INSTITUTO TECNOLOGICO DE CIUDAD MADERO

Ciencias básicas
Ing. Petrolera
Estática
U-1 Análisis de la partícula
M.C. Raymundo López Martínez

N° de control Nombre Calificación

15071045 Saldierna Villegas Eduardo

Ciudad Madero, Tamaulipas, marzo de 2017

 Cosenos
Estática de la directores de una
partícula fuerza
Aplicaciones
se fundamenta Descomposición
de un sistema de
1era. Ley fuerzas
de Newton

si R=0 relaciona

Resultante Sistema de
fuerza
si R≠0 son

Primera condición
de equilibrio
Coplanares No coplanares
concurrentes concurrentes
∑ 𝑓𝑥 = 0

∑ 𝑓𝑦 = 0

Métodos
Diagrama de para
cuerpo libre

Función
trigonométrica Analítico
y componentes
rectangulares 2 fuerzas
puede ser
N fuerzas
Paralelogramo Gráfico

puede ser
Analítico Gráfico

Descomposición
Polígono
rectangular

Aplicaciones
Introducción
La física surge cuando se presenta el Big Bang esto constituye el momento en
que de la nada emerge toda la materia, dentro de esta teoría se dijo que la materia
fue lanzada en todas partes y ésta constituida de partículas elementales:
electrones, protones, neutrones y fotones; de esto se forman los tres primeros
elementos helio, hidrógeno y oxígeno y estos al fusionarse dieron los primeros
seres vivos en el mar posterior a esto surgen dos teorías la primera fue surgida en
1920 por James Jeans fue el primero en ejecutar la cosmología de estado
estacionario basada en una hipótesis de creación continua de materia en el
universo, la segunda fue por George Gamow y decía que el Universo se
encontraba en constante expansión.
En el siglo 18 surgen filósofos los cuales usaban la lógica para demostrar teorías,
destacan tres filósofos: Tales de Mileto, Nicolás Copérnico y Aristóteles. Tales de
Mileto fue el primero en diagnosticar un eclipse solar, el segundo es Nicolás
Copérnico quién estableció que la tierra giraba por sí misma una vez al día y
tardaba un año en dar una vuelta completa al sol, el más importante Aristóteles
es considerado el más completo, creó las bases de la lógica formal y habló sobre
la caída libre de los cuerpos. En el siglo 17 surgen los científicos, el primero de
ellos fue Newton a quién se le atribuyen las leyes de la mecánica, Galileo
descubrió el método científico el cual consta de cuatro pasos para llegar a
conclusiones: el primer paso es la observación en el cual se ve el fenómeno a
estudiar, segundo se fórmula una hipótesis o se plantea el Cómo y porqué de lo
ocurrido, el tercero es la experimentación en el que se hacen múltiples
experimentos.
Y por último la conclusión donde se presenta una teoría, Para estudiar mejor a las
ciencias esto se dividen en observación y experimentales, para su mejor estudio
las ciencias experimentales se dividen en física, química y fisicoquímica. La
química es la ciencia que aborda la práctica y la experimentación, la fisicoquímica
estudia las propiedades y la estructura de la materia, la física estudia el
comportamiento de la energía.
La física se clasifica en clásica y moderna a su vez la clásica se divide en:
mecánica, acústica, óptica electromagnetismo y termodinámica. Dentro de la
física clásica se encuentra la mecánica la Cuál es la encargada del estudio y
análisis de movimiento y reposo de los cuerpos, la cual se divide en cuerpos
rígidos, cuerpos deformables y resistencia de materiales: los cuerpos
deformables estudia comportamiento de los cuerpos sólidos ante diferentes tipos
situaciones como la aplicación de carga, a su vez la resistencia de materiales se
encarga del estudio del comportamiento de los sólidos sometidos a cargas
exteriores, los cuerpos rígidos es un modelo ideal utilizado para el estudio de
matemáticas y mecánica dentro de estos encontramos la dinámica y la estática , la
dinámica estudia la reacción de movimientos con las causas que lo producen
mientras que la estática se ocupa del estudio del equilibrio refuerzos en los
sistemas físicos es decir en reposo.
Existen cinco principios que describen a la mecánica clásica, estos son: la ley del
paralelogramo, el principio de transmisibilidad, las tres leyes de newton, el sistema
de unidades y la ley de gravitación universal.
La ley del paralelogramo establece que la resultante de dos fuerzas que
concurren en un punto se encuentra en la diagonal del paralelogramo construido
con dichas fuerzas: en otras palabras, si se desea encontrar la resultante de las
fuerzas F1 y F2 que concurren en el punto A quedaría así: (Anexo 1)
El segundo método es el principio de transmisibilidad el cual nos dice que las
fuerzas pueden deslizarse sobre su línea de acción sin que se alteren los efectos
externos que lo producen. (Anexo 2).
El tercer principio son las tres leyes de Newton, la primera o ley de la inercia; nos
dice que todo cuerpo permanece en su estado de reposo hasta que una fuerza
externa lo altere. (Anexo 3)
La segunda ley; nos dice que el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza
motriz y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.
(Anexo 4)
Y la tercera ley de newton o principio de acción-reacción; nos dice que: para toda
acción siempre habrá una reacción de igual magnitud, pero en sentido contrario.
(Anexo 5)
El cuarto principio es el sistema de unidades el cual es un conjunto de unidades
de medida consistente, estándar y uniforme. (Anexo 6)
Y el quinto y último principio es la ley de gravitación universal Esta describe la
interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Es la fuerza con que la
tierra nos atrae hacia el suelo. (Anexo 7)
El estudio de la partícula se hace a partir de la estática de la partícula la cual se
encarga de analizar las cargas y den estudiar los sistemas físicos que no varíen
con el tiempo. Antes que nada, debemos conocer la definición de partícula que es
una cantidad muy pequeña de materia, la cual ocupa un punto en el espacio y es
considerada como un cuerpo con una determinada masa. La estructura de la
partícula trata de las situaciones de equilibrio un estado de reposo de equilibrio es
aquel que se encuentra en reposo indefinidamente.
De aquí se fundamenta la primera ley de Newton la cual nos dice que un cuerpo
se encuentra en estado de reposo total en él en la ausencia de fuerzas externas y
en movimiento De igual forma esto nos da como explicación que un cuerpo
continuará en su estado inicial de reposo o movimiento uniforme en línea recta Al
menos que sea obligado a cambiar su estado debido a las fuerzas que son
aplicadas a él esto relaciona a la resultante. Por lo cual si la fuerza resultante es
cero el cuerpo no presentará ninguna variante, más sin embargo si la resultante es
diferente a cero está presentar a un cambio en el cuerpo
Una fuerza resultante es el resultado de la suma de fuerzas que equivale a todas
las demás. (Anexo 8). Una fuerza resultante forma parte de un sistema de
fuerzas el cual es el conjunto de dos o más fuerzas actuando sobre un cuerpo
solido rígido que no se deforma por el actuar de las mismas. A este sistema de
fuerzas se le puede sustituir Por una única fuerza la antes mencionada resultante
siempre y cuando estén actuando sobre un mismo cuerpo. Sabemos que cuando
una fuerza se descompone en dos componentes a lo largo de los ejes, duchas
componentes suelen denominarse rectangulares. Este sistema se divide en
fuerzas coplanares y no coplanares para su mejor estudio.
Una fuerza coplanar es un conjunto de fuerzas que se encuentran en el mismo
plano y que tienen el mismo punto de aplicación, es decir que se encuentran en el
plano cartesiano de las X y las Y. (Anexo 9)
Para su mejor comprensión, las fuerzas coplanares se dividen en concurrentes y
no concurrentes. Una fuerza concurrente es aquella cuyos vértices o puntos de
aplicación coinciden en un mismo punto. (Anexo 10) En cambio unas fuerzas no
concurrentes son aquellas que no se cortan en ningún punto dentro del plano.
(Anexo 11)
También podemos encontrar las fuerzas paralelas y no paralelas. Las fuerzas
paralelas concurrentes son fuerzas que tienen en común su dirección y no se
encuentran sobre la misma línea de acción, sino que estas líneas son paralelas.
(Anexo 12)
Por lo contrario, ocurren con las fuerzas no paralelas concurrentes cuyas
fuerzas no tienen en común su dirección ni su punto, no se encuentran sobre la
misma línea de acción. (Anexo 13)
Dentro de la fuerza paralela podemos encontrar un caso muy especial las fuerzas
coliniales que son aquellas fuerzas que actúan en la misma línea de acción se
pueden presentar dos alternativas:
A) Las fuerzas se desplazan en el mismo sentido y la misma línea de acción.
(Anexo 14)
B) Las fuerzas se desplazan en sentido contrario y en la misma línea de acción.
(Anexo 15)
Las fuerzas no concurrentes se dividen en paralelas y no paralelas. Las fuerzas
paralelas no concurrentes son aquellas fuerzas que no comparten el mismo
punto de aplicación, pero son paralelas entre ellas y tienen el mismo sentido.
(Anexo 16)
Y las fuerzas no paralelas no concurrentes son aquellas fuerzas que no
comparten el mismo punto de aplicación ni tampoco son paralelas entre sí. (Anexo
17) Las fuerzas no coplanares son un conjunto de fuerzas que se encuentran en
tres planos o en el espacio. (Anexo 18)
Para resolver cualquier sistema de fuerzas existen distintos métodos, pero primero
necesitamos saber que es un método: Es una secuencia de pasos a seguir donde
se aplican leyes o postulados tanto de física como de matemáticas.
Para una mayor comprensión estos métodos se dividen para 2 fuerzas y para N
fuerzas, aunque en ambos casos encontramos métodos gráficos y analíticos.
Métodos grafico para 2 fuerzas y N fuerzas consta en dibujos que te permiten
visualizar modelos matemáticos o no matemáticos; en el cual el paralelogramo
está implicado para dar eficacia al hacer las aplicaciones. Generalmente se refiere
a los ejes cartesianos de ordenadas y abscisas.
Por otro lado, el método analítico para 2 fuerzas y N fuerzas es aquel método
de investigación que consiste en descomponer en partes o elementos para
observar la causas, la naturaleza y los efectos. El método grafico para 2 fuerzas
está dividido en funciones trigonométricas, componentes rectangulares, la ley de
los senos y la ley de los cosenos. Las funciones trigonométricas son funciones
ya establecidas con el fin de extender la definición de las razones trigonométricas
a todos los números reales y complejos. Este solo aplica para triángulos
rectángulos. (Anexo 19)
Los componentes rectangulares hacen referencia a los vectores y se les llama a
dos vectores perpendiculares entre sí, que sumados dan como resultado dicho
vector, es decir son las proyecciones del vector sobre los ejes coordenados. Estos
dos vectores remplazan al vector (Anexo 20)
La ley de los senos Se utiliza para encontrar los ángulos de un triángulo en
general se conocen dos lados y el ángulo comprendido entre ellos. La podemos
representar así. (Anexo 21)
Por ultimo podemos encontrar la ley de los cosenos Esta es utilizada para
calcular uno de los lados de un triángulo cuando se conocen el ángulo opuesto y
los otros dos lados la ley de los cosenos la podemos representar así. (Anexo 22).
Ambas leyes sirven para los triángulos oblicuángulos. (Anexo 23)
Ahora describiremos el método analítico para 2 fuerzas en el cual hablaremos del
método del paralelogramo en el cual es un procedimiento grafico sencillo que
permite hallar la suma de dos vectores. Primero dibujamos los dos vectores (A y
B), con un punto en común, seguidamente complementaremos el paralelogramo
dibujando dos segmentos paralelos a los vectores A y B. El vector resultante (A +
B) será la diagonal del paralelogramo con origen común a los dos vectores
originales. (Anexo 24)

Encontramos también el método de la descomposición rectangular que es la

representación de un vector en función de otros vectores ubicados sobre dos
direcciones perpendiculares. (Anexo 25) El ultimo método analítico para n fuerzas
es el método del polígono el cual nos sirve para poder determinar áreas
irregulares por medio de líneas auxiliares para definir formas y relacionarlas
gráficamente. El método consiste en colocar secuencia los vectores manteniendo
su magnitud, escala, dirección y sentido; es decir, colocar un vector a partir de la
punta flecha. Este es aplicado a la adición de vectores, a partir de un punto en el
plano (cualquiera), se trazan todos los vectores indicados, uno a continuación del
otro, manteniendo igual su dirección. Uniendo el comienzo del primer vector con el
extremo del último se obtiene el vector resultante o suma de todos los vectores.
(Anexo 26)
 Ejercicio 3, Problema 2.61

Dos cables Se amarran juntos en C y se cargan como se muestra en la figura. Se

sabe que la tensión máxima permisible en cada cable es de 200Lb. Determine a)
magnitud de la fuerza p máxima que se puede aplicar en C y b) el valor
correspondiente a α

DIAGRAMA CUERPO LIBRE

𝐹𝑥1 : -200lb Cos 30° = -173.20 lb 𝐹𝑥2 : 200lb Cos 55° = 114.7
lb
𝐹𝑦1 : 200lb Sen 30° = 100 lb 𝐹𝑦2 : 200 lb Sen 55°=
163.83 lb

∑ 𝐹𝑥: -173.20 + 11.71 = -58.49 lb

∑ 𝐹𝑦: 100lb + 163.83 = 263.83 lb

𝑃2 : √(58.49𝑙𝑏)2 + (263.83𝑙𝑏)2
P: 270.23 lb
263.83
Tg𝜃: ( ) = 77.5°
58.49
 Ejercicio 3, Problema 2.62

Dos cables se amarran juntos en C y se cargan como se muestra en la figura. Si la

tensión máxima permisible en el cable es de 200 libras y de 150 libras en el cable
BC calcule a) la magnitud de la fuerza máxima que se puede aplicar en C y b)el
valor correspondiente en α

TCB: 150 Cos 55 + 150 Sen 55

TAC: -300 lb Cos 30 i + 300 Sen 30j
TAC: 259.8l lb + 150 lbj

P: 173.77i + 272.87 j
𝑃2 : √(173.77)2 + (272.87)2

272.87
𝜃𝑡𝑔−1 : ( )
173.77

P: 323.5lb

∝: 57.51
 Ejercicio 4,Problema 2.84

Una fuerza actúa en el origen de un sistema coordenado en la dirección definida

por los ángulos θx=75.4°y θy=132.6°. Se sabe que la componente Z de la fuerza
es de -60N. Determine a)el ángulo θz y b)los componentes restantes y la magnitud
de la fuerza.

DATOS

Θx=75.4 𝑐𝑜𝑠 2 𝜃𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝜃𝑦 + 𝑐𝑜𝑠 2 θz = 1

Θy=132.6 𝑐𝑜𝑠 2 θz = 1 − 𝑐𝑜𝑠 2 θx − 𝑐𝑜𝑠 2 θy

Fz=-60N 𝑐𝑜𝑠 2 θz = 1𝑐𝑜𝑠 2 76.4 − 𝑐𝑜𝑠 2 132.6

𝑐𝑜𝑠 2 θz = 1 − 0.0635 − 0.4581

𝐹𝑧
Cosθ= 𝑐𝑜𝑠 2 θz = 0.4784
𝐹

2
Fz=Fcosθ 𝑐𝑜𝑠 2 √0.4784 = 0.6916 ≈ θz =
46.24°

𝑓𝑧
F=𝐶𝑜𝑠θ

−60
Fz=0.6910 =86.83N Fx=F cosθx

Fx= (86.83) Cos75.4 Fx= -21.88 N

Fy=F cosθy Fy= (-86.83) Cos 132.6° Fy= 58.77N

 Ejercicio 4, Problema 2.85
Una fuerza F de magnitud 400 n actúa en el origen de un sistema coordenado si
θx=28.5 fy=800N y FZ>0. Determine a) las componentes FX y FY b) los ángulos
θy y θz

Fx=Fcosθx
Fx=400Ncos28.5
Fx=351.52N

𝑓 2 = 𝐹𝑥 2 + 𝐹𝑦 2 + 𝐹𝑧 2
𝑓 2 = (351.52𝑁)2 + (−80𝑁)2 + 𝐹𝑧 2
2
𝑓𝑧 = √(400𝑁)2 − (351.52𝑁)2 − (−80𝑁)
Fz=173.30N

𝐹𝑦 −80𝑁
𝐶𝑜𝑠θy = = = 𝟏𝟎𝟏. 𝟓𝟑°
𝐹 400𝑁
𝐹𝑧 173.30𝑁
𝐶𝑜𝑠θz = = = 𝟔𝟒. 𝟑𝟐𝑵
𝐹 400𝑁
Bibliografía

1. Ferdinand P. Beer, E. Russel Johnston, Jr. Mecánica Vectorial para

Ingenieros. 8a edición. México: Mc Graw Hill, 2007.
2. http://www.ehowenespanol.com/fisica-moderna-fisica-clasica-ramas-
info_176033/
3. http://www.uco.es/~fa1orgim/fisica/archivos/Lecciones/LFM06.PDF
4. http://laplace.us.es/wiki/index.php/Est%C3%A1tica_de_la_part%C3%A
Dcula_(GIE)
5. https://prezi.com/gag3dxrfv_ce/fuerzas-coplanares-y-no-coplanares/
6. https://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_trigonom%C3%A9trica
7. http://www.universoformulas.com/matematicas/geometria/metodo-
paralelogramo/
Anexo 1: Ley del paralelogramo

Anexo 2: Principio de transmisibilidad

Anexo 3: Primera ley de Newton

Anexo 4: Segunda ley de Newton

Anexo 5. Tercera ley de Newton

Anexo 6: Sistema de unidades

Anexo 7: Ley de gravitación universal

Anexo 8: Fuerza resultante

Anexo 9: Fuerza Coplanar

Anexo 10: Fuerza concurrente

Anexo 11: Fuerza no concurrente

Anexo 12: Fuerzas paralelas concurrentes

Anexo 13: Fuerzas no paralelas concurrentes

Anexo 14: Fuerzas coliniales en un mismo sentido

Anexo 15: Fuerzas colineales en sentido contrario

Anexo 16: Fuerzas paralelas no concurrentes

Anexo 17: Fuerzas no paralelas no concurrentes

Anexo 18: Fuerzas no coplanares

Anexo 19: Funciones trigonométricas

Anexo 20: Componentes rectangulares

Anexo 21: Ley de los senos

Anexo 22: Ley de los cosenos

Anexo 23: Triángulos oblicuángulos

Anexo 24: Método del paralelogramo

Anexo 25: Descomposición rectangular

Anexo 26: Método del polígono