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COMPONENTE PRÁCTICO INTRODUCCIÓN A LA AGRONOMÍA

Estudiante de Agronomía

JOHANA PATRICIA MENA PEREIRA

Código 1121212408

Curso

INTRODUCCIÓN A LA AGRONOMÍA

Grupo 30158_129

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CEAD MEDELLÍN

2019
ENCUESTA

Datos generales del sitio

 Nombre de la finca o sistema productivo: Estación Agraria Cotové


 Vereda y coordenadas: Latitud N 6° 31’ 54.6’’ Longitud W 35° 49’ 37.3’’
 Propietario: Universidad Nacional sede Medellín
 Municipio: Santa fé de Antioquia
 Cultivo principal: Heno (12 ha)
 Cultivos secundarios: Frutales de Mango (235 árboles) - Cacao (4 ha) – Limón –
Arvences.
 Ganado de carne
 Plano:

Imagen 1. Plano Estación Agraria Cotové.


Caracterización de la finca

Con la integración de la Universidad Nacional de Colombia en Medellín, se iniciaron las


construcciones, en predios pertenecientes a la hoy Facultad de Ciencias Agrarias.

Ante la pérdida de los espacios para prácticas docentes y la investigación, se originan ideas
que llevaron a la recuperación de terrenos dedicados a la docencia y al logro de contar con
tierras en diferentes pisos térmicos; es así como en el año 1970 se cristaliza la compra de la
finca Cotové con recursos de la Universidad Nacional de Colombia, a través del Concejo
Superior Universitario y con destino a la Facultad de Ciencias Agrarias.

La Estación, ubicada en el municipio de Santafé de Antioquia. Presenta clasificación


ecológica bs-T, suelos provenientes de calizas y arcillas calcáreas.

Está a 540 metros sobre el nivel del mar, temperatura promedio de 27º C, precipitación
1.100mm.

Visión integradora

1. ¿Qué usos le tienen al suelo del sistema productivo?

- El uso principal del suelo es la producción de heno. Aproximadamente el cultivo


posee 12 ha.

- Producción de frutales tales como: Mango (235 árboles), Cacao (4ha), y Limón,
algunas leguminosas y fabaceaeas.

2. ¿Se aprovecha la totalidad del suelo con fines productivos o de vivienda?

- La totalidad del suelo no podría ser utilizado con fines productivos debido a que
este presenta procesos erosivos y su recuperación era muy lenta.

- El suelo se encuentra protegido y favorecido debido a la barrera de vegetación


con la que cuenta toda la finca.
Suelos

3. ¿tiene caracterizado el sistema según los tipos de suelo que hay en cada lote?

- La finca no tiene este tipo de caracterización ya que el suelo presenta procesos


erosivos.

- En general el suelo de la finca agraria Cotové es franco arenoso.

4. ¿Qué métodos de conservación de suelos utiliza en sistema productivo?

- No se presentan métodos de conservación del suelo este se caracteriza por sus


constantes procesos erosivos y a su recuperación lenta.

Agua

1. ¿Hace uso racional del agua?

- Si, de hecho, se proporciona agua a fincas cercanas de la vereda en ciertas


temporadas del año.

2. ¿De dónde proviene el agua que utiliza?

- El agua utilizada proviene del río el tonusco, y para el consumo de EPM.

3. ¿Hay disponibilidad eficiente de agua para las necesidades de sistema productivo?

- Si hay disponibilidad eficiente de agua del rio el tonusco, adicionalmente gracias


al sistema de riego por inundación con cuatro estaciones que presenta la estación.
Biodiversidad

1. ¿Hay diversidad de especies vegetales, animales en el sistema productivo?

- Si, poseen frutales como: mango, cacao, limón, lulo, algarrobo y naranja agria.

- Ganado a los que se les realiza mejoramiento genético.

Procesos tecnológicos

1. ¿Cuál es el origen de las semillas de los cultivos que se tienen en el sistema


productivo?

- El origen de las semillas proviene de la misma estación agraria.

2. ¿Maneja tecnologías novedosas en la producción agrícola?

- Si, el sistema de riego utilizado para el cultivo de heno está compuesto de 4


estaciones: básicamente utilizando el método de inundación. Y el sistema de cerca
eléctrico móvil para el pastoreo del ganado.

Económica

1. ¿El sistema productivo es estable y eficiente económicamente?


- Si, debido a las condiciones climáticas que permitan estabilidad en la producción
de heno, generando 9 lotes al año que permite ser vendido a buen precio para la
alimentación de caballos.

2. ¿Ha realizado un análisis de (costos y gastos) vs inversiones para conocer la


rentabilidad de la producción?
- Realmente no se ha realizado este análisis, debido a que la estación agraria de
Cotové es utilizada con fines de investigación y enseñanza para los estudiantes de
la Universidad Nacional sede Medellin.

3. ¿Se requiere de intermediarios para la venta de los productos?

- No necesitan intermediarios para la venta, la estación agraria ya cuenta con los


clientes que compran los lotes de heno para la alimentación de caballos.

4. ¿Reconoce las fuentes contaminantes y hace tratamiento de estas?


- No posee contaminantes relevantes, ni problemas de plagas y enfermedades
gracias a la barrera de vegetación que tiene la finca. No hacen uso de
agroquímicos, aunque se han presentado algunas plagas de fácil manejo.

Social

1. ¿Considera que hay equidad en el trato con todos los trabajadores en el sistema
productivo?

- Si se presenta equidad, son 18 trabajadores vinculados entre bachilleres, técnicos


y tecnólogos en áreas afines al área agropecuaria.
- Cuentan con seguridad social y autocuidado.
- Cuentan con dotación completa.
- Salud Ocupacional.

2. ¿Considera que hay equidad de género con todos los trabajadores en el sistema
productivo?

- En la estación agraria solo se encontraban laborando hombres.


3. ¿Cuántos puestos de trabajo genera usted con su sistema productivo?

- Se generan 18 puestos de trabajadores.

MOMENTO 2. (REFLEXIÓN)

El paso de las últimas décadas ha traído diferencias económicas, políticas, sociales,


culturales, tecnológicas ambientales a causa de la evolución y el desarrollo de la agricultura.
El objetivo de esta reflexión es el de contextualizar como los sistemas agrícolas influyen en
el desarrollo productivo de una finca como la visitada en la práctica de campo, la cual tiene
como nombre Estación Agraria Cotové, que se encuentra ubicada en el municipio de Santa
fe de Antioquia y es patrimonio de investigación y estudio para los estudiantes de la
Universidad Nacional.

La educación, la investigación y el aprendizaje es promovido en esta Estación, en ella se


pueden obtener competencias para el agrónomo o profesionales de carreras afines. La
educación, es un factor importante y fundamental en la formación de una persona aspirante
a ser un profesional integral y ético capaz de desarrollar y enfrentar los diferentes retos que
la profesión conlleva a lo largo de toda su vida. De tal modo es importante que el estudiante
de Agronomía desde el momento en el que ingresa al programa se concientice de la
importancia de adquirir competencias lingüísticas, sociolingüísticas y comunicativas que
tienen gran relevancia a la hora de desarrollar y adquirir destrezas educativas en el proceso
de aprendizaje.

De acuerdo a la encuesta realizada en la práctica de campo podemos entender que un sistema


agrícola básicamente se caracteriza por poseer explotaciones agrícolas de manera individual,
mediante el uso de recursos naturales básicos, el personal involucrado incluye entre grupos
familiares que realizan este tipo de actividades con el fin de generar su propio sustento.
Dependiendo del sistema agrícola puede abarcar un número de personal específico, es decir
con talento humano capaz de desarrollar las labores con conocimientos previos del sistema a
tratar; pero en el caso de la estación agraria se puede concluir que el personal se encuentra
capacitado empíricamente y por carreras afines a las ciencias agropecuarias.

Actividades importantes para el funcionamiento correcto y efectivo del sistema productivo


agrícola de esta estación requieren de recursos naturales como el agua, las tierras, las zonas
de pastoreo donde se encuentra ubicado el ganado, los frutales tales como el mango al cual
se les realiza estudio de Fito mejoramiento; y factores tales como el clima que permite que
el cultivo y de Heno se desarrolle de manera adecuada y eficiente, factores como el paisaje,
la dimensión de la finca y el tipo de suelo.

Como conclusión respecto a lo observado e identificado en este sistema de producción


agrícola podríamos decir que actividades realizadas en este tipo de sistemas permite el
sustento de familias, pero en este caso específico solo se desarrollan estas actividades con
fines de estudio, aprendizaje e investigación debido a la producción en cultivos, el ganado,
los frutales. Podrían desarrollarse actividades de acuicultura y de recolección.
REFERENCIAS

Los datos reflejados en este informe fueron recopilados del guía en la práctica de campo y a
su vez del parafraseo e interpretación del mismo.