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Observações Relevantes sobre a turma: Roteiro geral para todos os cursos da área de saúde
I. Descrição da PLA
Estação 1
Descrição da Atividade Rins e Ureteres
Duração da Atividade 20 minutos
Objetivo Reconhecer os rins e ureteres e responder perguntas.
Orientação Localize nas peças anatômicas os Rins e os Ureteres. Em seguida, responda:
Quais as funções do Rim?
Materiais necessários Modelo de placa do sistema urinário. Computadores (Sites de busca). Livros Referenciados.
Referências bibliográficas Hansen, JT. Netter – Anatomia para colorir. Rio de Janeiro: Elesevier, 2015 – pranchas 8-1 e 8-8.
Singh, H and Neutze, JA. 4th Ed. Radiology Fundamentals: Introduction to Imaging & Technology. Springer, 2012. Caps 25 and 26.
ROTEIRO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS ATIVAS
Estação 2
Descrição da Atividade Bexiga e Uretra
Duração da Atividade 20 min
Objetivo Identificar estruturas anatômicas e responder perguntas:
Orientação Localize nas peças anatômicas a Bexiga e a Uretra. Em seguida, responda:
Qual a função da bexiga?
Qual a função da uretra? Explique a diferenciação anatômica da uretra masculina da uretra feminina.
Estação 3
Descrição da Atividade Resolução de Questões – Rins e Ureteres
Duração da Atividade 20 minutos
Objetivo Reconhecer e entender estruturas anatômicas por meio da elaboração de questões.
Orientação
Utilizando os conhecimentos adquiridos e materiais de busca, formulem em grupo três questões objetivas que abordem a estrutura
anatômica dos Rins e dos Ureteres. Após resolução das questões, apresente-as ao Professor.
Estação 4
Descrição da Atividade Resolução de Questões – Bexiga e Uretra
Duração da Atividade 20 minutos
Objetivo Reconhecer e entender estruturas anatômicas por meio da elaboração de questões.
Orientação Utilizando os conhecimentos adquiridos e materiais de busca, formulem em grupo três questões objetivas que abordem a estrutura
anatômica da Bexiga e da Uretra. Após resolução das questões, apresente-as ao Professor.
Estação 5
Descrição da Atividade Néfron
Duração da Atividade 20 minutos
Objetivo Identificar o néfron e entender o processo de formação da urina.
Orientação De acordo com o conteúdo visto em sala ou utilizando um dispositivo eletrônico ou os computadores disponíveis no laboratório
assistam ao vídeo recomendado e em seguida respondam as perguntas abaixo. Vídeo disponível no seguinte link:
https://www.youtube.com/watch?v=3AXtn7nxh2o