UNIVERSIDAD ECCI

BOGOTA

PREINFORME DE LABORATORIO 6219-1AN

RELACIONES ESTEQUIOMETRICAS

Autores:

Gonzalez Tirado Jorge Leonardo. 84832

Amado Rincón Michael Steven. 74805
Rodríguez Cotes Diego Alexander. 82191
Gonzalez Ochoa Luz Ángela. 76705
Rojas García Brayan Steven. 70087

PRESENTADO A: Luis Carlos Ardila Téllez

BOGOTA, 21 DE MAYO DE 2019

 INTRODUCCIÓN
La estequiometria es el estudio de las relaciones cuantitativas (cantidades) entre los reactivos
y los productos en una ecuación química y se basa en la ecuación balanceada. En una reacción
química se observa una modificación de las sustancias presentes: los reactivos se consumen
para dar lugar a los productos. Se dice que la reacción está ajustada o equilibrada cuando
respeta la ley de conservación de la materia, según la cual la suma de los átomos de cada
elemento debe ser igual en los reactivos y en los productos de la reacción. Para respetar estas
reglas se pone delante de cada compuesto químico un número denominado coeficiente
estequiométrico, que indica la proporción de cada compuesto involucrado. Este establece las
relaciones entre las moléculas o elementos que conforman los reactivos de una ecuación
química con los productos de dicha reacción.

Las relaciones que se establecen son relaciones molares entre los compuestos o elementos
que conforman la ecuación química: siempre en moles, nunca en gramos.

Las relaciones estequiométricas, nos permitirán conocer la cantidad de producto o reactivo

que esperamos en las reacciones químicas; es decir, estas relaciones nos permiten conocer
cuánto se producirá o cuánto se necesitará de una sustancia. Los coeficientes
estequiométricos de una reacción química, sólo nos indica la proporción en la que reaccionan
dichas sustancias. No nos dicen cuánto están reaccionando.

Las relaciones estequiométricas pueden ser:

 Entre reactivos
 Entre productos
 Entre reactivos y productos en una reacción química.
 Entre masas, moles, moléculas, masa-moles, masa-moléculas, moles-moléculas, etc.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL:

Permitir al estudiante usar diversas cantidades para obtener resultados específicos a partir del
balanceo de ecuaciones.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

2.2.1. Comprender las relaciones estequiométricas entre las sustancias involucradas en una
reacción química, mediante el cálculo estequiométrico en moléculas, mol y masa.
 3. MATERIALES REACTIVOS
Antes de hablar de procedimiento, primero que todo debemos tener claro el tipo de
sustancias que utilizaremos en la práctica, debido a que desarrollaremos relaciones
estequiometrias, a partir del balanceo de ecuaciones, entre otros, los cuales nos puede
causar serias lesiones al tener contacto con la piel. Por tal motivo damos a conocer los datos
técnicos y grados de peligrosidad de las sustancias con las que vamos a trabajar. (Tabla
1.0).

NOMBRE FORMULA INDICE DE PELIGROSIDAD PICTOGRAMA

QUIMICA

La sustancia es un ácido fuerte,

reacciona violentamente con
bases y es corrosiva para los
metales, formando gas
combustible. La sustancia se
ÁCIDO H3PO4 descompone al calentarla
FOSFÓRICO suavemente, produciendo óxidos
de nitrógeno..

Reacciona violentamente con

hidroxilamina, causando peligro
CARBONATO
CaCO3 de incendio. Reacciona con
DE CALCIO
magnesio, formando gas
inflamable/explosivo. Reacciona
violentamente con los ácidos y es
corrosivo al aluminio y zinc

Este producto es considerado

como tóxico e irritante; Y nocivo
CLORURO DE
CaCl2 en caso de ingestión.
CALCIO
 La sustancia es un ácido fuerte,
reacciona violentamente con
bases y es corrosiva para los
ÁCIDO metales, formando gas
NÍTRICO combustible. La sustancia se
HNO3 descompone al calentarla
suavemente, produciendo óxidos
de nitrógeno.

Muy tóxico para los organismos

acuáticos. Evitar su liberación al
medio ambiente. Este producto es
COBRE EN considerado como tóxico e
Cu irritante.
POLVO

Cuando se disuelve en agua es

una solución alcalina. Reacciona
violentamente con los ácidos y es
corrosivo al aluminio y zinc.
Reacciona violentamente con los
CARBONATO Na2CO3 ácidos para formar Dióxido de
DE SODIO Carbono.

(Tabla 1.0). Hoja de seguridad de elementos a utilizar en la práctica.

4. MATERIALES Y MÉTODOS:
Es de vital importancia conocer a cerca de los diferentes materiales que se utilizaran en la
práctica, y sus diferentes métodos de uso, esto con el fin de utilizar de manera adecuada los
elementos y además optimizar el tiempo destinado a la práctica. A continuación, se
describen todos los elementos a utilizar en la práctica. (Tabla 2.0).

MATERIAL NOMBRE DESCRIPCION

El trípode es utilizado principalmente
como una herramienta que sostiene la
rejilla de asbesto. Con este material es
Trípode posible la preparación de montajes para
calentar, y para sujetar con mayor
comodidad cualquier material que se use
 que vaya a llenarse con productos
peligrosos o líquidos de cualquier tipo.

La capsula de porcelana es un pequeño

contenedor semiesférico con un pico en
Cápsula de su costado. Este es utilizado para
porcelana evaporar el exceso de solvente en una
muestra.

La malla de calentamiento es la
encargada de distribuir la temperatura de
manera uniforme, evitando que el
instrumental de vidrio entre en contacto
directo con la llama y evitando que se
Malla de quiebren los recipientes por los cambios
calentamiento bruscos de temperatura

Se utiliza en los laboratorios para

contener pequeñas muestras líquidas o
sólidas, aunque pueden tener otras fases,
Tubos de ensayo como realizar reacciones químicas en
pequeña escala. Entre ellos está el
exponer a temperatura el mismo
contenedor. Se guardan en un
instrumento
de laboratorio llamado gradilla. Los
tubos de ensayo están disponibles en una
multitud de tamaños, comúnmente de 1
a 2 cm de ancho y de 5 a 20 cm de largo.
Es un vidrio redondo convexo que
permite contener las sustancias para
luego mazarlas o pesarlas en la balanza.
Vidrio de reloj Se utiliza para evaporar líquidos, pesar
productos, y contener sustancias
parcialmente corrosivas.
 Es uno de los materiales de laboratorio.
Se utiliza para tomar pequeñas
cantidades de compuestos que son,
Micro espátula básicamente, polvo.

La pipeta de Pasteur es similar a

un cuentagotas, generalmente formada
Pipeta de Pasteur
por un tubo de vidrio con borde cónico.
Sirve para hacer la transferencia de
pequeñas cantidades de líquidos.

Este tipo de balanza es uno de los

instrumentos de medida más usados
en laboratorio y de la cual dependen
Balanza digital básicamente todos los resultados
analíticos.

(Tabla 2.0). Elementos a utilizar en la práctica.

 5. PROCEDIMIENTO
Para obtener un resultado óptimo, es necesario leer y seguir con atención el procedimiento,
como se muestra a continuación.

PRIMER •Realizar calculos necesarios para obtener 2g de nitrato de

PROCEDIMIENTO cobre partiendo acido nitrico (50%) y cobre.

Mezcle las
cantidades
•Observe y diga que tipo de
calculadas en una reaccion se presenta.
capsula previamente
pesada.

Calentar hasta •Pese el resultado y

compare con sus calculos,
evaporacion. hallar el % de redimiento
de la reaccion.

4HNO3 + Cu → Cu(NO)3 + 2NO2 + 2 H2 O

63.54𝑔Cu 4mol HNO3 63gHNO3

1mol Cu ∗ ∗ ∗ = 252gHNO3
1mol Cu 63.54𝑔Cu 1molHNO3
1molCu(NO3 )2
2gCu(NO3 )2 ∗ = 0.010molCu(NO3 )2
188.54gCu(NO3 )2
188.54gCu(NO3 )2 63.54gCu
0.010molCu(NO3 )2 ∗ ∗ = 59.89gCu
1molCu(NO3 )2 2gCu(NO3 )2
188.54gCu(NO3 )2 252gHNO3
0.010molCu(NO3 )2 ∗ ∗ = 237.56gHNO3
1molCu(NO3 )2 2gCu(NO3 )2
1mol Cu 1gCu(NO3 )2
63.54 ∗ ∗ = 1gCu(NO3 )2
63.54gCu 1mol Cu
1mol HNO3 1gCu(NO3 )2
237.56g HNO3 ∗ ∗ = 1gCu(NO3 )2
63g HNO3 3.77mol HNO3
 SEGUNDO PROCEDIMIENTO

En los tubos de ensayo limpios y marcados,

adicione cantidades de carbonato de sodio y
cloruro de calcio establecidas en la tabla No1.

Mezcle cuidadosamente el contenido de los

tubos y dejemos en reposo en la gradilla por
una hora.

Con una regla mida las alturas en milimetros

del precipitado que se formo en cada tubo y
anotelos en la tabla de datos.

Tabla No1:
 TERCER •Realizar calculos para obtener 1.5 g de fosfato de calcio
partiendo de carbonato de calcio sólido y ácdio fosfórico
PROCEDIMIENTO 45%.

Mezcle las cantidades

calculadas en una •Observe y diga que tipo de
capsula previamente reaccion se presenta.
pesada.

•Pese el resultado y
Calentar hasta compare con sus
evaporacion. calculos, hallar el % de
redimiento de la
reaccion.

2 H3 PO4 + 3 CaCL2 → Ca3 (PO4 )2 + 6 HCL

136.97gH3 PO4 3mol CaCL2 110.9gCaCL2

2mol H3 PO4 ∗ ∗ ∗ = 332.7CaCL2
1mol H3 PO4 273.94gH3 PO4 1mol CaCL2
1mol Ca3 (PO4 )2
1.5gCa3 (PO4 )2 ∗ = 4.83 ∗ 10−3 mol Ca3 (PO4 )2
309.94g Ca3 (PO4 )2
309.94gCa3 (PO4 )2 332.7gCaCL2
4.83 ∗ 10−3 mol Ca3 (PO4 )2 ∗ ∗ = 332gCaCL2
1molCa3 (PO4 )2 1.5gCa3 (PO4 )2
309.94gCa3 (PO4 )2 242.97H3 PO4
0.010molCu(NO3 )2 ∗ ∗ = 242.48gH3 PO4
1molCa3 (PO4 )2 1.5gCa3 (PO4 )2
 6. BIBLIOGRAFÍA.

● Laboratio de quimica, blog dedicado a la cienca de la quimica, laboratior de

quimica, implementos de química. Documento de internet disponible en
:http://laboratorio quimico.blogspot.com/2013/05/vidrio-de-reloj.html

● EcuRed. (2019, enero 11). EcuRed, Consultado el 04:18, febrero 27, 2019 en
https://www.ecured.cu/index.php?title=EcuRed&oldid=3289473

 TP- Laboratorio Químico ©2019. Portal de contenidos educativos de química

general y laboratorios químicos en: https://www.tplaboratorioquimico.com

 Reacciones químicas y estequiometría

https://es.khanacademy.org/science/chemistry/chemical-reactions-stoichiome