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04
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FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA

SÍLABO
BIOLOGÍA CELULAR

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: MEDICINA


1.2 Semestre Académico: 201901
1.3 Ciclo de estudios: I
1.4 Requisitos: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4.50
1.7 Duración: 16 semanas (01/04/2019 - 20/07/2019)
1.8 N° de horas semanales: 6.00 (3.00 Teoría y 3.00 Práctica)
1.9 Docente(s): David Rene Rodriguez Diaz (davidrodriguez@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIA
2.1 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de trabajo que
incluya el tratamiento, pronóstico y prevención de los problemas de salud de mayor frecuencia del
individuo; mediante la elaboración de la historia clínica, considerando fundamentos etiopatogénicos y
fisiopatológicos, demostrando un buen manejo clínico y trato humanizado.

2.2 COMPETENCIA GENÉRICA


Trabajo en Equipo,Liderazgo y ética,Comunicación.

III. SUMILLA
La experiencia curricular de Biología Celular, forma parte del área de estudios específicos, es de
naturaleza teórica – práctica, de carácter obligatorio y está orientada a que el estudiante identifique a la
estructura celular como la unidad estructural y funcional básica de los seres vivos, estudiar además a las
células eucarióticas en las comunidades pluricelulares en las que viven gracias a la cooperación y la
especialización.

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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA


TEMAS TRANSVERSALES
- Cultura ambiental. - Emprendimiento.

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4.1 PRIMERA UNIDAD: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CELULAR I.

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/04/2019 - 06/04/2019)

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
- - Explica la estructura y función general de la célula su sistema de endomembranas en base a
los conocimientos teóricos y prácticos aportando conclusiones concretas sobre su rol como unidad
básica del cuerpo humano.
ACTITUD:
- Honestidad, Respeto, Solidaridad, Responsabilidad.

CONTENIDOS / ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE


SESIÓN
TEMÁTICA DIDÁCTICAS APRENDIZAJE

1 - Inducción a la Vida Clase expositiva.


Universitaria Aprendizaje cooperativo. Informe de induccion.
Aprendizaje experiencial.
2 Clase expositiva. Práctica Calificada.
- La Célula: teoría celular, Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica.
características generales de Aprendizaje experiencial.
la célula (estructura y
funciones básicas),
composición química celular
(agua, minerales,
carbohidratos, lípidos,
proteínas, enzimas), células
procariotas, células
eucariotas.

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3 - La Membrana Celular: Clase expositiva. Práctica Calificada.


composición celular, Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica
funciones, fluidez de las Aprendizaje experiencial.
membranas, esqueleto
membranoso, permeabilidad
de membrana, potencial de
membrana, uniones
celulares.
- La Matriz del
Citoplasma y Citoesqueleto:
citosol, inclusiones del
citoplasma, citoesqueleto,
microtúbulos, organoides
microtubulares,
microfilamentos, filamentos
intermedios.
4 - La Señalización Clase expositiva. Práctica Calificada.
Intercelular: recepción, Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica.
transducción y amplificación Seminario.
de señales entre las células,
canales iónicos, receptores
asociados s proteína G,
receptores asociados a
enzimas, mecanismos de
señalización alterna.
5 - El Retículo Clase expositiva. Práctica Calificada.
Endoplasmático: retículo Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica.
endoplasmático liso, retículo Aprendizaje experiencial. Examen Parcial I.
endoplasmático rugoso,
síntesis de proteínas, síntesis
de lípidos y esteroides,
detoxificación, movilización
de glucosa, almacenamiento
de calcio, ribosomas,
peroxisomas.

4.2 SEGUNDA UNIDAD: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CELULAR II.

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (06/05/2019 - 08/06/2019)

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:

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- Explica la estructura y función general del sistema de endomembranas en base a los


conocimientos teóricos y prácticos aportando conclusiones concretas sobre su importancia en la
homeostasis celular. - Explica los aspectos fundamentales del dogma central de la biología en base a
los conocimientos teóricos y prácticos aportando conclusiones concretas con respecto a sus
implicancias en la estructura y función corporal humana.
ACTITUD:
- Honestidad, Respeto, Solidaridad, Responsabilidad.

CONTENIDOS / ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE


SESIÓN
TEMÁTICA DIDÁCTICAS APRENDIZAJE

1 - El Aparato de Golgi: Clase expositiva. Seminario Calificado.


estructura y función del Aprendizaje cooperativo. Informe de Seminario.
aparato de Golgi, el rol de Seminario.
los dictiosomas.
- Los Lisosomas:
estructura y función de los
lisosomas.
- Endocitosis, fagocitosis
y pinocitosis: aspectos
estructurales y mecanismos
específicos.
2 - La Mitocondria: Clase expositiva. Seminario Calificado.
estructura y función, el ADN Aprendizaje cooperativo. Informe de Seminario.
mitocondrial. Seminario.
- Peroxisomas: estructura
y funciones fundamentales.
3 Clase expositiva. Práctica Calificada.
- El Ácido Ribonucleico: Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica.
estructura, función, tipos Aprendizaje experiencial.
- El Ácido
Desoxirribonucleico:
estructura, función, tipos
- El Núcleo Celular:
estructura y función.
- Los Genes: aspectos
generales, intrones y exones,
el código genético,
composición genética.
4 - El Dogma Central de la Clase expositiva. Seminario Calificado.
Biología: transcripción del Aprendizaje cooperativo. Informe de Seminario.
ADN, traducción del ARN Seminario.
y Replicación del ARN.

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5 - Examen Parcial II. Examen Parcial II. Examen Parcial II.


- Examen de Rezagados o Examen de Rezagados o Examen de Rezagados o
Recuperación Recuperación. Recuperación.

4.3 TERCERA UNIDAD: SISTEMAS DE REGULACIÓN DE LA CÉLULA – CICLO


CELULAR, DIFERENCIACIÓN CELULAR, MUERTE CELULAR.
4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (10/06/2019 - 20/07/2019)

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
- Explica los aspectos fundamentales del ciclo celular en base a los conocimientos teóricos y
prácticos aportando conclusiones concretas sobre sus implicancias en el ser humano. - Explica los
aspectos fundamentales de la diferenciación celular en base a los conocimientos teóricos y prácticos
aportando conclusiones concretas en cuanto a su importancia en la estructura y función corporal
humana. - Explica los aspectos fundamentales de la muerte celular en base a los conocimientos
teóricos y prácticos aportando conclusiones concretas en cuanto a su regulación y sus implicancias
estructurales y funcionales en el ser humano.
ACTITUD:
- Honestidad, Respeto, Solidaridad, Responsabilidad.

CONTENIDOS / ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE


SESIÓN
TEMÁTICA DIDÁCTICAS APRENDIZAJE

1 - La Mitosis: el ciclo Práctica Calificada.


celular, bases fundamentales Informe de Práctica.
de la mitosis, fases, control Clase expositiva.
del ciclo celular, Aprendizaje cooperativo.
protooncogenes, oncogenes, Aprendizaje experiencial.
genes supresores de los
oncogenes.
2 - La Meiosis: bases Clase expositiva. Práctica Calificada.
fundamentales de la meiosis, Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica.
fases, reproducción sexual, Aprendizaje experiencial.
gametogénesis,
espermatogénesis,
ovogénesis, fecundación
3 - Aspectos Diferenciales Clase expositiva. Seminario Calificado.
de la Mitosis y la Meiosis Aprendizaje cooperativo. Informe de Seminario.
Seminario.

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4 - Diferenciación Celular: Clase expositiva. Práctica Calificada.


características generales, Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica
interacciones núcleo – Aprendizaje experiencial.
citoplasma, determinantes
citoplasmáticos, el plan
corporal, fenómenos
inductivos, genes
responsables del plan
corporal, aspectos
inmunológicos moleculares.
5 - Muerte Celular: Clase expositiva. Práctica Calificada.
características generales, Aprendizaje cooperativo. Informe de Práctica.
factores desencadenantes. Aprendizaje experiencial
6 - Examen Final. Examen Final Examen Final
- Examen de Rezagados o
Recuperación.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

• Bibliografía base: libros, tesis y páginas web. • Guías de práctica para la elaboración de trabajos en
laboratorio y anfiteatro. • Microscopios, láminas histológicas, reactivos laboratoriales. • Laboratorio de
Biología. • Recursos TIC: videos, audios, internet. • Equipo Multimedia

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

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EVIDENCIAS DE DISTRIBUCIÓN INSTRUMENTO


UNIDAD PESO CÓDIGO
APRENDIZAJE POR UNIDAD DE EVALUACIÓN
1 Práctica Calificada. %5 PC 20% 25% Rúbrica

Informe de Práctica. %5 IP 20% Rúbrica

Examen Parcial I. %15 EP 60% Cuestionario

2 Prácticas o %5 PC 17% 30% Rúbrica


Seminarios
Calificados
Informes de Prácticas %10 IP 33% Rúbrica
y Seminarios
Examen Parcial II. %15 EP 50% Cuestionario

3 Prácticas Calificadas %15 PC 33% 45% Rúbrica

Informes Académicos %10 IP 22% Rúbrica


Individuales
Examen Final %20 EF 45% Cuestionario

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7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.20*PC+ 0.20*IP+ X2 = 0.17*PC+ 0.33*IP+ X3 = 0.33*PC+ 0.22*IP+


0.60*EP 0.50*EP 0.45*EF

FINAL (XF)

XF = 0.25*X1+ 0.30*X2+ 0.45*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN


? Podrá ser evaluado solo el estudiante matriculado que cumpla con las condiciones y requisitos
establecidos en los reglamentos de la universidad. ? Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota
mínima aprobatoria es de 11 para todas las experiencias de aprendizajes y curriculares, sin excepción. ?
La fracción decimal igual o mayor de 0,5 es equivalente a 1(uno), solo para el caso del promedio final
de la experiencia curricular. ? El 20 % de inasistencias pueden justificarse con la documentación
sustentadora adecuada dentro de las 48 horas de la falta. ? Las inasistencias por motivos de enfermedad
deberán ser justificadas ante la Dirección de Escuela de Medicina mediante certificado médico emitido
por un establecimiento de salud. ? El 30 % de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar el
curso. ? Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). ? El estudiante que
por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá sustentar su ausencia dentro de las 48
horas y podrá rendirlo en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia no justificada será
calificado con nota cero (00) sin opción a rendir examen. ? El estudiante tendrá derecho a rendir sólo un
examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio rezagado.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Código de LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS URL


biblioteca WEB.TEXTO
Libros Digitales
Libros Digitales Chuquizuta N. Neoplasia intraepitelial cervical y su relación con http://repositorio.ucv.edu.pe/h
factores de riesgo en mujeres en edad fértil que acuden al Centro andle/UCV/16379
de Salud Omia en el año 2014. Tesis para obtener el Grado de
Maestro en Gestión de los Servicios de la Salud. Universidad
César Vallejo. Chachapoyas, Perú. 2017. Accesado el: 01/03/19.
Libros Digitales Encina G. Biología molecular en oncología: lo que el clínico debiera
saber. Rev Med Clin Condes 2013; 24(4): 563 – 70.
Watson JD, Crick FHC. Molecular structure of nucleic acids.
Nature 1953; 171(4356): 737 – 8.
Claros G. Aproximación histórica a la biología molecular a través
de sus protagonistas, los conceptos y la terminología
fundamental. Panacea 2003; 4(12): 168 – 79.
Ortiz C. Encontramos el secreto de la vida. 50 años del
descubrimiento de la estructura del ADN. An Med Asoc Med
Hosp ABC 2003; 48(3): 177 – 88.
Aldecoa F, Battilana C. Genómica y proteómica: un paso más. Acta
Med Per 2006; 23(3): 185 – 92.
Sánchez R, Arboleda G. Mitocondria y muerte celular. Nova 2008;
6(10): 190 – 200.
Luna P, El M, Martínez M. La función mitocondrial y la
cardioprotección. Rev Mex Anestesiol 2013; 36(4): 294 – 305.
Segovia FA, Suescún D, Rasero DA. La mitocondria como un
sistema de multicapas ópticas para la propagación de los campos
electromagnéticos. Entramado 2016; 12(2): 246 – 53.
Lemeshko V. El papel de la membrana mitocondrial externa en el
control del metabolismo energético celular. Rev Acad Colomb
Cienc Ex Fi. Nat 2018; 42(162): 6 – 21.
Cornejo R, Garrido O, Bustamante C, Muñoz M. El retículo
endoplasmático liso en hepatocitos estimulados con distintas
dosis de láser infrarrojo. Int J Morphol 2014; 32(3): 1009 – 14.
Flores L, Rodríguez A, Zarain A. Participación de las bombas de
calcio del retículo endoplásmico en el cáncer. REB 2013; 32(4): 137
– 44.
Libros Digitales Quispe SP. Patrones Dietarios Asociados al Cáncer Gástrico en http://repositorio.ucv.edu.pe/h
Pacientes Atendidos en el Instituto Regional de Enfermedades andle/UCV/9805
Neoplásicas – Norte, Julio – Octubre del 2014. Tesis para optar el
Título de Licenciada en Nutrición. Universidad César Vallejo.
Trujillo, Perú. 2015. Accesado el: 01/03/19
Material Bibliográfico Físico
611.018/A34A Alberts B, Bray D, Hopkin K, Johnson A, Lewis J, Raff M, et al.
Introducción a la biología celular. 3ª ed. México: Editorial Médica
Panamericana, 2011.
611.0181 C75A Cooper G. La célula. 3ª ed. Madrid: Marbán. 2004.

611.0181 C75A Cooper G. La célula. 3ª ed. Madrid: Marbán. 2004.

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611.0181/C75A Cooper GM. La célula. 3ª ed. Madrid: Marban, 2004.

574.87/D58B De Robertis E. Biología celular y molecular. Buenos Aires: El


Ateneo, 1998.

612.015 B83B Devlin T. Bioquímica libro de texto con aplicaciones clínicas. 4ª ed.
612.015 M77 Barcelona: Reverté. 2004.
Montgomery R. Bioquímica casos y texto. 6ª ed. Madrid: Harcourt
Brace. 1999.
612.015 D68 Díaz J, Juárez M. Bioquímica un enfoque básico aplicado a las
ciencias de la vida. México: McGraw-Hill. 2007.

610.3 D92 V1 Dorland. Diccionario enciclopédico ilustrado de medicina A – L.


27ª ed. España: Elsevier. 1992.

610.3 D92 V2 Dorland. Diccionario enciclopédico ilustrado de medicina M – Z.


27ª ed. España: Elsevier. 1992

612 G23A E1 Ganong W. Fisiología médica. 20ª ed. México: Manual Moderno.
2006

612 G23A E1 Ganong W. Fisiología médica. 20ª ed. México: Manual Moderno.
2006.

611.018/G25A Gartner L. Texto atlas de histología. 2ª ed. México: McGraw-Hill.


2002.

611.018/G25A Gartner L. Texto atlas de histología. 2ª ed. México: McGraw-Hill.


2002.

612 G97Q EJ. 3 Guyton A. Tratado de fisiología médica. 11ª ed. Madrid: Elsevier.
2006.

612 G97Q EJ. 3 Guyton A. Tratado de fisiología médica. 11ª ed. Madrid: Elsevier.
2006.

574.87 K23 E1 Karp G. Biología celular y molecular. 5ª ed. México: McGraw-Hill


Interamericana. 2009.

612.64 M77B E1 Moore L. Embriología clínica: El desarrollo del ser humano. 7ª ed.
España: Elsevier. 2004.

MED/TE/0176 Morillo OE. Relación entre la depuración de lactato arterial y la


letalidad en pacientes con sepsis severa atendidos en el servicio
de emergencia. Hospital Víctor Lazarte Echegaray. EsSalud 2009.
Tesis para optar el Título Profesional de Médico Cirujano.
Universidad César Vallejo. Trujillo, Perú. 2010.
MED/TE/0176 Morillo OE. Relación entre la depuración de lactato arterial y la
letalidad en pacientes con sepsis severa atendidos en el servicio
de emergencia. Hospital Víctor Lazarte Echegaray. EsSalud 2009.
Tesis para optar el Título Profesional de Médico Cirujano.
Universidad César Vallejo. Trujillo, Perú. 2010.
612.015 M95A Murray R. Harper Bioquímica ilustrada. 17ª ed. México: Manual
E1 Moderno. 2007.

612.015 M95A Murray R. Harper Bioquímica ilustrada. 17ª ed. México: Manual
E1 Moderno. 2007.

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
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611.1/T73B Tortora GJ, Derrickson B. Principios de anatomía y fisiología. 10ª


ed. México: Editorial Médica Panamericana, 2006.
Revistas Digitales
Revistas Chuquizuta N. Neoplasia intraepitelial cervical y su relación con http://repositorio.ucv.edu.pe/h
Digitales factores de riesgo en mujeres en edad fértil que acuden al Centro andle/UCV/16379
de Salud Omia en el año 2014. Tesis para obtener el Grado de
Maestro en Gestión de los Servicios de la Salud. Universidad
César Vallejo. Chachapoyas, Perú. 2017. Accesado el: 01/03/19
Revistas Encina G. Biología molecular en oncología: lo que el clínico debiera
Digitales saber. Rev Med Clin Condes 2013; 24(4): 563 – 70.
Watson JD, Crick FHC. Molecular structure of nucleic acids.
Nature 1953; 171(4356): 737 – 8.
Claros G. Aproximación histórica a la biología molecular a través
de sus protagonistas, los conceptos y la terminología
fundamental. Panacea 2003; 4(12): 168 – 79.
Ortiz C. Encontramos el secreto de la vida. 50 años del
descubrimiento de la estructura del ADN. An Med Asoc Med
Hosp ABC 2003; 48(3): 177 – 88.
Aldecoa F, Battilana C. Genómica y proteómica: un paso más. Acta
Med Per 2006; 23(3): 185 – 92.
Sánchez R, Arboleda G. Mitocondria y muerte celular. Nova 2008;
6(10): 190 – 200.
Luna P, El M, Martínez M. La función mitocondrial y la
cardioprotección. Rev Mex Anestesiol 2013; 36(4): 294 – 305.
Segovia FA, Suescún D, Rasero DA. La mitocondria como un
sistema de multicapas ópticas para la propagación de los campos
electromagnéticos. Entramado 2016; 12(2): 246 – 53.
Lemeshko V. El papel de la membrana mitocondrial externa en el
control del metabolismo energético celular. Rev Acad Colomb
Cienc Ex Fi. Nat 2018; 42(162): 6 – 21.
Cornejo R, Garrido O, Bustamante C, Muñoz M. El retículo
endoplasmático liso en hepatocitos estimulados con distintas
dosis de láser infrarrojo. Int J Morphol 2014; 32(3): 1009 – 14.
Flores L, Rodríguez A, Zarain A. Participación de las bombas de
calcio del retículo endoplásmico en el cáncer. REB 2013; 32(4): 137
– 44.
Revistas Quispe SP. Patrones Dietarios Asociados al Cáncer Gástrico en http://repositorio.ucv.edu.pe/h
Digitales Pacientes Atendidos en el Instituto Regional de Enfermedades andle/UCV/9805
Neoplásicas – Norte, Julio – Octubre del 2014. Tesis para optar el
Título de Licenciada en Nutrición. Universidad César Vallejo.
Trujillo, Perú. 2015. Accesado el: 01/03/19
Revistas Sánchez ML. Diabetes mellitus como factor de riesgo de cáncer en http://repositorio.ucv.edu.pe/h
Digitales personas mayores 40 años: estudio multicéntrico en Trujillo andle/UCV/29839
Metropolitano. 2010 – 2015. Tesis para optar el Título Profesional
de Médico Cirujano. Universidad César Vallejo. Trujillo, Perú.
2019. Accesado el: 20/03/19.
Revistas Sánchez ML. Diabetes mellitus como factor de riesgo de cáncer en http://repositorio.ucv.edu.pe/h
Digitales personas mayores 40 años: estudio multicéntrico en Trujillo andle/UCV/29839
Metropolitano. 2010 – 2015. Tesis para optar el Título Profesional
de Médico Cirujano. Universidad César Vallejo. Trujillo, Perú.
2019. Accesado el: 20/03/19.

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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Revistas Solano PJG. Relación entre genotipos de virus de papiloma http://repositorio.ucv.edu.pe/h


Digitales humano de alto riesgo y grado de displasia cervical en mujeres del andle/UCV/594
Hospital Santa Isabel e Instituto Regional de Enfermedades
Neoplásicas período 2015-2016. Tesis para optar el Título
Profesional de Médico Cirujano. Universidad César Vallejo.
Trujillo, Perú. 2016. Accesado el: 01/03/19.

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