado como un estrato.

Parámetros de la matriz rocosa

 Litología: arenisca
 Color: anaranjada.
 Meteorización: Grado II, levemente meteorizado.
 Resistencia: Clase R4, Roca dura, de 50-100 MPa de
resistencia a la compresión.

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Caracterización de las discontinuidades

Figura 30: Tres familias de discontinuidades (E-4)


Orientación

PROMEDIO DE
RELLENO
Persistencia

Resistencia
Rugosidad
Espaciado
Promedio

Promedio

GOLPES
Abertura
(mm)

MPa
(m)

TIPO DUREZA
D DD

Estratificación(E) 48 182 0.25m 7.00 2.75 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 2


m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-1) 76 109 0.23 m 1.00 1.70 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave
m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-2) 41 22 0.20 m 0.58 1.30 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave
m rugosa >0.5mm
TALUD 86 12

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RMR

PUNTUACIÒN

1 RESIST. COMP. UNIAX. 2 7

2 RQD 65.75 13

3 Separación entre Diaclasas 3 10

Longitud de la discontinuidad 3 2

Abertura 4 1

4 Rugosidad 3 3

Relleno 4 2

Alteración 2 5

5 Agua Freática 2 7

TOTAL 50

CLASE RMR CALIDAD DE LA ROCA

I 81 – 100 Muy buena

II 61– 80 Buena

III 41 - 60 Regular

IV 21– 40 Mala

V 0– 20 Muy mala

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Clasificación geomecánica del RMR

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Clasificación geomecánica de GSI

Ya con los datos obtenidos por medio de las tablas


geomecánicas obtuvimos un RMR de 50 y ahora el GSI sabemos que
lo podemos hallar de la siguiente manera:

GSI = RMR - 5

Obteniendo así un GSI DE 45.

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4.1.5 ESTACIÓN 5

Talud de la cantera está compuesto por areniscas, con mínimas delgadas


intercalaciones de lutitas y margas pertenecientes a la formación Farrat donde se
pudo apreciar 3 familias de discontinuidades, de las cuales la estratificación la
tomaremos dentro de la primera familia.

Figura 31: Estación 5

Parámetros del macizo rocoso

 Grado de meteorización: Grado II, levemente meteorizado.


 Número de familias de discontinuidades: 3 familias de
discontinuidades estudiadas, de las cuáles la primera
familia la hemos tomado como un estrato.

Parámetros de la matriz rocosa

 Litología: arenisca
 Color: anaranjada.
 Meteorización: Grado II, levemente meteorizado.
 Resistencia: Clase R4, Roca dura, de 50-100 MPa de
resistencia a la compresión.

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Caracterización de las discontinuidades

Figura 32: Tres familias de discontinuidades (E-5)


Orientación

PROMEDIO DE
RELLENO
Persistencia

Resistencia
Rugosidad
Espaciado
Promedio

Promedio

GOLPES
Abertura
(mm)

MPa
(m)

TIPO DUREZA
D DD

Estratificación(E) 48 182 0.107m 40 mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave 2


0.186 rugosa >0.5mm
m
Discontinuidad (D-1) 76 109 0.126 m 0.404 14mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave
m rugosa >0.5mm
Discontinuidad (D-2) 41 22 0.276m 0.276 46mm Lig. R4 50-100 Óxidos Suave
m rugosa >0.5mm
TALUD 86 12

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RMR

PUNTUACIÒN

1 RESIST. COMP. UNIAX. 2 7

2 RQD 65.75 13

3 Separación entre Diaclasas 3 10

Longitud de la discontinuidad 3 2

Abertura 4 1

4 Rugosidad 3 3

Relleno 4 2

Alteración 2 5

5 Agua Freática 2 7

TOTAL 50

CLASE RMR CALIDAD DE LA ROCA

I 81 – 100 Muy buena

II 61– 80 Buena

III 41 - 60 Regular

IV 21– 40 Mala

V 0– 20 Muy mala

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Clasificación geomecánica del RMR

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Clasificación geomecánica de GSI

Ya con los datos obtenidos por medio de las tablas


geomecánicas obtuvimos un RMR de 50 y ahora el GSI sabemos que
lo podemos hallar de la siguiente manera:

GSI = RMR - 5

Obteniendo así un GSI DE 45.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSINES

 Se logró identificar las diferentes propiedades de las discontinuidades


(Espaciado, Apertura, Rugosidad, Persistencia y Relleno), que presento el
macizo rocoso visto en el tramo de la carretera Iscoconga –Llacanora.
 Logramos identificar a través de los datos recolectados en campo la calidad que
presento el macizo rocoso, todo esto con ayuda de las tablas geomecánicas las
cuales indicaron que era un macizo de calidad regular.
 Logramos realizar un estudio geotécnico del macizo con ayuda de RocData y
Dips, los cuales nos indican que hay una rotura planar.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda tener cuidado al momento de la toma de datos en campo; así


como; al momento de ingresarlos en la aplicación, ya que la fiabilidad de los
resultados depende de la precisión de estos.
 Se recomienda llevar todos los materiales para no tener dificultades al momento
de tomar los datos en campo.
 Se debe tener mucho cuidado ya que puede ocurrir accidentes, además de llevar
una ropa adecuada para evitar muchos problemas.
 Se debe de disponer de más tiempo para poder realizar este tipo de trabajos ya
que demanda mucho de este factor.

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REFERENCECIAS BIBLIOGRÁFICAS

 EL BOLETÍN Nº 31: “Geología de los cuadrángulos de Cajamarca, San Marcos


y Cajabamba”, estudio realizado por Luis Rivera Reyes y editado por el “Instituto
Geológico Minero y Metalúrgico del Perú”, en febrero de 1980
 Petrología de Walter T. Huang, segunda edición en español 1991
 Luis I. Gonzales de Vallejo (2004), INGENIERIA GEOLOGICA, Pearson,
Madrid-España.
 E. Hoek, C. Carranza – Torres, B. Corkum (2008), Criterio De Hoek – Brown –
Edición 2002
 E. Hoek & E. T. Brown (1997), Estimación de la Resistencia de Macizos Rocosos
en la Práctica, Chuquicamata – Chile, Pág. 33 – 64.

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