CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA

SENA

PROGRAMA:
GESTION DE TALENTO HUMANO

BIENESTAR

TALLER MOTIVACIÓN

PRESENTADO A:
ENRIQUE SANCHEZ OCAMPO

PRESENTADO POR:

JHON SEBASTIAN AYURE VALENCIA

DIANA CAROLINA CACERES HERRERA
CINDY JOANNA MEJIA APARICIO
ANGIE MARITZA RODRIGUEZ CASTILLO
MANUEL FERNANDO TELLEZ RIVERA

GRUPO: 69480

FICHA: 1260394

ABRIL 2018

BOGOTÁ
 PREGUNTAS

1. ¿Qué es la motivación?

La motivación es un proceso psicológico básico. Junto con la percepción, las

actitudes, la personalidad y el aprendizaje, es uno de los elementos más
importantes para comprender el comportamiento humano, la motivación es
una necesidad que activa un comportamiento o un impulso orientado hacia
un objetivo o incentivo.

2. Explique el significado de necesidad, impulso y recompensa.

3. Comente cómo funciona el proceso de motivación.
4. ¿Cuáles son las principales teorías del contenido de la motivación?
¿Qué tienen en común?
5. Explique la teoría de la pirámide de las necesidades.
La teoría de las necesidades de la pirámide de Maslow consiste en
jerarquizar o clasificar según su importancia e influencia en el
comportamiento en las personas.

6. ¿Cuáles son las necesidades de orden inferior y las de orden superior?

¿Cómo funcionan?

Necesidades de orden inferior:

 Fisiológicas: necesidades biológicas y exigen satisfacción cíclica y
reiterada para garantizar la supervivencia del individuo.
 De seguridad: son las de estar libre de peligros (reales o imaginarios)
y estar protegido contra amenazas del entorno externo.

Necesidades de orden superior:

 Sociales: son las de estar libre de peligros (reales o imaginarios) y estar

protegido contra amenazas del entorno externo.
 Estima: son las relacionadas con la forma en que una persona se percibe y
evalúa, como la autoestima, el amor propio y la confi anza en uno mismo.
 Autorrealización: son las que lleva al ser humano a realizarse mediante el
desarrollo de aptitudes, habilidades y conocimientos, esta necesidad es la
que se encuentra en la parte mas alta de la pirámide.

7. Explique la teoría ERG.

La teoría ERG (existence, relation and growing) las reduce a tres: existencia,
relaciones y crecimiento. La teoría de las necesidades aprendidas identifica
tres: realización, poder y afiliación.
8. Explique la teoría de los dos factores.
La teoría de los dos factores demuestra que existen factores higiénicos o
insatisfactorios y factores motivacionales y satisfactorios.
9. Explique la teoría de las necesidades aprendidas.
10. Compare las teorías del contenido de la motivación.
11. ¿Cuáles son las principales teorías del proceso de motivación? ¿Qué
tienen en común?
12. Explique la teoría de la definición de los objetivos.
la teoría de la defi nición de objetivos, muestra que defi nir previamente los
objetivos es una gran fuente de motivación, sobre todo cuando genera efi
cacia personal, es decir, cuando el individuo cree que es capaz de alcanzar
las metas propuestas.
13. ¿Qué son la autoeficacia y la realimentación autogenerada?

14. Explique la teoría de la equidad.

La teoría de la equidad muestra que las personas comparan sus
aportaciones y recompensas con las de otros para evaluar si existe equidad
o inequidad en aquello que aportan a la organización y en lo que reciben de
ella.
15. Explique la teoría de las expectativas.
La teoría de las expectativas argumenta que el comportamiento depende de
tres factores: la relación entre esfuerzo y desempeño, entre desempeño y
recompensa y entre recompensa y objetivos personales.
16. Explique el significado de expectativa, instrumentalidad y valencia y
como aumentarlas.
17. Explique la teoría del refuerzo y las cuatro estrategias para modificar
el comportamiento.
18. Explique el modelo integral de la motivación.
19.