TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 1

BÚSQUEDA DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS CONFIABLES, CITAS,

PARÁFRASIS Y REFERENCIAS SEGÚN NORMAS APA

CURSO: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS, CÓDIGO 1006512270

ESTUDIANTE: SANDRA YULIETH BEDOYA VALDERRAMA

TUTORA: ALBA INES RIVERA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FLORENCIA MAYO 12 DE 2019

 Formato citas y referencias artículos seleccionados – Normas APA
Articulo 1
El papel del maestro en la educación infantil.
Tema Seleccionado (De acuerdo con la lista
sugerida en la guía de actividades)

Título del artículo y/o fuente leída El papel de la escuela y los maestros en el logro de
la calidad educativa
Nombres y Apellidos del Autor del artículo Luis González
y/o fuente leída

Año de la publicación (del artículo y/o 1999

fuente leída)
Palabras Claves (del artículo y/o fuente Calidad, excelencia
leída)

Tesis principal del autor (describa brevemente cuál es la tesis o idea central desarrollada en el
artículo o fuente leídos):
Que al hablar de calidad no solo hacemos referencia a una buena y modeluda infraestructura, al
hablar de calidad es apoyar a los maestros en su enseñanza y aprendizaje para contribuir a los logros
de los estudiantes, aspirar a tener buenos maestros, que en toda escuela de calidad debe existir un
espíritu por hacer todo con dedicación, ética y excelencia en su labor

Ideas principales del texto (con sus propias palabras, indique lo que usted comprendió del texto
leído)
Que la calidad o excelencia educativa no solamente debe ser la imagen de la institución que se usa
para fines monetarios, que una verdadera cultura de calidad en la institución es aquella que forman
comunidades de aprendizaje en la cual los alumnos y docentes se retroalimentan y crecen personal y
académicamente

Conclusiones del texto (con sus propias palabras describa algunas de las conclusiones que propone
el autor del artículo y/o fuente leídos):
En esta cultura de calidad, los maestros juegan un papel muy importante para lograr una excelencia
educativa, si verdaderamente se desea alcanzar la calidad y excelencia en las instituciones, en
conclusión para hablar de excelencia y calidad se deben aclarar las acciones, iniciarlo y ponerlo en
práctica en el camino
Citas de menos, de más de 40 palabras y paráfrasis (Del artículo o fuente consultados, escoja tres
fragmentos que más hayan llamado su atención y preséntelos acá con los lineamientos de las normas
APA. Recuerde que debe realizar una cita de menos de 40 palabras, una de más de 40 palabras y una
paráfrasis, de acuerdo con los lineamientos de las normas APA. Tenga presente que estas citas le
pueden servir más adelante para la elaboración de su texto argumentativo en la tarea 3):

Cita de menos de 40 palabras (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a

disposición manuales y vídeos que lo orientan para la realización de este tipo de citas):
De acuerdo con el autor:
“Un maestro que manifiesta la calidad de su labor docente es aquel que reflexiona sobre su quehacer
diario en el aula, lo que denominamos “recuperación de la práctica" mediante un proceso de acción–
reflexión”.( Luiz González, 1999, pág. 4-5)

Cita de más de 40 palabras (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición
manuales y vídeos que lo orientan para la realización de este tipo de citas):
Finalmente:
Un maestro de calidad contribuye en general a la sociedad, cuando incluye en sus
preocupaciones lo social y diseña su enseñanza de modo tal que sus estudiantes se enfrentan
con los problemas y conflictos sociales y se comprometen en la búsqueda participativa de
soluciones a los mismos.(Luis Gonzales, 1999, pag.5)

Paráfrasis (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición manuales y vídeos
que lo orientan para la realización de este tipo de citas):

El autor argumenta que al fomentar la cultura de la calidad en un ámbito escolar, son magníficas
comunidades de aprendizaje, en las que mancomunadamente se genera un crecimiento personal y
académico, sustentado y apoyado por las políticas educativas y la administración de estos recursos
adecuadamente para la educación (González, 1999)

Bibliografía referenciada por el autor (Seleccione dos o tres referencias de las presentadas al final
del artículo y o fuente leídos, y preséntelas acá con los lineamientos de normas APA):

Astin, Alexander W. (1987). Achieving Educational Excellence, third edition, Jossey Bass,
Publishers, San Francisco

Astin, Alexander W. (1987). Achieving Educational Excellence, third edition, Jossey Bass,
Publishers, San Francisco.
Referencia en APA del articulo seleccionado (Realice con normas APA la referencia del artículo o
fuente que usted leyó sobre el tema escogido para esta actividad):

González, Luis. (1999 enero-junio). El papel de la escuela y los maestros en el logro de la calidad
educativa. Revista Electrónica Sinéctica. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99825994007

Articulo 2

Tema Seleccionado (De acuerdo con la lista El papel del maestro en la educación infantil.
sugerida en la guía de actividades)

Título del artículo y/o fuente leída
Nombres y Apellidos del Autor del artículo
y/o fuente leída
Educar en creatividad: un programa formativo para
maestros de Educación Infantil basado en el juego
libre
Laura Jiménez, Mª Dolores Muñoz

Año de la publicación (del artículo y/o 2012

fuente leída)
Palabras Claves (del artículo y/o fuente Educación en creatividad, formación de maestros,
leída) creencias falsas, juego infantil, escucha empática no
participativa.
Tesis principal del autor (describa brevemente cuál es la tesis o idea central desarrollada en el
artículo o fuente leídos):

Conocer las ideas incorrectas que tienen los maestros frente a la creatividad en la educación infantil,
también crear un programa formativo practico, basados en los juegos libres para que lo apliquen en
su profesionalismo

Ideas principales del texto (con sus propias palabras, indique lo que usted comprendió del texto
leído)
Este texto tiene como idea principal, estimular y aplicar la creatividad del niño mediante el juego
libre, permitiéndole la salida de su potencial creador.

Conclusiones del texto (con sus propias palabras describa algunas de las conclusiones que propone
el autor del artículo y/o fuente leídos):

Como conclusión principal es que la formación principal del maestro se incluya teoría y práctica
sobre la creatividad infantil para que sean capaces en su futuro profesional crear contextos
educativos para que los niños puedan expresar su potencial creador

Citas de menos, de más de 40 palabras y paráfrasis (Del artículo o fuente consultados, escoja tres
fragmentos que más hayan llamado su atención y preséntelos acá con los lineamientos de las normas
APA. Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición manuales y vídeos que
lo guían en la aplicación de estos lineamientos.
Recuerde que debe realizar una cita de menos de 40 palabras, una de más de 40 palabras y una
paráfrasis, de acuerdo con los lineamientos de las normas APA. Tenga presente que estas citas le
pueden servir más adelante para la elaboración de su texto argumentativo en la tarea 3):

Cita de menos de 40 palabras (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a

disposición manuales y vídeos que lo orientan para la realización de este tipo de citas):
De acuerdo con los autores:
“Un buen educador que quiera potenciar la creatividad en el niño debe partir de dar libertad a la
acción del niño” ( Laura Jiménez, Mª Dolores Muñoz, 2012, pág. 8 )

Cita de más de 40 palabras (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición
manuales y vídeos que lo orientan para la realización de este tipo de citas):

En palabras de Vigotsky
“la actividad creadora de la imaginación se encuentra en relación directa con la riqueza y la
variedad de la experiencia acumulada por el hombre. Por eso, el niño tiene más fantasía que
el adulto, pero la imaginación del niño es más pobre por ser menor su experiencia” (Jiménez,
Laura; Muñoz, C, 2012, pág. 7-8)

Paráfrasis (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición manuales y vídeos
que lo orientan para la realización de este tipo de citas):

Por largo tiempo se había mostrado que la creatividad era una cualidad que muy pocos poseían,
pero, ahora con diferentes investigaciones que se han realizado han determinado que todos nosotros
poseemos una capacidad creativa, unos en menor o mayor medida como cualquier otra capacidad,
esto influye también la estimulación que se le dé a unos de ellos. ( Jimenez; Muñoz. 2012)

Bibliografía referenciada por el autor (Seleccione dos o tres referencias de las presentadas al final
del artículo y o fuente leídos, y preséntelas acá con los lineamientos de normas APA):

De la Torre, S. (1982). Educar en creatividad. Madrid: Editorial Narcea.

De la Torre, S. y Violant, V. (2006). Comprender y Evaluar la Creatividad. Un recurso para mejorar

la calidad de la enseñanza (Vol. I). Málaga: Aljibe

Referencia en APA del articulo seleccionado (Realice con normas APA la referencia del artículo o
fuente que usted leyó sobre el tema escogido para esta actividad):

Jiménez, Laura; Muñoz, Mª Dolores (2012). Educar en creatividad: un programa formativo para
maestros de Educación Infantil basado en el juego libre. Electronic Journal of Research in
Educational Psychology, 10(3), 1099-1122.