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Semestre 1
Unidad 1: Números y Operaciones Tiempo estimado: 9 semanas
Representar y ejemplificar, utilizando OA13: Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos
analogías, metáforas y situaciones y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de
familiares para resolver problemas. los juegos sin hacer trampa y reconociendo sus errores y sus acciones,
entre otros.
Elegir y utilizar representaciones
concretas, pictóricas y simbólicas para OA 4: Mostrar que comprenden las raíces cuadradas de números
enunciados y situaciones en contextos naturales:
diversos (tablas, gráficos, recta, - Estimándolas de manera intuitiva.
números, entre otros) - Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
- Aplicándolas en situaciones geométricas y en la vida diaria.
Actitudes
1. Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas de la vida diaria, de la sociedad en
general, o propios de otras asignaturas
2. Demostrar interés, esfuerzo y perseverancia y rigor frete a la resolución de problemas y la búsqueda de nuevas
soluciones para problemas reales.
3. Trabajar en equipo, en forma responsable y proactiva, ayudando a los otros, considerando y respetando los aportes
de todos, y manifestando disposición a entender sus argumentos en las soluciones de los problemas.
Contenidos
1. Multiplicaciones y división de números enteros.
2. Multiplicación y división de números racionales
3. Multiplicación y división de potencias de base y exponente natural hasta 3.
4. Raíces cuadradas de números naturales
5. Variaciones porcentuales
Liceo Filidor Gaete Monsalve
Unidad Técnico Pedagógica
Semestre 1
Actitudes
1. Demostrar interés, esfuerzo, perseverancia y rigor frente a la resolución de problemas y la búsqueda de nuevas
soluciones para problemas reales.
2. Mostrar una actitud crítica al evaluar las evidencias e informaciones matemáticas y valorar el aporte de los datos
cuantitativos en la comprensión de la realidad social.
3. Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación en la obtención de información, dando
crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.
Contenidos
Liceo Filidor Gaete Monsalve
Unidad Técnico Pedagógica
1. Factorización de expresiones algebraicas.
2. Concepto de función.
3. Función lineal.
6. Función afín.
Liceo Filidor Gaete Monsalve
Unidad Técnico Pedagógica
Semestre II
Explicar y fundamentar: OA 11: Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el
volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros:
- Soluciones propias y los - Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen.
procedimientos utilizados.
- Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula
- Resultados mediante definiciones, del área de superficie.
axiomas, propiedades y teoremas. - Transfiriendo la fórmula del volumen de un cubo (base por altura)
en prismas diversos y cilindros.
Fundamentar conjeturas, dando - Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos
ejemplos y contraejemplos. y de la vida diaria.
Actitudes
1. Demostrar curiosidad e interés por resolver desafíos matemáticos, con confianza en las propias capacidades,
incluso cuando no se consigue un resultado inmediato.
2. Demostrar interés, esfuerzo, perseverancia y rigor frente a la resolución de problemas y la búsqueda de nuevas
soluciones para problemas reales.
3. Trabajar en equipo, en forma responsable y proactiva, ayudando a los otros, considerando y respetando los aportes
de todos, y manifestando disposición a entender sus argumentos en las soluciones de los problemas.
Contenidos
3. Teorema de Pitágoras.
Semestre 1I
Actitudes
1. Trabajar en equipo, en forma responsable y proactiva, ayudando a los otros, considerando y respetando los
aportes de todos, y manifestando disposición a entender sus argumentos en las soluciones de los problemas.
2. Mostrar una actitud crítica al evaluar las evidencias e informaciones matemáticas y valorar el aporte de los
datos cuantitativos en la comprensión de la realidad social.
Contenidos
2. Principio combinatorio