HISTORIA DEL ARTE Y

LA ARQUITECTURA
DEL BARROCO AL ART NOUVEAU

SEMANA 09: NEOCLASICISMO Y

ARQUITECTURA REVOLUCIONARIA

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual que se desarrolló desde fines del siglo
XVII hasta el inicio de la Revolución francesa.

Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las
luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.

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 La sociedad inglesa rechazaba el estilo ornamentado del Barroco desarrollado en el sur
de Europa. Como hemos visto nunca estuvo realmente implantado, y su sustitución se
aceleró con la publicación en el primer cuarto del siglo XVIII de algunos libros que
alababan la sencillez y pureza de la arquitectura clásica.

Estos libros fomentaron que se tomase como canon de belleza las construcciones del
arquitecto renacentista italiano del Cinquecento, Andrea Palladio.

Chiswick House,
Villa Rotonda
Lord Burlington y William Kent (1725)
Andrea Palladio
Londres (Reino Unido)

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Jardín barroco francés
Palacio de Versalles

Parque de Stourhead,
1741
Wiltshire (Reino Unido)

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EXTENSIÓN A LA EUROPA CONTINENTAL
Como parte de la aplicación más sistemática del estudio de las ruinas antiguas, empieza
a haber más publicaciones sobre las ruinas griegas y romanas:

- Jacques-Germain Soufflot,
Observaciones sobre las ruinas de Herculano, 1756

- Joachim Winckelmann,
Historia del arte en la antigüedad, 1764

Modelo renacentista no basado en un estudio de las ruinas clásicas.

Rechazo desde los ideales ilustrados de los principios barrocos:

Concepción de la belleza como la aplicación de normas sencillas.

Auge de las academias.

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ARQUITECTURA

Inspirado en los monumentos de la antigüedad clásica greco romana.

Pureza de líneas, simetría y sencillez.

Predominio de lo tectónico sobre lo decorativo del Barroco y Rococó:

Marc-Antoine Laugier: habla de la necesidad de crear un edificio en el cual todas

sus partes tuvieran una función esencial y práctica y en el que los órdenes
arquitectónicos fueran elementos constructivos y no sólo decorativos, todo ello
para hacer una arquitectura verdadera: la construida con lógica.

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Ilustración sobre los modelos de
arquitectura antigua,
Marc-Antoine Laugier, 1753

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Petit Trianon,
Ange-Jaques Gabriel, 1768 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
París (Francia) Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
Villa Kenwood (biblioteca),
Robert Adam, 1767 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Londres (Reino Unido) Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
Santa Genoveva (hoy Panteón),
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Jacques Germain Sufflot, 1789
París (Francia) Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
Santa Genoveva (hoy Panteón),
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Jacques Germain Sufflot, 1789
París (Francia) Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
 Proyecto de Rotonda
Banco de Inglaterra,
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John Soane, 1792
Londres (Reino Unido) Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
ARQUITECTURA REVOLUCIONARIA

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 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Cenotafio de Newton,
Etienne-Louis Boullée, 1784 Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
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Cenotafio de Newton,
Etienne-Louis Boullée, 1784 Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
Proyecto para las Salinas de Chaux, Casa del Gobernador,
Claude-Nicolas Ledoux, 1775 Claude-Nicolas Ledoux, 1775

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Panareteon o Escuela de Moral,
Claude-Nicolas Ledoux, 1775-79 Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
Casa del jardinero, Casa del guardia fluvial,
Claude-Nicolas Ledoux Claude-Nicolas Ledoux

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Propileo / Barrera de la Villete
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Claude-Nicolas Ledoux, 1789
París (Francia) Carrera de Arquitectura| Historia III Prof. Manuel Ramos
 GRUPOS
TEMAS 2º PROMEDIO BIBLIOGRAFÍA

NEOCLÁSICO S.XVIII – ARQ. REVOLUCIONARIA PRESENTACIÓN DEL TEMA:

NEOCLÁSICO S. XIX - CONTEXTO
NEOGÓTICO - CARACTERÍSTICAS
ECLECTICISMO - EVOLUCIÓN
ARQ. DEL FIERRO Y EL VIDRIO
ESTADOS UNIDOS (ESCUELA DE CHICAGO) PRESENTACIÓN DE EDIFICIOS
ART NOUVEAU - ANÁLISIS GRAFICO DE 2 EDIFICIOS

CONCLUSIONES

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