UNIDAD Nº 1

Nombre: _____________________________________________Curso: 3° Básico.

Objetivo de aprendizaje: OA12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la

creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos,
anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.
Habilidades: Crear - Disfrutar
Contenido: Poesía y conocer el lenguaje figurado a través de un caligrama.
Actividad: Crear un caligrama de forma libre utilizando todos los elementos vistos en
clases.
Puntaje total:
Fecha de inicio: 10 de mayo del 2019 Fecha de término: 10 de mayo del 2019

PUNTAJE
INDICADORES ACTITUDINALES
0 1 2
Valora el esfuerzo de sus pares a la hora de trabajar.
Cumple con el uso responsable de los materiales. (trae sus lápices de
colores).
Mantiene orden y compromiso en todo momento del desarrollo de la
actividad.
Se mantiene en silencio para no distraer a sus compañeros.
Presenta trabajo en la fecha indicada
Cumple con los tiempos estipulados para la actividad.
PUNTAJE DE LOS INDICADORES ACTITUDINALES 12/
INDICADORES PROCEDIMENTALES
1 3 6
Se identifica claramente el tema del caligrama y se relaciona con el objeto
dibujado.
Todas las rimas y versos se refieren claramente al objeto dibujado.
Las palabras forman claramente al objeto elegido.
El caligrama no presenta ninguna falta de ortografía acentual, literal y
puntual.
El caligrama está escrito con letra clara, ordenada.
El caligrama está limpio, la hoja sin arrugas y no presenta borrones.

PUNTAJE DE LOS INDICADORES PROCIDEMENTALES 42/

INDICADORES CONCEPTUALES 0 2 4
Aplica los elementos visto en clases ( estructura del caligrama, silueta).
Expresa sentimientos en su caligrama.
Explica por qué realizo esa figura en su caligrama.
Reconoce el caligrama como una forma poética.
PUNTAJE DE LOS INDICADORES CONCEPTUALES 16/
PUNTAJE TOTAL 70/
Observaciones:
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