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Universidad de La Salle, Informe, No 4

TRANSISTORES BJT
Electrónica Analógica

Ludy Uva

Julian Camilo Bustos

Universidad De La Salle-Sede Candelaria

Facultad De Ingeniería Eléctrica


23/03/2019

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Universidad de La Salle, Informe, No 4

Tabla de Contenidos

Resumen …………………………………………………………………………………................ 4
Abstract…………………………………………………………………………………………… 4
Introducción………………………………………………………………………………………... 4
Objetivos……………………………………………………………………………………...……. 5
Objetivo general ………………………………………………………………………………… 5
Objetivos específicos ………………………………………………………………………….... 6
Marco teórico ……………………………………………………………………………………. 6
Cálculos, tablas y simulaciones…………………………………………………………………... 14
Análisis de resultados ………………………………………………………………...…………. 21
Conclusiones ……………………………………………………………………………………. 22
Referencias …………………………………………………………………………………….... 23

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Lista de figuras
Figura 1. Configuración como amplificador……………………………………………….………….5
Figura 2. Aspectos a tener en cuenta con la superposición .……………………………………….6

Figura 3. Circuito equivalente en DC………………………..……………………………………….6

Figura 4. Circuito equivalemte en AC………………………………………………………………….7

Figura 5. Nomenclatura para un amplificador………………………………………………………….8

Figura 6. Modo de conexión……………………………………………………………………………….9

Figura 7. Recta de carga estatica..…………………………………………………………………….10

Figura 8. Analisis y sentido de la corriente Ic………………………………………………………….11

Figura 9. Rectas de carga estattica y dinamica………………………………………………………….12

Figura 10. Significado de la recta en carga dinamica……………………………………….………….5


Fig 11. Ejercicio propuesto # 1.………………………………………………..…………………………….6

Fig 12. Ejercicio propuesto # 2.………………………………………………..…………………………….6

Fig 13. Ejercicio propuesto # 3.………………………………………………..…………………………….6

Fig 14. Ejercicio propuesto # 4.………………………………………………..…………………………….6

Fig 15. Ejercicio propuesto # 5.………………………………………………..…………………………….6

Fig 16. Ejercicio propuesto # 6.………………………………………………..…………………………….6

Fig 17. Ejercicio propuesto #7.………………………………………………..…………………………….6

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Lista de tablas
Tabla 1. Valores calculados y simulados 1…………………………………………………….………….5

Tabla 2. Valores calculados y simulados 2………………………………………………………………….6

Tabla 3. Valores calculados y simulados 3………………………………………………………………….6

Tabla 4. Valores calculados y simulados 4………………………………………………………………….7

Tabla 5. Valores calculados y simulados 5.……………………………………………………………….8

RESUMEN
El transistor bipolar es un dispositivo de tres terminales -emisor, colector y base-, que, atendiendo a
su fabricación, puede ser de dos tipos: NPN y PNP. Por medio de varios experimentos se pretende
usar como un amplificador de tensiones y corrientes, para analizar, experimentar y clasificar las
diferentes configuraciones que tiene y las ganancias que estas presentan.

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Palabras Clave: BJT, AMPLIFICADOR, GANANCIA.

ABSTRACT

The bipolar transistor is a three-terminal device - sender, collector and base - which, depending on its
manufacture, can be of two types: NPN and PNP. By means of several experiments they are used as
a voltage and current amplifier, to analyze, experiment and classify the different configurations that
it has and the gains that are present.

Keywords: BJT, AMPLIFIER, GAIN.

INTRODUCCION

En este documento se analizó el transistor BJT un dispositivo multifuncional que es sin duda uno de
los mejores inventos del hombre diseñado para operar en circuitos electrónicos como amplificador.
El término Transistor es un acrónimo de transfer y resistor (resistencia de transferencia) y se
compone de tres terminales: colector, base y emisor. En estos temas estudiaremos las principales
características de configuración del transistor bipolar como un amplificador de tensiones y
corrientes, así como sus aspectos físicos, sus estructuras básicas y Las simbologías utilizadas para
cada uno de ellos. Se abarcará igual el tema de la polarización, el encapsulado y la prueba de los
transistores con multímetros tanto digital como análoga que son indispensables en estos dispositivos
mencionados anteriormente

OBJETIVOS

General
Comprender y analizar las diferentes configuraciones de amplificación del transistor BJT

Específicos
- Analizar las posibles configuraciones del transistor como amplificador.
- Identificar los funcionamientos de las ganancias transistor BJT
- Conocer el funcionamiento del transistor BJT como amplificador.
- Identificar los funcionamientos de los acoplamientos capacitivos

MARCO TEORICO
Bipolar Junction Transistor ( BJT ): Los transistores de unión bipolares, son dispositivos de estado
sólido de tres terminares, núcleo de circuitos de conmutación y procesado de señal, estos
dispositivos son altamente no lineales.
El transistor se ha convertido en el dispositivo más empleado en electrónica, a la vez que se han ido
incrementando sus capacidades de manejar potencias y frecuencias elevadas, con gran fiabilidad.
El transistor es un dispositivo cuya resistencia interna puede variar en función de la señal de
entrada. Esta variación de resistencia provoca que sea capaz de regular la corriente que circula por
el circuito que está conectado. (El transistor bipolar).

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Transistor BJT como amplificador con acoplamiento capacitivo.

En el circuito de figura 1 se muestra un circuito típico de un amplificador de tensión con un transistor


BJT en emisor común polarizado en la zona activa. Con él se trata de amplificar una tensión
cualquiera vi y aplicarla, una vez amplificada, a una carga que simbolizamos por la resistencia RL.
La zona sombreada resalta el amplificador, que, en este caso, lo constituye un transistor BJT en la
configuración emisor común. El cual, convenientemente polarizado en la zona activa, es capaz de
comportarse como un amplificador de tensión como ya se mencionó en el informe anterior.

Fig. 1 Configuracion como amplificador.

Los condensadores C1 y C2 que aparecen se denominan condensadores de acoplo y sirven para


bloquear la componente continua. En concreto C1 sirve para acoplar la tensión que queremos
amplificar al amplificador propiamente dicho, eliminando la posible componente continua que
esta tensión pudiera tener. Si no bloqueásemos esta continua se sumaría a las corrientes de
polarización del transistor modificando el punto de funcionamiento del mismo. Por otra parte, el
condensador C2 nos permite acoplar la señal amplificada a la carga, eliminando la componente
continua (la correspondiente al punto de polarización del transistor) de forma que a la carga llegue
únicamente la componente alterna.

El condensador C3 es un condensador de desacoplo, su misión es la de proporcionar un camino


a tierra a la componente alterna. En el capítulo anterior se analizó el efecto de la resistencia RE
desde el punto de vista de su efecto en la estabilización del punto de polarización. Sin embargo,
en este capítulo veremos cómo desde el punto de vista de la amplificación, esta resistencia hace
disminuir la ganancia del amplificador. Al añadir el condensador de desacoplo conseguimos que
la continua pase por RE mientras que la alterna pasaría por el condensador C3 consiguiendo que
no afecte a la amplificación.

1.1.- Principio de Superposición. En esta parte vamos a abordar el análisis de este tipo de
circuitos amplificadores. Para ello aplicaremos el principio de superposición. En cada punto o
rama calcularemos las tensiones y corrientes de continua y de alterna por separado, de forma que
al final las tensiones y corrientes finales serán la suma de las calculadas en cada parte. Para ello
vamos a suponer que el valor de la capacidad de los condensadores, así como la frecuencia de las

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señales que tenemos es tal que la impedancia que presentan los condensadores es lo
suficientemente pequeña para considerarla nula. Mientras que, en continua estos condensadores
presentarán una impedancia infinita. Es decir, consideraremos que en continua los condensadores
se comportan como circuitos abiertos (impedancia ∞) mientras que en alterna equivaldrán a
cortocircuitos (impedancia 0).

Fig 2. Aspectos a tener en cuenta con la superposición.

Aplicando estas consideraciones obtendremos los circuitos equivalentes en DC y en AC que


tendremos que resolver separadamente.
Si en el circuito amplificador de la figura 1 aplicamos la condición de que los condensadores se
comportan como circuitos abiertos, obtenemos el circuito equivalente en continua (6). Podemos
ver como este circuito es, precisamente, el circuito de polarización del transistor cuyo estudio ya
se abordó en el tema anterior y de cuya resolución obtendríamos las tensiones y corrientes de
continua presentes en el circuito.

Fig 3. Circuito equivalente en DC

Si por el contrario, al circuito de la figura 1 le aplicamos las condiciones para obtener el circuito
equivalente de alterna, es decir, suponemos que los condensadores se comportan como
cortocircuitos e, igualmente, cortocircuitamos las fuentes de tensión de continua, el circuito que
obtendríamos es el mostrado en la figura 4.

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Fig 4. Circuito equivalente en AC.

En este capítulo abordaremos el estudio y la resolución de este circuito abordando un modelo


para el transistor que nos permita el cálculo de las tensiones y corrientes en el circuito.

1.2.- Nomenclatura.

Al aplicar el principio de superposición, es conveniente ser cuidadoso con la nomenclatura de las


distintas variables eléctricas para no confundir ni mezclar las variables de alterna con las de
continua. En la figura 5 se muestra la nomenclatura que vamos a seguir.

Fig 5. Nomenclatura para un amplificador.

Antes de pasar al estudio propiamente dicho del circuito de alterna vamos a definir un par de
conceptos muy importantes a la hora de analizar el funcionamiento de un circuito amplificador
con un BJT, estamos hablando de las rectas de carga estática y dinámica.

1.3.- Recta de Carga Estática.

La Recta de Carga Estática representa la sucesión de los infinitos puntos de funcionamiento que
puede tener el transistor. Su ecuación se obtiene al analizar la malla de salida del circuito
equivalente en continua. La Recta de Carga Estática está formada por los pares de valores (VCE,
IC) que podría tener el transistor con esa malla de salida. Para obtener su ecuación matemática
f(VCE,IC) = 0, planteamos las tensiones en la malla de salida del circuito equivalente en DC.

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𝑉𝐶𝐶 = 𝑅𝐸 ∗ 𝐼𝐸 + 𝑉𝐶𝐸 + 𝑅𝐶 ∗ 𝐼𝐶

Fig 6. Modo de conexión.

𝛽+1 𝛽+1
Si tenemos en cuenta que 𝐼𝐸 = 𝛽
∗ 𝐼𝐶 . Nos queda 𝑉𝐶𝐶 = (𝑅𝐶 + 𝑅𝐸 𝛽
) ∗ 𝐼𝐶 + 𝑉𝐶𝐸  si
suponemos que  >> 1 obtendríamos la ecuación que relaciona la VCE y la IC del transistor,
dicha ecuación representa una recta en el plano de las características de salida, y se conoce con
Recta de Carga Estática

Fig 7. Recta de carga estatica.

Como ya se ha mencionado anteriormente, esta recta representa todos los posibles puntos de
funcionamiento que podrá tener el transistor con esa malla de salida. El punto de funcionamiento
Q se fijará mediante el circuito de polarización de entrada fijando la IB correspondiente.

1.4.- Recta de Carga Dinámica

La Recta de Carga Dinámica se obtiene al analizar la malla de salida del circuito equivalente de
AC. Está formada por la sucesión de los pares de valores (Vce, Ic). Notar que a diferencia del
caso anterior, en este caso nos referimos a los valores totales (alterna más continua) tanto de
tensión como de corriente. Para obtener la ecuación matemática de esta recta f(Vce, Ic) = 0,
analizamos la malla de salida del circuito equivalente en alterna.

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Fig 8. Análisis y sentido de la corriente Ic

Si tenemos en cuenta que la componente incremental (o de alterna) de una señal se puede obtener
restando el valor de continua al valor total.

Haciendo este cambio de variable en la expresión anterior obtenemos la ecuación de la Recta de


Carga Dinámica

Tenemos la ecuación de una recta que pasa por el punto de funcionamiento (punto Q) y cuya
pendiente es el inverso del paralelo de RC y RL.

Fig 9. Rectas de carga estática y dinámica.

La Recta de Carga Dinámica siempre tiene más pendiente que la Recta de Carga Estática.
Únicamente en el caso de un circuito en el que RE = 0 y la salida esté en circuito abierto (RL =
∞) ambas rectas coincidirán. La Recta de Carga Dinámica representa los pares de valores Ic y
Vce en cada instante como se puede ver gráficamente en la figura 9.

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Fig 10. Significado de la recta de carga dinámica.

CÁLCULOS, SIMULACIONES Y TABLAS

1. For the networks of Figura 1:


a. Determine Zi and Zo.
b. Find Av.
c. Repeat parts (a) and (b) with ro = 20 kΩ

Fig 11. Ejercicio propuesto # 1


𝑉𝐶𝐶 = 12 𝑉
𝑉𝐵𝐸 = 0.7 𝑉
𝑅𝐵 = 220 𝐾Ω
𝑅𝐶 = 2.2 𝐾Ω
𝑟𝑜 = 40 𝐾Ω
𝛽 = 60

Malla BE
𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸
−𝑉𝐶𝐶 + 𝑉𝑅𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 = 0 ⇒ −𝑉𝐶𝐶 + 𝑅𝐵 𝐼𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 = 0 ⇒ 𝐼𝐵 =
𝑅𝐵

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12 𝑉−0.7 𝑉
𝐼𝐵 = 220 𝐾Ω
= 51.363 𝜇𝐴

Malla CE
𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸
𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝑅𝐵 − 𝑉𝐵𝐸 = 0 ⇒ 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸 − 𝐼𝐶 𝑅𝐶 = 0 ⇒ 𝐼𝐶 =
𝑅𝐶
12 𝑉 − 0.7 𝑉
𝐼𝐶 = = 5.13 𝑚𝐴
2.2 𝐾Ω

El valor de IE

𝐼𝐸 = (𝛽 + 1)𝐼𝐵 ≅ 𝐼𝐶 ⇒ 𝐼𝐸 = (60 + 1)51.363 𝜇𝐴 ≅ 5.13 𝑚𝐴


𝐼𝐸 = 5.13 𝑚𝐴 ≅ 5.13 𝑚𝐴

Para el voltaje de base

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵 = 𝑅𝐵 ∗ 𝐼𝐵
𝑉𝐵 = 𝑉𝐶𝐶 − 220𝐾Ω ∗ 51.36µ𝐴=0.7008 V

Como el emisor está a tierra Ve=0 y Para el voltaje de Colector- Emisor

𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐶 ∗ 𝑅𝐶 = 12 − (3.08µ𝐴 ∗ 2.2µ𝐴) = 5.22𝑣

Para el voltaje del colector

𝑉𝐶 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐶𝐸 = 12 − 5.22 = 6.77𝑣

El valor de re

26 𝑚𝑉 26 𝑚𝑉
𝑟𝑒 = = = 8.298 Ω
𝐼𝐸 3.13 𝑚𝐴

a. Zi y Zo

𝑍𝑒 = 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) = 8.298 Ω (140 + 1) = 506.194 Ω


220 𝐾Ω ∗ 506.194 Ω
𝑍𝑖 = 𝑅𝐵 ‖𝑍𝑒 = = 505.032 Ω
220 𝐾Ω + 506.194 Ω
40 𝐾Ω ∗ 2.2 𝐾Ω
𝑍𝑜 = 𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 = = 2.085 𝐾Ω
40 𝐾Ω + 2.2 𝐾Ω

b. AV

𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 𝑍𝑜 2.085 𝐾Ω
𝐴𝑉 = = = = 251.302 𝑉𝑒𝑐𝑒𝑠
𝑟𝑒 𝑟𝑒 8.298 Ω

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c. Desarrolle los puntos a y b con una ro=20 KΩ

𝑍𝑒 = 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) = 8.298 Ω (140 + 1) = 506.194 Ω


220 𝐾Ω ∗ 506.194 Ω
𝑍𝑖 = 𝑅𝐵 ‖𝑍𝑒 = = 505.032 Ω
220 𝐾Ω + 506.194 Ω
20 𝐾Ω ∗ 2.2 𝐾Ω
𝑍𝑜 = 𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 = = 1.981 𝐾Ω
20 𝐾Ω + 2.2 𝐾Ω
𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 𝑍𝑜 1.981 𝐾Ω
𝐴𝑉 = = = = 238.850 𝑉𝑒𝑐𝑒𝑠
𝑟𝑒 𝑟𝑒 8.298 Ω

VARIABLES TEORICO SIMULADO


IC 3.08uA
IB 51.36uA
IE 3.13mA
VC 5.22V
VE 0V
VB 700mV
VCE 5.22V
Tabla 1. Valores calculados y simulados 1

2. For the network of Figura 2:


a. Determine Z i and Z o.
b. Find Av.
c. Repeat parts (a) and (b) with ro = 20 kΩ

Fig 12. Ejercicio propuesto # 2

𝑉𝐶𝐶 = 20 𝑉
𝑉𝐵𝐸 = 0.7 𝑉
𝑅𝐵 = 390 𝐾Ω
𝑅𝐶 = 2.2 𝐾Ω

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𝑅𝐸 = 1.2 𝐾Ω
𝑟𝑜 = 100 𝐾Ω
𝛽 = 140

Malla BE

−𝑉𝐶𝐶 + 𝑉𝑅𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 + 𝑉𝑅𝐸 = 0 ⇒ −𝑉𝐶𝐶 + 𝑅𝐵 𝐼𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 + 𝑅𝐸 𝐼𝐸 = 0

Como 𝐼𝐸 = (𝛽 + 1)𝐼𝐵 Si lo reemplazamos en la ecuación tenemos:

−𝑉𝐶𝐶 + 𝑅𝐵 𝐼𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 + 𝑅𝐸 (𝛽 + 1)𝐼𝐵 = 0 ⇒ 𝐼𝐵 (𝑅𝐵 + 𝑅𝐸 (𝛽 + 1)) − 𝑉𝐶𝐶 + 𝑉𝐵𝐸 = 0

Despejando IB se tiene:

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸 20 𝑉 − 0.7 𝑉


𝐼𝐵 = = = 34.513 𝜇𝐴
𝑅𝐵 + [𝑅𝐸 (𝛽 + 1)] 390 𝐾Ω + [1.2 𝐾Ω(140 + 1)]

Como ya se comprobó anteriormente 𝐼𝐸 = (𝛽 + 1)𝐼𝐵 ≅ 𝐼𝐶 entonces:

𝐼𝐸 = (𝛽 + 1) ∗ 𝐼𝐵 = (140 + 1) ∗ 34.513 𝜇𝐴 = 4.866 𝑚𝐴

Para el voltaje de Colector- Emisor se tiene que:

𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐶𝐶 ∗ 𝐼𝐶 (𝑅𝐶 + 𝑅𝐸 ) = 20 − 4.83µ𝐴(2.2𝐾Ω + 1.2𝐾Ω) = 3.57𝑉

Para el voltaje de Colector:

𝑉𝐶 = 𝑉𝐶𝐶 − (𝐼𝐶 𝑅𝐶 ) = 20 − 4.83µ𝐴 ∗ 2.2𝐾Ω = 9.37𝑣

Para el voltaje de Emisor se tiene:

𝑉𝐸 = 𝑉𝐶 − 𝑉𝐶𝐸 = 9.37𝑣 − 3.57𝑣 = 5.8𝑣

Para el voltaje de Base se tiene:

𝑉𝐵 = 𝑉𝐵𝐸 + 𝑉𝐸 = 0.7𝑣 + 5.804𝑣 = 6.504𝑣

El valor de re

26 𝑚𝑉 26 𝑚𝑉
𝑟𝑒 = = = 5.342 Ω
𝐼𝐸 4.866 𝑚𝐴

a. Zi y Zo

Haciendo LVK en la malla se tiene:


−𝑉𝑖 + 𝑉𝑟𝑒 + 𝑉𝑅𝐸 = 0 ⇒ 𝑉𝑖 = 𝐼𝐵 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) + 𝑅𝐸 𝛽𝐼𝐵

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Y como:
𝑉𝑖 𝐼𝐵 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) + 𝑅𝐸 𝛽𝐼𝐵
𝑍𝑒 = = = 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) + 𝑅𝐸 𝛽
𝐼𝐵 𝐼𝐵
= 5.342 Ω(140 + 1) + 1.2 𝐾Ω(140) = 168.753 KΩ
168.753 KΩ ∗ 390 𝐾Ω
𝑍𝑖 = 𝑍𝑒 ‖𝑅𝐵 = = 117.786 𝐾Ω
168.753 KΩ + 390 𝐾Ω
100 𝐾Ω ∗ 2.2 𝐾Ω
𝑍𝑜 = 𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 = = 2.152 𝐾Ω
100 𝐾Ω + 2.2 𝐾Ω

b. AV

𝑉𝑜 𝑅𝐶 2.2 𝐾Ω
𝐴𝑉 = = = = 1.825
𝑉𝑖 𝑟𝑒 + 𝑅𝐸 5.342 Ω + 1.2 𝐾Ω

c. Desarrolle los puntos a y b con una ro=20 KΩ

168.753 KΩ ∗ 390 𝐾Ω
𝑍𝑖 = 𝑍𝑒 ‖𝑅𝐵 = = 117.786 𝐾Ω
168.753 KΩ + 390 𝐾Ω
20 𝐾Ω ∗ 2.2 𝐾Ω
𝑍𝑜 = 𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 = = 1.981 𝐾Ω
20 𝐾Ω + 2.2 𝐾Ω
𝑉𝑜 𝑅𝐶 2.2 𝐾Ω
𝐴𝑉 = = = = 1.825
𝑉𝑖 𝑟𝑒 + 𝑅𝐸 5.342 Ω + 1.2 𝐾Ω

VARIABLES TEORICO SIMULADO


IC 4.83mA
IB 44.51uA
IE 6.87mA
VC 4.37V
VE 5.84V
VB 6.54V
VCE 9.37V
Tabla 2. Valores calculados y simulados 2

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3. For the network of Figura 3:


a. a. Determine r e.
b. b. Find Z i and A v.

Fig 13. Ejercicio propuesto # 3

𝑉𝐶𝐶 = 22 𝑉
𝑉𝐵𝐸 = 0.7 𝑉
𝑅𝐵 = 330 𝐾Ω
𝑅𝐶 = 5.6 𝐾Ω
𝑅𝐸1 = 1.2 𝐾Ω
𝑅𝐸2 = 0.47 𝐾Ω
𝑅𝐸𝑇 = 1.67 𝐾Ω
𝑟𝑜 = 40 𝐾Ω
𝛽 = 80

Malla BE

−𝑉𝐶𝐶 + 𝑉𝑅𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 + 𝑉𝑅𝐸𝑇 = 0 ⇒ −𝑉𝐶𝐶 + 𝑅𝐵 𝐼𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 + 𝐼𝐸 𝑅𝐸𝑇 = 0

Como 𝐼𝐸 = (𝛽 + 1)𝐼𝐵 Si lo reemplazamos en la ecuación tenemos:

−𝑉𝐶𝐶 + 𝑅𝐵 𝐼𝐵 + 𝑉𝐵𝐸 + 𝑅𝐸𝑇 (𝛽 + 1)𝐼𝐵 = 0 ⇒ 𝐼𝐵 (𝑅𝐵 + 𝑅𝐸𝑇 (𝛽 + 1)) − 𝑉𝐶𝐶 + 𝑉𝐵𝐸


=0

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Despejando IB se tiene:

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸 20 𝑉 − 0.7 𝑉


𝐼𝐵 = = = 45.8 𝜇𝐴
𝑅𝐵 + [𝑅𝐸𝑇 (𝛽 + 1)] 330 𝐾Ω + [1.67 𝐾Ω(140 + 1)]

Para la corriente de colector se tiene:

𝐼𝐶 = 𝛽 ∗ 𝐼𝐵 = 45.8µ𝐴 ∗ 80 = 3.66𝑚𝐴

Para la corriente de emisor se tiene:

𝐼𝐸 = 𝐼𝐶 + 𝐼𝐵 = 3.66µ𝐴 + 45.84µ𝐴 = 3.71𝑚𝐴

Para el voltaje de Base se tiene:

𝑉𝐵 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐵 ∗ 𝑅𝐵 = 22 − (3.70 𝑚𝐴 ∗ 1.67𝐾Ω) = 6.886 𝑉

Para el voltaje de Emisor se tiene:

𝑉𝐸 = 𝐼𝐸 ∗ 𝑅𝐸 = 3.69 𝑚𝐴 ∗ (1.2𝐾Ω + 0.7 𝑉) = 6.179𝑉

Para el voltaje de Colector- Emisor se tiene que:

𝑽𝑪𝑬 = 𝑉𝐶𝐶 − (𝐼𝐶 ∗ 𝑅𝐶 ) − 𝑉𝐸 = 22 − (3.66 𝜇𝐴 ∗ 5.6𝐾Ω) − 6.179 𝑉 = −4.675𝑣

Para el voltaje de Colector:

𝑉𝐶 = 𝑅𝐶 ∗ 𝐼𝐶 = 5.6 𝐾Ω ∗ 3.66 𝜇𝐴 = 20.496 𝑉

a. El valor de re

26 𝑚𝑉 26 𝑚𝑉
𝑟𝑒 = = =7Ω
𝐼𝐸 3,71 𝑚𝐴

b. El valor de Zi , Zo y VA

Haciendo LVK en la malla se tiene:

−𝑉𝑖 + 𝑉𝑟𝑒 + 𝑉𝑅𝐸𝑇 = 0 ⇒ 𝑉𝑖 = 𝐼𝐵 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) + 𝑅𝐸𝑇 𝛽𝐼𝐵

Y como:
𝑉𝑖 𝐼𝐵 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) + 𝑅𝐸𝑇 𝛽𝐼𝐵
𝑍𝑒 = = = 𝑟𝑒 (𝛽 + 1) + 𝑅𝐸𝑇 𝛽
𝐼𝐵 𝐼𝐵
= 5.342 Ω(140 + 1) + 1.67 𝐾Ω(140) = 234.553 KΩ
234.553 KΩ ∗ 330 𝐾Ω
𝑍𝑖 = 𝑍𝑒 ‖𝑅𝐵 = = 137.104 𝐾Ω
234.553 KΩ + 330 𝐾Ω

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40 𝐾Ω ∗ 2.2 𝐾Ω
𝑍𝑜 = 𝑟𝑜 ‖𝑅𝐶 = = 2.085 𝐾Ω
40 𝐾Ω + 2.2 𝐾Ω

𝑉𝑜 𝑅𝐶 2.2 𝐾Ω
𝐴𝑉 = = = = 1.313
𝑉𝑖 𝑟𝑒 + 𝑅𝐸𝑇 5.342 Ω + 1.67 𝐾Ω

VARIABLES TEORICO SIMULADO


IC 3.66 mA
IB 45.8 𝜇𝐴
IE 3.70 mA
VC 1.05 V
VE 6.18 V
VB 6.88 V
VCE 4.07 V
Tabla 3. Valores calculados y simulados 3

4. For the network of Fig. 4:


a. Determine re.
b. Calculate V B, V CE, and VCB.
c. Determine Z i and Z o.
d. Calculate A v
e. Determine A i

Fig 14. Ejercicio propuesto # 4

Para el voltaje de colector se tiene que es el mismo de la batería ya que Rc va conectado a


tierra y por tanto:

𝑉𝐶𝐶 = 𝑉𝐶 = 16

Vcb = 16 v

Malla para la corriente de base se tiene que:

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𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸 16 − 0.7


𝐼𝐵 = = = 26.98µ𝐴
𝑅𝐵 + 𝑅𝐸 (𝛽 + 1) 270𝐾Ω + (110 ∗ 27𝐾Ω)

Para la corriente de colector se tiene:

𝐼𝐶 = 𝛽 ∗ 𝐼𝐵 = 26.98µ𝐴 ∗ 110 = 2.93𝑚𝐴

Para la corriente de emisor se tiene:

𝐼𝐸 = 𝐼𝐶 + 𝐼𝐵 = 2.93𝑚𝐴 + 26.68µ𝐴 = 2.98𝑚𝐴

Para el voltaje de Emisor se tiene:

𝑉𝐸 = 𝐼𝐸 ∗ 𝑅𝐸 = 2.96𝑚𝐴 ∗ 2.7𝐾Ω = 7.99𝑣

Para el voltaje de Colector- Emisor se tiene que:

𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐸 = 16 − 7.99𝑣 = 7,95 𝑣 = 8𝑣

Para el voltaje de Base se tiene que:

𝑉𝐵 = 𝑅𝑏 (𝐼𝑏) = (270)(26,86) = 7,25𝑣

26𝑚𝑉
𝑟𝑒 =
𝐼𝑒
26𝑚𝑉
𝑟𝑒 =
2,98 𝑚𝐴
𝑟𝑒 = 8,72 Ω

𝑍𝑏 = 𝛽𝑟𝑒 + 𝑅𝐸(𝛽 + 1)
𝑍𝑏 = (110)(8,72) + (2,7)(111)
𝑍𝑏 = 300,95 𝑘 Ω

𝑍𝑖 = 𝑅𝐵 ∣∣ 𝑍𝑏
𝑍𝑖 = (270𝑘Ω ∣∣ 300,95𝑘Ω)
𝑍𝑖 = 142,25 𝑘Ω
𝑍𝑜 = 𝑅𝐸 ∣∣ 𝑟𝑒
𝑍𝑜 = 2,7 ∣∣ 8,72
𝑍𝑜 = 8,69 𝑘Ω
𝑅𝐸
∆𝑣 =
𝑅𝐸 + 𝑟𝑒
2,7
∆𝑣 =
2,7 + 8,69
∆𝑣 = 0,997 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
−∆𝑣 (𝑍𝑖)
∆𝑖 =
𝑅𝐸

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−0,997 (142,25)
∆𝑖 =
2,7
∆𝑖 = 52,52 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠

VARIABLES TEORICO SIMULADO


IC 3.34mA
IB 30.36uA
IE 3.37mA
VC 16V
VE 9.09V
VB 9.80V
VCE 8.91V

Tabla 5. Valores circuito fig 5

5. For the network of Fig. 5:


a. Determine AvNL, Z i, and Z o .
b. Determine AvL and Avs.
c. Calculate AiL.
d. Change RL to 5.6 kΩ and calculate Avs. What is the effect of increasing levels of RL
on the gain?
e. Change Rs to 0.5 kΩ (with RL at 2.7 kΩ) and comment on the effect of reducing
Rs on Avs.
f. Change RL to 5.6 kΩ and R s to 0.5 kΩ and determine the new levels of Z i and Z o.
How are the impedance parameters affected by changing levels of RL and Rs ?

Fig 15. Ejercicio propuesto # 5

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Universidad de La Salle, Informe, No 4

26𝑚𝑉
𝑟𝑒 =
𝐼𝑒

26𝑚𝑉
𝑟𝑒 =
3,37 𝑚𝐴

𝑟𝑒 = 7,715 Ω

𝑅𝑙
𝐴𝑉𝑁𝐿 =
𝑟𝑒

2,7𝑘Ω
𝐴𝑉𝑁𝐿 =
7,715

𝐴𝑉𝑁𝐿 = −350,19

𝑍𝑖 = 𝑅𝑏 ∣∣ 𝛽𝑟𝑒

𝑍𝑖 = 560 ∣∣ (80)(7,715)

𝑍𝑖 = 616,52 Ω

𝑍𝑜 = 𝑅𝑐

𝑍𝑖 = 4,3 𝑘Ω

𝑅𝑐 ∣∣ 𝑅𝑙
𝐴𝑉𝐿 = −
𝑟𝑒

4,3 ∣∣ 2,7
𝐴𝑉𝐿 = −
7,715
𝐴𝑉𝐿 = −214,98 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠

𝑍𝑖
𝐴𝑉𝑆 = 𝐴𝑉𝐿
𝑍𝑖 + 𝑅𝑠

616,52
𝐴𝑉𝑆 = (−214,98)
6161,52 + 1𝑘Ω

𝐴𝑉𝑆 = −81,99

𝑅𝑠 + 𝑍𝑖
𝐴𝐼𝑆 = −𝐴𝑉𝑆 ( )
𝑅𝑙

1𝑘 + 616,52
𝐴𝐼𝑆 = (81,99) ( )
2,71𝑘

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Universidad de La Salle, Informe, No 4

𝐴𝐼𝑆 = 49,04 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠

 Cambiando RL a 5,6 𝑘Ω

𝑅𝑐 ∣∣ 𝑅𝑙
𝐴𝑉𝐿 = −
𝑟𝑒

4,3 ∣∣ 5,6
𝐴𝑉𝐿 = −
7,715

𝐴𝑉𝐿 = − 315 ,27 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠

𝑍𝑖
𝐴𝑉𝑆 = 𝐴𝑉𝐿
𝑍𝑖 + 𝑅𝑠

616,52
𝐴𝑉𝑆 = (−315 ,27)
6161,52 + 1𝑘Ω

𝐴𝑉𝑆 = −120,23 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠

Aumenta

 Cambiando Rs a 0.5 𝑘Ω ( con RL A 2,7 𝑘Ω)

𝑍𝑖
𝐴𝑉𝑆 = 𝐴𝑉𝐿
𝑍𝑖 + 𝑅𝑠

616,52
𝐴𝑉𝑆 = (−214,98)
6161,52 + 0,5𝑘Ω

𝐴𝑉𝑆 = −118,70 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠

Aumenta

 Cambiando RL a 5,6 𝑘Ω y Rs A 0,5 𝑘Ω

No cambia Zi ni Zo por que no dependen de RL ni Rs

6. For the network of Fig. 6:


a. Determine AvNL, Z i , and Z o .
b. Determine AvL and Avs.
c. Change Rs to 1 kΩ and determine AvL and Avs. What is the effect of
increasing levels of Rs on the voltage gains?
d. Change R s to 1 kΩ and determine AvNL, Z i , and Z o . What is the effect of
increasing levels of Rs on the parameters?

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Universidad de La Salle, Informe, No 4

e. Change R L to 5.6 kΩ and determine AvL and Avs. What is the effect of
increasing levels of RL on the voltage gains? Maintain Rs at its original level of 0.6
kΩ.
f. Determine Ai = Io/ Ii with RL = 2.7 kΩ and Rs = 0.6 kΩ.

Fig 16. Ejercicio propuesto # 6

𝑅2 12
𝑉𝑡ℎ = 𝑉𝑐𝑐 = 20 = 2,33 𝑉
𝑅2 + 𝑅1 12 + 91
𝑅1 91
𝑅𝑡ℎ = = = 10,6 𝐾Ω
𝑅2 12
𝑉𝑡ℎ − 𝑉𝑏𝑒 2,33 − 0,7
𝐼𝑏 = = = 10,46 µ𝐴
𝑅𝑡ℎ + (𝛽 + 1)𝑅𝐸 10,6 + (121)(1,2)
𝐼𝐸 = (𝛽 + 1)𝐼𝑏 = (121) 10,46 µ𝐴 = 1,26𝑚𝐴
26𝑚𝑉 26𝑚𝑉
𝑟𝑒 = = = 20,54 Ω
𝐼𝐸 1,26𝑚𝐴
𝑅𝐸 1,2
𝐴𝑉𝑁𝐿 = = = 0,983
𝑅𝐸 + 𝑟𝑒 20,54 + 1,2
𝑍𝑖 = 𝑅1 ∣∣ 𝑅2 ∣∣ 𝛽𝑟𝑒 (𝑅𝐸) = 91 ∣∣ 12 ∣∣ (120)(20,54)(1,2) = 9,89𝐾 Ω

𝑍𝑜 = 𝑅𝐸 ∣∣ 𝑟𝑒 = 1,2 ∣∣ 20,54 = 20,19 Ω


𝑅𝑙 9,89 𝑘
𝐴𝑉𝐿 = 𝐴𝑉𝑁𝐿 = (0,976) = 0,88 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
𝑅𝑙 + 𝑍𝑜 9,89𝑘 + 1𝑘
Cambiando RL a 5,6 k Ω
𝑅𝐿
𝐴𝑉𝐿 = 𝐴𝑉𝑁𝐿
𝑅𝐿 + 𝑍𝑜

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Universidad de La Salle, Informe, No 4

5,6
𝐴𝑉𝐿 = (0,983)
2,7 + 20,19
𝐴𝑉𝐿 = 2,02 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
𝑍𝑖
𝐴𝑉𝑆 = 𝐴𝑉𝐿
𝑍𝑖 + 𝑅𝑠
9,89 𝐾
𝐴𝑉𝑆 = (2,02)
9,89𝐾 + 1𝐾
𝐴𝑉𝑆 = 1,83 𝑉𝐸𝐶𝐸𝑆
Aumenta

7. For the Darlington network of Fig. 7:


a. Determine the dc levels of VB1, VC1, VE2, VCB1, and VCE2.
b. Find the currents IB1, IB2, and IE2.
c. Calculate Z i and Z o .
d. Determine the voltage gain A v = V o / V i
e. Determine the current gain A i = Io /Ii

Fig 17. Ejercicio propuesto # 7

Configuración súper beta con colector común


𝑉𝑐𝑐 = 𝐼𝑏1𝑅𝑏 + 𝑅𝑏1+ Vbe1+Vbe2+Ie2Re
𝑉𝑐𝑐−𝑉𝑏𝐸1−𝑣𝐵𝐸2
Ib1 = 𝑅𝐸+(𝛽1𝛽2+1)𝑅𝐸

16−1,4
Ib1 = 2,4𝑀+(6001)610

Ib1 = 2,67 µA
𝐼𝐸2 = (𝛽1𝛽2 + 1)𝐼𝐵
IE2 = (6001) (2,67 µA)
IE2 = 16,02 m A

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Universidad de La Salle, Informe, No 4

Vcb1 = IB1 *Rb


Vcb1 = (2,67) (2,4kΩ)
Vcb1 = 6,4 V
VC1 = 16 V
Vb1= Vc1 – Vcb1
Vb1 = 16 – 6,4 = 9,6 V
Ve2 = Ie2*RE
Ve2 = (16,02 m A)(510) = 8,17 V
Vce2 = Vcb1+2Vbe
Vce2 = 6,4 + 1,4 = 7,8V
Zi = RB // β (RE// RL)
Zi = 2,4M //( 6000)(510//1,2k)
Zi = 1,13 MΩ
AV ≤ 1
Ai = β re / RB + β (RE// RL)
Ai = (6000)(2,4M) / 2,4M (6000) (510//1,2k)
Ai = 3,15 x10 ^3

Análisis de resultados
Se pudo observar en la realización del trabajo el comportamiento del transistor polarizado BJT y
como este nos permite llevarlo a cabo un funcionamiento de amplificador de tensiones y corrientes
implementándolo a diversos circuitos. Su función principal de amplificar está compuesta por la
configuración de los capacitores a la hora de analizarlo en AC, pues su comportamiento en DC es el
mismo al que analizamos en la práctica pasada, es importante porque nos ayuda a controlar el tipo
de ganancia que necesitemos ya sea de corriente o tensión, en caso de que la carga aumente, puede
que aumente o disminuya la ganancia dependiendo de la necesidad del transistor, comenzara a actuar
en el punto en que se halla establecido su valor de corriente máxima o tensión, esos valores están
limitados al voltaje o corriente máxima que coloque de soporte la fuente DC. evitando así sobrepasar
este límite previamente establecido, protegiendo los equipos que se puedan ver expuestos cuando se
llegue a sobrepasar este límite. Este comportamiento se puede evidenciar mediante la gráfica en la
que se observa la saturación de este transistor y cuyo comportamiento nos muestra como al llegar al
límite de corriente máxima de salida actúa y no permite sobrepasar este límite.

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Conclusiones

• Ofrecen una buena ganancia de amplificación.

•El transistor debe operar en zona activa directa.

•En la hoja de características del fabricante aparece la ganancia en corriente del transistor, beta, que
no es desconocida y necesaria a la hora de determinar la amplificación que necesitamos.

•Si la corriente Ic tiende a cero, el transistor operará en la Zona de Corte.

•El Transistor no acumula carga: Toda la corriente que entra a él debe salir.

•β =Ic/Ib

•Para un transistor PNP, el voltaje del colector debe ser menor que el de la base.

Bibliografía

[1] http://www.learningaboutelectronics.com/Articulos/Diferencia-entre-transistores- amplificadores-


PNP.php

[2]http://global.oup.com/us/companion.websites/fdscontent/uscompanion/us/pdf/microcircuits/students/bj
t/TIP110-
st.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/243006/Contenidos/Circuitos_con_diodos/circuitos_limitado
res_sujetadores_y_multiplicadores_de_voltaje.html

[3]. Guide electronics laboratory. LaSalle University. Faculty of Electrical Engineering and Automation
Engineering.

[4]. http://www.educachip.com/amplicador-de-voltaje-BJT/

[5]. http://www.educachip.com/amplifiador-de-Corriente-BJT/

[6]. http://www.electronicaestudio.com/docs/fd30catalogo.pdf
[7]. http://construyasuvideorockola.com/proyect_Aamplifier_dual_.php
http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm317.pdf
[8]. http://www.ross.com.es/ross01/pdf-fullwat/transistor_led.pdf

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ANEXOS
P2N2222A
http://www.onsemi.com/pub/Collateral/P2N2222A-D.PDF

TIP110/112 TIP115/117
http://global.oup.com/us/companion.websites/fdscontent/uscompanion/us/pdf/microcircuits/students
/bjt/TIP110-st.pdf

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