El 10 de febrero de 1781 estalló la revolución contra la tiranía colonial, siendo encabezada por don

Sebastián Pagador, los Menacho y otros patriotas más. Los hermanos Juan de Dios y Jacinto Rodríguez
fueron los cerebros de la rebelión. Fue en la Villa Real de San Felipe de Austria (Oruro) que se produjo uno
de los primeros gritos libertarios de América Latina, continuando con las rebeliones contra la corona
española.

ANIVERSARIO DEL DEPARTAMENTO DE ORURO

10 DE FEBRERO
El 10 de febrero de 1781 estalló la revolución contra la tiranía colonial, siendo encabezada por don
Sebastián Pagador, los Menacho y otros patriotas más. Los hermanos Juan de Dios y Jacinto Rodríguez
fueron los cerebros de la rebelión. Fue en la Villa Real de San Felipe de Austria (Oruro) que se produjo uno
de los primeros gritos libertarios de América Latina, continuando con las rebeliones contra la corona
española.
El 10 de febrero de 1781 en la Villa Real de San Felipe de Austria (Oruro) se dio uno de los gritos libertarios de
América Latina, continuando con las rebeliones contra la corona española.

MMMMMMMMMM
ANIVERSARIO DEL DEPARTAMENTO DE ORURO

10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la revolución contra la tiranía colonial, encabezado por
Sebastián Pagador, donde se produjo el grito libertario.
 ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO
10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO

10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO

10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO

10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

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10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO

10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO

10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.

ANIVERSARIO DEL ORURO ANIVERSARIO DEL ORURO

10 DE FEBRERO 10 DE FEBRERO

El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la El 10 de febrero de 1781 en Oruro se estalló la

revolución contra la tiranía colonial, encabezado revolución contra la tiranía colonial, encabezado
por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito por Sebastián Pagador, donde se produjo el grito
libertario. libertario.
 LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un toro muy bruto y bravo. La bruja
tenía un brazo lleno de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su cabra sobrevivió
al perro brusco del vecino cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy brillante. Cuando fue a dar un paseo por
la tarde al parque se encontró con un brujo y quedaron por la noche. Al llegar a casa la
bruja guardó su viejo broche para que tuviera más brillo, también se hizo un brazalete de
oro. Se tomó el brebaje que se hizo la semana pasada, para estar más guapa. Cuando
se fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula para llegar al parque. Se
encontró con el brujo se abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa. Se casarón y
vivieron juntos.
Mmmmmmmmmm

LA BRUJA DEL PUEBLO

En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo
lleno de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su cabra sobrevivió al perro brusco del vecino
cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al
parque se encontró con un brujo y quedaron por la noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo
broche para que tuviera más brillo, también se hizo un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo
la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su
brújula para llegar al parque. Se encontró con el brujo se abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la
brisa. Se casarón y vivieron juntos.
Mmmm
LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno de
pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su cabra sobrevivió al perro brusco del vecino cubriéndole con una
manta. A la bruja le gustaba la brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al parque se
encontró con un brujo y quedaron por la noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo broche para que tuviera
más brillo, también se hizo un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo la semana pasada, para estar más
guapa. Cuando se fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula para llegar al parque. Se encontró con el
brujo se abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa. Se casarón y vivieron juntos.
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmm
 LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un
toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno
de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su
cabra sobrevivió al perro brusco del vecino
cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la
brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy
brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al
parque se encontró con un brujo y quedaron por la
noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo
broche para que tuviera más brillo, también se hizo
un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo
la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se
fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula
para llegar al parque. Se encontró con el brujo se
abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa.
Se casarón y vivieron juntos.
LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un
toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno
de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su
cabra sobrevivió al perro brusco del vecino
cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la
brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy
brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al
parque se encontró con un brujo y quedaron por la
noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo
broche para que tuviera más brillo, también se hizo
un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo
la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se
fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula
para llegar al parque. Se encontró con el brujo se
abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa.
Se casarón y vivieron juntos.
LA BRUJA DEL PUEBLO
LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un
toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno
de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su
cabra sobrevivió al perro brusco del vecino
cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la
brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy
brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al
parque se encontró con un brujo y quedaron por la
noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo
broche para que tuviera más brillo, también se hizo
un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo
la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se
fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula
para llegar al parque. Se encontró con el brujo se
abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa.
Se casarón y vivieron juntos.
LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un
toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno
de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su
cabra sobrevivió al perro brusco del vecino
cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la
brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy
brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al
parque se encontró con un brujo y quedaron por la
noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo
broche para que tuviera más brillo, también se hizo
un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo
la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se
fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula
para llegar al parque. Se encontró con el brujo se
abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa.
Se casarón y vivieron juntos.
LA BRUJA DEL PUEBLO
En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un En un pueblo muy lejano vivía una bruja que tenía un
toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno toro muy bruto y bravo. La bruja tenía un brazo lleno
de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su de pecas y granos, le gustaba mucho el brécol. Su
cabra sobrevivió al perro brusco del vecino cabra sobrevivió al perro brusco del vecino
cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la cubriéndole con una manta. A la bruja le gustaba la
brujería. brujería.
Un día haciendo brujería hizo un diamante muy Un día haciendo brujería hizo un diamante muy
brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al brillante. Cuando fue a dar un paseo por la tarde al
parque se encontró con un brujo y quedaron por la parque se encontró con un brujo y quedaron por la
noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo noche. Al llegar a casa la bruja guardó su viejo
broche para que tuviera más brillo, también se hizo broche para que tuviera más brillo, también se hizo
un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo un brazalete de oro. Se tomó el brebaje que se hizo
la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se la semana pasada, para estar más guapa. Cuando se
fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula fue a la cita se perdió en el parque y utilizó su brújula
para llegar al parque. Se encontró con el brujo se para llegar al parque. Se encontró con el brujo se
abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa. abrazaron. Mientras se abrazaban sentían la brisa.
Se casarón y vivieron juntos. Se casarón y vivieron juntos.
Brabante
Brabántico
Brabanzón
Bracamarte
Bracarense
Bracea
Braceada
Braceador
Braceaje
Bracear
Braceo
Braceral
Bracero
Bracete
Bracil
Bracillo
Bracista
Bracmán
Braco
Bractéola
Bradi
Bradicardia
Bradilalia
Bradipepsia
Bradita
Brafonera
Braga
Bragada
Bragado
Bragadura
Bragas
Bragazas
Braguero
Bragueta
Braguetazo
Braguetero
Braguillas
Brahmán
Brahmanismo
Brahmín
Brahón
Brahonera
Braille
Brama
Bramadera
Bramadero
Bramador
Bramante
Bramar
Bramido
Bramona
Bramuras
Bran
Branca
Brancada
Brancal
Brandada
Brandal
Brandy
Branque
Branquia
Branquial
Branquífero
Branquiuro
Branza
Braña
Braquiación
Braquiador
Braquial
Braquiar
Braquicefalia
Braquicéfalo
Braquícero
Braquigrafía
Braquilogía
Braquiocefálico
Braquiópodo
Braquiuro
Brasa
Brasas
Brasca
Brasear
Brasero
Brasil
Brasilado
Brasileño
Brasilero
Brasilete
Brasmología
Brassavola
Brava
Bravamente
Bravata
Bravatas
Bravato
Braveador
Bravear
Bravera
Bravería
Braveza
Bravío
Bravo
Bravocear
Bravonel
Bravosía
Bravosidad
Bravoso
Bravote
Bravucón
Bravuconada
Bravuconear
Bravuconería
Bravura
Braza
Brazada
Brazado
Brazaje
Brazal
Brazalete
Braznar
Brazo
Brazola
Brazolargo
Brazos
Brazuelo
Brea
Brear
Brebaje
Brebajo
Breca
Brecha
Brechero
Brechtiano
Breco
Brecolera
Brega
Bregadura
Bregar
Bregas
Breguero
Brejeta
Bren
Brenca
Breña
Breñal
Breñar
Breñoso
Breque
Bresca
Brescar
Bretador
Bretaña
Brete
Breteador
Bretear
Bretón
Bretones
Bretoniano
Bretónica
Breva
Breval
Brevas
Breve
Brevedad
Brevera
Brevete
Breviario
Brevipenne
Brezal
Brezar
Brezo
Briaga
Briago
BrialBriba
Bribar
Bribia
Bribiático
Bribión
Bribón
Bribonada
Bribonear
Bribonería
Bribonesco
Bribri
Bribrí
Bribris
Bricbarca
Bricho
Bricolaje
Brida
Bridecú
Bridón
Briega
Brigada
Brigadero
Brigadier
Brigadiera
Brigadista
Brigantina
Brigantino
Bright
Brigola
Briján
Brillador
Brillante
Brillantemente
Brillantez
Brillantina
Brillar
Brillazón
Brillo
Brilloso
Brin
Brinca
Brincacharcos
Brincadero
Brincador
Brincar
Brincarse
Brincho
Brincia
Brinco
Brindador
Brindar
Brindis
Brinquillo
Brinquiño
Brinza
Briñón
Briocense
Briofito
Briófito
Briol
Brionia
Briosamente
Brioso
Briozoo
Briqueta
Brisa
Brisar
Brisca
Briscado
Briscar
Brisera
Brisote
Brisura
Británica
Británico
Britano
Briza
Brizar
Brizna
Briznoso
Broa
Broca
Brocadillo
Brocado
Brocadura
Brocal
Brocalado
Brocamantón
Brocárdico
Brocatel
Brocearse
Brocense
Broceo
Brocha
Brochada
Brochado
Brochadura
Brochal
Brochazo
Broche
Brocheta
Brocho
Brochón
Brocino
Brodio
Brodista
Brollador
Brollar
Brollo
Broma
Bromación
Bromar
Bromas
Bromatología
Bromatológico
Bromatólogo
Bromazo
Bromear
Bromeliáceo
Bromista
Bromo
Bromoso
Bromuro
Bromuros
Bronca
Bronce
Bronceado
Bronceador
Bronceadura
Broncear
Broncería
Broncha
Broncíneo
Broncista
Bronco
Bronconeumonía
Broncopulmonar
Broncorragia
Broncorrea
Broncoscopia
Broncoscopio
Bronquedad
Bronquial
Bronquiectasia
Bronquina
Bronquio
Bronquiolo
Bronquíolo
Bronquítico
Bronquitis
Bronzo
Broquel
Broquelarse
Broquelazo
Broquelero
Broquelillo
Broqueta
Brosla
Broslador
Brosladura
Broslar
Brosquil
Brota
Brotación
Brotadura
Brotar
Brote
Broto
Brotón
Broza
Brozador
Brozar
Broznamente
Broznedad
Brozno
Brozoso
Brucelosis
Brucero
Bruces
Brucita
Brugo
Bruja
Brujas
Brujeador
Brujear
Brujería
Brujeril
Brujero
Brujesco
Brujez
Brujidor
Brujilla
Brujir
Brujo
Brujul
Brujulear
Brujuleo
Brulote
Bruma
Brumador
Brumal
Brumamiento
Brumar
Brumario
Brumazón
Brumo
Brumoso
Brunca
Bruneano
Brunela
Bruneta
Brunete
Bruno
Bruñido
Bruñidor
Bruñidura
Bruñimiento
Bruñir
Bruño
Brusca
Bruscadera
Bruscamente
Bruscate
Brusco
Brusela
Bruselas
Bruselense
Brusquedad
Brusquero
Brut
Bruta
Brutada
Brutal
Brutalidad
Brutalizarse
Brutalmente
Brutesco
Brutez
Bruteza
Bruto
Bruxismo
Bruza
Bruzador
Bruzar
Bruzas
Bruzos

Lista de palabras que contienen bra, bre, bri, bro y bru

Ablandabrevas
Abobra
Abra
Abracadabra
Abracadabrante
Abracar
Abracijarse
Abracijo
Abraham
Ábranla
Abrasadamente
Abrasador
Abrasamiento
Abrasar
Abrasarse
Abrasilado
Abrasión
Abrasivo
Abravar
Abravecer
Abraxas
Abrazada
Abrazadera
Abrazador
Abrazadora
Abrazamiento
Abrazar
Abrazarse
Abrazo
Abreboca
Abrebotellas
Abrecartas
Abrecoches
Abrefácil
Abregancias
Ábrego
Abrelatas
Abrenunciar
Abrenuncio
Abreojos
Abrepuño
Ábrete
Abretonar
Abrevadero
Abrevador
Abrevar
Abreviación
Abreviadamente
Abreviado
Abreviador
Abreviados
Abreviaduría
Abreviamiento
Abreviar
Abreviatura
Abreviaturía
Abrezar
Abriboca
Abribonado
Abribonarse
Abridero
Abridor
Abrigada
Abrigadero
Abrigado
Abrigador
Abrigadura
Abrigamiento
Abrigaño
Abrigar
Abrigarse
Abrigo
Ábrigo
Abril
Abrileño
Abrillantador
Abrillantar
Abrimiento
Abriolar
Abrir
Abrirse
Abrochado
Abrochador
Abrochadura
Abrochamiento
Abrochar
Abrogación
Abrogar
Abrojal
Abrojillo
Abrojín
Abrojo
Abroma
Abromado
Abromar
Abroncar
Abroquelado
Abroquelar
Abroquelarse
Abrotoñar
Abrumador
Abrumar
Abrumarse
Abrunal
Abruno
Abruñal
Abruño
Abrupción
Abrupto
Abrutado
Abruzarse
Abruzo
Acabronado
Acalabrotar
Acalambrar
Acambrayado
Acebrado
Acobrado
Acochambrar
Acogombradura
Acogombrar
Acohombrar
Acostumbrado
Acostumbrar
Acostumbrarse
Aculebrinado
Adumbración
Adumbrar
Afebril
Afiebrado
Afiebrarse
Agnombre
Ahebrado
Ahembrado
Aherrumbrar
Ahombrado
Ajengibre
Alabradorado
Alambrada
Alambrado
Alambrar
Alambre
Alambrear
Alambrera
Alambrilla
Alambrista
Albricia
Albriciar
Albricias
Alebrarse
Alebrastarse
Alebrestado
Alebrestarse
Alebrije
Alebronarse
Alfombra
Alfombrado
Alfombrar
Alfombrero
Alfombrilla
Alfombrista
Álgebra
Algebraica
Algebraico
Algébrico
Algebrista
Alhombra
Alhombrar
Alibriestarse
Aliebrestarse
Aliquebrado
Aliquebrar
Almacabra
Alobreguecer
Alóbroge
Alóbrogo
Alombra
Alumbra
Alumbrada
Alumbradas
Alumbrado
Alumbrador
Alumbramiento
Alumbrante
Alumbrar
Alumbre
Alumbrera
Alumbroso
Ambre
Ambrolla
Ambrollar
Ambrosía
Ambrosiano
Ambrosio
Amembrillado
Anfíbraco
Antebrazo
Antenombre
Antibritánico
Antifebril
Apalabrar
Apalambrar
Apelambrar
Apenumbrar
Apesadumbrar
Apoyabrazos
Aquebrazarse
Arambre
Arcobricense
Ártabro
Asombradizo
Asombrado
Asombrador
Asombramiento
Asombrar
Asombrarse
Asombro
Asombroso
Atenebrarse
Avambrazo
Azumbrado
Azumbre
Barrabrava
Bellasombra
Bimbral
Bimbre
Bimembre
Cabra
Cabracho
Cabrada
Cabrahigadura
Cabrahigal
Cabrahigar
Cabrahígo
Cabrales
Cabras
Cabrear
Cabreo
Cabrera
Cabrería
Cabreriza
Cabrerizo
Cabrero
Cabrestante
Cabrestear
Cabresto
Cabria
Cabrilla
Cabrillas
Cabrillear
Cabrilleo
Cabrina
Cabrio
Cabriola
Cabriolar
Cabriolé
Cabriolear
Cabrita
Cabritada
Cabritera
Cabritero
Cabritilla
Cabrito
Cabrituno
Cabro
Cabronada
Cabronazo
Cabruna
Cabruno
Cabruñar
Cabruño
Calabriada
Calabriar
Calabrotar
Calabrote
Calambre
Calambreña
Calambres
Calibración
Calibrador
Calibrar
Calibre
Calibres
Calumbre
Calumbrecerse
Calumbriento
Cambra
Cambray
Cambrayado
Cambrayón
Cambriano
Cámbrico
Cambrillón
Cambronal
Cambronera
Cambroño
Candelabro
Cantábrico
Cántabro
Cañabrava
Carabritear
Cardaestambre
Catabre
Catabro
Cazumbrar
Cazumbre
Cebra
Cebrado
Cebratana
Cebrión
Cebro
Cebruno
Celambre
Celebra
Celebración
Celebrado
Celebrador
Celebrante
Celebrar
Célebre
Celebrero
Celebridad
Celebro
Cembrio
Cerebración
Cerebral
Cerebralismo
Cerebrina
Cerebro
Cerebroespinal
Cerebros
Certidumbre
Cervicabra
Chambra
Chambrana
Chambre
Chambrita
Chambroso
Chotacabras
Cimbra
Cimbrado
Cimbrador
Cimbrar
Cimbre
Cimbreante
Cimbrear
Cimbreño
Cimbreo
Cimbria
Címbrico
Cimbrio
Cimbrios
Cimbro
Cimbronazo
Cinabrio
Cobra
Cobrable
Cobradero
Cobrado
Cobrador
Cobramiento
Cobranza
Cobrar
Cobratorio
Cobre
Cobreado
Cobrear
Cobreño
Cobriza
Cobrizo
Cobro
Cochambre
Cochambrería
Cochambrero
Cochambroso
Cognombre
Cogombrillo
Cogombro
Cohombral
Cohombrillo
Cohombro
Coimbricense
Colambre
Colombroño
Colúbrido
Columbrar
Columbrete
Combretáceo
Concelebrada
Concelebrar
Conimbricense
Connombre
Contrabranque
Contrabraza
Corambre
Corambrero
Cornibrocho
Cornicabra
Corrobra
Costumbrar
Costumbre
Costumbres
Costumbrismo
Costumbrista
Cubalibre
Cubre
Cubrecabeza
Cubrecabezas
Cubrecadena
Cubrecama
Cubrecorsé
Cubrenuca
Cubreobjeto
Cubreobjetos
Cubrepán
Cubrición
Cubrimiento
Cubrir
Cubrirle
Cubrirse
Cuélebre
Culebra
Culebras
Culebrazo
Culebrear
Culebreo
Culebrera
Culebrilla
Culebrina
Culebro
Cumbral
Cumbre
Cumbrera
Curtiembre
Curtimbre
Debrocar
Debruzar
Decembrino
Deciembre
Delibrar
Desabridamente
Desabrido
Desabrigado
Desabrigar
Desabrigo
Desabrimiento
Desabrir
Desabrochar
Desacostumbradamente
Desacostumbrado
Desacostumbrar
Desalfombrar
Desalumbradamente
Desalumbrado
Desalumbramiento
Desbragado
Desbragar
Desbraguetado
Desbravador
Desbravar
Desbravecer
Desbrazarse
Desbridamiento
Desbridar
Desbriznar
Desbroce
Desbrozamiento
Desbrozar
Desbrozo
Desbruar
Desbrujar
Descabritar
Descalabrado
Descalabradura
Descalábrame
Descalabrar
Descalabro
Descerebración
Descerebrado
Descerebrar
Descimbramiento
Descimbrar
Descombrar
Descombro
Descostumbre
Descubrición
Descubridero
Descubridor
Descubrimiento
Descubrir
Descubrirse
Descuernacabras
Descumbrado
Desembragar
Desembrague
Desembravecer
Desembravecimiento
Desembrazar
Desembriagar
Desembridar
Desembrocar
Desembrollar
Desembrozar
Desembrujar
Desencalabrinar
Desenhebrar
Desequilibrado
Desequilibrar
Desequilibrio
Desescombrar
Desescombro
Desfibrado
Desfibrador
Desfibradora
Desfibrar
Desfibrilador
Desfibrinación
Deshambrido
Deshebrar
Desherrumbramiento
Desherrumbrar
Deslumbrador
Deslumbramiento
Deslumbrante
Deslumbrar
Deslumbre
Desmembración
Desmembrado
Desmembrador
Desmembramiento
Desmembrar
Desquebrajar
Dibranquial
Diciembre
Dismembración
Dolobre
Dulcedumbre
Ebrancado
Ebriedad
Ebrio
Ebrioso
Egabrense
Ejabrir
Elucubración
Elucubrador
Elucubrar
Emborrachacabras
Embracilado
Embracilar
Embragar
Embrague
Embraguetarse
Embramado
Embramar
Embravecer
Embravecimiento
Embrazadura
Embrazar
Embreada
Embreado
Embreadura
Embrear
Embregarse
Embreñarse
Embriagador
Embriagante
Embriagar
Embriagarse
Embriago
Embriaguez
Embribar
Embridar
Embriogenia
Embriogénico
Embriología
Embriológico
Embriólogo
Embrión
Embrionario
Embrisar
Émbroca
Embrocación
Embrocado
Embrocar
Embrochado
Embrochalar
Embrolla
Embrolladamente
Embrollador
Embrollar
Embrollarse
Embrollista
Embrollo
Embrollón
Embrolloso
Embromador
Embromar
Embroncado
Embroncarse
Embroque
Embroquelarse
Embroquetar
Embrosquilar
Embrujador
Embrujamiento
Embrujar
Embrujo
Embrutecedor
Embrutecer
Embrutecerse
Embrutecido
Embrutecimiento
Empobrecedor
Empobrecer
Empobrecimiento
Encabrahigar
Encabrestar
Encabriar
Encabrillar
Encabritar
Encabritarse
Encabronar
Encabruñar
Encalabriar
Encalabrinamiento
Encalabrinar
Encalambrarse
Encambrar
Encambronar
Encebra
Encobrado
Encobrar
Encubridizo
Encubridor
Encubrimiento
Encubrir
Encumbradamente
Encumbrado
Encumbramiento
Encumbrar
Enebral
Enebrina
Enebro
Enfebrecer
Enfebrecido
Enfiebrarse
Enhebrar
Enjambradera
Enjambradero
Enjambrar
Enjambrazón
Enjambre
Enlobreguecer
Enrobrescido
Ensalobrarse
Ensobrado
Ensobrar
Ensombrecer
Ensombrerado
Entenebrar
Entenebrecer
Entenebrecerse
Entreabrir
Entrelubricán
Equilibradamente
Equilibrado
Equilibrador
Equilibrar
Equilibre
Equilibrio
Equilibrismo
Equilibrista
Esbrencar
Esbronce
Escabro
Escabrosamente
Escabrosearse
Escabrosidad
Escabroso
Escalabrar
Escambronal
Escombra
Escombrar
Escombrera
Escombrero
Escómbrido
Escombro
Escurrimbres
Esquebrajar
Estambrar
Estambre
Exabrupto
Exlibris
Extraembrionario
Fábrica
Fabricación
Fabricadamente
Fabricador
Fabricante
Fabricar
Fabrido
Fabril
Fabrilmente
Fabriquero
Fabro
Falsabraga
Fambre
Febrera
Febrerillo
Febrero
Febricitante
Febrido
Febril
Febrilmente
Febroniano
Felibre
Fembra
Fiambrar
Fiambre
Fiambrera
Fiambrería
Fibra
Fibrilación
Fibrilar
Fibrina
Fibrinolisis
Fibroblasto
Fibrocartilaginoso
Fibrocartílago
Fibrocemento
Fibroína
Fibroma
Fibroplasia
Fibrosarcoma
Fibroscopio
Fibrosis
Fibroso
Fiebre
Fimbria
Forambre
Fúnebre
Fúnebremente
Funebridad
Fustumbre
Gabrieles
Galizabra
Gentilhombre
Gibraltareño
Ginebra
Ginebrada
Ginebrino
Glabro
Golimbro
Gravedumbre
Guambra
Guardabrazo
Guardabrisa
Guardabrisas
Guardacabras
Habrase
Hambrazón
Hambre
Hambreada
Hambrear
Hambrienta
Hambriento
Hambrina
Hambruna
Hebra
Hebraico
Hebraísmo
Hebraísta
Hebraizante
Hebraizar
Hebreo
Hebrero
Hebroso
Hebrudo
Hembra
Hembraje
Hembrear
Hembrilla
Hembruno
Herrumbrar
Herrumbre
Herrumbroso
Hibridación
Hibridar
Hibridez
Hibridismo
Híbrido
Hibridoma
Hiebre
Hombracho
Hombrada
Hombradía
Hombre
Hombrear
Hombrecillo
Hombredad
Hombrera
Hombres
Hombrillo
Hombro
Hombros
Hombruno
Horambre
Huebra
Huebrero
Ilécebra
Imbricación
Imbricado
Imbricar
Inalámbrico
Incertidumbre
Incobrable
Incobrables
Inebriar
Infebril
Innombrable
Inquebrantable
Insalubre
Insalubridad
Intervertebral
Invertebración
Invertebrado
Jabrir
Jambrar
Jengibre
Jibraltareño
Jinebro
Labra
Labrada
Labradero
Labradío
Labrado
Labrador
Labradoresco
Labradoril
Labradorita
Labrandera
Labrante
Labrantín
Labrantío
Labranza
Labrar
Labrero
Labriego
Labrio
Labro
Labrusca
Lambrequín
Lambrija
Lambrucear
Lambrucio
Lamelibranquio
Latebra
Latebroso
Lebrada
Lebrancho
Lebrasta
Lebrastón
Lebrato
Lebratón
Lebrel
Lebrero
Lebrijano
Lebrillo
Lebroncillo
Lebruno
Legumbre
Lembrar
Libra
Libracho
Libración
Libraco
Librado
Librador
Libramiento
Librancista
Librano
Libranza
Librar
Libratorio
Librazo
Libre
Librea
Librear
Librecambio
Librecambismo
Librecambista
Librejo
Libremente
Líbrenos
Librepensador
Librepensamiento
Librera
Librería
Libreril
Librero
Libres
Libresco
Libreta
Libretazo
Librete
Libretearse
Libretista
Libreto
Libriano
Librillo
Libris
Libro
Libros
Liebrastón
Liebratico
Liebratón
Liebre
Liebrecilla
Limpiaparabrisas
Llambria
Lóbrego
Lobreguecer
Lobreguez
Lobregura
Lóbrigo
Lofobranquio
Lombriciento
Lombriguera
Lombriz
Lubricación
Lubricador
Lúbricamente
Lubricán
Lubricante
Lubricar
Lubricativo
Lubricidad
Lúbrico
Lubrificación
Lubrificante
Lubrificar
Lucubración
Lucubrar
Ludibrio
Lúgubre
Lúgubremente
Lumbrada
Lumbral
Lumbrarada
Lumbraria
Lumbre
Lumbrera
Lumbrerada
Lumbrería
Lumbrical
Lumbricultura
Lumbroso
Macabras
Macabro
Machihembrar
Malacostumbrado
Malasombra
Manchabrava
Maniobra
Maniobrabilidad
Maniobrar
Maniobrero
Maniobrista
Manobre
Manobrero
Mansedumbre
Manubrio
Matacabras
Matahambre
Matambre
Mayordombre
Membrado
Membrana
Membranáceo
Membranoso
Membranza
Membrar
Membresía
Membretado
Membretar
Membrete
Membrilla
Membrillar
Membrillate
Membrillero
Membrillo
Membrudamente
Membrudo
Mengambrea
Miembro
Milhombres
Mimbral
Mimbrar
Mimbre
Mimbrear
Mimbreño
Mimbrera
Mimbreral
Mimbrero
Mimbroso
Miñambre
Mirobrigense
Muchedumbre
Muchedumbroso
Multivibrador
Nebral
Nebreda
Nebrina
Nebrisense
Nebro
Nembrar
Neuroembriología
Neuroembriólogo
Nombradamente
Nombradía
Nombrado
Nombramiento
Nombrar
Nombre
Noviembre
Obra
Obrada
Obradera
Obrador
Obradura
Obraje
Obrajero
Obrando
Obrantina
Obrar
Obras
Obregón
Obrepción
Obrepticiamente
Obrepticio
Obrera
Obrería
Obrerismo
Obrerista
Obrero
Obrizo
Octubre
Octubrino
Olambre
Olambrilla
Oprobrio
Orfebre
Orfebrería
Osambre
Otubre
Palabra
Palabrada
Palabras
Palabrear
Palabreja
Palabreo
Palabrería
Palabrerío
Palabrero
Palabrimujer
Palabrista
Palabrita
Palabritas
Palabro
Palabroso
Palabrota
Pálpebra
Palpebral
Parabrisa
Parabrisas
Pardiobre
Patiquebrar
Pebrada
Pebre
Pebrina
Pelambrar
Pelambre
Pelambrera
Pelambrero
Peldefebre
Penumbra
Penumbroso
Perniquebrar
Pesadumbre
Pesebre
Pesebrejo
Pesebrera
Pesebrista
Plurimembre
Pobra
Pobre
Pobredad
Pobremente
Pobrería
Pobrero
Pobres
Pobrete
Pobretear
Pobretería
Pobreto
Pobretón
Pobreza
Pobrismo
Podredumbre
Portabrocas
Portalibros
Precámbrico
Prefabricado
Prenombre
Prohombre
Pronombre
Quebracho
Quebrada
Quebradero
Quebradillo
Quebradizo
Quebrado
Quebrador
Quebradora
Quebrados
Quebradura
Quebraja
Quebrajar
Quebrajoso
Quebramiento
Quebrancina
Quebrandoso
Quebrantable
Quebrantada
Quebrantado
Quebrantador
Quebrantadora
Quebrantadura
Quebrantahuesos
Quebrantamiento
Quebrantaolas
Quebrantapiedras
Quebrantar
Quebranto
Quebrantos
Quebrar
Quebrarle
Quebrarse
Quebraza
Quebrazar
Quebrazón
Quejumbrar
Quejumbre
Quejumbroso
Quiebra
Quiebracajete
Quiebrahacha
Quiebramuelas
Quiebraplata
Quiebre
Quiebro
Quiubra
Raigambre
Rajabroqueles
Reabrir
Rebramar
Rebramo
Rebrillo
Rebrincar
Rebrotar
Rebrote
Reciedumbre
Recobración
Recobramiento
Recobrar
Recobrarse
Recobro
Recubrimiento
Recubrir
Redescubrimiento
Redescubrir
Relabra
Relabrar
Relumbrar
Relumbre
Relumbro
Relumbroso
Remembranza
Remembrar
Renombrado
Renombrar
Renombre
Reobrar
Reposabrazos
Requebrador
Requebrajo
Requebrar
Requiebro
Resembrar
Resiembra
Resobrar
Resobrino
Resquebradura
Resquebrajadizo
Resquebrajadura
Resquebrajamiento
Resquebrajar
Resquebrajo
Resquebrajoso
Resquebrar
Resumbruno
Ricahembra
Ricohombre
Robra
Robramiento
Robrar
Robre
Robredal
Robredo
Rodeabrazo
Rúbrica
Rubricada
Rubricante
Rubricar
Rubricista
Rubriquista
Rubro
Rupicabra
Sabre
Sabrimiento
Sabrosa
Sabrosamente
Sabrosera
Sabroso
Sabrosón
Sabrosura
Sacabrocas
Salabre
Salobral
Salobre
Salobreño
Salobridad
Salsedumbre
Salubre
Salubridad
Salumbre
Salzmimbre
Segobricense
Segobrigense
Sembrada
Sembradera
Sembradío
Sembrado
Sembrador
Sembradora
Sembrados
Sembradura
Sembrar
Semihombre
Septembrino
Septiembre
Servidumbre
Setiembre
Sicambro
Sicambros
Siembra
Siembro
Sisimbrio
Sobra
Sobradamente
Sobradar
Sobradero
Sobradillo
Sobrado
Sobrador
Sobrancero
Sobrante
Sobrar
Sobras
Sobrasada
Sobrasar
Sobrazano
Sobrazar
Sobre
Sobreabundancia
Sobreabundantemente
Sobreabundar
Sobreactuación
Sobreactuar
Sobreaguar
Sobreagudo
Sobrealiento
Sobrealimentación
Sobrealimentador
Sobrealimentar
Sobrealzar
Sobreañadir
Sobreañal
Sobrearar
Sobrearco
Sobreasada
Sobreasar
Sobreático
Sobrebarato
Sobrebarrer
Sobrebeber
Sobrebota
Sobrecalentamiento
Sobrecalentar
Sobrecalza
Sobrecama
Sobrecaña
Sobrecarga
Sobrecargar
Sobrecargo
Sobrecaro
Sobrecédula
Sobreceja
Sobrecejo
Sobrecelestial
Sobrecenar
Sobreceño
Sobrecerco
Sobrecerrado
Sobrecielo
Sobrecincha
Sobrecincho
Sobreclaustra
Sobreclaustro
Sobrecogedor
Sobrecoger
Sobrecogimiento
Sobrecomida
Sobrecopa
Sobrecostilla
Sobrecostura
Sobrecrecer
Sobrecruz
Sobrecubierta
Sobrecuello
Sobrecurar
Sobredezmero
Sobredicho
Sobrediente
Sobredimensionar
Sobredorar
Sobredosis
Sobreedificar
Sobreempeine
Sobreentender
Sobreentendido
Sobreesdrújulo
Sobreexceder
Sobreexcitación
Sobreexcitar
Sobreexplotación
Sobreexplotar
Sobrefalda
Sobrefaz
Sobreflor
Sobrefrenada
Sobrefunda
Sobrefusión
Sobreganar
Sobregirar
Sobregiro
Sobreguarda
Sobrehaz
Sobreherido
Sobrehilado
Sobrehilar
Sobrehílo
Sobrehora
Sobrehueso
Sobrehumano
Sobrehúsa
Sobreimpresión
Sobreimpreso
Sobreimprimido
Sobreimprimir
Sobreintendencia
Sobrejalma
Sobrejuanete
Sobrejuez
Sobrelecho
Sobrellavar
Sobrellave
Sobrellenar
Sobrelleno
Sobrellevar
Sobreltado
Sobremanera
Sobremano
Sobremesa
Sobremesana
Sobremodo
Sobremuñonera
Sobrenada
Sobrenadante
Sobrenadar
Sobrenatural
Sobrenaturalidad
Sobrenaturalmente
Sobrenjalma
Sobrenoche
Sobrenombre
Sobrentender
Sobrentendido
Sobreño
Sobrepaga
Sobrepalo
Sobrepaño
Sobreparto
Sobrepasar
Sobrepeine
Sobrepelliz
Sobrepelo
Sobrepeso
Sobrepié
Sobrepintarse
Sobreplán
Sobreponer
Sobreprecio
Sobrepresión
Sobreprimado
Sobreproducción
Sobrepuerta
Sobrepuesto
Sobrepujamiento
Sobrepujanza
Sobrepujar
Sobrequilla
Sobrero
Sobrerrealismo
Sobrerrienda
Sobrerronda
Sobrerropa
Sobresabido
Sobresalienta
Sobresaliente
Sobresalir
Sobresaltar
Sobresalto
Sobresanar
Sobresano
Sobrescribir
Sobrescripto
Sobrescrito
Sobresdrújulo
Sobreseer
Sobreseguro
Sobreseimiento
Sobresello
Sobresembrar
Sobresembrar
Sobreseñal
Sobresolar
Sobrestadía
Sobrestante
Sobrestantía
Sobrestimar
Sobresueldo
Sobresuelo
Sobretarde
Sobretasa
Sobretendón
Sobretensión
Sobretercero
Sobretiro
Sobretítulo
Sobretodo
Sobrevalorar
Sobreveedor
Sobrevenida
Sobrevenir
Sobreventa
Sobreverterse
Sobrevesta
Sobreveste
Sobrevestir
Sobrevidriera
Sobrevienta
Sobreviento
Sobrevista
Sobreviviente
Sobrevivir
Sobrevolar
Sobrexceder
Sobrexcitación
Sobrexcitar
Sobriamente
Sobriedad
Sobrinazgo
Sobrino
Sobrio
Soledumbre
Solombra
Sombra
Sombraje
Sombrajo
Sombrar
Sombras
Sombreado
Sombreador
Sombrear
Sombrerada
Sombrerazo
Sombrerear
Sombrerera
Sombrerería
Sombrerero
Sombrerete
Sombrerillo
Sombrero
Sombrerudo
Sombrilla
Sombrillazo
Sombroso
Subfebril
Subranquial
Subrayable
Subrayado
Subrayar
Subreino
Subrepción
Subrepticiamente
Subrepticio
Subrigadier
Subrogación
Subrogar
Superhombre
Talabricense
Tambre
Tatabro
Techumbre
Tenebrario
Tenebregoso
Tenebregura
Tenebrismo
Tenebrista
Tenebrosamente
Tenebrosidad
Tenebroso
Teobroma
Teobromina
Terebrante
Tetrabranquial
Timbrado
Timbrador
Timbrar
Timbrazo
Timbre
Timbreo
Tímbrico
Timbrofilia
Timbrología
Tirabraguero
Tirabrasas
Tragahombres
Traslumbramiento
Traslumbrar
Trasnombrar
Tribraquio
Trimembre
Ubre
Ubrera
Umbra
Umbral
Umbralado
Umbralar
Umbro
Umbroso
Unimembre
Urdiembre
Urdimbre
Vedegambre
Velambre
Vértebra
Vertebración
Vertebrado
Vertebrador
Vertebral
Vertebrar
Vibración
Vibrador
Vibrafonista
Vibrante
Vibrar
Vibrato
 Vibratorio
Vibrión
Vibrisas
Vimbre
Vimbrera
Vislumbrar
Vislumbre
Zabra
Zambra
Zambrano
Zebra
Zozobra
Zozobrar
mmmmmmmm
LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO
La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de
Blas, un día que pasaba por la plaza se
encontró a Pablo Blanco Blasón, aburrido,
mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla! “Que
no sé a qué jugar”. ¡Vaya, qué problemón!
Si abres un problema, ¿qué ves?. Números
dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?. Una blanca
blusa cubierta de pelusa.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?. Un diablillo
con corazón junto a la biblia haciendo
diablura. ¡Vaya!, Pablo Blanco Blasón
contesta riendo: “Sí, si juego con
imaginación”. Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas y tablones dobles.
LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO
La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de
Blas, un día que pasaba por la plaza se
encontró a Pablo Blanco Blasón, aburrido,
mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla! “Que
no sé a qué jugar”. ¡Vaya, qué problemón!
Si abres un problema, ¿qué ves?. Números
dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?. Una blanca
blusa cubierta de pelusa.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?. Un diablillo
con corazón junto a la biblia haciendo
diablura. ¡Vaya!, Pablo Blanco Blasón
contesta riendo: “Sí, si juego con
imaginación”. Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas y tablones dobles.
LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO
LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO
La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de
Blas, un día que pasaba por la plaza se
encontró a Pablo Blanco Blasón, aburrido,
mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla! “Que
no sé a qué jugar”. ¡Vaya, qué problemón!
Si abres un problema, ¿qué ves?. Números
dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?. Una blanca
blusa cubierta de pelusa.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?. Un diablillo
con corazón junto a la biblia haciendo
diablura. ¡Vaya!, Pablo Blanco Blasón
contesta riendo: “Sí, si juego con
imaginación”. Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas y tablones dobles.
LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO
La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de
Blas, un día que pasaba por la plaza se
encontró a Pablo Blanco Blasón, aburrido,
mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla! “Que
no sé a qué jugar”. ¡Vaya, qué problemón!
Si abres un problema, ¿qué ves?. Números
dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?. Una blanca
blusa cubierta de pelusa.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?. Un diablillo
con corazón junto a la biblia haciendo
diablura. ¡Vaya!, Pablo Blanco Blasón
contesta riendo: “Sí, si juego con
imaginación”. Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas y tablones dobles.
LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO
La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de
Blas, un día que pasaba por la plaza se
encontró a Pablo Blanco Blasón, aburrido,
mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla! “Que
no sé a qué jugar”. ¡Vaya, qué problemón!
Si abres un problema, ¿qué ves?. Números
dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?. Una blanca
blusa cubierta de pelusa.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?. Un diablillo
con corazón junto a la biblia haciendo
diablura. ¡Vaya!, Pablo Blanco Blasón
contesta riendo: “Sí, si juego con
imaginación”. Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas y tablones dobles.
La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de
Blas, un día que pasaba por la plaza se
encontró a Pablo Blanco Blasón, aburrido,
mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla! “Que
no sé a qué jugar”. ¡Vaya, qué problemón!
Si abres un problema, ¿qué ves?. Números
dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?. Una blanca
blusa cubierta de pelusa.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?. Un diablillo
con corazón junto a la biblia haciendo
diablura. ¡Vaya!, Pablo Blanco Blasón
contesta riendo: “Sí, si juego con
imaginación”. Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas y tablones dobles.

Mmm

Palabras del reino de la bla, ble, bli, blo, blu.

pueblo, biblia, asamblea, obligar, ombligo, puebla, Pablo, roble, tablero,

publico, diablo, vocablo, temblor, tabla, habla, noble, biblioteca, hablo,
blusa, dobla, bloque, mandoble, cable, mueble, ,blindaje, blindar, Dublín,
flexible, doble, cable, blasón, roble, problema, sable, tablero,
bienhablado, ablandar, nublado, temblor, niebla, doble, endeble, fusible,
flexible, implacable, imperdible, incansable, indispensable, invisible,
inoxidable, irresponsable, navegable, obligar, república, establo,
amueblo, blusa, blanca.
Mmmmmmmmmmm

LA BIBLIOTECARIA DEL PUEBLO

La bibliotecaria del pueblo, Blasa, la hija de Blas, un día que pasaba por la plaza
se encontró a Pablo Blanco Blasón,
aburrido, mirándose el ombligo.
Pablito, ¿qué te pasa?, dime, ¡habla!
“Que no sé a qué jugar”.
¡Vaya, qué problemón!
Vamos a darle solución.
Atiende:
Si abres un libro, ¿qué ves?
Un roble sembrado al revés.
Si abres un problema, ¿qué ves?
Números dobles dando mandobles.
Si abres un armario, ¿qué ves?
Una blanca blusa cubierta de pelusa.
Y si abres una fuente, ¿qué ves?
Agua potable para beber.
Ahora abre un cajón, ¿qué ves?
Un diablillo con corazón.
Y… si abres un arcón, ¿qué ves?
Viejas monedas de oro, ¡un doblón!
¡Vaya!, Pablo, ¿todo eso ves?
Y Pablo Blanco Blasón contesta
riendo:
“Sí, si juego con imaginación”.
Y Pablo se marcha saltando
entre neblinas traviesas,
entre cables grises doblados,
entre tablones cuadrados,
entre abuelos entusiasmados
que aplauden a dos manos.

Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
COMUNICADO
Traer para Ch'alla
-Una serpentina.
-Dos globos medianos
-Dos metros de banderín.
-Traer apthapi (mirienda)
COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO
Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

COMUNICADO COMUNICADO COMUNICADO

Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla Traer para Ch'alla
-Una serpentina. -Una serpentina. -Una serpentina.
-Dos globos medianos -Dos globos medianos -Dos globos medianos
-Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín. -Dos metros de banderín.
-Traer apthapi. -Traer apthapi. -Traer apthapi.

gracias-grada-negro-gratitud-Grecia-
gringo-gruñido-grieta-grosero-Gabriel-
Braulio-abrio-brazo-bravo-abrir-pobre-
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cría-cromo-traje-Patricia-patria-trabaja-
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Alimento es cualquier sustancia normalmente ingerida por seres vivos con fines nutricionales, sociales y
psicológicos: Nutricionales: Proporciona materia y energía para el anabolismo y mantenimiento de las
funciones fisiológicas, como el calentamiento corporal.
Mm
Un alimento es cualquier sustancia que toma o recibe un ser vivo para su nutrición;
es el componente esencial de la vida desde el nacimiento hasta la muerte, porque
proporciona una mezcla compleja de sustancias químicas que hace posible que el
cuerpo construya y mantenga sus órganos y le suministra la energía para
desarrollar sus actividades.

Nuestro cuerpo está compuesto por una serie de sustancias químicas, cuya
reposición es fundamental para el continuo proceso de regeneración de tejidos y
órganos. Las sustancias que se encuentran en el alimento y que aportan la energía
necesaria para las funciones normales del cuerpo son conocidas como nutrientes.
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
¿Qué es Alimento?
Un alimento es cualquier sustancia (sólida o líquida) que es ingerida por los seres
vivos para reponer lo que se ha perdido por la actividad del cuerpo, para ser fuente
y motor de producción de las diferentes sustancias que se necesitan para la
formación de algunos tejidos, promoviendo el crecimiento y transformando la
energía adjunta en los alimentos en trabajo, locomoción y calor.

Consumimos alimentos, además, para satisfacer una demanda psicológica. Al

alimentarnos, sentiremos una sensación de satisfacción y gratificación. Es usual
que si una persona no consume algún alimento en cierto período de tiempo, se
manifieste enfadado y de mal humor.

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El Alto es una ciudad y municipio de Bolivia. El Alto está ubicado en la Provincia Murillo del departamento de La Paz,
y se encuentra geográficamente situada al oeste de Bolivia en la meseta altiplánica. En cuanto a población, El Alto es
la ciudad más poblada del Departamento de La Paz y la segunda ciudad más poblada de Bolivia.
El Alto fue creado como una entidad municipal independiente y con el rango de ciudad el 6 de marzo de 1985, por lo
que es considerada como una de las ciudades más jóvenes de Bolivia. Debido a su estrecha cercanía con la ciudad
de La Paz, la ciudad de El Alto forma parte del Área metropolitana de La Paz. Ambas ciudades juntas, forman la urbe
metropolitana más grande de Bolivia.1 A la vez, la ciudad de El Alto es una de las ciudades con más rápido crecimiento
económico del país.

Mmmmmmmmm
Aniversario de la ciudad de El Alto
LA CIUDAD DE EL ALTO CONMEMORO EL XXXI ANIVERSARIO DE CREACIÓN

El año 1985, el Congreso Nacional sancionó la Ley 728, que crea la Cuarta Sección Municipal de la provincia Murillo con su
Capital El Alto de La Paz y posteriormente por Ley 1014 del 26 de septiembre de 1988 se elevó a rango de ciudad, de esta
manera se instituye el 6 de marzo de cada año como aniversario de creación de la ciudad más alta de Bolivia.

Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
La creación de El Alto como ciudad tiene como antecedente diversas
organizaciones vecinales. El 26 de marzo de 1945 se formaron las primeras juntas
de vecinos en la actual zona Sur de El Alto. Se establecieron los barrios Villa
Bolívar y la Ceja. Meses más tarde se fundó la junta de vecinos de Villa Dolores,
cuyo primer presidente es Hilarión Camacho.

El Alto, Av. NN.UU. la entrada a la ciudad de La Paz, actualmente en estos predios

esta la Multifuncional.En 1947, el ciudadano Manuel Chávez organizó la junta
vecinal de Alto Lima, en la parte norte de la meseta. Poco después se fundaron la
de Villa Ballivián y la de 16 de Julio. En 1957 surgió el Consejo Central de Vecinos
de El Alto, la que impulsó la construcción del mercado Santos Mamani y de las
escuelas Iturralde y Ballivián, además de la creación de la cuarta sección municipal
de la provincia Murillo, con El Alto como capital.

El 23 de abril de 1970, el alcalde de La Paz de ese entonces, Hugo Suárez

Guzmán, aprobó la Ordenanza Municipal 116/70, mediante la que se crea la
Subalcaldía de El Alto de La Paz. El 3 de mayo de ese año, Jaime Machicado
Méndez fue designado primer subalcalde.

El 6 de marzo de 1985, el Congreso Nacional sancionó la Ley 728, que dice:

“Créase la cuarta sección municipal de la provincia Murillo con su capital El Alto de
La Paz, del departamento de La Paz...”. La Ley 1014, del 26 de septiembre de
1988, eleva a rango de ciudad a la capital de la cuarta sección municipal de la
provincia Murillo del departamento de La Paz, a partir de ese momento es la ciudad
de El Alto.

Cruz Pata, así era denomido el lugar donde se encuentra la estatua del 'corazón de
Jesús'.
La ciudad de El Alto en octubre del 2003
 El Alto tuvo su punto mas alto en la toma de decisiones para nuestro país cuando
esta ciudad se levantó por la defensa de los recursos hidrocarburíferos (gas y
petróleo) en la llamada Guerra del Gas, bajo el lema “El gas no se vende, ni por
Chile ni por Perú” y “Si, a la Industrialización”, El Alto se sublevó contra las
políticas de un gobierno ajeno a los intereses nacionales que no ha atendido las
demandas básicas de pobreza, exclusión, empleo, vivienda, mejoras salariales,
atención a la educación, salud construcción, de mas carreteras y mejor distribución
de las tierras, la falta de oportunidades laborales, donde la precariedad de
inestabilidad, los bajos salarios e ingresos, la inseguridad laboral, han hecho
insostenible la situación de vida de la mayoría de las familias.

Las movilizaciones sociales de los alteños que ofrendaron sus vidas, los heridos e
inválidos, son muestra de un pueblo valeroso que defiende los intereses de Bolivia
y le permiten ser la vanguardia social en defensa de los recursos naturales del
país.

En mayo y junio del 2005, El pueblo alteño, respaldando por el Pueblo boliviano,
exige a los poderes del estado, la Nacionalización de los hidrocarburos, la
Asamblea Constituyente y Juicio de Responsabilidades. Demandas que han sido
postergadas por la convocatoria a Elecciones Generales. El congreso en Sucre
aceptó la renuncia de Carlos de Mesa, el pueblo obligó a renunciar a la sucesión a
Hormando Vaca y Mario Cossío asumiendo la Presidencia el Dr. Eduardo
Rodríguez Veltze para convocar a las elecciones generales.

Octubre del 2003, Guerra del gas.Hoy la ciudad de El Alto, con el mayor
crecimiento demográfico cuenta con más de 921.987 habitantes de lo que 448.691
son varones y 473.296, mujeres (según proyecciones del INE) y se constituye en
una de las ciudades más importantes del País. Donde se destaca que cerca del
60% de sus habitantes son menores de 25 años, lo que refleja una presencia
mayoritaria de una población joven.
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Creación de la ciudad de El Alto (6 de marzo de 1985)
El 6 de marzo de cada año se conmemora la Creación de la ciudad de El Alto, creada en la
misma fecha pero del año 1985.
La ciudad de El Alto es considerada como una de las ciudades más grande del país boliviano.
Esta ciudad fue creada por medio de la Ley 728 el 6 de marzo de 1985, pero fue elevada a
ciudad el 26 de septiembre de 1988. La historia de esta ciudad comenzó desde años antes de
su creación, cerca de 1546 Alonso Mendoza llego a Laja y construyo un alto borde de la
planicie donde actualmente de ubica EL Alto. Luego de la llegada de los españoles el lugar que
ahora es conocido como El Alto se había convertido en la principal vía para la circulación de la
inmigración hacia Chuquiago.
El Alto fue creada el 6 de marzo de 1985, el Congreso Nacional sancionó la Ley 728, que dice:
“Créase la cuarta sección municipal de la provincia Murillo con su capital El Alto de La Paz, del
departamento de La Paz…”. Luego de su creación, al lugar poco a poco se fue llenando de
familias que llegaban en busca de un hogar. A mediados de 1900 e puso en funcionamiento el
Ferrocarril la Paz-Guaqui y La Paz-Arica, también se dio inicio a los trabajos de construcción del
Aeropuerto Internacional de El Alto creándose al mismo tiempo la Escuela de Aviación.

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www.elaltoesnoticia.com

El escudo, la bandera, el himno de la ciudad de ElAlto, son los símbolos más importantes de esta
Urbe, el primero fue instituido mediante ordenanza municipal Nº 015/88, la enseña alteña en una franja
verde se sobrepone el rojo de forma triangular como la punta de una lanza de izquierda a derecha; el
autor de los ...

Símbolos de la ciudad de El Alto, El Escudo, La Bandera y el Himno

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Símbolos de la ciudad de El Alto, El Escudo, La Bandera y el Himno

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EL ESCUDO
El escudo de la ciudad de El Alto fue aprobado mediante ordenanza
municipal Nº 015/88. En la parte superior y al centro están
representados el sol tiwanacota y el Huayna Potosí. Más abajo, un
detalle urbano-industrial, alrededor del escudo lleva este mensaje
“Desde la cumbre del mundo levantase la ciudad donde jamás se
pondrá el sol de nuestra raza”, está rodeado por ramas de kantuta y
khiswaras unidas con la enseña de Bolivia

LA BANDERA
La bandera de la ciudad de El Alto fue aprobada mediante ordenanza
municipal Nº 016/89. Sobre una franja verde se sobrepone el rojo, a la
izquierda, de forma triangular

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fraternal -fregadero- frijol -frontón-frustrar fraternal -fregadero- frijol -frontón-frustrar
frazada- fresas- frío- fronde- frutero frazada- fresas- frío- fronde- frutero
franco- frente -fritos -fronterizo- fruslería franco- frente -fritos -fronterizo- fruslería
fragata -freír -frigorífico -frote -frutado fragata -freír -frigorífico -frote -frutado
frase-frezar frisadora -frontis- frutero frase-frezar frisadora -frontis- frutero
fraile -freudiano -fritanga-frotación- fructuoso fraile -freudiano -fritanga-frotación- fructuoso

azafrán -enfrentar -África-afrontar-disfrutar azafrán -enfrentar -África-afrontar-disfrutar

cofradía- refresco-escalofrío-afrodita-infructuoso cofradía- refresco-escalofrío-afrodita-infructuoso
descifrar -ofrecer- nefridio-nefrosis-usufructo descifrar -ofrecer- nefridio-nefrosis-usufructo
infraganti- cofre -resfrío-confrontar- desfrutar infraganti- cofre -resfrío-confrontar- desfrutar
sufragar- refrenda-sufrimiento - afrodisiaco sufragar- refrenda-sufrimiento - afrodisiaco
frasco- frecuencia -frialdad-frotar - fruta frasco- frecuencia -frialdad-frotar - fruta
fracaso- fresco- fricción- frontal-fruncir fracaso- fresco- fricción- frontal-fruncir
Francia- frenesí-frigidez-frontera- frugal Francia- frenesí-frigidez-frontera- frugal
franela-frenar-frívola- frondoso- fructífero franela-frenar-frívola- frondoso- fructífero
fraternal -fregadero- frijol -frontón-frustrar fraternal -fregadero- frijol -frontón-frustrar
frazada- fresas- frío- fronde- frutero frazada- fresas- frío- fronde- frutero
franco- frente -fritos -fronterizo- fruslería franco- frente -fritos -fronterizo- fruslería
fragata -freír -frigorífico -frote -frutado fragata -freír -frigorífico -frote -frutado
frase-frezar frisadora -frontis- frutero frase-frezar frisadora -frontis- frutero
fraile -freudiano -fritanga-frotación- fructuoso fraile -freudiano -fritanga-frotación- fructuoso

1 maya

2 paya

3 kimsa

4 pusi

5 phisca

6 suxta

7 paqalqu

8 kimsaqalqu

9 llatunka

10 tunka

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten
Mmmmmmmmmmmmmmm

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmm
 NOMINA DE SEGUNDO “B”

Nº APELLIDO APELLIDO NOMBRES

PATERNO MATERNO
1 APAZA CAPAJEÑA ARON JOAQUIN
2 CAHUAYA PILLCO ERIK NEYMAR
3 CALLIZAYA CORINA LINO
4 CALLISAYA TURPO ALISSON LIZETH
5 CALLISAYA TURPO LIZETH ALISSON
6 CANAZA BLANCO MARY PAZ
7 CHURATA QUERGUA MYRITH ANAHI
8 COAQUIRA CHUQUIMIA CLIVER
9 COLQUE MACHACA BONNY ADRIANA
10 CORONEL LAZO MARY LUZ
11 FLORES CHOQUE MARILYN ESTRELLA
12 FLORES MAMANI CRISTHIAN OCTAVIO
13 FLORES QUISPE ARIEL
14 FLORES SALINAS RANDY ANYELO
15 GUACHALLA QUISPE NEYMAR JHOEL
16 HUALLPA SUZAÑU RUDY ERNESTO
17 JIMENEZ OCHOA ADRIAN YHILVER
18 MAMANI PUSARICO EMANUEL
19 MAMANI QUISPE YESICA YOSELIN
20 MAMANI TORREZ EUGENIA
21 PAUCARA YUJRA LEIDY MARITZA
22 PUCHO CHALLCO ALISON ARACELI
23 QUENTA PAXI LUIS ANTONIO
24 QUISPE CALAMANI DEYVID JHAIR
25 QUISPE FLORES RONNY
26 QUISPE MAMANI JHON ESTEBAN
27 QUISPE MORALES NELVIN NILS
28 QUISPE VILLCA JESUS ANGEL
29 QUISPE YANA JENNIFER BRISEIDA
30 RODRIGO QUISPE OSMAR DAVID
31 SILVESTRE LAURA VALERIA
32 TITO AMARU FLORA NOEMI
33 VILLCA MAMANI MIGUEL ANGEL

LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo,
va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre!

que siempre riendo va,
riendo barre la escoba
la escoba barriendo va.
Mmmmmmmm

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas

van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto,

las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día.
Mmmmmmmmmmmm
CARICIAS
Madrecita mía,
madrecita tierna,
déjame decirte
dulzuras extremas.

Es tuyo mi cuerpo
que juntaste en ramo
deja revolverlo
sobre tu regazo.

Juega tu a ser hoja

y yo a ser rocio,
y en tus brazos locos
tenme suspendido.

Madrecita mía,
todito mi mundo,
déjame decirte
los cariños sumos.
LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.

LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE LA ESCOBA ALEGRE

Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba Barre riendo la escoba

la escoba barriendo va, la escoba barriendo va, la escoba barriendo va,
barre barriendo riendo, barre barriendo riendo, barre barriendo riendo,
va riendo sin parar. va riendo sin parar. va riendo sin parar.

¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre! ¡Ay que escoba tan alegre!
que siempre riendo va, que siempre riendo va, que siempre riendo va,
riendo barre la escoba riendo barre la escoba riendo barre la escoba
la escoba barriendo va. la escoba barriendo va. la escoba barriendo va.
LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.
LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES LAS ARDILLAS Y LAS NUBES

Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas Entre las piedras curiosas
van saltando las ardillas, van saltando las ardillas, van saltando las ardillas,
junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar junto a la orilla del mar
lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla. lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto, Las nubes desde muy alto,
las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia, las miran con mucha envidia,
quisieran poder bajar quisieran poder bajar quisieran poder bajar
y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día. y unirse al juego algún día.

Mmm
Mmmmmmmmm
Mmm
Mmmmmmmmmm
Mmmmmmmm

CITACION
 Se cita a la reunión de Padres de Familia del 2º B Primaria para el día viernes 15 de marzo a Hrs. 12:00
PROFESOR DE CURSO

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MMMMMMMMMMMM

Del 1 al 10

1 – One
2 – Two
3 – Three
4 – Four
5 – Five
6 – Six
7 – Seven
8 – Eight
9 – Nine
10 – Ten

Del 10 al 20

10 – Ten
11 – Eleven
12 – Twelve

13 – Thirteen
14 – Fourteen
15 – Fifteen
16 – Sixteen
17 – Seventeen
18 – Eighteen
19 – Nineteen
20 – Twenty
30 – Thirty
40 –Forty
50- Fifty
60 – Sixty
70 – Seventy
80 – Eighty
90 – Ninety
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
1- Uno
2- Dos
3- Tres
4- Cuatro
5- Cinco
6- Seis
7- Siete
8- Ocho
9- Nueve
10- Diez
11- Once
12- Doce
13- Trece
14- Catorce
15- Quince
16- Dieciséis
17- Diecisiete
18- Dieciocho
19- Diecinueve
20- Veinte
21- Veintiuno
22- Veintidós
23- Veintitrés
24- Veinticuatro
25- Veinticinco
26- Veintiséis
27- Veintisiete
28- Veintiocho
29- Veintinueve
MMMMMMMMMMMMMMMMM
 Del 1 al 10 1- Uno
1 – One 2- Dos
2 – Two 3- Tres
3 – Three 4- Cuatro
4 – Four 5- Cinco
5 – Five 6- Seis
6 – Six 7- Siete
7 – Seven 8- Ocho
8 – Eight 9- Nueve
9 – Nine 10- Diez
10 – Ten 11- Once
Del 10 al 20 12- Doce
10 – Ten 13- Trece
11 – Eleven 14- Catorce
12 – Twelve 15- Quince
13 – Thirteen 16- Dieciséis
14 – Fourteen 17- Diecisiete
15 – Fifteen 18- Dieciocho
16 – Sixteen 19- Diecinueve
17 – Seventeen 20- Veinte
18 – Eighteen 21- Veintiuno
19 – Nineteen 22- Veintidós
20 – Twenty 23- Veintitrés
30 – Thirty 24- Veinticuatro
40 –Forty 25- Veinticinco
50- Fifty 26- Veintiséis
60 – Sixty 27- Veintisiete
70 – Seventy 28- Veintiocho
80 – Eighty 29- Veintinueve
90 – Ninety

Mmmmmmmm
P e d r o n m x
x r t M a r i o
B r a u l i o p
r s x t O l g a
b c e l m n o p
S u s a n a x y
a c t z I v a n
P a t r i c i a
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mm
P e d r o n m x P e d r o n m x
x r t M a r i o x r t M a r i o
B r a u l i o p B r a u l i o p
r s x t O l g a r s x t O l g a
b c e l m n o p b c e l m n o p
S u s a n a x y S u s a n a x y
a c t z I v a n a c t z I v a n
P a t r i c i a P a t r i c i a

P e d r o n m x P e d r o n m x
x r t M a r i o x r t M a r i o
B r a u l i o p B r a u l i o p
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P a t r i c i a P a t r i c i a

P u c a r a n i P u c a r a n i
m n x O r u r o m n x O r u r o
B e n i x y z k B e n i x y z k
i j n x L a j a i j n x L a j a
V i a c h a r d V i a c h a r d
o i p o t s g r o i p o t s g r
b P o t o s i c b P o t o s i c
d e f A p o l o d e f A p o l o

P u c a r a n i P u c a r a n i
m n x O r u r o m n x O r u r o
B e n i x y z k B e n i x y z k
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V i a c h a r d V i a c h a r d
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d e f A p o l o d e f A p o l o

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B e n i x y z k B e n i x y z k
i j n x L a j a i j n x L a j a
V i a c h a r d V i a c h a r d
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b P o t o s i c b P o t o s i c
d e f A p o l o d e f A p o l o

P u c a r a n i P u c a r a n i
m n x O r u r o m n x O r u r o
B e n i x y z k B e n i x y z k
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V i a c h a r d V i a c h a r d
o i p o t s g r o i p o t s g r
b P o t o s i c b P o t o s i c
d e f A p o l o d e f A p o l o

P u c a r a n i P u c a r a n i
m n x O r u r o m n x O r u r o
B e n i x y z k B e n i x y z k
i j n x L a j a i j n x L a j a
 V i a c h a r d V i a c h a r d
o i p o t s g r o i p o t s g r
b P o t o s i c b P o t o s i c
d e f A p o l o d e f A p o l o

Los nombres propios son sustantivos que se usan para designar a personas, lugares, animales, eventos o
empresas.

Los Sustantivos Propios y Comunes

Colorea sustantivos propios y comunes

Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmm
La Paz- lápiz-Bolivia-goma-El Alto- papa-José- león-Viacha- tijera- Boby- cuaderno-
Misifus-marcador- Cochabamba-sol-Bolívar-amor-Sol- tierra- Ricardo
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José- león-Viacha- tijera- Boby- cuaderno- José- león-Viacha- tijera- Boby- cuaderno-
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amor-Sol- tierra- Ricardo- pasto- Lidia-calor amor-Sol- tierra- Ricardo- pasto- Lidia-calor

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empresas.
Los Sustantivos Propios y Comunes
Colorea sustantivos propios y comunes

Día del Padre (19 de marzo)

EL 19 de marzo de cada año se celebra en Bolivia el Día del Padre, festividad instituida bajo la presidencia del
Gral. Hugo Suárez. El 19 de marzo de cada año se conmemora e Bolivia el Día del Padre, fecha en la que se
homenajea y honra a la figura paterna que cumple realmente el rol de padre las 24 de horas del día. La figura
paterna es importante para los hijos hoy en día son muchas las familias en las que los padres están ausentes,
pero siempre se cuenta con otras figuras que hacen su rol, como los abuelos, los tíos o los hermanos. Para
Bolivia es de vital importancia brindarle un día al año a los padres para honrarlos y conmemorarlos.
El día del padre es una fecha que se celebra a nivel mundial, aunque cada país tiene su fecha especial de
celebración.
La festividad en si nació para conmemorar a San José, el carpintero de Galilea y el Padre adoptivo de Jesús.
Fue en 1958, cuando por impulso de un empresario llamado Don Víctor Handal Salame impuso la celebración
del Día del Padre, señalando que la festividad era un elemento simbólico de recordación a un ser importante
base del hogar. En Bolivia el Día del Padre fue instaurado bajo la presidencia de Hugo Suárez. Un papá es aquel
hombre que asume el rol de padre de corazón, que sabe señalar el horizonte con optimismo y confianza.
Además de celebrar el día rindiendoles homenajes a estos hombres, llenándoles de amor y regalos, en este día
también se busca commprender y responder al deseo de la mayoría de los niños y jóvenes que tienen derecho a
tener un papá y su mamá.
--Fuente: https://www.lhistoria.com/bolivia/dia-del-padre-bolivia

Día del Padre en Bolivia

El 19 de marzo celebramos el Día del Padre. En Bolivia Se instituyo bajo la presidencia del General Hugo
Suárez, se fijó esta fecha: por dos razones fundamentales:
Una: Porque todos los pueblos civilizados, rinden cálido homenaje a uno de los pilares más firmes sobre los que
asienta la sociedad y el principal sostén de la familia; para lo cual tienen un día fijado en sus respectivos
calendarios, así como para nosotros, es el 19 de marzo.
Otra razón: Se ha querido, significar esta fecha, como país irrenunciablemente católico, asociándolo con la fecha
en que se recuerda el día de San José, padre de la cristiandad alineada a la Iglesia Católica Apostólica y
Romana.
No es exagerar las virtudes del padre, magnificando la labor fecunda que cumple; tanto como sostén de la
familia y como guía y respeto para el hogar. El padre, es quien en forma dura y cotidiana, trabaja para subvenir
la mayor parte del presupuesto familiar, El es quien da normas de trabajo, de respeto y moralidad en el hogar.
Es el centinela de la familia: Nos proporciona en forma solícita la alimentación; cuida infatigablemente de nuestra
salud; se esmera por nuestra educación, y finalmente es el artífice de nuestra reputación moral. Es la brújula que
siempre nos señala el norte a seguir. Sin él, el hogar navegaría a la deriva, como un barco echado a la mar
embravecida o cualquier otra nave sin radar y castigada por el tifón y la tormenta.
Los hijos debemos ser los primeros en evitar que la familia se disgregue; debemos coadyuvar a la noble y
cariñosa tarea de la madre, de atraer al papá y no mirarlo como una simple máquina de trabajo que,
aceleradamente debe rendir para sostenernos o como una impresora de dinero, para satisfacer nuestras
necesidades y deseos; para que así, a nuestros hogares, nunca se asome, ese fantasma que, como flagelo
social, cada día azota más a nuestra sociedad y se lo conoce con el nombre de divorcio, que es quien deja
hogares sin padre madres sin esposo; niños sin pan y sin techo, etc. Ante este retroceso de la civilización,
nuestra Iglesia, con su sabiduría sempiterna, ha dicho su última palabra:
“Lo que Dios unió, el hombre no puede separar”.
Ojala, que este día dedicado al padre boliviano, no sea solamente para felicitarlo, que sea, también, para
reflexionar y crear conciencia, preparándole días mejores para su ancianidad, Que nuestro comportamiento de
hijo sea correcto y sirva para unir y jamás para disgregar a la familia.
Abracemos con cariño y respeto al padre, los que tengan la suerte de conservarlo vivo todavía; pues él es
nuestro mejor amigo y no encontraremos otro igual en la vida. Y los que tuvieron la fatalidad de perderlo muy
temprano, lleven a su tumba las flores del recuerdo rociadas de sinceras lágrimas, como él muchas veces lloró
angustiado por el presente y el futuro de ustedes.(redescuela.org)
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El agua está caliente.
La rosa es muy bella.
Las mariposas vuelan.
Los autos andan por la ruta.
El libro está sobre la mesa.
La campana toca en la iglesia.
Las alumnas son estudiosas.
Los deportes son sanos.
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100 Ejemplos de
Sustantivos masculinos y femeninos
Los sustantivos son aquellas palabras que designan cosas, personas, animales, lugares,
países, etc, y que tienen existencia real o independiente. Existe una clasificación que los
separa en función de su género. De esta manera, podrán ser femeninos o masculinos. Ej.
“El árbol“, “La canción“.

Por otro lado, existe otro grupo de sustantivos que se conocen como sustantivos ambiguos, y
que dependen del contexto de la frase u oración para poder determinar si estos son
femeninos o masculinos.

¿Cómo distinguir si son masculinos o femeninos?

Para poder reconocer si un sustantivo es masculino o femenino es preciso conocer la regla
para determinar el género:

 Sustantivos masculinos: Son aquellos que finalizan en las letras: “l”, “o”, “n”, “e”,
“r” y “s”.
 Sustantivos femeninos: Son aquellos que finalizan con las letras: “a”, “d”, “on”, “z”
“is”, “ie” y “umbre”.

Ejemplos de sustantivos masculinos

1. El adorno

2. El almíbar

3. El amanecer

4. El amor

5. El andador

6. El apunte

7. El árbol

8. El automóvil

9. El bolígrafo

10. El café

11. El calor

12. El camaleón

13. El camino
14. El carpincho

15. El carruaje

16. El celular

17. El color

18. El corcel

19. El coro

20. El corredor

21. El cuaderno

22. El dolor

23. El domingo

24. El hormiguero

25. El león

26. El libro

27. El local

28. El mate

29. El miércoles

30. El monitor

31. El norte

32. El orégano

33. El pan

34. El pañuelo

35. El parto

36. El perejil

37. El pincel

38. El pollo

39. El púlpito

40. El roedor

41. El sendero

42. El sol

43. El sonajero

44. El sostén
45. El sur

46. El taladro

47. El té

48. El teclado

49. El zorro

50. El zurco

Ejemplos de sustantivos femeninos

1. La acción

2. La actriz

3. La barbarie

4. La canción

5. La carpa

6. La cocina

7. La costumbre

8. La crisis

9. La duquesa

10. La edad

11. La epidermis

12. La esfinge

13. La eternidad

14. La fiesta

15. La hiena

16. La hija

17. La leona

18. La liebre

19. La luna

20. La mansión

21. La medalla

22. La mesa

23. La metamorfosis
 24. La muchedumbre

25. La nariz

26. La nuera

27. La nutria

28. La parálisis

29. La pasión

30. La perdiz

31. La pieza

32. La pintura

33. La piñata

34. La planta

35. La prima

36. La princesa

37. La raíz

38. La reina

39. La serie

40. La sintaxis

41. La suegra

42. La superficie

43. La tabla

44. La tarjeta

45. La taza

46. La televisión

47. La universidad

48. La vaca

49. La voz

50. La yegua

Excepciones de masculinos
Por otra parte existen excepciones que detallaremos a continuación donde los sustantivos
deberían ser femeninos, sin embargo son masculinos:

 El pie
 El día
 El lápiz
 El sofá
 El camión
 El corazón

Excepciones de femeninos
Por otra parte existen excepciones que detallaremos a continuación donde los sustantivos
deberían ser masculinos, sin embargo son femeninos:

 La cárcel
 La clase
 La flor
 La foto
 La gente
 La imagen
 La mano
 La nieve
 La noche
 La parte
 La piel
 La madre
 La mujer
 La leche

Tabla con sustantivos masculinos

El acero El dinero El palo
El
El aceite El dólar
pantalón
El ajedrez El edificio El panteón
El ajedrez El ejército El papel
El
El alcohol El paquete
endoscopio
El
El algodón El escorbuto
patriarca
El amanecer El espejo El peine
El anotador El filósofo El pescado
El anteojo El flaco El piano
El armario El foco El piso
El asiento El fósforo El planeta
El banco El fracaso El pupitre
El barro El geólogos El riñón
El caballero El gordo El ropero
El cajón El gorrión El saber
El calcetín El hígado El salario
El
El hilo El salero
caleidoscopio
El
El calibrador El hombre
sanitario
El calibre El hornero El sapo
El
El calzón El satélite
intervención
El camarón El ladrillo El sentido
El camello El laurel El señor
El campo El lavabo El suelo
El cáncer El lente El tabaco
El candelabro El libro El tapón
El capataz El macho El techo
El
El carretón El teclado
manuscrito
El castillo El mar El tejado
El
El cebú El mazo
teléfono
El
El cementerio El mechero
telescopio
El cemento El mercado El terreno
El
El cepillo El metal
territorio
El
El cerdo El varón
microscopio
El chabacano El monte El vaso
El
El demente El niño
ventilador
El
El oso El vidrio
departamento
El país El padre

Tabla con sustantivos femeninos

La
La flor La navaja
escritora
La agenda La especia La niña
La ambulancia La especie La perla
La
La estatua La pesca
ametralladora
La amiga La estrella La piedra
La antena La filosofía La pintura
La
La flauta La pinza
antropóloga
La araña La florería La pipa
La La
La placa
arquitectura geometría
La azalea La golosinaLa placenta
La biblioteca La goma La planta
La
La bicicleta La policía
grabadora
La bocina La grasa La puerta
La
La bolsa La guitarra
rasuradora
La capilla La hormiga La regla
La cara La iglesia La reunión
La cartera La lámpara La revista
La casa La lana La silla
La cena La lapicera La sombra
La colcha La lata La sopa
La colmena La laucha La sotana
La comida La linterna La tina
La compañera La llave La tinta
La
La lluvia La toalla
computadora
La La
La corbata
luciérnaga tormenta
La cornisa La lupa La torta
La corona La luz La tortilla
La
La cosecha La maestra
tortillería
La cubeta La mesa La tubería
La cubierta La La tuerca
 metralleta
La cucha La miel La urna
La
La cuchara La ventana
mitología
La cuerda La mora La verdura
La
La cuna La víbora
motoneta
La
La dama La muela
zapatería
La doctora La mujer La zapatilla
La música La muñeca

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Fuente: https://www.ejemplos.co/100-ejemplos-de-sustantivos-masculinos-y-femeninos/#ixzz5jMpAr9i1
LOS SUSTANTIVOS MASCULINOS Y FEMENINOS EN ESPAÑOL
may 23, 2017 Interigual
En esta entrada vamos a explicar mediante algunos ejemplos como se forma el masculino y el femenino de los
sustantivos en español, que en algunos casos puede ser algo problemático para los estudiantes de español.
En general, es muy importante saber que en español suele ser la terminación de la palabra lo que nos indica a qué
género pertenece, aunque hay casos excepcionales de palabras que cambian completamente de forma para indicar el
género.
Los sustantivos se pueden clasificar en sustantivos con moción de género, que son los que concuerdan con el sexo
del ser al que hacen referencia, es decir, a seres animados, que son los animales y las personas. Hay que tener en
cuenta que hay animales cuyos nombres son invariables en cuanto al género aunque presenten diferenciación sexual,
como por ejemplo la hormiga (por defecto se añade un adjetivo para especificar el sexo del animal, “una hormiga
macho” o “una hormiga hembra”). Por otro lado tenemos a los sustantivos de género inherente, que son los que se
refieren a objetos inanimados y presentan un género determinado muchas veces derivado únicamente por la
declinación latina (mesa=femenino, tambor=masculino).
En el primer grupo, los sustantivos con moción de género, lo normal es que cuando terminen en -o sean masculinos y
que cuando terminen en -a son femeninos:
el niño la niña
el oso la osa
el alumno la alumna
EXCEPCIÓN: el testigo-la testigo
Se puede decir que cuando un sustantivo masculino termine en -o, para formar el femenino solo hay que cambiar la -o
por la -a, aunque es preciso recordar que con los sustantivos de animales hay casos que se puede cambiar de género
y otras que no.
En el caso de los sustantivos que terminan en una consonante, normalmente para formar el femenino se añade una -a:
el mentor la mentora
el profesor la profesora
el cazador la cazadora
¡OJO! Hay excepciones en las que cuando una palabra termina en -or, el femenino se forma sustituyendo esa
terminación con -triz:
el actor la actriz
el emperador la emperatriz
Algunas palabras que terminan en -e forman el femenino cambiando la terminación en -esa, especialmente en las
palabras que se refieren a títulos nobiliarios:
el duque la duquesa
el conde la condesa
el príncipe la princesa-en este caso cambia completamente la terminación
Otras palabras terminadas en -e son invariables y solamente diferencian el género por el artículo:
el cliente la cliente
el noble la noble
el gigante la gigante
el bebé la bebé-también con artículo invariable
Hay excepciones de palabras que no distinguen el género ni en el artículo ni en el adjetivo:
el feto
la persona
el individuo
la gente
Los sustantivos que terminan en -ista se diferencian por el artículo:
el funambulista la funambulista
el pianista la pianista
el artista la artista
el periodista la periodista
La palabra poeta usada en un ambiente coloquial es invariable, pero en un ámbito formal suele cambiar a
poetisa.
Aunque son pocos casos, pero hay palabras que cambian de forma para el masculino y para el femenino:
el hombre la mujer
el yerno la nuera
el padre la madre
el toro la vaca
el caballo la yegua
¡OJO! La palabra caballa existe, pero no hace referencia al femenino de caballo, sino a una especie de peces.
En el caso de los sustantivos de género inherente, estos siempre presentan un género predeterminado por la
procedencia de la palabra sin que haya ninguna razón más. Así, la palabra mesa es femenina y pan es masculina.
Sin embargo, sí es preciso añadir que hay palabras referentes a objetos inanimados que presentan formas masculinas
y femeninas, pero esto es otro capricho de la evolución de la palabra y en cada caso y dependiendo de la forma la
palabra tendrá un significado completamente diferente. También hay palabras que en forma masculina indican un
tamaño y en la femenina otro.
el cometa (astro) la cometa (aparato que vuela)
el jarro (jarra grande) la jarra (taza grande)
el cesto (canasta pequeña) la cesta (canasta grande)
el foco (bombillo para iluminar un escenario) la foca (animal mamífero)
Esto es todo lo referente al cambio de género en los sustantivos en español, parece complicado, pero con esta
explicación de verdad esperamos que a los alumnos extranjeros les sea más fácil saber como se forma el género de
los sustantivos y como diferenciarlos, un saludo desde Interigual.
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El cuerpo humano es la estructura física de un ser humano. El cuerpo humano es un organismo pluricelular, es decir,
está formado por varias células organizadas. La mayoría de esas células están especializadas, formando diferentes
tejidos. Los tejidos (óseo, muscular, nervioso) forman los órganos y, éstos a su vez sistemas de órganos. A diferencia
de otros mamíferos, el cuerpo humano está adaptado para la locomoción bípeda.
Los estudios sobre el cuerpo humano tienen como base dos ramas fundamentales de la biología: la anatomíay
la fisiología, cada una con un enfoque distinto. La anatomía estudia la estructura y morfología del organismo y de sus
órganos. La fisiología analiza las funciones del organismo y de sus órganos para explicar los
factores físicos y químicos responsables de la vida del organismo, su origen, desarrollo y mantenimiento.

Organización estructural

Partes del cuerpo humano: cabeza, tronco y extremidades

El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y
las piernas las inferiores.
Una de las formas de clasificar los componentes del cuerpo humano distingue entre distintos niveles de organización,
de manera que varios componentes de un nivel forman componentes de un nivel superior
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
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Los relojes están en hora. Los relojes están en hora.
El pájaro canta. El pájaro canta.
El perro corre. El perro corre.
Las niñas están jugando. Las niñas están jugando.
Los papeles sobre la mesa. Los papeles sobre la mesa.
El león es carnívoro. El león es carnívoro.
Los lobos aúllan mucho. Los lobos aúllan mucho.
La luna brilla. La luna brilla.
Las maderas están rotas. Las maderas están rotas.
Las estrellas brillan. Las estrellas brillan.
Mis padres son buenos. Mis padres son buenos.

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pez -niñas pez -niñas pez -niñas
auto -casas auto -casas auto -casas
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mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmm
CUMPLEAÑOS COMPLETO
El día estaba plomizo. Los nubarrones soplaban viento repleto de agua. Pero esto no iba a estropear el
cumpleaños de Plácido que iba a celebrarse en la playa de Plutón. Las mesas estaban llenas de platos
de plata con exquisitos plátanos. Se montó finalmente una carpa plegable que quedó repleta de
amigos. ¡Parecía un templo!. De pronto asomaron unos exploradores con plumajes extraños en la
cabeza y cantimploras. Con la izquierda soplaban y explotaban globos de colores repletos de
caramelos. El aplauso fue muy grande cuando le regalaron una placa.

CUMPLEAÑOS COMPLETO CUMPLEAÑOS COMPLETO

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viento repleto de agua. Pero esto no iba a estropear
el cumpleaños de Plácido que iba a celebrarse en
la playa de Plutón. Las mesas estaban llenas de
platos de plata con exquisitos plátanos. Se montó
finalmente una carpa plegable que quedó repleta
de amigos. ¡Parecía un templo!. De pronto
asomaron unos exploradores con plumajes
extraños en la cabeza y cantimploras. Con la
izquierda soplaban y explotaban globos de colores
repletos de caramelos. El aplauso fue muy grande
cuando le regalaron una placa plateada con pluma
plisada.
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finalmente una carpa plegable que quedó repleta
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asomaron unos exploradores con plumajes
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1 a. 3 + 9 + 6 + 3 = ____
2 a. 2 + 2 + 6 + 9 = ____
3 a. 2 + 9 + 3 + 7 = ____
4 a. 7 + 7 + 5 + 2 = ____
5 a. 3 + 6 + 5 + 5 = ____
6a. Sumar 3 al número 5 hasta10
1 a. 3 + 9 + 6 + 3 = ____
2 a. 2 + 2 + 6 + 9 = ____
3 a. 2 + 9 + 3 + 7 = ____
4 a. 7 + 7 + 5 + 2 = ____
5 a. 3 + 6 + 5 + 5 = ____
6a. Sumar 3 al número 5 hasta10
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1 b.
2 b.
3 b.
4 b.
5 b.
6b.
1 b.
2 b.
3 b.
4 b.
5 b.
6b.
plenitud-plenaria-plegable-
suplente-cumplir-amplia-aplicación-
explicación-plomo-templo-ejemplo-
pluma-pluralidad-soplete-placa-
plaga-plano-amplificador-disciplina
planeta-placer-plata-plaza-plástico-
plenitud-plenaria-plegable-
suplente-cumplir-amplia-aplicación-
explicación-plomo-templo-ejemplo-
pluma-pluralidad-soplete-placa-
plaga-plano-amplificador-disciplina
planeta-placer-plata-plaza-plástico-
plenitud-plenaria-plegable-
suplente-cumplir-amplia-aplicación-
explicación-plomo-templo-ejemplo-
pluma-pluralidad-soplete-placa-
plaga-plano-amplificador-disciplina
5 + 6 + 5 + 3 = ____
4 + 3 + 9 + 6 = ____
3 + 6 + 9 + 8 = ____
4 + 6 + 7 + 3 = ____
2 + 6 + 8 + 2 = ____
Sumar 3 al número 4 hasta 10
5 + 6 + 5 + 3 = ____
4 + 3 + 9 + 6 = ____
3 + 6 + 9 + 8 = ____
4 + 6 + 7 + 3 = ____
2 + 6 + 8 + 2 = ____
Sumar 3 al número 4 hasta 10
1 a. 3 + 9 + 6 + 3 = ____ 1 b. 5 + 6 + 5 + 3 = ____

2 a. 2 + 2 + 6 + 9 = ____ 2 b. 4 + 3 + 9 + 6 = ____

3 a. 2 + 9 + 3 + 7 = ____ 3 b. 3 + 6 + 9 + 8 = ____

4 a. 7 + 7 + 5 + 2 = ____ 4 b. 4 + 6 + 7 + 3 = ____

5 a. 3 + 6 + 5 + 5 = ____ 5 b. 2 + 6 + 8 + 2 = ____

6a. Sumar 3 al número 5 hasta10 6b. Sumar 3 al número 4 hasta 10

Mmmmmmmmmmmmm

JMJ
Hoja de Lectura

Lla Lle Lli Llo Llu

lla lle lli llo llu

1. gallina 11. rastrillo

2. pollitos 12. ladrillo
3. gallo 13. martillo
4. gallinero 14. vainilla
5. llorando 15. granadilla
6. ardilla 16. casillero
7. botella 17. grillo
8. llaves 18. allí
9. cebolla 19. zapallo
10. llegó 20. ballena

En un gallinero había un pollito que estaba llorando porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.

Mmmmmmmmmmmmmmmmmm

Con LLa LLE LLI LLO LLU

Todos los ejercicios para escribir
Nombres Comunes
Letra (LLA) llama, llamar, llamativo, llamativos, llame, llan, llanero, llanta, llanura, llapa, llave, llavero
Letra (LLE) llegábamos, llegada, llegar, llenamente, llevaba, llevadero, llevo
Letra (LLI) ----
 Todos los ejercicios para escribir
Nombres Comunes
Letra (LLO) lloviendo, llovizna, lloviznar, lloviznoso
Letra (LLU) lluvia, lluvioso

Aprender las palabras de ejemplos nos ayuda a entender la lengua española y le dan excelente experiencia en los verbos
para niños o chicos que estudian en una primaria, secundaria o universidad.

Los tipos de palabras básicas Con LLa LLE LLI LLO LLU son algunas de las que se
enumerar en este sitio, por supuesto que hay muchísimos ejercicios mas y para todos los
gustos. Por si necesita saber como se escriben con su explicación, conozca mas juegos de
palabras y ejemplos Con LLa LLE LLI LLO LLU.

Mas con cualquier letra (LLa LLE LLI LLO LLU) al principio en el medio o al final. Algunas de
estas pueden que lleven tilde o estén acentuadas en alguna vocal simple

(inicial)
llagábamos, llagáremos, llagaron, llamaban, llamada, llamarada

(intermedia)
ballena, billete, cremallera, folleto, galleta, gallina, pollito, villano

(última sílaba)
amarillo, anillo, ardilla, bocadillo, botella, caballo, calle, camello, castillo, cepillo, ellas, ellos, estrella, gallo,
muelle, muralla, parrilla, patrullar, silla, sombrilla, tortilla

(con acento)
llenaréis, llenarían
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

Definición y ejercicios de palabras Con GLA GLE GLI GLO

GLU (cuales son las mas comunes)
Todos los ejercicios para escribir
Nombres Comunes
Letra (GLA) glaciar, gladiador
Letra (GLE) gleba, glena
Letra (GLI) ----
Letra (GLO) global, globo, gloria, glosario glotón
Letra (GLU) ----
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Los tipos de palabras básicas Con GLA GLE GLI GLO GLU son algunas de las que se
enumerar en este sitio, por supuesto que hay muchísimos ejercicios mas y para todos los
gustos. Por si necesita saber como se escriben con su explicación, conozca mas juegos de
palabras y ejemplos Con GLA GLE GLI GLO GLU.

Mas con cualquier letra (GLA GLE GLI GLO GLU) al principio en el medio o al final. Algunas
de estas pueden que lleven tilde o estén acentuadas en alguna vocal simple

(inicial)
glorificadora

(intermedia)
Inglaterra, inteligencia, negligente, regla, reglamento

(última sílaba)
abrigo, arreglar, ingles, jeroglífico, jungla, regla, sigla, siglo

(con acento)
glúteo, iglú, renglón
Mmmmmmmmmmmmmmmmm

Definición y ejercicios de palabras Con GUA GUE GUI GUO

GU (cuales son las mas comunes)
Todos los ejercicios para escribir
Nombres Comunes
Letra (GUA) Guadalajara, guante, guardapolvo, guardacostas, guardar
Letra (GUE o GÜE) juguetes, cigüeña, espaguetis, antigüedad, vergüenza
Letra (GUI o GÜI) guiso, guindas, guitarra, guirnaldas, guión, guita, guitarrista, pingüino, águila
Letra (GUO) ----
Letra (GU) guapo, guantes

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Los tipos de palabras básicas Con GUA GUE GUI GUO GU son algunas de las que se
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gustos. Por si necesita saber como se escriben con su explicación, conozca mas juegos de
palabras y ejemplos Con GUA GUE GUI GUO GU.

Mas con cualquier letra (GUA GUE GUI GUO GU) al principio en el medio o al final. Algunas
de estas pueden que lleven tilde o estén acentuadas en alguna vocal simple
(inicial)
guerrilla

(intermedia)
ambigüedad

(última sílaba)
agua, averiguar, bilingüe , paragua, yegua

(con acento)
guía
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

Definición y ejercicios de palabras Con BLA BLE BLI BLO

BLU (cuales son las mas comunes)
Todos los ejercicios para escribir
Nombres Comunes
Letra (BLA) blanco, blancanieves, blando, blancura, blanqueador, blazer
Letra (BLE) bledo
Letra (BLI) blindaje, blindado, blindar, blíster
Letra (BLO) blog, bloc, blogger, bloopers, bloques
Letra (BLU) blusa, bluetooth

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Los tipos de palabras básicas Con BLA BLE BLI BLO BLU son algunas de las que se
enumerar en este sitio, por supuesto que hay muchísimos ejercicios mas y para todos los
gustos. Por si necesita saber como se escriben con su explicación, conozca mas juegos de
palabras y ejemplos Con BLA BLE BLI BLO BLU.

Mas con cualquier letra (BLA BLE BLI BLO BLU) al principio en el medio o al final. Algunas
de estas pueden que lleven tilde o estén acentuadas en alguna vocal simple

(inicial)
blago, blanchete, blandiente ,blanqueo, blasmo

(intermedia)
biblioteca, Dobladillo, Hablador, nobleza, nublado, obligar, obligatorio, Ombligo, Población, publicar,
Republicano

(última sílaba)
 (última sílaba)
agradable, cable, confortable, contable, descapotable, dirigible, doble, ensamble, factible, hablar, impresionante,
indomable, invisible, mueble, niebla, noble, pueblo, razonable, roble, sumergible, tabla

(con acento)
público
Mmmmmmmmmmmmmmmmm

Definición y ejercicios de palabras Con CLA CLE CLI CLO

CLU (cuales son las mas comunes)
Todos los ejercicios para escribir
Nombres Comunes
Letra (CLA) Clan, Clara, claridad, Clarín, Clarinete, Clase, Clasificado, Claudia, Claudio, Clave, Clavo, Claxon
Letra (CLE) Clemente, Cleopatra
Letra (CLI) Cliente, clientela, Clima, climático, Climatizar, Clip
Letra (CLO) Clonación, clonar, Closet
Letra (CLU) Club, clubes

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Los tipos de palabras básicas Con CLA CLE CLI CLO CLU son algunas de las que se
enumerar en este sitio, por supuesto que hay muchísimos ejercicios mas y para todos los
gustos. Por si necesita saber como se escriben con su explicación, conozca mas juegos de
palabras y ejemplos Con CLA CLE CLI CLO CLU.

Mas con cualquier letra (CLA CLE CLI CLO CLU) al principio en el medio o al final. Algunas
de estas pueden que lleven tilde o estén acentuadas en alguna vocal simple

(inicial)
Clandestino, Claro, Clasifico, Climatizador, Cloro

(intermedia)
Aclarar, Bicicleta, Chancleta, Ciclista, Eclipse, Teclado

(última sílaba)
Ancla ,Chicle, Choclo, Reciclar, Tecla, Triciclo

(con acento)
Clásico ,Cláusula, Climático
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm

http://www.palabrasconejemplos.com
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmm

mmmmmmmmmmmmmmmmm
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba
llorando porque no encontraba a su mamá gallina
ni a los demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
En un gallinero había un pollito que estaba llorando
porque no encontraba a su mamá gallina ni a los
demás pollitos.
Los pollitos piaban pío, pío, pío cuando tenían
hambre, cuando tenían frío y cuando estaban
asustaditos. La mamá gallina buscó el maíz y el
trigo, y les dio comida y les prestó abrigo.
llama, llamar, llamativo, llame, llanero, llanta, llanura,
llave, llavero, llegada, llegar, llenamente, llevaba, llevo,
lloviendo, llovizna, lloviznar, lluvia, lluvioso, amarillo,
anillo, ardilla, bocadillo, botella, caballo, calle, camello,
castillo, cepillo, ellas, ellos, estrella, gallo, muelle,
muralla, parrilla, patrullar, silla, sombrilla, tortilla,ballena,
billete, cremallera, folleto, galleta, gallina, pollito,
villano,llenar, llenarían,llenado,llenamos
llama, llamar, llamativo, llame, llanero, llanta, llanura,
llave, llavero, llegada, llegar, llenamente, llevaba, llevo,
lloviendo, llovizna, lloviznar, lluvia, lluvioso, amarillo,
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muralla, parrilla, patrullar, silla, sombrilla, tortilla,ballena,
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camello, castillo, cepillo, ellas, ellos, estrella, gallo,
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camello, castillo, cepillo, ellas, ellos, estrella, gallo,
muelle, muralla, parrilla, patrullar, silla, sombrilla,
tortilla,ballena, billete, cremallera, folleto, galleta,
gallina, pollito, villano,llenar, llenarían,llenado,llenamos
carrot: zanahoria

broccoli: brócoli

asparagus: espárragos

cauliflower: coliflor

corn: maíz

cucumber: pepino

eggplant: berenjena

green pepper: pimiento verde

lettuce: lechuga
mushrooms: champiñones

onion: cebolla

potato: patata / papa

pumpkin: calabaza

red pepper: pimiento rojo

tomato: tomate
beetroot: remolacha
brussel sprouts: coles de Bruselas
peas: guisantes
zucchini: calabacín
radish: rábano
sweet potato: boniato / batata
artichoke: alcachofa
leek: puerro
cabbage: repollo / col
celery: apio
chili: chile / ají
garlic: ajo
basil: albahaca
coriander: cilantro
parsley: perejil
dill: eneldo
rosemary: romero
oregano: orégano
cinnamon: canela
saffron: azafrán
green bean: judía verde
bean: frijol / carat
chickpea: garbanzo
lentil: lenteja
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmm
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-club-
clavel-reciclar- inclinado-aclarar-clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-clima-cliente-clero-
clavija-clandestino-clásico-oclusión-reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
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clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
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clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
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club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
clase-clave-clavo-clarinete-claro-teclado-tecla-
chicle-bicicleta-ciclista-ciclismo-eclipse-triciclo-cloro-
club-clavel-reciclar-clero- inclinado-aclarar-reclutar-
clarinete-clínica-clara-ancla-cloroformo-clonación-
clima-cliente-clavija-clandestino-clásico-oclusión-
reclamar-proclamar-núcleo-concluir-clima-esclavo
 EXAMEN DE LENGUAJE
1. Escriba su nombre completo en imprenta y carta.

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
2. Encuentre las palabras que tengan sílabas compuestas y pinte.

p a d r e n m c r e m a
x r p r e c i o r i r i
b r a z o i t r u c h a
r g r i t o g c a b r a
b c e p r i m a t e x o
c r o m o x p i e d r a
a d r o g a b t r i g o
p a t r i a x a f r i o
a c t z g r u t a t ñ w
f r o t a r m f r i t o
x y d r e n a j e v b u

3. Escribir dos oraciones con las palabras encontradas.

………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………

EXAMEN DE LENGUAJE
1.Escriba su nombre completo en imprenta y carta.

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
2.Encuentre las palabras que tengan sílabas compuestas y pinte.

p a d r e n m c r e m a
x r p r e c i o r i r i
b r a z o i t r u c h a
r g r i t o g c a b r a
b c e p r i m a T e x o
c r o m o x p i E d r a
a d r o g a b t R i g o
p a t r i a x a F r i o
a c t z g r u t A t ñ w
f r o t a r m f R i t o
x y d r e n A j E v b u

3. Escribir dos oraciones con las palabras encontradas.

………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………
 El Día del Niño se celebra en Bolivia desde el año 1955, cuando el presidente de aquella época, Víctor Paz Estenssoro, estableció mediante la
promulgación del Decreto Supremo 04017 que el 12 de abril de cada año sea dedicado a los infantes, como el “Día del Niño Boliviano”. La iniciativa
se dio con el desafío de disminuir los índices de menores de edad que viven en la pobreza.

Día del niño boliviano (12 de abril de 1952)

El 12 de abril de cada año se celebra en Bolivia el Día del Niño Boliviano, esta festividad es celebra en Bolivia desde 1954. Fue un 12 de abril de 1952 cuando la
Organización de Estados Americanos y Unicef crearon la Declaración de Principios Universales del Niño, debido a la desigualdad por la que atravesaban los niños en el
mundo. No fue hasta 1955 cuando Bolivia empezó a conmemorar el Día del Niño Boliviano bajo la presidencia de Víctor Paz Estenssoro, luego que la festividad fuese
recomendada por la Asamblea General de las Naciones.
En este día Bolivia aprovecha de llevar un mensaje a todos las familias del país, sobre la prohibición del maltrato infantil así como da a conocer los derechos que tienen los
niños bolivianos.

Derechos
1. Los niños y las niñas tenemos derecho a ser felices.
2. A jugar.
3. A tener en nuestros corazones a Dios, o no.
4. A tener familia.
5. A poder ser amado por nuestra familia.
6. De poder dibujar los ratos más bonitos que hemos pasado en el día.
7. A poder ir a un centro a estudiar.
8. A poder jugar con nuestros amigos.
9. A querer un futuro mejor.
10. A ser espontáneos.
11. A comer cuando tengamos hambre.
Deberes
1. A obedecer a tu padre o madre.
2. A hacer tus tareas.
3. A no molestar a los demás.
4. A no pegar a los demás.
5. A hacer tus quehaceres de la casa.
6. A hacer caso a los maestros.
7. A no ensuciar.
8. A cuidar el planeta.
9. A ser cada vez mejor.
10. A ser honestos.
11. A no hacernos la burla de la creencia de los demás.
Derechos
1. A comer.
2. A dormir arto pero tengo que despertar temprano.
3. A salir donde yo quiera.
4. A ver televisión cuanto tiempo yo quiera.
5. A tener ropa bonita.
6. A vivir feliz.
7. A tener artos amigos.
8. A hacer lo que yo quiera.
9. A tener Facebook.
10. A pelear con mi hermano.
Deberes
1. A ir al colegio aunque no quiera.
2. A estudiar.
3. A ser educada.
4. De acomodar mí cuarto.
5. De ser niña buena.
6. De atender en clases.
7. De comer verduras.
8. De vestirme.
9. De cuidar a mis sobrinos, y sobre todo los fin de semanas.
10. De tener celular.
Algunos derechos y deberes de los niños no nos gustan mucho. Porque a algunos niños, los padres le dicen que ordenen su cuarto, y el de ellos ni siquiera lo ordenan.
Derechos
1. A bailar.
2. A dejarnos andar descalzos.
3. A que nos dejen salir.
4. A dormirnos a la hora que queramos.
5. A estar en la computadora hasta tal hora.
6. A tener cortejo desde los 12.
7. A mirar tele hasta las quinientas.
8. A ser felices.
9. A ir a fiestas.
10. Poder jugar.
A ver si algunos de estos derechos podamos tener, yo solo tengo el numero 1, 5, 8 y 9.
Deberes
Nosotros no hacemos caso o no cumplimos con nuestros deberes. Y eso es verdad.
1. A comer siempre bien.
2. A ordenar nuestro cuarto.
3. A hacer tarea.
4. A asistir a clases.
5. A hacer caso a mis padres.
6. A respetar a todos.
7. Cuidar de mis padres.
8. Cuidarme.
9. A salvar y dar a los más necesitados.
10. A dar amor.
A ver si hacemos nuestros deberes, yo solo hago los números 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10.
Derechos
1. Cada uno de los niños debería tener una educación más o menos de buena clase. (Ext.: porque hoy en día cada colegio fiscal y de convenio la enseñanza es
baja, y no existe una evaluación correcta de la calidad)
2. Los niños deberían tener derecho a no ser tratados con desigualdad. (Ext.: en estos días se trata a los niños como
si fueran objetos y los juzgan por su apariencia, y su nivel social)
3. Los niños deberían tener derecho a que las personas los traten con respeto. (Ext.: Hay padres tan desalmados que
les pegan tan cruelmente, hasta parece que fuera entre animales, y eso no está nada bien)
4. Los niños tienen derecho a decir lo que piensan.
5. Que no nos lastimen física ni mentalmente (Ext.: los niños podemos ser lastimados mentalmente, y eso puede
causarnos un daño permanente).
Deberes
1. De estudiar y aprender.
2. A obedecer a los padres.
3. A tratar con respeto a los demás.
4. A tratar con igualdad a los demás.
5. A tratar con cariño a la familia.
6. A no tener que criticar a los demás.
7. A contar los problemas que tenemos a nuestros padres.
8. A ser consentido por los padres.
9. A dar y recibir.
10. A tener principios.
Derechos
1. A estudiar y aprender.
2. De poder ser libre de maltratos.
3. A tener ropa y comida para sobrevivir.
4. A tener un padre y una madre.
5. A practicar cualquier deporte que me guste.
6. A escuchar música en espacios libres del colegio.
7. A estar con mis amigos.
8. De poder vivir felices con lo que tengamos.
9. A que nadie nos maltrate ni nos insulte.
10. A poder tener nuestro propio cuarto.
Deberes
1. A estudiar.
2. A respetar a nuestros padres.
3. A cumplir con nuestros deberes.
4. A respetar a nuestros mayores.
5. A ir al colegio.
6. A respetar a nuestros amigos.
7. A sacar buenas notas siempre.
8. A limpiar nuestro cuarto.
9. A hacer todo lo que nuestros padres digan.
10. A ser felices, y no tristes.
Derechos
1. A estudiar.
2. A ayudar a mí mama en casa.
3. A pasear a mi perro.
4. A hacer mi tarea.
5. A sacar buenas notas en el colegio.
6. A tender mi cama.
7. A ayudar en mí casa con todo.
8. A portarme bien.
9. A no causar problemas.
Deberes
1. A quedarme levantado hasta las 11 de la noche.
2. A dormir hasta las 9.
3. A que el colegio termine a las 1.
4. A que me dejen salir hasta tarde.
5. A que me dejen hacerme un aro.
6. A que me compren una moto.
7. A que no me den mucha tarea.
8. A que me pongan un aire acondicionado en mi cuarto.
9. A que me pongan un frigobar a mi cuarto.
10. A que me dejen faltarme de vez en cuando al colegio.
11. A que los profesores sean buenos con nosotros.
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmotal?
 EXAMEN DE MATEMATICA
Nombres y Apellidos: …………………..…………………………………………. Curso:………………………
1. En mi casa tengo 24 conejos y 35 gallinas. ¿Cuántos animales tengo en total?
O a) 24 Ob) 25 O
c) 59
2. En mi escuela hay 42 niños y 63 niñas. ¿Cuántos estudiantes hay en total?

O a) 105 O b) 100 O c) 106

3. En un jarrón hay 20 rosas, 10 margaritas y 60 claveles. ¿Cuántas flores hay en total?

O a) 80 O b) 90 O c) 100

4. En una granja hay dos conejas. Una tuvo 12 crías y la otra tuvo 17. ¿Cuántas crías hay en total?

O a) 19 O b) 39 O c) 29

5.En un establo hay 28 vacas y 15 caballos. ¿Cuántos animales hay en total?

O a) 42 O b) 43 O c) 44

6. En un árbol se pararon 57 palomas, luego llegaron 48 palomas más. ¿Cuántas palomas hay en total
en el árbol?

O a) 105 O b) 125 O c) 167

7. Mi mamá tiene 37 años, mi papá 49 años. ¿Por cuántos años es mayor mi papá?

O a) 12 O b) 10 O c) 11

8. Par adornar el curso se inflaron 96 globos, pero se reventaron 32 globos. ¿Cuántos globos quedan?

O a) 32 O b) 64 O c) 67

9.En un bosque hay 80 pinos. Talan 20 pinos. ¿Cuántos pinos quedaron?

O a) 60 O b) 50 O c) 70

10. Eduardo organiza la biblioteca del aula. En cada estante quiere colocar 5 libros de cuentos. Si hay 6
estantes, ¿Cuántos libros colocará?

O a) 25 O b) 20 O c) 30

11. Juan compra 2 decenas y 4 unidades de libros; Pedro compra 3 decenas y 7 unidades de libros.
¿Cuántos libros hay en total?

O a) 61 O b) 50 O c) 60

12. En una granja hay 20 vacas, 30 ovejas y 50 conejos. ¿Cuántos animales hay en total?

O a) 120 O b) 50 O c) 100

13. Si hay 25 peras, 24 manzanas y 15 naranjas. ¿Cuántas frutas hay en total?

O a) 64 O b) 74 O c) 84
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Opción A: 30 libros
Opción B: 11
Opción C: 25

Ejercicios de matematica - problemas 2do grado de primaria

1. 1. Marcio tiene en casa 85 libros, sin compra 3 unidades y 7 decenas de libros mas ¿Cuántos
libros tendrá ahora Marcio?
2. Perla tiene 59 gallinas. Si nacen en el corral 9 unidades y 2 decenas de pollitos ¿Cuántas aves
tiene en total? En el colegio hay 58 profesores, 40 son profesoras, 4 personal de servicio
¿Cuántas personas laboran en el colegio? Pedro tiene 145 libros, si vende 5 unidades y 1
centena de libros ¿Cuántos libros le quedara a Pedro? Teresa tiene 66 flores y regalo algunas
flores a su hermana y ahora tiene 15 flores ¿Cuántas flores regalo a su hermana?
 3. 2. Pedro tiene 73 carpetas si dona algunas carpetas al colegio Ramón Castilla ahora tiene 39
carpetas ¿Cuántas carpetas regalo Pedro? En un circo hay 182 niños, de los cuales 99 son niñas
¿Cuántos niños hay en el circo? Popi tiene 55 bolitas. Marino tiene 25 bolitas ¿Cuántas bolitas
más que Marino tiene Popi? Miriam tiene 91 caramelos. Ana tiene 53 caramelos ¿Cuántos
caramelos más que Ana tiene Miriam? Raúl tiene 93 sacos de café. Daniel tiene 65 sacos de
café ¿Cuántos sacos de café menos que Raúl tiene Daniel?
4. 3. María tiene 96 pasteles. Clara tiene 63 pasteles ¿Cuántas pasteles menos que María tiene
Clara? Santos tiene 58 nuevos soles, Rosa 33 nuevos soles ¿Cuánto tiene Santos que rosa? El
álbum de Ricky tiene 180 figuritas, pego 85 figuritas ¿Cuántas figuritas le falta pegar? Mery
recibe de vuelto 44 nuevos soles por comprar una chompa, si pago con un billete de 100 soles
¿Cuánto gasto? En una tienda de flores quedaron 63 girasoles de los 180 ¿Cuántos se
vendieron?
5. 4. Juan tiene 62 caramelos. Toño tiene 39 caramelos ¿Cuántos caramelos más que Toño tiene
Juan? Piero tiene 102 camotes. Luis tiene 58 camotes ¿Cuántas camotes menos que Piero tiene
Luis? Mi maestro tiene 99 plumones. Le han entregado 58 plumones mas ¿Cuántos plumones
tiene ahora? Mi maestra ha pedido 92 chapitas. Si ya han traído 49 chapitas ¿Cuántas chapitas
aun faltan traer? Mi maestro tenía en una bolsa 200 bolitas, si reparte a los grupos 132 bolitas
¿Cuántas bolitas quedaran en la bolsa que tiene el maestro?
6. 5. En la canasta hay 2 unidades con 8 decenas de panes, si por la mañana se venden 12 panes
chaveta y 10 panes francés ¿Qué cantidad de panes le quedan en la canasta? Tomas tiene 92
carritos y 60 bolitas. Si compra 28 bolitas y 44 carritos ¿Con cuantos carritos se quedo al final?
Raúl lee el primer día 40 hojas, el segundo día 18 hojas más que el primero y el tercer día 28
hojas mas que el primer día ¿Cuántas hojas lee Raúl el segundo día? Andrés tenía 52 bolitas.
Después de jugar ha reunido 78 bolitas ¿Cuántas bolitas ha ganado? Rosita tenía 152 huevos.
Después de repartir en el desayuno le quedan 80 huevos ¿Cuántos huevos ha repartido en el
desayuno?
7. 6. Raquel tiene 66 lapiceros ¿Cuántos más necesitara para tener 97 lapiceros en total? Tomy
tiene 9 decenas de chicles, reparte algunos y le quedan 65 ¿Cuántos chicles repartió Belén?
Juan tiene 91 polos y 74 camisas, si vende 39 polos y 57 camisas ¿Cuántos polos le quedan por
venderá Juan? Hay 96 lapiceros en una cajita. 30 son de color rojo y el resto son de color azul
¿Cuántos lapiceros azules hay?’ En la mañana Teresa tenia algunas chapitas. Luego en la tarde
encontró 8 chapitas. Ahora tiene 17 chapitas. ¿Cuántas chapitas tenia en la mañana?
8. 7. Un rompecabezas grande tiene 358 piezas y el pequeño 142 piezas, ¿Cuántas piezas tiene el
primero más que el segundo? En una tienda hay 45 caramelos, 10 paquetes de fideos y 6
unidades con 7 decenas de chocolate ¿Cuántos dulces hay en total? En un carro hay 80
pasajeros. Al llegar al paradero lleva 56 pasajeros ¿Cuántos pasajeros bajaron en el trayecto de
la ruta? Miriam tiene 45 soles, le da algunos soles a Soledad. Ahora tiene 25 soles ¿Cuántos
soles le dio a Soledad? Pepe tiene 43 soles. Orlando tiene 15 soles ¿Cuántos soles tiene que
ahorrar Orlando para tener tantos soles como Pepe?
9. 8. Hay 59 frutas de las cuales 20 son plátanos ¿Cuantas naranjas hay? En una tienda hay 77
prendas de vestir los cuales 50 son pantalones ¿Cuántas chompas hay? Una mesa mide 1
metros con 35 centímetros y la silla solo 1 metro ¿Cuántos centímetros más que la silla mide la
mesa? Mi papa tiene 40 figuritas y mi mama Erika la mitad de figuritas que tiene mi papa
¿Cuántas figuritas tiene mi mama? Fabio tiene 50 figuritas y Marino tiene 22 figuritas ¿Cuántas
figuritas tiene Fabio más que Marino?
Mmmmmmmmmmmmmm
Si hay 25 peras, 24 manzanas y 15 naranjas. ¿Cuánta fruta hay en total?.
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

Taller de matemáticas. Problemas de sumas y restas llevando.

Si hay 25 peras, 24 manzanas y 15 naranjas. ¿Cuánta fruta hay en total?.

O a) 24 O b) 25 O c) 67

En unlibro hay 20 hojas y en otro libro hay 37 hojas.

Cuantas hojas hay en total
En una grnaja hay 20 vacas, 30 ovejas y 50 cerdos.
Nja h y 26 conejos. Ciantos conejos hay en total.ay 20
vacas, 8 ovejasEn una gr
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
 EXAMEN DE MATEMATICA

Nombres y Apellidos: …………………..…………………………………………. Curso:………………………

Fecha:…………………………………………………………………………………

1. En mi casa tengo 24 conejos y 35 gallinas. ¿Cuántos animales tengo en total?

O a) 24 O b) 25 O c) 59

2. En mi escuela hay 42 niños y 63 niñas. ¿Cuántos estudiantes hay en total?

O a) 105 O b) 100 O c) 106
3. En un jarrón hay 20 rosas, 10 margaritas y 60 claveles. ¿Cuántas flores hay en total?
O a) 80 Ob O c) 100
4. En una granja hay dos conejas. Una tuvo 12 crías y la otra tuvo 17. ¿Cuántas crías hay en total?
O a) 19 O b) 39 O c) 29
5. En un establo hay 28 vacas y 15 caballos. ¿Cuántos animales hay en total?
O a) 42 O b) 43 O c) 44
6. En un árbol se pararon 57 palomas, luego llegaron 48 palomas más. ¿Cuántas palomas hay en total
en el árbol?
O a) 105 O b) 125 O c) 167
7. Mi mamá tiene 37 años, mi papá 49 años. ¿Por cuántos años es mayor mi papá?
O a) 12 O b) 10 O c) 11
8. Par adornar el curso se inflaron 96 globos, pero se reventaron 32 globos. ¿Cuántos globos quedan?
O a) 32 O b) 64 O c) 67
9.En un bosque hay 80 pinos. Talan 20 pinos. ¿Cuántos pinos quedaron?
O a) 60 O b) 50 O c) 70
10. Juan compra 2 decenas y 4 unidades de libros; Pedro compra 3 decenas y 7 unidades de libros.
¿Cuántos libros hay en total?
O a) 61 O b) 50 O c) 60
11. En una granja hay 20 vacas, 30 ovejas y 50 conejos. ¿Cuántos animales hay en total?
O a) 120 O b) 50 O c) 100
12. Si hay 25 peras, 24 manzanas y 15 naranjas. ¿Cuántas frutas hay en total?
O a) 64 O b) 74 O c) 84

FIRMA
 Mmmmmmmmmm

Si quieres ser muy grande y luego crecer

toma mucha fruta y yogurt también.

Si quieres tener, la fuerza de un tren

carnes y pescados tienes que comer

Y nunca olvides lo que debes hacer...

Lávate las manos

antes de comer.
Come despacito

y mastica bien.

Luego cuando acabes,

no lo pienses más.

Cepíllate los dientes

riki, riki, rá.

Para crecer muy sano

voy a comer de todo
frutas y vegetales
carnes y pescado.

Yo quiero estar muy fuerte

y tener energía
por eso como huevos
y cereales en el día. (bis)

Todos los alimentos

me ayudan a crecer
todos los alimentos
me gusta a mi comer. (bis)

come, come, si quieres crecer

como papa
come come tu comida hasta terminar.
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmm
 LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.

Tiene vitaminas, tiene proteínas

para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano

Las hortalizas, las hortalizas

que rico son, que rico son.

Tiene vitaminas, tiene proteínas

para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.

Las verduras, las verduras

que rico son, que rico son.

Tiene vitaminas, tiene proteínas

para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.

Mmmmmmmmmmmmmmmmm
 LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
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Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
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Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
LOS ALIMENTOS
Los alimentos, los alimentos
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano
Las hortalizas, las hortalizas
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
Las verduras, las verduras
que rico son, que rico son.
Tiene vitaminas, tiene proteínas
para crecer, robusto y sano
para crecer, robusto y sano.
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
Nnnnnnnnnnnnnn
Mmmmmmmmmmmmmm
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LOS ALIMENTOS ORGÁNICOS?
Los alimentos orgánicos son aquellos que durante su proceso de cultivo no tienen ninguna intervención
de pesticidas, herbicidas o fertilizantes. El principal objetivo es obtener productos alimenticios que no
contenga aditivos químicos ni compuestos sintéticos.

Entre los beneficios para la salud que podemos encontrar en los alimentos orgánicos podemos
mencionar sus principales propiedades como una mayor cantidad de vitaminas y minerales, así como
un sabor más intenso.
Los Alimentos naturales (no procesados): son de origen vegetal (verduras, leguminosas, tubérculos,
frutas, nueces, semillas) o de origen animal (pescados, mariscos, carnes de bovino, aves de corral,
animales autóctonos, así como huevos, leche, entre otros).
Productos comestibles procesados: se refieren a aquellos productos alterados por la adición o
introducción de sustancias (sal, azúcar, aceite, preservantes y/o aditivos) que cambian la naturaleza de
los alimentos originales, con el fin de prolongar su duración, hacerlos más agradables o atractivos.
Ejemplos: verduras o leguminosas enlatadas o embotelladas y conservadas en salmuera, frutas en
almíbar, pescado conservado en aceite, y algunos tipos de carne y pescado procesados, tales como
jamón, tocino, pescado ahumado; queso, al que se le añade sal.

ALIMENTOS ORGÁNICOS
Se consideran "orgánicos" los alimentos que en su etapa de producción no se utilizan
fertilizantes,herbicidas o pesticidas químicos, como tampoco en los suelos donde son cultivados. Los
productos no ecológicos son asociados con una imagen de cuasi perfección: poseen una forma regular,
tamaños seriados, y color uniformes. Son a simple vista muy estéticos. Los alimentos de cultivo
ecológico son más irregulares, poseen forma y tamaños variables.
los alimentos naturales son aquellos a los cuáles no se ha añadido ningún componente, es decir, no se
les ha adicionado industrialmente sal, azúcar, grasas u otros componentes y tampoco han recibido un
tratamiento industrial.
Los podemos identificar porque son perecederos a corto plazo, es decir, tienen escasa vida útil y
después de unos pocos días comienzan a alterarse. Además, muchos de ellos sólo son seguros tras
recibir un proceso de cocción en nuestra casa.
Dentro de este grupo de alimentos se encuentran las frutas y verduras frescas, los tubérculos,
legumbres, semillas, frutos secos, carnes, mariscos y huevos.
 Los alimentos orgánicos son cultivados sin pesticidas artificiales, fertilizantes o herbicidas. La
carne, los huevos y los productos lácteos orgánicos, se obtienen de animales que se alimentan con
comida natural y no se les administra hormonas o antibióticos.
 Los alimentos naturales están libres de ingredientes sintéticos o artificiales, o aditivos.
 “Alimentos saludables” es un término general que se puede aplicar a los alimentos naturales u
orgánicos, o a los alimentos regulares que han pasado por menos procesamiento de lo usual, como las
harinas molidas en piedra o de grano entero.

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Dentro de este grupo encontramos el yogur, las leches y otros lácteos, los vegetales y hortalizas
congeladas o envasadas y semejantes.

Procesados
Son alimentos que reciben un procesamiento industrial durante el cual se cambia la naturaleza del
alimentooriginal al adicionarle materia grasa, sal, azúcar, aditivos, u otros componentes.

Productos comestibles altamente procesados (ultraprocesados): son elaborados principalmente con

ingredientes industriales, que normalmente contienen poco o ningún alimento entero.
Ejemplos: sopas enlatadas o deshidratadas, sopas y fideos empaquetados "instantáneos", margarinas,
cereales de desayuno, mezclas para pastel, papas fritas, bebidas gaseosas, jugos, galletas, caramelos,
mermeladas, salsas, helados, chocolates, fórmulas infantiles, leches para niños pequeños y productos
para bebés, barras de "energía", muchos tipos de panes, tortas, postres, pasteles, productos "listos
para calentar", y muchos otros tipos de productos de bebidas y "snacks".
Sopas enlatadas o deshidratadas, preparaciones congeladas, pastas instantáneas, patatas fritas de
bolsa y otros snacks comerciales, chocolates, bollería industrial, potitos y papillas comerciales;
salchichas y otros embutidos; nuggets de pollo, palitos de pescado y semejantes; bebidas energizantes,
margarinas, mermeladas, salsas, cereales de desayuno, barritas de granola, pizza, hamburguesas y
otros alimentos listos para consumir.

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Los Alimentos Transgénicos son por definición Organismos Genéticamente Modificados (OMG), es un
ser vivo creado mediante la manipulación artificial de sus genes.

¿QUÉ SON LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS?

Los alimentos transgénicos son seres vivos (plantas, animales o microorganismos) modificados
genéticamente, a los cuales se les introducen genes de otras especies para darles características que
no pueden obtener de forma natural, tales como un incremento de resistencia a condiciones adversas y
pesticidas tóxicos, así como un mayor volumen de producción.
ALIMENTOS TRANSGENICOS

Es un alimentos que altera su ADN para conseguir ventajas se le denomina “alimento transgénico” y a
diferencia de los que se reproducen y son cultivados de manera natural, a partir de la alteración del
ADN, se crean mutaciones que tienen unas características determinadas y preconcebidas.

En la actualidad tiene mayor presencia los alimentos procedentes de plantas transgénicas, como
el maíz o la soja.
Tomate, manzana,etc.

Beneficios de consumir alimentos orgánicos:

1- Tienen más nutrientes que los alimentos "normales". Por lo que puedes comer menos.

2- Tienen menos o ningún residuo de pesticidas, abonos artificiales

3- Tienen mejor sabor generalmente. Por esta razón los alimentos en algunos países de Latinoamérica
son más deliciosos que los de USA.

4- Ocasionan menos daños al medio ambiente y a las personas que los cosechan.

5- Los animales son criados en forma más humana. En el caso de productos de origen animal como
huevos, leche y carnes los animales son alimentados con alimentos naturales y criados en forma más
humana. Por ejemplo a las vacas no se les tienen encerradas todo el tiempo.

6- Los alimentos de origen animal no contienen o contienen bajos niveles de hormonas o antibióticos. A
las vacas no se les inyectan hormonas para que produzcan mas leche. Al mantener los animales sin
condiciones de hacinamiento estos no requieren el uso de antibióticos.

7- Los niños son mas afectados por los contaminantes y se desconocen los efectos a largo plazo en
generaciones futuras
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ALIMENTOS NATURALES, ALIMENTOS ORGÁNICOS, ALIMENTOS PROCESADOS Y ALIMENTOS
TRANSGÉNICOS

ALIMENTOS NATURALES
Los alimentos naturales son aquellos que proceden de cultivos respetuosos con el medio ambiente. Donde lo
natural se aplica para describir cualquier alimento sin procesar.
Los alimentos naturales son aquellos a los cuáles no se ha añadido ningún componente, es decir, no se les ha
adicionado industrialmente sal, azúcar, grasas u otros componentes y tampoco han recibido un tratamiento
industrial.

Los alimentos naturales están libres de ingredientes sintéticos o artificiales, o aditivos.

Una agricultura natural es aquella de proximidad, que prescinda al máximo posible de productos químicos
nocivos, como fertilizantes químicos, herbicidas, plaguicidas, etc., y que tampoco utiliza materiales
contaminantes como el plástico en sus embalajes.
Los Alimentos naturales (no procesados) son de origen vegetal (verduras, leguminosas, tubérculos, frutas,
nueces, semillas) o de origen animal (pescados, mariscos, carnes de bovino, aves de corral, animales
autóctonos, así como huevos, leche, entre otros

ALIMENTOS ORGÁNICOS
Los alimentos orgánicos son aquellos que durante su proceso de cultivo no tienen ninguna intervención de
pesticidas, herbicidas o fertilizantes. El principal objetivo es obtener productos alimenticios que no contenga
aditivos químicos ni compuestos sintéticos.

Entre los beneficios para la salud que podemos encontrar en los alimentos orgánicos podemos mencionar sus
principales propiedades como una mayor cantidad de vitaminas y minerales, así como un sabor más intenso.

Los alimentos orgánicos son cultivados sin pesticidas artificiales, fertilizantes o herbicidas. La carne, los huevos y
los productos lácteos orgánicos, se obtienen de animales que se alimentan con comida natural y no se les
administra hormonas o antibióticos.
Los alimentos organicos so: hortalizas, verduras, cereales, legumbres, fruta, pollo, huevo, carne, miel, vinos,
aceite, lácteos, mate, te, café, etc.

ALIMENTOS PROCESADOS
Un alimento procesado es un alimento que ha sufrido algún tipo de transformación y que no se vende tan cual lo
encontramos en la naturaleza, este tipo de transformación puede ser deshidratado, ahumado, enlatado,
cocinado.
Son alimentos que reciben un procesamiento industrial durante el cual se cambia la naturaleza del alimento
original al adicionarle materia grasa, sal, azúcar, aditivos, u otros componentes.
Los alimentos procesados son aquellos que no se consumen en el estado natural al que se encuentran en la
naturaleza.
El término “alimento procesado” se suele asignar a los que son tratados industrialmente, agregándoles diversos
aditivos ya sean:
 Conservantes. Por ejemplo sal.
 Saborizantes. Naturales o artificiales
 Colorantes.
 O simplemente alimentos sometidos a procesos de altas o bajas temperaturas, cambio de su
consistencia, mezclas con otros alimentos o por el tipo de presentación y envasado.

Los productos comestibles procesados se refieren a aquellos productos alterados por la adición o introducción
de sustancias (sal, azúcar, aceite, preservantes y/o aditivos) que cambian la naturaleza de los alimentos
originales, con el fin de prolongar su duración, hacerlos más agradables o atractivos.
Los alimentos procesados son verduras o leguminosas enlatadas o embotelladas y conservadas en salmuera,
frutas en almíbar, pescado conservado en aceite, y algunos tipos de carne y pescado procesados, tales como
jamón, tocino, pescado ahumado; queso, al que se le añade sal.
Sopas enlatadas o deshidratadas, fideos empaquetados "instantáneos", margarinas, cereales de desayuno,
mezclas para pastel, papas fritas, bebidas gaseosas, jugos, galletas, caramelos, mermeladas, salsas, helados,
chocolates, fórmulas infantiles, leches para niños pequeños y productos para bebés, barras de "energía", muchos
tipos de panes, tortas, postres, pasteles, productos "listos para calentar", y muchos otros tipos de productos de
bebidas y "snacks", yogur, porotos enlatados, hamburguesas, pizza congelada.
ALIMEMTOS TRANSGÉNICOS

Los Alimentos Transgénicos son por definición Organismos Genéticamente Modificados (OMG), es un ser vivo
creado mediante la manipulación artificial de sus genes.

Los alimentos transgénicos son seres vivos (plantas, animales o microorganismos) modificados genéticamente, a
los cuales se les introducen genes de otras especies para darles características que no pueden obtener de forma
natural, tales como un incremento de resistencia a condiciones adversas y pesticidas tóxicos, así como un mayor
volumen de producción.

Alimento transgénicos es un alimentos que altera su ADN para conseguir ventajas se le denomina “alimento
transgénico” y a diferencia de los que se reproducen y son cultivados de manera natural, a partir de la alteración
del ADN, se crean mutaciones que tienen unas características determinadas y preconcebidas.

En la actualidad tiene mayor presencia los alimentos procedentes de plantas transgénicas, como el maíz o
la soja, tomate, manzana, etc.

Beneficios de consumir alimentos orgánicos:

1- Tienen más nutrientes que los alimentos "normales". Por lo que puedes comer menos.

2- Tienen menos o ningún residuo de pesticidas, abonos artificiales

3- Tienen mejor sabor generalmente.

4- Ocasionan menos daños al medio ambiente y a las personas que los cosechan.

5- Los animales son criados en forma más humana. En el caso de productos de origen animal como huevos,
leche y carnes los animales son alimentados con alimentos naturales y criados en forma más humana. Por
ejemplo a las vacas no se les tienen encerradas todo el tiempo.

6- Los alimentos de origen animal no contienen o contienen bajos niveles de hormonas o antibióticos. A las vacas
no se les inyectan hormonas para que produzcan más leche. Al mantener los animales sin condiciones de
hacinamiento estos no requieren el uso de antibióticos.
 A qué hora comemos?
Antes de entrar puramente en el vocabulario sobre alimentos en inglés, es importante tener en cuenta los
horarios y cómo se denomina a cada comida que se realiza durante el día:
 Breakfast – desayuno
 Lunch – comida (a mediodía)
 Dinner – cena
 Snack – tentempié
 Tea time – la hora del té. En Inglaterra, a las 5 p.m.
 Let’s eat out tonight – Vamos a cenar fuera
 Would you like to join me for lunch – ¿Cómemos juntos?
 Would you like to come for a drink? – ¿Quieres que tomemos algo?

Comidas sanas en inglés

Parece que cuidarse está de moda y tal y como dice la expresión “somos lo que comemos”. Así, el hecho de
buscar comida sana en inglés se convierte en una prioridad para las personas que se cuidan. Veamos algunos
ejemplos de vocabulario y expresiones sobre comida sana en inglés:
 Healthy food – Comida sana
 Vegetarian meat – comida vegetariana
 Vegan meal – comida vegana
 Veggie – vegetariano (slang)
 Nutritious – nutritivo
 Nutrition label – etiqueta de información nutricional
 Soy – soja
 Seitan – seitán
 Poppy seeds – semillas de amapola
 Oats – avena
 Ginger – jenjibre
 Gluten free – sin gluten
 Green vegetable – verdura ecológica
 Low fat – bajo en grasas
 Dairy products – productos lácteos
 Is there a veggie option? – ¿Tenéis opción vegetariana en el menú?
Vocabulario de comida en ingles: ¿Cómo sabe?
¿Estás en una cena con amigos ingleses y no sabes describir cómo sabe lo que comes? Aquí tienes algunos
adjetivos acerca de cómo puedes expresar a lo que sabe tu comida:
 Tasty – sabroso
 Fresh – fresco
 Salty – salado
 Spicy – picante
 Sour – agrio
 Salty – salado
 Bitter – amargo
 Crispy / crunchy – crujiente
 Sweet – dulce
 Sugary – azucarado
 Sugar free / Unsweetened – sin azúcar
 Sweet and sour – agridulce
 Fruity – afrutado
 Disgusting – asqueroso
 Mild – suave, templado
 Steamed – al vapor
 Grilled – a la brasa
 Rare – casi crudo
 Raw – crudo
 Boiled – hervido
 To taste – probar
 Tasteless – insípido, sin sabor, soso
Lista de alimentos en inglés
¿Qué tal si refrescamos la memoria? Ahí va una buena lista con algunas comidas en inglés:
 French fries – patatas fritas
 Baked potatoes – patatas al horno
 Mashed potatoes – puré de patatas
 Potato chips – patatas (de bolsa)
 Sauce – salsa
 Beef – carne de ternera
 Pork – carne de cerdo
 Poultry – carne de ave
 Lamb – cordero
 Turkey – pavo
 Chicken – pollo
 Fried chicken – pollo frito
 Meatballs – albóndigas
 Steak – filete
 Stew – estofado
 Fish fingers – filetes de pescado
 Cod – bacalao
 Mackerel – caballa
 Sole – lenguado
 Trout – trucha
 Tuna – atún
 Tinned tomatoes – tomates en lata / en conserva
 Jam – tarro de mermelada
 Packet of – paquete de
 Tin of – lata de / conserva de
 Bottle of – botella de

Alimentos en inglés y español

salad : ensalada
bread: pan
sandwich: bocadillo
steak: filete
tuna steak: filete de atún
fish: pescado
chicken: pollo
shrimp: gamba
rice: arroz
spaghetti: espagueti
pizza: pizza
hamburger: hamburguesa
eggs: huevos
cheese: queso
sausages: salchichas
apple juice: zumo de manzana
grape juice: zumo de uvas
milk: leche
candy: caramelo
cookie: galleta
pie: tarta
cake: pastel
cupcake: magdalena

salty: salado
spicy: picante
sweet: dulce
sour: agrio
acid: ácido
bitter: amargo
bland: desabrido
crunchy: crujiente
raw: crudo

Comida en inglés: vocabulario

Existen diferentes formas de referirnos a las comidas que comemos a lo largo del día, veamos
algo de vocabulario sobre alimentos en inglés.
breakfast: desayuno
Es la primera comida del día, usualmente se hace en las mañanas.
lunch: comida / almuerzo
Es la comida que se hace al mediodía.
dinner: cena
Dependiendo del lugar del planeta donde estés, ésta puede ser la comida principal del día, y
generalmente es la última de las tres comidas diarias.
snacks: refrigerios
Son porciones pequeñas de comida ligera que se toman a lo largo del día.
take-out food: comida para llevar
Es la comida que compramos en un establecimiento pero la comemos en casa o en otro lugar.
drinks / beverages: bebida
 Son los líquidos que tomamos, ya sea solos o para acompañar a las comidas. El agua (water), el
zumo (juice) y la leche (milk) son bebidas.
meal: comida
Es lo que comemos en un momento específico del día, como el desayuno o la cena.
bite: mordisco
Una pequeña porción de alimento que cortamos con los dientes.
chew: masticar
Es cuando trituramos los alimentos con los dientes para poder comerlos.

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El libro que me estoy leyendo tiene 15 páginas. Si ya me he leído 7 páginas, ¿cuántas páginas me quedan por leer?

Calcula cuántas luces tiene fundidas mi árbol de navidad si en total tiene 9 luces pero solo se encienden 6.
En la granja de Pedro hay 6 gallinas y en la de Juan hay 12. ¿Cuántas gallinas hay en la granja de Pedro menos que en la de
Juan?

Valentina está ahorrando para poder comprarse un ordenador. Este mes no ha comprado ningún juguete, y por eso ha
conseguido ahorrar 20 euros, justo 4 euros más que el pasado. ¿Cuánto dinero ahorró el mes pasado?

En la nevera había 7 huevos y hemos cogido 4 para hacer una tortilla. ¿Cuántos huevos quedarán en la nevera?

En el armario de mi habitación tengo 6 camisas, 3 pantalones y 2 chaquetas. ¿Cuántas prendas tengo en total?

En un campo hay 82 árboles y en otro 10. ¿Cuántos árboles tiene el primero más que el segundo?
Un niño rompe la hucha que tenía y encuentras 82 euros. ¿Cuánto dinero le falta para comprarse un juego que vale 96
euros?

En una caja de queso había 8 porciones. Si mi hermano se come 2 y yo 3, ¿cuántas porciones quedan en la caja?

En una cuadra hay 16 caballos y los 14 niños de una escuela quieren dar un paseo montados a caballo. ¿Cuántos caballos
quedarán libres?

En una cuadra hay 16 caballos y los 14 niños de una escuela quieren dar un paseo montados a caballo. ¿Cuántos caballos
quedarán libres?

Un tendero tenía una caja con 9 botellas de aceite y ha vendido 2 a una señora y 3 a otra. ¿Cuántas botellas le quedan para
vender?

En un árbol de la selva había 11 monos. Bajaron 3 y subieron 5. ¿Cuántos monos continúan arriba del árbol?
 TEXTO DE APOYO
LENGUAJE-MATEMÁTICA

2do. PRIMARIA

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LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL HOMBRE Y LOS ANIMALES

EMOCIONES

Las emociones son expresiones psicofisiológicas, biológicas y de estados mentales. Es un término genérico para
referirse a la adaptación por parte de los individuos, a estímulos provocados por personas, animales, cosas, etc.
Tenemos: La sorpresa o asombro, El asco , La tristeza, La ira, El miedo, La alegría/felicidad.

Las emociones son causadas por la liberación de hormonas y neurotransmisores. Impulsan y motivan la
conducta y se considera que son más breves que los sentimientos pero pueden ser más intensas.

Una emoción es un proceso que se activa cuando el organismo detecta algún peligro, amenaza o desequilibro
con el fin de poner en marcha los recursos a su alcance para controlar la situación.

LAS 6 EMOCIONES “BÁSICAS”

 Alegría: aparece cuando percibimos algo que nos agrada, que está en sintonía con cosas que nos gustan o nos
hacen sentir bien. Es una de las emociones más deseadas y anheladas, pero como todas ellas, no es
permanente.
 Tristeza: surge ante las pérdidas que sufrimos a lo largo de nuestra vida (un familiar, un ser querido, un plan…).
Viene caracterizada por una falta de energía. Como nos genera un gran dolor, en la mayoría de las ocasiones,
tratamos de evitarla o reprimirla y lo único que conseguimos con eso, es potenciarla.
 Ira: se pone en marcha cuando percibimos que algo va en contra de nuestras creencias o principios morales.
También ante objetivos que se han visto truncados. Sentimos la necesidad de defendernos ante el ataque de
alguien o hacia una persona cercana.
 Asco: se manifiesta cuando algo no es de nuestro agrado. Está en relación con aquello que no queremos en
nuestra vida y queremos apartarlo.
 Miedo: es el sistema natural de alarma que posee el ser humano. Surge cuando percibimos un peligro y
percibimos que no poseemos las capacidades o estrategias para hacerle frente.
 Sorpresa: tiene lugar cuando vivimos algo que no esperábamos, tanto positivo como negativo.
OTRAS CONCEPCIONES DE LAS 6 EMOCIONES:
La sorpresa
La sorpresa se puede definir como una reacción causada por algo imprevisto, novedoso o extraño. Es
decir, cuando aparece un estímulo que el sujeto no contemplaba en sus previsiones o esquemas. La
vivencia subjetiva que la acompaña es una sensación de incertidumbre junto a un estado en el que la
persona tiene la sensación de tener la mente en blanco.
El asco
El asco es una de las emociones básicas que se conocen desde los trabajos de Charles Darwin acerca de
la emoción animal. Esta se caracteriza por una sensación de repulsión o evitación ante la posibilidad, real
 o imaginaria, de ingerir una sustancia nociva, que tenga propiedades contaminantes. La sensación
subjetiva es un gran desagrado y de una marcada aversión al estímulo elicitador.
El miedo
El miedo es la emoción más estudiada en los animales y en el ser humano. Es un estado emocional
negativo o aversivo con una activación muy elevada que incita la evitación y el escape de situaciones
peligrosas. La vivencia de la misma es una sensación de gran tensión junto a una preocupación por la
propia seguridad y salud.
La alegría
La alegría es, de todas las emociones básicas, quizás la más positiva: está asociada de manera directa
con el placer y la felicidad. Esta aparece, por ejemplo, en respuesta a la resolución de alguna meta
personal o ante la atenuación de un estado de malestar. Debido a la forma que tenemos de manifestarla,
puede parecer que no cumple ninguna función para nuestra supervivencia más allá de ser un mero reflejo
de nuestro estado interno.
La tristeza
Dentro de las emociones básicas, la tristeza es la que encarna una mayor negatividad. Esta emoción se
caracteriza por un decaimiento del estado de ánimo y una reducción significativa en su nivel de actividad
cognitiva y conductual. A pesar de la mala fama que tiene esta emoción, cumple funciones igual o más
importantes incluso que el resto de emociones básicas.

La función de la tristeza es actuar en situaciones donde el sujeto se encuentra impotente o no puede

llevar a cabo ninguna actuación directa para solucionar aquello que le apena, como el fallecimiento de un
ser querido. Por ello la tristeza baja el nivel de actividad, con el objetivo de economizar recursos y evitar
que hagamos esfuerzos innecesarios.
La ira
La ira es el sentimiento que emerge cuando la persona se ve sometida a situaciones que le producen
frustración o que le resultan aversivas. La vivencia que surge de la misma se categoriza como
desagradable, junto a una sensación de tensión que nos anima a actuar. Es una emoción polifacética y en
muchos casos ambigua, debido que dependiendo de la situación puede verse más o menos justificada o
con un objeto más o menos identificado.

Las 6 emociones básicas favorecen nuestra supervivencia.

Para concluir, sean de valencia positiva, negativa o neutra, lo cierto es que las 6 emociones cumplen con
funciones que favorecen nuestra supervivencia. Por otro lado, también entrañan el peligro, por su
intensidad, de hacerse con el dominio de nuestra conducta. Es en estos casos es cuando la regulación
emocional es especialmente importante, ya que es ella la que puede apartar lo negativo de este secuestro
emocional de nuestro timón vital.

LAS VARIEDADES DE LA EXPRESIÓN FACIAL

Sonreír- Aunque generalmente la sonrisa parece asociarse con la felicidad y el placer, Crivelli y otros precisan
que la sonrisa puede ocurrir sin que exista auténtica felicidad y es más bien una expresión que se usa para influir
en las demás personas; ya sea para motivar al juego o la afiliación, es una forma de ganarnos a los demás o
llevarlos a un estado de concordancia con nuestro estado interno o con nuestra intencionalidad. Todos sabemos
que la sonrisa es, también, un arma de manipulación.

Puchero- Hacer un berrinche o enfoscarse, pero con la acción facial específica que en inglés es designada
"pouting", esto es, mover prominentemente los dos labios, o sobre todo el labio inferior. Es típicamente una
expresión de tristeza, la cual, curiosamente, también suele usarse para parecer más atractivo y aparece
comúnmente en fotos de modelos.

Fruncir el ceño- Esta es la expresión del enojo, generalmente acompañada por una contracción de la expresión
en la boca. Puede describirse también como un "gruñir" sin que se produzcan sonidos. Tiene la función de hacer
que un individuo se someta.

Jadeo o respiración entrecortada- Esta es una expresión de miedo o susto, generalmente caracterizada por la
boca abierta y la falta de aire, que tiene la función de evitar un ataque o de rendirse ante el mismo mostrando
sumisión o una retirada incipiente.

Estrujar la nariz- Esta expresión muestra disgusto, aunque cuando es acompañada de una sonrisa suele
comunicar lo que en inglés se conoce como "cuteness". La función de esta expresión es evitar la trayectoria de
una acción, por ejemplo señalar que no se quiere comer algo. Al igual que la expresión del puchero, en
ocasiones este gesto se considera atractivo, ya que culturalmente existe una idolatría de la juventud y una
asociación de la belleza con la infancia, y los niños suelen hacer frecuentemente estos gestos, e incluso los
bebés cuando se encuentran con algo que no les gusta.

Neutral- Diversos investigadores notan que existe una expresión de "supresión de emoción", es decir cuando
bloqueamos la emoción, que en ocasiones se utiliza como una forma de rechazo a otra persona, o de
distanciamiento.
EMOTICONES COMO SIGNOS CONCRETOS DE EMOCIONES PARTICULARES

Emoticon Morfología facial Emoción representada

:-) Sonrisa Agrado, contento

;-) Sonrisa ojos llorosos Alegría, regocijo
:^D Boca abierta sonriente Gusto, aceptación
:-o Boca abierta redonda Sorpresa, asombro
:-C Boca muy abierta, abajo Incredulidad, alarma
:-( Comisuras abajo Tristeza
:'-( Igual + lágrima Mayor tristeza, congoja
:-[ Comisuras abajo rígidas Disgusto, fastidio
>:-< Cejas y boca en arco Enojo, coraje
:-|| Mostrando dientes Rabia, furia
:-\ Boca asimétrica Indecisión, escepticismo
:-] Sonrisa rígida Perplejidad, confusión
:-I Boca recta Indiferencia, calma, tedio

JAMES RUSSELL Y JOSÉ MIGUEL FERNÁNDEZ-DOLS (1977):

“¿Qué significa la expresión facial?”

• Los gestos faciales no son necesariamente señales.
• El gesto no es señal suficiente o necesaria de emoción.
• Las causas del gesto facial no están bien establecidas.
• El proceso de reacción a un gesto facial no está bien dilucidado.
• Otros estados mentales (atención, la solución de problemas) modifican el gesto facial.
• Los gestos faciales espontáneos y posados difieren ampliamente.
• Las condiciones naturales en las que ocurren los gestos han sido poco estudiadas.
•
GESTOS ESPONTÁNEOS Y FINGIDOS
• El caso de la sonrisa: base cerebral
• La decodificación según género
• El caso de la actuación (shakesperiana vs método Stanislavsky – Strasberg Actor´s Studio)

ANÁLISIS DE EXPRESIÓN FACIAL

Los análisis de expresión facial permiten codificar e interpretar los movimientos de los músculos del rostro, para
dar a conocer las reacciones emocionales que se desencadenaron a nivel interno.
Las emociones son generalmente las que llevan el timón de nuestras vidas, desde allí tomamos la mayoría de las
decisiones y determinan nuestra atención, memoria, percepción y la forma en la que nos relacionamos con
nuestro entorno y con otras personas.
Una de las formas más fáciles para conocer lo que una persona siente es prestar atención a su rostro. La risa, el
llanto, arrugar la nariz o fruncir el ceño, todo esto indica que la persona está sintiendo, que está reaccionando a
un estímulo.

¿Qué son los análisis de expresión facial?

Las expresiones faciales son los cambios que ocurren en nuestro rostro, como respuesta a los estados
emocionales internos. En este sentido, el análisis de expresión facial consiste en identificar eficientemente las
expresiones faciales y su relación directa con las emociones.
Esto último es muy importante, porque no se trata únicamente de identificar una expresión facial específica, sino
de poder realizar el correcto análisis que permita conocer qué emoción se desencadenó a nivel interno.

Los animales pueden experimentar sentimientos y emociones similares a los de los humanos. Múltiples estudios
ya han demostrado que los perros pueden manifestar celos, los peces fiebre emocional o las orcas empatía.

BIBLIOGRAFÍA
 J.L.Diaz, Neurociencia Cognitiva. Emoción.
 Carlos Darwin, La expresión de las emociones
 Mariano Chóliz, La expresión de las emociones en la obra de Darwin.
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Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmm
El cuadrado, el triángulo y el rectángulo son figuras geométricas planas, formadas por líneas
rectas cerradas. El círculo también es una figura plana pero a diferencia de las anteriores está
formado por una línea curva cerrada. A estas figuras se les llaman planas porque parecieran que
estuvieran acostadas sobre el papel.
Vamos a ver cada una de estas figuras.

El cuadrado:
Tiene cuatro lados iguales. Para dibujar el
cuadrado siempre es bueno utilizar una
regla milimetrada (con medidas), ya que los
cuatro lados tienen que ser de igual
longitud. Por consiguiente si sus cuatro
lados son iguales sus cuatro ángulos deben
ser del mismo tamaño, el cuadrado tiene los
ángulos de 90°.

El ángulo se forma a partir de la unión de dos líneas. Al espacio comprendido entre esas dos líneas
le llamamos ángulo y el punto de unión de las líneas le llamamos vértice.

El triángulo:
El triángulo, como lo dice la palabra "tri", está formado
por tres lados y tres ángulos. A toda figura geométrica
formada por tres lados sea grande, pequeña, alta,
achatada... se le da el nombre de triángulo.

Clasificación de los triángulos según sus ángulos

Entonces para dibujar un triángulo, necesitamos recordar que tiene tres lados, y tres ángulos que
varían según el tamaño de las líneas y según el tipo de ángulos, y que todos los triángulos tienen
tres vértices.

El rectángulo:
Tiene cuatro lados, y si observas bien,
iguales entre sí de dos en dos. Observa la
imagen del rectángulo arriba, dos de sus
lados son largos (estos están paralelos)
comparados con los otros dos que son más
cortos (también son paralelos).

Para dibujar el rectángulo siempre es bueno utilizar una regla, debido a las diferencias de longitud.
Igualmente, los cuatro ángulos son de 90°.
Para dibujar el rectángulo, necesitamos recordar que tiene dos lados iguales, largos y dos cortos
también iguales entre sí, cuatro ángulos iguales, y cuatro vértices.

EL círculo:
El círculo tiene varios elementos que se deben tomar
en cuenta, el centro, el radio, y la circunferencia de la
línea que limita al círculo.
 Para dibujar el círculo es necesario un
compás, la apertura del compás dependerá
de la longitud del radio, y éste a su vez
determinará el tamaño del círculo. La punta
del compás será el centro del círculo, y la
mina del compás hará la circunferencia del
círculo.

Para dibujar el círculo es necesario un compás, la apertura del compás dependerá de la longitud del
radio, y éste a su vez determinará el tamaño del círculo. La punta del compás será el centro del
círculo, y la mina del compás hará la circunferencia del círculo.
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ALIMENTOS ORGÁNICOS, PROCESADOS Y TRANSGÉNICOS

ALIMENTOS ORGÁNICOS
Los alimentos orgánicos son aquellos que durante su proceso de cultivo no tienen ninguna intervención
de pesticidas, herbicidas o fertilizantes. El principal objetivo es obtener productos alimenticios que no
contenga aditivos químicos ni compuestos sintéticos.
Entre los beneficios para la salud que podemos encontrar en los alimentos orgánicos podemos
mencionar sus principales propiedades como una mayor cantidad de vitaminas y minerales, así como
un sabor más intenso.
Los alimentos orgánicos son cultivados sin pesticidas artificiales, fertilizantes o herbicidas. La carne, los
huevos y los productos lácteos orgánicos, se obtienen de animales que se alimentan con comida
natural y no se les administra hormonas o antibióticos.
Los alimentos orgánicos son: hortalizas, verduras, cereales, legumbres, fruta, pollo, huevo, carne, miel,
vinos, aceite, lácteos, mate, te, café, etc.

ALIMENTOS PROCESADOS
Un alimento procesado es un alimento que ha sufrido algún tipo de transformación y que no se vende
tan cual lo encontramos en la naturaleza, este tipo de transformación puede ser deshidratado,
ahumado, enlatado, cocinado.
Son alimentos que reciben un procesamiento industrial durante el cual se cambia la naturaleza del
alimento original al adicionarle materia grasa, sal, azúcar, aditivos, u otros componentes.
Los productos comestibles procesados se refieren a aquellos productos alterados por la adición o
introducción de sustancias (sal, azúcar, aceite, preservantes y/o aditivos) que cambian la naturaleza de
los alimentos originales, con el fin de prolongar su duración, hacerlos más agradables o atractivos.
Los alimentos procesados son: verduras o leguminosas enlatadas, conservadas en salmuera, pescado
conservado en aceite, jamón, tocino, pescado ahumado; queso, sopas enlatadas o deshidratadas,
fideos empaquetados "instantáneos", margarinas, cereales de desayuno, mezclas para pastel, papas
fritas, bebidas gaseosas, jugos, galletas, caramelos, mermeladas, salsas, helados, chocolates, leches
para niños pequeños, muchos tipos de panes, tortas, postres, pasteles, yogur, porotos enlatados,
hamburguesas, pizza congelada.

ALIMEMTOS TRANSGÉNICOS
Los Alimentos Transgénicos son por definición Organismos Genéticamente Modificados (OMG), es un
ser vivo creado mediante la manipulación artificial de sus genes.
Los alimentos transgénicos son seres vivos (plantas, animales o microorganismos) modificados
genéticamente, a los cuales se les introducen genes de otras especies para darles características que
no pueden obtener de forma natural, tales como un incremento de resistencia a condiciones adversas y
pesticidas tóxicos, así como un mayor volumen de producción.
Alimento transgénicos es un alimentos que altera su ADN para conseguir ventajas se le
denomina “alimento transgénico” y a diferencia de los que se reproducen y son cultivados de manera
natural. Los alimentos transgénicos son el maíz, la soya.
 MMMMMM

LAS EMOCIONES

Un proceso que se activa cuando el

EXPRESIONES PSICOFISIOLÓGICAS,
organismo detecta algún peligro,
BIOLÓGICAS Y ESTADOS MENTALES.
amenaza o desequilibro.
LAS 6 EMOCIONES BÁSICAS”

ALCALDIA
AIDAJ CEMSE

ODONTÓLOGIA,
2da COORDINADORA MEDICO, ENFERMERÍA,
LIC. VICTOR PSICÓLOGAS
LIC. XIMENA LIC. FELIZA TICONA NINA
FACILITADO
R FACILITADORA (ALTO LIMA 2da SECCION)

LIC. LINO QUISPE

LIC. ALBERTO CHAVEZ

CUIDADORA DE LA INSTITUCIÓN: PORTERO DE LA INSTITUCIÓN:

DOÑA MATILDE FLORES DON VICENTE

MMMM

V. RECURSOS DE LA INSTITUCION – CEMSE

Infraestructura:
 Consultorio medico
 Enfermería
 Consultorio Psicológico Recursos materiales:
 Consultorio Nutricional  Medio de transporte (minibús)
 Consultorio Odontológico  Material de escritorio
 Aula de Apoyo y Aprendizaje  Libros
 Sala de Computación  Muebles (sillas, mesas y
 Sala de química, física y matemática estantes)
 Biblioteca
 Auditorio
 Cocina, comedor, baño

Recursos tecnológicos: Recursos humanos:

 Computadoras  Doctores
 Acceso a wifi  Enfermera
 Escáner  Psicólogas
 Impresoras  Nutricionistas
 Internet  Educadores
 Televisión  Técnicos en computación
 Sonreír- Aunque generalmente la sonrisa parece asociarse con la felicidad y el placer, Crivelli y
otros precisan que la sonrisa puede ocurrir sin que exista auténtica felicidad y es más bien una
expresión que se usa para influir en las demás personas; ya sea para motivar al juego o la
afiliación, es una forma de ganarnos a los demás o llevarlos a un estado de concordancia con
nuestro estado interno o con nuestra intencionalidad. Todos sabemos que la sonrisa es, también,
un arma de manipulación.

Puchero- Hacer un berrinche o enfoscarse, pero con la acción facial específica que en inglés es
designada "pouting", esto es, mover prominentemente los dos labios, o sobre todo el labio
inferior. Es típicamente una expresión de tristeza, la cual, curiosamente, también suele usarse
para parecer más atractivo y aparece comúnmente en fotos de modelos.

Fruncir el ceño- Esta es la expresión del enojo, generalmente acompañada por una
contracción de la expresión en la boca. Puede describirse también como un "gruñir" sin que se
produzcan sonidos. Tiene la función de hacer que un individuo se someta.

Jadeo o respiración entrecortada- Esta es una expresión de miedo o susto, generalmente

caracterizada por la boca abierta y la falta de aire, que tiene la función de evitar un ataque o de
rendirse ante el mismo mostrando sumisión o una retirada incipiente.

Estrujar la nariz- Esta expresión muestra disgusto, aunque cuando es acompañada de una
sonrisa suele comunicar lo que en inglés se conoce como "cuteness". La función de esta
expresión es evitar la trayectoria de una acción, por ejemplo señalar que no se quiere comer
algo. Al igual que la expresión del puchero, en ocasiones este gesto se considera atractivo, ya
que culturalmente existe una idolatría de la juventud y una asociación de la belleza con la
infancia, y los niños suelen hacer frecuentemente estos gestos, e incluso los bebés cuando se
encuentran con algo que no les gusta.

Neutral- Diversos investigadores notan que existe una expresión de "supresión de emoción", es decir
cuando bloqueamos la emoción, que en ocasiones se utiliza como una forma de rechazo a otra
persona, o de distanciamiento.

Los gestos faciales no son necesariamente señales.

El gesto no es señal suficiente o necesaria de emoción.
Las causas del gesto facial no están bien establecidas.
El proceso de reacción a un gesto facial no está bien dilucidado.
Otros estados mentales (atención, la solución de problemas) modifican el gesto facial.
Los gestos faciales espontáneos y posados difieren ampliamente.

Las condiciones nat urales en las que ocurren los gestos han
sido poco estudiadas.

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Jadeo o
Puchero Fruncir el respiración Neutral
Sonreír Estrujar la
ceño entrecortada
nariz
 sonrisa Esta
mover una expresión de
parece expresión expresión de
prominentement expresión "supresión de
asociarse con del enojo miedo o susto
la felicidad y e los dos labios muestra emoción",
el placer disgusto

MMMMMMMMMM

• Los gestos faciales no son necesariamente señales.

• El gesto no es señal suficiente o necesaria de emoción.
• Las causas del gesto facial no están bien establecidas.
• El proceso de reacción a un gesto facial no está bien dilucidado.
• Otros estados mentales (atención, la solución de problemas) modifican el gesto facial.
• Los gestos faciales espontáneos y posados difieren ampliamente.
• Las condiciones naturales en las que ocurren los gestos han sido poco estudiadas.

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Jadeo o
Puchero Fruncir el respiración Neutral
Sonreír Estrujar la
ceño entrecortada
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mover una expresión de
parece expresión expresión de
prominentement expresión "supresión de
asociarse con del enojo miedo o susto
la felicidad y e los dos labios muestra emoción",
el placer disgusto

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ALCALDIA

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 ODONTÓLOGIA,
2da COORDINADORA MEDICO, ENFERMERÍA,
LIC. VICTOR PSICÓLOGAS
LIC. XIMENA LIC. FELIZA TICONA NINA
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R FACILITADORA (ALTO LIMA 2da SECCION)

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DOÑA MATILDE FLORES DON VICENTE

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guante-guía--guisante-guirnalda- monaguillo- guía- pague-merengue- Guevara- guerrilla- guiso- guinda
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 Ejemplos de palabras con gua
1. Agua. El agua de ese lugar es muy particular, especialmente transparente.
2. Contigua. Nuestros abuelos vivían en la primera casa de la cuadra, nosotros en la contigua.
3. Guarango. Le dijo que era un guarango, y que no quería escucharlo nunca más.
4. Paraguas. ¡No olvides salir con paraguas mañana!
5. Guarida. Como siempre, se refugiaron en esa guarida.
6. Amortiguar. Una buena prevención amortigua los efectos de cualquier problema de ese tipo.
7. Apaciguado. Gracias a mi intervención, el conflicto quedó apaciguado.
8. Igual. La suma del cuadrado de los lados es igual al cuadrado de la hipotenusa.
9. Guantánamo. Hay gestiones para cerrar la prisión de Guantánamo.
10. Aguardiente. Viajó a Colombia, y trajo un aguardiente que beberemos hoy.
11. Guacamole. Un buen acompañamiento para la cerveza es el pan con guacamole.
12. Aguanta. Aguanta, iré a rescatarte.
13. Desguarnecido. Desde que se fueron, el barrio quedó desguarnecido.
14. Guante. No encuentro uno de mis guantes.
15. Guatemala. Guatemala es un país que limita hacia el sur con El Salvador y hacia el norte con México.
16. Desguazo. Fue desguazado por los criminales.
17. Averiguas. Averigua donde irá está noche y vayamos juntos.
18. Aguardar. Le pido que aguarde en línea.
19. Guardarropas. Lo bueno de ese lugar es que no cobran el servicio de guardarropas.
20. Guapa. Debo decirte que tu novia me pareció muy guapa.
21. Atestiguan. Luego de lo que vieron, serán llamados a atestiguar en la próxima semana.
22. Antigua. La casa donde vivo es la más antigua de la cuadra.
23. Desigual. La distribución de la riqueza aquí es muy desigual.
24. Ambigua. Su gestión fue ambigua: buena en algunas cosas pero mala en otras.
25. Guardar. Debes guardar tus cosas antes de salir de aquí.
Ejemplos de palabras con gue
1. Bregue. Espero que el Papa bregue por una solución a ese conflicto.
2. Cargue. Cargue sus pertenencias en el camión, y salimos para allí.
3. Colgué. ¿Has visto mi nueva campera? La colgué allí.
4. Dengue. La epidemia de dengue no se detiene en nuestro país.
5. Ceguera. La ceguera de los que piensan así es llamativa.
6. Erogue. Cuando erogue el sueldo, volveré a trabajar.
7. Denegué. Me pidió un adelanto de las vacaciones, pero se lo denegué.
8. Embrague. Lo que está fallando es el embrague.
9. Divague. Su discurso fue completamente un divague.
10. Higuera. Mi árbol preferido es la higuera.
11. Regué. Después de meses, hoy regué las plantas.
12. Guernica. Mi cuadro preferido de Picasso es ‘Guernica’.
13. Espagueti. Prefiero los fideos de resorte a los de espagueti.
14. Carguero. Conduce un carguero, a veces está meses en alta mar.
15. Guerrero. Juega al básquet como un guerrero, como si cada partido fuera el último.
16. Encargué. Encargué pizza para esta noche, así que ven con hambre.
17. Arriesguen. Espero que los inversores arriesguen un poco más. Hay clima para la confianza.
18. Embarguen. Si no pagas, es posible que te embarguen.
19. Agréguele. Mozo, agréguele un poco más de sal a esta carne.
20. Guepardo. El guepardo es una animal que caza gracias a su gran velocidad.
21. Catalogué. Desde que lo vi, lo catalogué como un idiota.
22. Abrigué. Viendo el sol que hay, creo que lo abrigué demasiado a mi hijo.
23. Recargue. Recargue su saldo hoy, y duplicará la carga.
24. Guerra. Si gana las elecciones, posiblemente estalle la guerra.
25. Fatigué. Luego de la última carrera me fatigué mucho.
Ejemplos de palabras con gui
1. Guía. El museo muy bonito, pero el guía no hablaba nuestro idioma.
2. Guiso. No hay nada como el guiso que hace mi abuela.
3. Seguidor. Es un seguidor del nuevo gobierno, no se puede hablar con él.
4. Guillotina. La Revolución Francesa fue muy valorable, pero en su nombre mucha gente fue a la guillotina.
5. Guitarra. Hace años que toca la guitarra.
6. Siguiente. Finalmente nos vimos, pero el fin de semana siguiente.
7. Aragueño. El diario ‘El Aragueño’ es muy popular en Venezuela.
8. Perseguido. Luego de ser años perseguido por la justicia, lo capturaron.
9. Conseguible. Esa revista es más conseguible.
 10. Extinguida. Lamentablemente, la especie ya ha está extinguida.
11. Sanguijuela. Es despreciable, realmente una sanguijuela.
12. Guirnalda. Ha puesto guirnaldas, como si se tratara de una fiesta.
13. Guion. Con un guion así, cualquier actor se transforma en una estrella.
14. Guido. ¿Lo has visto a Guido? Debo pedirle perdón.
15. Anguila. Aunque parezca extraño, la anguila pertenece a la familia de los peces.
16. Aguijón. Curiosamente, esa abeja no pica por el aguijón sino por la cabeza.
17. Amiguismo. Yo me esforcé estudiando años, y cualquier amiguismo hace que otro me gane el puesto.
18. Guillermo. Se llama Guillermo, pero todos sus amigos le dicen ‘Willy’.
19. Distinguir. Hay que saber distinguir entre los buenos y los malos.
20. Changuito. Antes uno podía llenar el changuito con menos dinero.
21. Águila. El símbolo de los Estados Unidos es el águila.
22. Huelguista. Los huelguistas se mantuvieron hasta la madrugada en la plaza.
23. Hormiguita. Mi hijo está muy feliz porque encontró una hormiguita en el jardín.
24. Languidecer. Lo peor del miedo es que hace a uno languidecer.
25. Monaguillo. Me gustaría ser monaguillo en la Iglesia de mi barrio.
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Figuras geométricas
 Triangulo:
El triángulo es un polígono formado por tres lados y tres ángulos. La suma de todos sus ángulos siempre es 180
grados.2
(tipos de triángulos: Isósceles, escaleno y equilátero)
Cuadrado:
El cuadrado es un polígono de cuatro lados, con la particularidad de que todos ellos son iguales. Además sus cuatro
ángulos son de 90 grados cada uno.
El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del cuadrado = lado al cuadrado
Rectángulo:
El rectángulo es un polígono de cuatro lados, iguales dos a dos. Sus cuatro ángulos son de 90 grados cada uno.
El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del rectángulo = base.altura
Rombo:
El rombo es un polígono de cuatro lados iguales, pero sus cuatro ángulos son distintos de 90º.
El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del rombo= (diagonal mayor x diagonal meno)/ 2
Trapecio:
El trapecio es un polígono de cuatro lados, pero sus cuatro ángulos son distintos de 90º.
El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del trapecio = [(base mayor + base menor).altura] / 2
Paralelogramo:
El paralelogramo es un polígono de cuatro lados paralelos dos a dos.
El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del paralelogramo = base.altura
Pentágono:
El pentágono regular es un polígono de cinco lados iguales y cinco ángulos iguales.
El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del pentágono = (perímetro x apotema) / 2
Hexágono:
El hexágono regular es un polígono de seis lados iguales y seis ángulos iguales.
Los triángulos formados, al unir el centro con todos los vértices, son equiláteros.
Circulo:
El círculo es la región delimitada por una circunferencia, siendo ésta el lugar geométrico de los puntos que equidistan
del centro.

Un adulto tiene 206 huesos en total; los bebés, por su parte, nacen con muchos más
huesos: entre 270 y 350.
El cráneo tiene 28 huesos —8 craneales, 14 faciales y 6 en el oído—. Tenemos, además, 26 vértebras en total: 7
cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, el sacro y el coxis.

En el tórax tenemos 25 huesos: el esternón y 24 costillas. De las 24 costillas, 14 son denominadas «costillas
verdaderas», 6 son «costillas falsas» y 4 son «costillas flotantes».

La extremidad superior tiene 64 huesos: 26 en cada mano, 2 cúbitos, 2 radios, 2 húmeros, 2 homóplatos y 2
clavículas.

La extremidad inferior tiene 62 huesos: 24 en cada pie, 2 tibias, 2 peronés, 2 rótulas, 2 fémures y 2 coxales.

círculo
nombre masculino
1. 1.
Figura geométrica delimitada por una circunferencia.
2. 2.
Circunferencia, curva cerrada cuyos puntos equidistan del centro.
El círculo es una región del plano delimitada por una circunferencia y, por tanto, tiene asociada un área.12

Un círculo es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya distancia a otro punto fijo,
llamado centro, es menor o igual que una cantidad constante, llamada radio.

El esqueleto humano es el conjunto de huesos que proporciona al cuerpo humano una firme estructura
(locomoción, protección, etc.). A excepción del hueso hioides —que se halla separado del esqueleto—, todos los
huesos están articulados entre sí y unidos por los ligamentos, tendones, músculos y cartílago.6 abr. 2019
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simpático-hábil- limpio -fuerte –
amable-ansioso-redondo-pequeña-
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negro- malo- bueno
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 "Madre Tierra" es una expresión común utilizada para referirse al planeta Tierraen diversos países y
regiones, lo que demuestra la interdependencia existente entre los seres humanos, las demás especies
vivas y el planeta que todos habitamos.
Madre Tierra
Pachamama:

La Pachamama es la máxima divinidad de los pueblos andinos, ya que

además de brindar protección, alude a la fertilidad, a la abundancia, a lo
femenino, a la generosidad, a la madurez de los cultivos, etc.
El término Pachamama se traduce al castellano como Madre Tierra, puesto
que pacha es una palabra quechua y aimara que en español significa
tierra, cosmos, universo, tiempo, espacio y mama quiere decir madre.
El concepto de Pachamama guarda una directa relación con la riqueza
agraria, ya que la economía de los pueblos originarios se basa en la
producción agrícola. No obstante, la mayor parte de la población urbana en
Bolivia es indígena, (principalmente aimara y quechua) y tanto sus
costumbres, como sus creencias mantienen vigencia en la sociedad
moderna. Sin embargo sufrieron algunas alteraciones, al sincretizarse con
la fe católica. Incluso, en algunas ceremonias, se adora a la Pachamama a
través de la Virgen María.
ELEMENTOS
Fuego · Tierra
Agua · Aire
La teoría de las cuatro raíces de Empédocles (cerca del 450 a. C.) es mencionada por Aristóteles. Empédocles
nos dice que:
 El Fuego es a la vez caliente y seco.
 La Tierra es a la vez fría y seca.
 El Aire es a la vez caliente y húmedo.
 El Agua es a la vez fría y húmeda.

Es interesante notar que existe un paralelismo entre los cuatro

elementos y las formas en que la materia puede presentarse:
FUEGO ——> ENERGÍA
AGUA ——> LIQUIDO
TIERRA ——> SÓLIDO
AIRE ——> GASEOSO
Esta concepción de las esencias naturales (elementos) cobró tal importancia que fue aceptado por los filósofos.
Aristóteles postuló que la materia, dentro de nuestro alcance físico, es una mezcla de cuatro elementos: Tierra,
Agua, Aire y Fuego.
Para Aristóteles, los cuatro elementos se encontraban organizados alrededor del centro del universo para formar
una esfera sublunar. Completaba su tradicional estudio anotando que “el agua es tanto fría como húmeda, y
ocupa un espacio entre el aire y la tierra en las esferas elementales” En el ciclo de dominación, el agua domina
al fuego y es dominada por la tierra. Es aliada del elemento Aire. Opuesto está el fuego.
Mmmmmmmmmmmm
agua
1. 1.
Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en estado más o menos puro
formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres cuartas partes del planeta Tierra y forma parte de los seres vivos;
está constituida por hidrógeno y oxígeno ( H2 O ).
"un vaso de agua; beber agua de una fuente"
Sustancia líquida que se obtiene por infusión, destilación u otro procedimiento de una sustancia vegetal, como
hojas, flores, frutos o cortezas de ciertas plantas.
"agua de rosas"
 El agua ( Speaker Icon.svg escuchar) (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos
átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O).
Molécula de agua · Agua potable · Vapor de agua · Agua subterránea
Preguntas relacionadas
¿Qué es es el agua?
Del latín aqua, el agua es una sustancia cuyas moléculas están compuestas por un átomo de oxígeno y dos
átomos de hidrógeno. Se trata de un líquido inodoro (sin olor), insípido (sin sabor) e incoloro (sin color), aunque
también puede hallarse en estado sólido (cuando se conoce como hielo) o en estado gaseoso (vapor).

Definición de agua - Qué es, Significado y Concepto

https://definicion.de/agua/

Buscar: ¿Qué es es el agua?

¿Qué es el agua y su importancia?
El agua es el elemento más importante para la vida. Es de una importancia vital para el ser humano, así como
para el resto de animales y seres vivos que nos acompañan en el planeta Tierra. Resulta curioso que el 70 por
ciento de la Tierra sea agua y que el 70 por ciento de nuestro cuerpo también sea agua.22 mar. 2018

El Sol - Información y Características - Geografía

https://www.geoenciclopedia.com/el-sol/

1.
El sol es el centro del sistema solar en el que se encuentra la Tierra, aunque a gran escala, es una estrella más
en el vasto e insondable universo.

1.
El Sol, esa fuente de luz y energía que brilla en lo alto del cielo, nos da calor y broncea nuestra piel, tiene la
particularidad de ser la estrella luminosa que más ..
Tierra es nuestro planeta
La Tierra es nuestro planeta y el único habitado. Está situado en la ecosfera, un espacio que rodea al Sol y que
tiene las condiciones adecuadas para que exista vida.
Tierra. ... La Tierra (del latín Terra, deidad romana equivalente a Gea, diosa griega de la feminidad y la
fecundidad) es un planeta del sistema solar que gira alrededor de su estrella —el Sol— en la tercera
órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas del sistema solar.
El aire es el resultado de la mezcla de gases que se encuentran suspendidos en la atmosfera
terrestre y que se mantienen sujetos a nuestro planeta gracias a la fuerza que aplica la gravedad en la
Tierra, éste al igual que el agua es indispensable para sustentar la vida en nuestro planeta.

Los terminos de la suma son sumandos y suma total

ejemplo
2564 = sumando
+256 = sumando
_____
2820 = suma total

los terminos de la resta son 3 :minuendo sustraendo y diferencia

ejemplo
1456= minuendo
-1253= sustraendo
_____
203= diferencia