Facultatea de Psihologie și Științele Educației

Universitatea București

Analiza SWOT
Părerea mea despre „ Educația de la identitate la încadrarea în câmpul
muncii”

Student: Mușat Anda

Pedagogie

Anul III
Echipa 1. – Eseu despre Identitate
S W
- Eseu concis și la obiect;
- Final plin de optimism, speranță și
voință;
- Accesibil – pe înțelesul tuturor;
- Au notat și au ținut cont de ideile
propuse de evaluator;
- Au fost creativi în realizarea sloganului
O T
- Au beneficiat de ajutor din partea d-nei
profesoare;
Echipa 2. – Eseu despre Aplicabilitatea în câmpul muncii
S W
- S-au descurcat fără ajutorul d-nei
profesoare;
- Nu au folosit telefoanele mobile la curs;
- Au fost creative;
- Mi-a plăcut logo-ul ”KEEP CALM AND
CHOOSE PEDAGOGY”;
O T
- profesoare fapt care le-a încurajat într-un
- Prea simplu totuși pentru specialițti în
științele educației;
- Modul în care Anda a prezentat
lucrarea a lasat de dorit…( a citit fără
niciun chef)
- Început prea direct;
- Nu au folosit niciun citat;
- Din punctul meu de vedere nu au
colaborat toți membrii echipei la
realizarea eseului pentru ca s-a folosit un
limbaj greoi, prea științific;
- Am observant că au fost deranjate de
părerea evaluatorului (atunci când am
vrut să le dau o idee despre un slogan);
- Fetele s-au descurcat fără sprijinul d-nei
fel să demonstreze că se pot descurca și
singure, însă au fost și vizibil deranjate de
acest lucru;
 EDUCAȚIE
de la
IDENTITATE la APLICABILITATE ÎN CÂMPUL MUNCII

La început am crezut că „a fi evaluator” este un lucru ușor… „ Ce poate fi

mai plăcut decât să comentezi lucrările realizate de colegi?? Eii bine, n-a fost chiar
așa de această dată…

Am fost pusă într-o situație în care a trebuit să-mi dau seama de modul în
care membrii fiecărei echipe au colaborat. La prima vedere, totul părea simplu: am
crezut că s-a lucrat fără nicio urmă de neînțelegere și că fiecare membru al echipei
a contribuit cu câte o idee, însă am ajuns la concluzia că nu a fost așa în momentul
în care din cea de-a doua echipă, Elena Ungureanu, a ales să prezinte eseul și nu
să-l citească așa cum consider că ar fi trebuit, încercând să mascheze dimensiunile
lungi și textul greu care cu siguranță ne-ar fi plictisit pe toți din sală deoarece nu
am fi înțeles mare lucru. De asemenea, acest lucru m-a determinat să cred că ea a
lucrat în mare parte la elaborarea eseului fără ajutor din partea colegilor săi ce
făceau parte din echipă, dar eu încă am speranța să mă fi înșelat…