UNIDADE ACADÊMICA DE GEOGRAFIA- UNAGEO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICA EM GEOGRAFIA HUMANA DOCENTE: PROFESSOR DR RODRIGO BEZERRA PESSOA DISCENTE: KENNIA SAMARA MERENCIO DA SILVA
RESENHA
Nunca me sonharam é um documentário produzido por Cacau Rhoden e mostra a
realidade do ensino público no nosso país, todos os problemas, dificuldades e superações. O documentário se dar através do decorrer de uma sequência de diálogos gravados com estudantes do ensino médio de várias regiões do Brasil, pois a intenção do mesmo é demostrar como é a realidade do ensino público de cada indivíduo e de cada região, já que sabemos que isso de dar de forma diferente para cada aluno. Dependendo da região tem alunos que tem dificuldade até para chegar até a escola, por residir em locais de difícil acesso, outros por possuir um nível de pobreza tão alto tem que deixar a escola muito cedo para trabalhar e ajudar no sustento da família. Durante as entrevistas os estudantes falam sobre sua visão ao ambiente escolar no qual convivem e suas perspectivas para o futuro em um país de tantas desigualdades, o documentário conta também com a participação de especialistas na área, familiares e educadores. O documentário chama a atenção em diversos aspectos desde a história de vida de cada aluno entrevistado, seus sonhos e dramas, o esforço dos educadores que mesmo diante das maiores dificuldades possíveis, muitos trabalhado dentro de um colégio caindo aos pedações dão o seu melhor, lutam todos os dias para que esses jovens não abandonem a escola e tenha a perspectiva de um futuro melhor. Pois sabemos que a educação é a base de tudo ela é a forma que os menos favorecidos tem de romper as grades do sistema. E no documentário podemos ver que os estudantes são conscientes disso, porém são inúmeros os problemas que vem para desestimular. Outro ponto que chamou muito a minha atenção no documentário foi o relato de um educador que recriminou o caderno do seu aluno por está sujo quando ele o pediu para dar o visto. Porém o mesmo ao decidir visitar a casa desse aluno pode comprovar a realidade que o mesmo vivia que era a de viver em uma moradia muito pobre. Isso me fez refletir que jamais devemos julgar sem saber a realidade do aluno, pois se existe um aluno problemático em sala de aluno, ele é taxado de ruim e mal aluno, porém as vezes o mesmo está passando por um problema terrível e só precisa de apoio e incentivo que muitas vezes não tem em casa junto dos seus familiares. Pois como sabemos muitos pais joga todos os problemas dos filhos na escola, querem que os professores façam o papel que eles deveriam fazer em casa e em alguns casos muitos não se importam com a educação e pra eles tanto faz que o filho estude ou não. No documentário os estudantes falam muito sobre a importância das aulas práticas que essas despertam mais o interesse dos mesmos e que essa aula faz com que os mesmos desejem passa mais tempo na escola, só que sabemos que na realidade não são todas as escolas que oferecem recursos para aulas práticas e diferenciadas, muitas não possuem nem o mínimo que deve ser oferecido. Ai que entra o esforço que cada educador que atual na rede pública de ensino tem que ter pois não é nada fácil trabalhar nesse meio, tem que ter muito amor pelo que faz e como diz uma fala do documentário que para estar nessa profissão não precisa gostar de Português, Matemática ou Biologia precisa gostar de gente já que o professor acaba se envolvendo nós problemas dos alunos e querendo sempre o melhor para os mesmos. O documentário aplicou minha visão para diversas coisas, já que o mesmo nós dar um choque de realidade, muitas coisas que querem escordem ele coloca à tona, o quanto o sistema é injusto e desigual e chega a impossibilitar até as pessoas de sonharam, porém mesmo diante de tudo isso o mesmo me faz refletir que não importa a circunstância nem as dificuldades que um bom educador ele deve sempre incentivar seus alunos e dar sempre o seu melhor mesmo diante das piores condições possíveis.