ACTIVIDAD 1 Tec e Infor

BECA FULBRIGHT PASAPORTE A LA CIENCIA – COHORTE 2020
Convocatoria abierta desde el 25 de febrero de 2019 hasta el 22 de mayo de 2019. Los candidatos seleccionados
iniciarán sus estudios de posgrado en los Estados Unidos en el segundo semestre de 2020.
1. PRESENTACIÓN:
Esta convocatoria se enmarca en el Programa Colombia Científica, el cual ha sido impulsado por el Ministerio de Educación
Nacional (MEN), el Ministerio de Comercio Industria y Turismo (MinCIT), el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología
e Innovación (COLCIENCIAS) y el Instituto Colombiano de Estudios Técnicos en el Exterior (ICETEX). Colombia Científica
busca aportar a la mejora de la educación superior en el país, así como promover las actividades de ciencia, tecnología e
innovación a nivel nacional. Así mismo, busca impactar positivamente la productividad y competitividad del sector productivo,
pues una de sus apuestas es la generación de ecosistemas que permitan la inserción de profesionales con una alta formación
académica e investigativa, y que puedan desarrollar su labor en el sector productivo y académico.
Colombia Científica cuenta con dos componentes fundamentales: Ecosistemas Científicos y Pasaporte a la Ciencia. El primero
de ellos, se refiere a la red de actores nacionales e internacionales que se articulan con miras a superar retos comunes, a
producir conocimiento y a utilizarlo en función del desarrollo social y productivo del país. Pasaporte a la Ciencia, por su parte,
busca promover la formación de profesionales colombianos en el exterior, en los niveles de maestría y doctorado. Este objetivo
se pretende alcanzar a través de un programa de créditos educativos parcialmente condonables que permitirá que los mejores
profesionales colombianos puedan acceder a las 500 universidades del Academic Ranking of World University 2017 (Ranking
de Shanghái) o a alguno de los 25 centros de investigación clasificados en Thomson Reuters 2017, y cursar programas de
maestría y doctorado en áreas pertinentes para el desarrollo del país, contribuyendo a través de la investigación y producción
científica relacionado con uno de los cinco focos reto país (declarados por el SNCCTeI1): Alimentos; Sociedad; Energías
Sostenibles; Salud y Bioeconomía. Se espera que dichos profesionales puedan aportar a las alianzas que se establezcan en
el marco de los Ecosistemas Científicos.
Este programa también se enmarca dentro de la misión de la Comisión Fulbright Colombia, la cual busca promover el
conocimiento intercultural, la cooperación científica e investigativa y el desarrollo a través de la formación avanzada de líderes
con alto grado de compromiso social. En ese sentido, la Comisión Fulbright Colombia otorga la BECA FULBRIGHT
PASAPORTE A LA CIENCIA a profesionales de excelencia elegidos a través de un sistema de méritos académicos y
profesionales, dando la oportunidad de estudiar, enseñar, investigar, intercambiar ideas y encontrar soluciones a retos e
intereses de alcance local, nacional y global. Desde 1957, inicio del programa en Colombia, 4.591 personas han sido
beneficiadas por los programas de becas Fulbright Colombia.
2. OBJETIVO:
Apoyar la formación de alto nivel de hasta veinte (20) profesionales colombianos que deseen realizar programas de
maestría en los Estados Unidos a partir del segundo semestre del 2020, en universidades que se encuentren dentro
del Ranking de Shanghái 2018. Los programas a financiar en el marco de la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia deberán
ser presenciales e incluir una tesis o su equivalente en resultado de investigación que aporten a la solución a uno de los cinco
(5) focos reto país de investigación que se presentan en estos términos de referencia, como requisito de grado. Los candidatos
deberán regresar a Colombia al terminar su programa de estudios y permanecer en el país por un periodo mínimo de dos (2)
años.
1
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
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3. DIRIGIDO A:
Profesionales colombianos que deseen realizar programas de maestría en los Estados Unidos, en universidades del
Ranking de Shanghaí 2018.
Con miras a apoyar procesos de inclusión y descentralización a nivel nacional, la Convocatoria priorizará la selección
de candidatos que: a). Sean graduados de Secundaria en una Institución Educativa de ciudades distintas a Bogotá, Cali y
Medellín; b). Sean docentes universitarios, jóvenes investigadores reconocidos por Colciecias; d). Sean personas que
pertenezcan a los estratos socioeconómicos 1, 2, y 3; e). Pertenezcan a un grupo étnico minorítario; f). tengan alguna
discapacidad; o g). sean víctimas del conflicto armado colombiano.
4. FOCOS DE INVESTIGACIÓN:
La tesis de grado o los productos de investigación que sean desarrollados por los beneficiarios de la Beca Fulbright Pasaporte
a la Ciencia durante su programa de estudios en los Estados Unidos, deberán estar enfocados en la solución de retos propios
de Colombia, tanto en los niveles nacional, como regional o local. En particular, los productos de investigación generados
por los beneficiarios deberán apuntar a uno de los siguientes focos estratégicos: i). Salud; ii). Alimentos; iii). Sociedad;
iv). Energías Sostenibles; y v). Bioeconomía (Ver Anexo 1).
NOTAS:
 Los candidatos a la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia podrán tener títulos universitarios anteriores (de nivel de
pregrado y maestría) en cualquier área del conocimiento (ej. Ciencias Sociales, Ciencias Humanas, Disciplinas STEM,
etc.). Sin embargo, los candidatos deberán demostrar, a través de los ensayos presentados en el marco de esta
Convocatoria, que su propuesta de investigación o los productos académicos a desarrollar durante su programa de
maestría, se enmarcan en alguno de los Focos-Reto país mencionados anteriormente.
 La Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia NO financiará programas de MBA (Master in Business Administration) ni
programas en Áreas Clínicas de la Salud (Humana o Animal)2.
 Salvo las restricciones mencionadas en el punto anterior, los candidatos a la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia
podrán adelantar estudios de maestría en la disciplina de su preferencia.
5. DURACIÓN DE LA FINANCIACIÓN:
Los candidatos a la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia recibirán financiación por un período de hasta veinticuatro (24) meses
para programas de maestría contados a partir de la fecha de inicio de su programa de estudios en los Estados Unidos en el
segundo semestre de 2020. Los candidatos no podrán aplazar su beca.
La Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia opera bajo la modalidad de crédito educativo 100% condonable, en donde
el beneficiario deberá cumplir con los requisitos de solicitud, legalización y condonación del crédito ICETEX (Ver
anexo 2 – Criterios de condonación).
2
Las Políticas de Fulbright Foreign Scholarship Board estipulan que los candidatos que deseen realizar estudios médicos que involucren
capacitación clínica, atención al paciente o contacto con el paciente no pueden ser aprobados por el Programa Fulbright. Los candidatos
con títulos médicos pueden recibir becas para estudios académicos avanzados, pero no para pasantías o residencias. La beca no
autorizará actividades para las cuales se requiera una licencia para practicar medicina o enfermería (Enlace FFSB Policies).
https://eca.state.gov/files/bureau/chapter_500_-_3_-_2016.pdf
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NOTAS:
 Los candidatos seleccionados en el marco de la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia tendrán acceso a una serie
de beneficios, de manera previa al inicio de su programa de estudios en los Estados Unidos, los cuales hacen parte
de los aportes de la beca (Ver ‘Tabla de Beneficios’).
 Los candidatos que tengan un crédito educativo vigente con el ICETEX al momento de aplicar a la presente
Convocatoria y sea pre-seleccionado, podrá aplicar al crédito educativo condonable Pasaporte a la Ciencia, siempre
y cuando haya amortizado a la fecha de la solicitud del crédito mínimo el cincuenta porciento (50%) de sus
obligaciones previamente contraídas, para poder ser considerados en el marco de la Beca Fulbright Pasaporte a la
Ciencia. En virtud de lo anterior los candidatos que hayan hecho la amortización respectiva deberán informarlo a la
Oficina de Atención al Usuario del ICETEX, para que allí se valide la información pertinente y se habilite su solicitud
de crédito.
 Los candidatos seleccionados en el marco de la presente convocatoria no podrán aplazar su beca para años
posteriores.
6. PERIODICIDAD DEL PROGRAMA
La beca estará compuesta por tres periodos principales:
a. Periodo de financiación: Se refiere al tiempo en el cual el beneficiario se encuentra estudiando su programa de

maestría en los Estados Unidos, financiado por la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia. El período máximo de
financiación será de hasta 24 meses para maestría.
b. Periodo de gracia: Una vez el beneficiario haya terminado su programa de maestría en los Estados Unidos, tendrá
hasta 12 meses para regresar a Colombia e iniciar el proceso de condonación del crédito. Durante este tiempo, el
beneficiario podrá realizar prácticas profesionales o académicas en los Estados Unidos. Este derecho está sujeto a la
aprobación de Fulbright Colombia.
c. Periodo de retorno y permanencia en Colombia: Una vez el candidato haya culminado su programa en los Estados
Unidos y haya agotado los meses previstos en el período de gracia, deberá regresar a Colombia para cumplir con las
exigencias de la visa J-1 e iniciar el proceso de condonación de su crédito educativo. Los beneficiarios deberán
permanecer en Colombia por un período de 2 años y cumplir con los requisitos establecidos en el Anexo 2 sobre
‘Criterios de Condonación’ (Ver Anexo 2).
Periodo de Permanencia en
Tipo de programa Periodo de Financiación Periodo de Gracia
Colombia
Maestría Máximo 24 meses 12 meses 2 años
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7. BENEFICIOS DE LA BECA FULBRIGHT PASAPORTE A LA CIENCIA:
Beneficio: Descripción:
El candidato seleccionado podrá aplicar hasta máximo 5 programas seleccionados para

maestría en universidades de los Estados Unidos. Fulbright cubrirá los costos de aplicación del
Costos de Aplicación: candidato. Los 5 programas/universidades seleccionados conformarán el ‘Plan de Admisión’.
NOTA: los candidatos seleccionados deberán aplicar a universidades incluidas en el Ranking
de Shanghái 2018.
A través de sus aliados en los Estados Unidos, Fulbright Colombia gestionará exenciones de
matrícula para los candidatos, en aquellas universidades que constituyan el Plan de Admisión.
Exenciones de matrícula:
Las exenciones otorgadas por dichas universidades podrán ser totales, parciales o nulas;. Ésta
dependerán, en gran medida, del perfil del candidato.
Los candidatos seleccionados recibirán un estipendio semestral para cubrir sus costos de
sostenimiento en los Estados Unidos durante su periodo de estudios. El estipendio semestral
dependerá del costo de vida de la ciudad de residencia y estará acorde con el Monthly
Maintenance Rates (MMR).
Sostenimiento: Los recursos de sostenimiento serán girados por ICETEX directamente al candidato
seleccionado, a una cuenta bancaria en los Estados Unidos. Dichos giros se harán a partir del
inicio del programa de estudios en el segundo semestre de 2020. El candidato seleccionado
será autónomo en la administración y uso de dichos recursos.
Los candidatos seleccionados para maestría contarán un monto de hasta $25.600.000 pesos
colombianos. Estos montos deberán destinarse a uno o varios de los siguientes rubros:
● Seguro médico provisto por la universidad en la que realizará el programa.
Costos Universitarios: ● Porción de la matrícula que no haya sido objeto de exención por parte de la universidad
respectiva.
● Otros cargos (fees) derivados de procesos de carnetización, acceso a bibliotecas y/o
laboratorios, recargos federales y/o de estudiantes internacionales, etc
El candidato seleccionado contará con hasta $4.800.000 pesos colombianos, girados por
ICETEX por única vez, para cubrir los trayectos de ida y regreso, entre la ciudad de origen en
Tiquetes Aéreos:
Colombia y la ciudad de destino en los Estados Unidos. Sólo se financiarán tiquetes en clase
económica o turista.
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Los candidatos seleccionados tendrán derecho a un programa pre-académico en los Estados
Unidos, a realizar de manera anterior al inicio de sus estudios de maestría. Los programas pre-
académicos pueden tener una de las siguientes modalidades:
● Un curso intensivo de inglés, con una duración mínima de tres (3) semanas y máxima
Programa pre-académico de ocho (8) meses;
en los Estados Unidos ● Un Seminario Gateway
NOTA: Los costos de matrícula, alojamiento y alimentación que deriven de los programas pre-
académicos, serán cubiertos por Fulbright. Los programas pre-académicos serán asignados de
acuerdo con el nivel de inglés del candidato de acuerdo al examen TOEFL iBT. La participación
del candidato en el programa pre-académico asignado será obligatoria.
La Beca cubrirá un programa básico de accidentes y enfermedades de coberturas mínimas

(Accident and Sickness Program for Exchanges, ASPE), para cada uno de los candidatos
Programa Básico de seleccionados. Para mayor información, favor dirigirse al siguiente vínculo: Accident and
Accidentes y de Sickness Program for Exchanges (ASPE Health Benefit Plan).
Enfermedades de
La cobertura del programa ASPE comenzará a partir de la fecha de inicio del programa pre-
Coberturas Mínimas
académico en los Estados Unidos y se extenderá durante todo el tiempo de financiación.
(ASPE)
NOTA: El programa ASPE ofrece coberturas limitadas en caso de accidentes o enfermedad;
no es un seguro médico ni de salud y no cubre condiciones pre-existentes.
Los candidatos seleccionados atenderán un seminario de orientación, previo al inicio de su

programa de estudios en los Estados Unidos. En dicho seminario se brindará información
Seminario de Orientación
relevante sobre la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia, así como consejos y
en Colombia:
recomendaciones para la vida en los Estados Unidos. La participación del candidato
seleccionado será obligatoria.
Como parte de la Comunidad Fulbright, los candidatos seleccionados podrán recibir invitaciones
Seminarios de
para participar en seminarios de enriquecimiento, durante su período de estudios. Los costos
Enriquecimiento en los
asociados a estos seminarios (ej. transporte interno, alojamiento, alimentación y materiales)
Estados Unidos:
serán cubiertos por Fulbright.
Fulbright, en alianza con la Embajada de los Estados Unidos en Colombia, gestionará las visas
respectivas para los candidatos seleccionados y cubrirá los costos asociados a su expedición.
Los tipos de visa que se gestionan en el marco de la Beca son:
● Visa J-1: Fulbright gestionará una visa J-1 para el candidato seleccionado, la cual, en
caso de ser otorgada, le permite trabajar hasta 20 horas semanales en el campus
Costo y Trámite de la
universitario.
Visa
● Visa J-2: Fulbright gestionará una visa J-2 para los dependientes del candidato
seleccionado. En el caso de los dependientes la visa J-2 permite estudiar y/o trabajar,
sujeto a la autorización del Departamento de Seguridad Nacional de los Estados
Unidos. Entiéndase como dependientes únicamente a cónyuges (casados en
Colombia o en el exterior) e hijos menores de 21 años.
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NOTA: La decisión final sobre el otorgamiento o no de las visas J-1 y J-2, así como los tiempos
de aprobación de las mismas, es exclusiva de la Embajada de los Estados Unidos en Colombia.
En caso de ser otorgada, la visa respectiva estará vigente durante el tiempo de financiación de
la Beca. A partir de entonces y en caso de requerir más tiempo en los Estados Unidos, el
candidato seleccionado será responsable de renovar su visa ante la Embajada de los Estados
Unidos en Colombia o la autoridad competente, asumiendo los costos a los que haya lugar.
Fulbright asignará un Coordinador de Programas en Colombia y un Placement Officer/Student

Acompañamiento Advisor en los Estados Unidos, a cada candidato seleccionado. Estas personas guiarán al
Integral y Monitoreo candidato durante: i) su proceso de aplicación a los programas/universidades seleccionados en
Permanente: los Estados Unidos; ii) su preparación para el programa de estudios; iii) el desarrollo de su
programa de maestría.
El programa otorgará un vale a los candidatos seleccionados para que puedan presentar el
Examen TOEFL iBT y
examen TOEFL iBT y el examen GRE de manera gratuita. Esto con el objetivo de que mejoren
GRE
sus puntajes.
NOTAS:
● El candidato sólo podrá aplicar a una de las becas de posgrado ofrecidas por la Comisión Fulbright Colombia en la
presente convocatoria. La descripción de desembolsos y montos que cubren Fulbright y el ICETEX serán estipulados
en la carta de ratificación presupuestal que firmará el beneficiario.
● Cualquier rubro o gasto adicional, no cubierto por la BECA FULBRIGHT PASAPORTE A LA CIENCIA, deberá ser
asumido por el candidato seleccionado.
● La admisión del candidato seleccionado en un programa de posgrado en los Estados Unidos y la exención de matrícula
otorgada por la universidad, dependerá de su perfil académico y de la calidad de su aplicación. La admisión y
financiación otorgada es una decisión autónoma de las universidades en los Estados Unidos.
● El candidato seleccionado deberá correr con los gastos relacionados con el sostenimiento, seguro médico y tiquetes
aéreos de sus dependientes, y deberá comprobar los fondos correspondientes para la gestión de la visa pertinente.
● La renuncia a la BECA FULBRIGHT PASAPORTE A LA CIENCIA, le implicará asumir como obligación hacia Fulbright,
todos los gastos incurridos desde su nominación hasta su renuncia conforme a las Políticas del Programa Fulbright.
Por lo cual el beneficiario renuncia hacer constituido en mora y reconoce que los documentos soportes de los gastos
incurridos por Fulbright son título ejecutivo suficiente para el cobro. En Consecuencia la Comisión Fulbright Colombia
se reserva el derecho de manera facultativa para proceder al cobro de los gastos en que incurrió al renunciante.
● La información publicada en esta sección puede ser objeto de modificaciones. Por favor verifique que los documentos
que descargue sean la versión más reciente
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8. REQUISITOS PARA APLICAR Y DOCUMENTOS EXIGIDOS:
IMPORTANTE: NINGÚN DOCUMENTO SE RECIBIRÁ EN FÍSICO EN LA OFICINA DE LA COMISIÓN FULBRIGHT COLOMBIA

Aplicación en
Documento/Requisito: Descripción:
Slate:
 Escrita en inglés, en fuente Times New Roman tamaño 12 y espaciado de 1,5 entre líneas
y párrafos.
 No debe superar las dos (2) páginas.
Este escrito debe plantear el tema a abordar por el candidato durante sus estudios de
maestría a través de su tesis de grado o de los productos de investigación que se generen
Ensayo 1: durante este período. La propuesta debe contener los objetivos académicos y/o de Sección ‘Study
Study/Research investigación que desea desarrollar, así como las razones por las cuales está interesado en Plan’
Objectives el tema planteado.
Cabe señalar que la propuesta del candidato deberá enmarcarse dentro de uno de los focos
de investigación mencionados en el númeral cuatro de este documento: Salud, Energías
Sostenibles, Alimentos, Sociedad y Bioeconomía.
No debe mencionar universidades a las que desea aplicar.

 Escrito en inglés, en fuente Times New Roman tamaño 12 y espaciado de 1,5 entre líneas
y párrafos.
 No debe superar las dos (2) páginas.
Ensayo 2: El candidato deberá justificar, a través de este ensayo, por qué es competitivo y merece ganar Sección ‘Study
Personal Statement la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia. Se recomienda mencionar los logros académicos y Plan’
profesionales, así como las capacidades y fortalezas del candidato. Es importante incluir
información relevante sobre su educación, experiencia profesional, intereses específicos y
expectativas académicas y/o profesionales.
No debe mencionar universidades a las que desea aplicar.
Sección
● Debe presentarse en inglés.
‘Academic
Currículo Vitae (CV) ● No bebe tener una extensión superior a tres (3) páginas.
● No se exige un formato especial pero debe adjuntarse en formato PDF. &Professional
Information’
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Sección
‘Academic
&Professional
Information’
Se debe adjuntar copia de la cédula de ciudadanía, escaneada por ambas caras al final del
(NOTA: Recuerde
Cédula de Ciudadanía Curriculum Vitae (CV) en su solo PDF. Debe ser ciudadano colombiano. Puede contar con
otra ciudadanía salvo la nacionalidad estadounidense para aplicar a esta beca que este
documento va
adjunto al CV
como un solo
PDF)
El candidato deberá presentar los certificados de notas de cada uno de los títulos obtenidos
anteriormente (pregrado y maestría).
Los certificados de notas deben ser oficiales, expedidos por la universidad correspondiente
y deben incluir las notas de cada uno de los cursos del programa de estudios.
Los certificados deben ser legibles y a través de ellos el candidato deberá demostrar que
cuenta con un promedio mínimo acumulado de 3.8 sobre 5.0 (escala colombiana), es decir
que:
 Para aquellos que cuenten sólo con un programa de pregrado: se requiere un

promedio mínimo acumulado de 3.8 sobre 5.0 (escala colombiana).
 Para los candidatos que hayan cursado y finalizado una maestría: deben demostrar
un promedio mínimo acumulado, computado entre el pregrado y la maestría, de 3.8
sobre 5.0 (escala colombiana). Tanto el pregrado como la maestría tienen el mismo
valor en el cómputo. Sección
Certificado de Notas
 Si el candidato cuenta con estudios de especialización, NO deberá anexar el ‘Academic
(Transcripts)
certificado de notas de dicho programa como parte de su aplicación. El promedio Materials’
acumulado de la especialización NO será computado con los promedios obtenidos
durante el pregrado y/o la maestría.
 Si el certificado oficial es electrónico, el candidato deberá incluir el código de
verificación.
 En caso de haber obtenido títulos en el exterior,se debe proporcionar una escala
oficial de notas por parte de la universidad.
 No es necesario traducir los certificados de notas, siempre y cuando estén en
inglés o español. No es necesario apostillar.
 Los certificados de notas deberán adjuntarse en un solo archivo de PDF, de un
tamaño igual o inferior a 2 MB.
NOTA: únicamente se hará el promedio de los certificados de notas por título obtenido, esto
quiere decir, que no se revisarán certificados de notas de maestría que el aspirante esté
cursando.
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EXAMEN DE INGLÉS:
Los candidatos deberán presentar copia escaneada del certificado del resultado oficial
del examen de inglés presentado. El certificado debe ser legible y a través de este, el
candidato deberá demostrar que cuenta con un puntaje mínimo según el examen que
presente. Los puntajes mínimos requeridos por cada tipo de examen, son los siguientes:
Tipo Puntaje mínimo
TOEFL iBT Puntaje global de 80
TOEFL ITP Puntaje global de 567
IELTS Académico Puntaje global de 6.5
Resultados de los Sección ‘Score

Exámenes Las aplicaciones de los aspirantes con puntajes inferiores a los mínimos exigidos no serán Reports’
tenidas en cuenta. Sólo serán considerados los resultados de exámenes presentados a partir
del 22 de mayo de 2017.
Los profesionales en situación de discapacidad deben tener en cuenta el tiempo de

adjudicación de adaptaciones o apoyos, de acuerdo con su discapacidad. Tenga en cuenta
que la asignación de una fecha de presentación del examen TOEFL y/o IELTS puede tomar
entre 6 a 8 semanas.
Aquellos aspirantes que no tengan el resultado del examen de inglés para el 22 de mayo de
2019, deben adjuntar el comprobante de registro del examen a la fecha de cierre de la
convocatoria y enviar los resultados a más tardar el 30 de mayo de 2019 a
documentos2019@fulbright.edu.co.
El candidato deberá presentar los siguientes diplomas:
 El candidato deberá presentar una copia escaneada de su diploma de Secundaria.

● El candidato deberá haberse graduado de su pregrado a más tardar el 31 de diciembre
de 2018.
● El candidato deberá presentar una copia escaneada de cada diploma obtenido
(pregrado y/o maestría).
Sección
● No es necesario traducir el diploma de grado, siempre y cuando esté en inglés o en
Diplomas ‘Academic
español. No es necesario apostillarlo.
● No se aceptan títulos de programas técnicos o tecnológicos, o grados posteriores a la Materials’
fecha indicada.
● Los diplomas de grado deberán adjuntarse como un solo archivo de PDF, de un tamaño
igual o inferior a 2 MB.
NOTA: Únicamente se revisan los diplomas de los títulos obtenidos. No se recibirán

certificaciones de la universidad de maestrías en curso
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● El candidato deberá presentar un certificado oficial, provisto por la universidad
respectiva, en donde se indique el puesto que ocupó al momento del grado.
● Se debe presentar un certificado para cada uno de los estudios/programas
finalizados de manera anterior a la aplicación a la BECA FULBRIGHT
PASAPORTE A LA CIENCIA.
Certificado de Ranking Sección
● El candidato deberá escanear el Certificado de Ranking y presentarlo como parte
de Grado/ Certificado ‘Academic
de Puesto de la Cohorte de su aplicación. Si el certificado es electrónico, se deberá incluir el código de Materials’
verificación.
● No es necesario traducir el Certificado de Ranking. Esto, siempre y cuando el
documento esté en inglés o español. No es necesario apostillarlo.
● Si la universidad no expide Certificados de Ranking, es necesario presentar un
documento oficial en donde la universidad explique que no proporciona a los
estudiantes este tipo de documentos.
IMPORTANTE: Los siguientes documentos deben cargarse como un solo PDF, en la Sección “Additional Document”, en el siguiente orden
El candidato deberá anexar una (1) carta de presentación del candidato por parte de un
docente universitario o investigador reconocido por Colciencias.
El candidato deberá adjuntar una carta de presentación escrita por un docente universitario o
investigador reconocido por Colciencias.
Cartas de presentación La carta de presentación debe llevar los soportes de vinculación a la universidad, y título de
docente o investigador maestría y/o PhD del docente o investigador recomendante. Sección
activo del sector ‘Addtional
productivo reconocido  Formato de la Carta de presentación del postulante (Ver Anexo 4): realizada por Documents’
por Colciencias docente universitario o investigador reconocido por Colciencias en donde:
a) Describa su trayectoria como docente o investigador y su afinidad con el
programa de estudio del postulante.
b) Describa la relación con el postulante, sus fortalezas o habilidades en el tema
de estudio, asociado específicamente al foco Reto-País al cual el postulante
está aplicando.
c) Se comprometa a realizar informe anual sobre el avance del estudiante en el
documento de investigación que debe entregar al finalizar el programa.
Sección
Recibo de un Servicio El candidato deberá presentar el recibo del servicio público de energía de su domicilio. Este
‘Addtional
Público documento deberá adjuntarse en formato PDF.
Documents’
 Certificado de víctimas del conflicto armado: Registro Único de Victimas, expedido

por la Unidad para las Víctimas.
Sección
Documentos  Certificado de grupos étnicos mínoritarios expedido por el Ministerio del Interior.
‘Addtional
opcionales  Certificado de discapacidad, personas con discapacidad: Certificado expedido por la
Documents’
entidad competente.
 Si el candidato es docente universitario deberá certificar que se ha desempeñado
como tal durante 1 (un) año, como mínimo, en los últimos 5 años. Para esto, deberá
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presentar un certificado de experiencia docente, expedido por una IES reconocida
por el MEN.
 Si el candidato es un Joven Investigador deberá certificar que se ha desempeñado
como tal durante 1 (un) año a partir del grado de pregrado. (La certificación deberá
hacer mención al reconocimiento que de dicha condición por el grupo de
investigación avalado por Colciencias ).
 Si el candidato está vinculado a un grupo de investigación reconocido por
Colciencias, deberá certificar que se ha desempeñado como tal durante 1 (un) año.
(La certificación la deberá firmar el director del grupo de investigación, incluyendo el
código del grupo de investigación).
IMPORTANTE: Las instrucciones para que sus recomendantes envíen las cartas de recomendación las encontrará en la Sección
‘Recommendations’
● El candidato deberá presentar al menos dos (2) cartas de recomendación, las cuales
podrán ser profesionales y/o académicas.
● Las cartas podrán ser presentadas en inglés o en español.
Sección
Cartas de
recomendación ‘Recommendation
NOTA 1: El candidato deberá asegurarse de que los recomendantes hayan subido las cartas
en la aplicación en línea, de acuerdo con el Instructivo. s’
NOTA 2: Estas cartas de recomendación NO requieren seguir el mismo formato de la Carta

de Presentación del docente universitario y/o investigador reconocido por Colciencias.
NOTA: La beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia, al tener una porción de crédito educativo condonable al 100%, exige que los
posibles beneficiarios se sometan a un estudio de crédito. Por lo anterior, Fulbright se comunicará con aquellos candidatos que
sean nominados en el marco del proceso, para indicarles los documentos requeridos por el ICETEX para el estudio y
legalización del crédito correspondiente.
9. CONDICIONES INHABILITANTES:
● Estar adelantando estudios de maestría o doctorado en los Estados Unidos al momento de aplicar a la
convocatoria.
● Tener o estar tramitando la residencia, ciudadanía o visa de trabajo en los Estados Unidos.
● Haber sido beneficiario de una beca Fulbright para estudios de posgrado.
● Haber vivido en los Estados Unidos durante los últimos cinco (5) años de manera consecutiva. Si el candidato ha
permanecido en los Estados Unidos por 9 o más meses dentro de un año calendario, se considera que ha residido
durante un año en este país.
● Tener intenciones de realizar un programa de posgrado en áreas clínicas de la salud3 (humana y/o animal) o un
MBA.
3Las Políticas de Fulbright Foreign Scholarship Board estipulan que los candidatos que deseen realizar estudios médicos que involucren
https://eca.state.gov/files/bureau/chapter_500_-_3_-_2016.pdf
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● Trabajar en las misiones estadounidenses en Colombia o en el extranjero. Esta disposición incluye a todos los
empleados, remunerados o no remunerados (incluidos los empleados de tiempo parcial o temporal, los consultores,
los externos, los becarios y los empleados por contrato).
● Ser miembro de la Junta Directiva, el Comité Asesor de Programas y/o el staff de la Comisión Fulbright en
Colombia, o estar casado o relacionado en primer grado de consanguinidad con una persona vinculada a estos
organismos. Al momento de presentarse en la convocatoria, el candidato deberá haberse retirado de dichos
organismos durante el año inmediatamente anterior.
● Haber sido detenido, acusado o condenado por algún delito, dentro o fuera de Colombia.
10. PROCESO DE APLICACIÓN:
Cada aspirante deberá seguir los siguientes pasos:
1. Leer detenidamente los Términos de Referencia de la beca a la cual va a aplicar.

2. Diligenciar el Formulario de Registro (Google form) a través del siguiente enlace: (Haga click acá).
3. Disponer de toda la documentación e información solicitada en los Requisitos y Documentos Exigidos de los Términos
de Referencia de la beca a la cual va a aplicar.
4. Realizar la aplicación en la Plataforma Slate a través del siguiente enlace (haga click acá). Para facilitar su
diligenciamiento, consultar el Instructivo de Aplicación a Slate.
NOTA: Recuerde que la convocatoria cerrará el 22 de mayo de 2019 a las 23h59 COT. Hasta esta fecha se recibirá su
postulación con toda la documentación solicitada. Todos los pasos son obligatorios. Cualquier aplicación incompleta y/o enviada
fuera de los tiempos de la convocatoria no será tenida en cuenta.
11. RECOMENDACIONES EN EL PROCESO DE POSTULACIÓN:
Los aspirantes deben tener en cuenta las siguientes recomendaciones o instrucciones:
1. Diligenciar la aplicación es un proceso largo. Dedíquele tiempo y no espere al cierre de la convocatoria para
terminar y enviar su aplicación.
2. Verificar que está accediendo a la plataforma desde un navegador compatible. Se recomiendan Chrome 20 o
superior y Firefox 2.0 o superior.
3. Revisar que se ha diligenciado el formulario y adjuntado los documentos requeridos antes de enviar la aplicación.
Disponga de toda la documentación e información solicitada en los requisitos de los Términos de Referencia. Ver
numeral 8.
4. Existen varios formatos permitido por Slate: PDF (creados en Acrobat 7 o una versión anterior), Doc & Docx
(Microsoft Word Format), JPEG, GIF, TIFF, entre otros. Sin embargo, se recomienda subir los documentos en
PDF.
5. Asegurarse de guardar cambios, tras registrar avances significativos en su aplicación o avanzar de una página a
la siguiente.
6. Los ensayos (Study/Research Objectives & Personal Statement) deben contar con un margen superior de 4
centímetros (1 ½ pulgada) en cada página.
7. Evitar registrar a los recomendantes con cuentas de correo electrónico institucional (edu.co, .org, .gov., etc.).
Algunos dominios pueden presentar inconvenientes para recibir adecuadamente el correo de la plataforma. Se
recomienda registrar cuentas de correo personal (Gmail, Outlook, Yahoo, etc.).
8. Confirmar que sus recomendantes han recibido el correo con las instrucciones y asegúrese de que las han
enviado exitosamente. En caso de que un recomendante no encuentre el correo enviado por la plataforma, se
recomienda que revise en la carpeta de Spam o de correo no deseado.
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9. En caso de tener dudas sobre la Plataforma Slate, envíe un correo electrónico a consejeria@fulbright.edu.co
12. CRONOGRAMA:
Este cronograma está sujeto a cambios sin previo aviso, los cuales se estarán publicando en los mismos medios para la
publicación de la presente convocatoria.
Actividad Fecha
Convocatoria (Fecha de apertura y cierre) Febrero 25 a Mayo 22 2019
Revisión Técnica Mayo a Junio 2019
Evaluación Académica Junio a Julio 2019
Entrevistas Julio 2019
Comité Asesor de Programas y Junta Directiva Fulbright Julio a Agosto 2019
Comisión Nacional de Becas ICETEX Julio 2019
Comunicación a Candidatos preseleccionados Agosto 05 de 2019
Solicitud de Crédito ICETEX Agosto 05 al 20 de 2019
Aprobación Crédito por el Comité de Alianzas ICETEX Agosto 21 al 28 de 2019
Legalización de Crédito ICETEX Agosto 29 a Septiembre 13 de 2019
Taller de Socialización Septiembre 03 de 2019
Firma de términos y Condiciones de la Beca Septiembre 03 al 06 de 2019
Proceso de aplicación a las universidades en los Estados
Octubre de 2019 a Marzo de 2020
Unidos
Entre Enero y Agosto de 2020
Pre-académicos
(de acuerdo con el perfil del candidato)
Ceremonia de entrega de becas Mayo de 2020
Seminario de orientación Mayo de 2020
Segundo semestre de 2020
Inicio de programa académico (de acuerdo con las fechas de ingreso de las
universidades)
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13. CRITERIOS Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN:
El proceso de selección de la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia contará con dos etapas: 1) Preselección de Candidatos,
en la cual se revisan los requisitos académicos y de documentación solicitados en los Términos de Referencia de la
convocatoria. Los candidatos que superen esta primera etapa y sean avalados las instancias estipuladas por Fulbright e
ICETEX serán considerados Preseleccionados. 2) Solicitud y Legalización de Crédito Condonable ICETEX, consiste en la
solicitud a la línea de crédito condonable Pasaporte a la Ciencia. Una vez el comité de crédito emita aceptación al postulante,
éste deberá legalizar su solicitud de acuerdo con el manual de legalización del programa Pasaporte a la Ciencia.
ETAPA 1 – PRESELECCIÓN DE CANDIDATOS
Se revisan los requisitos académicos y de documentación solicitados en los Términos de Referencia de la

convocatoria.
1. Revisión técnica (cumplimiento de requisitos): Fulbright realiza la revisión de las aplicaciones recibidas para comprobar
su elegibilidad.
2. Evaluación académica: las aplicaciones que superen la etapa anterior serán evaluadas por comités conformados por
pares académicos que cumplen las siguientes características:
a. Ser ex becario Fulbright.

b. Haber finalizado un programa de maestría o doctorado en Estados Unidos.
c. Tener un título de maestría o doctorado en áreas afines a la disciplina del candidato.
d. Tener un título académico igual o superior al del aspirante.
Cada aplicación será evaluada por al menos dos (2) pares académicos.
3. Entrevistas: los aspirantes con los puntajes más altos durante la evaluación académica serán llamados a una entrevista
presencial o virtual. Los principales criterios para la etapa de entrevistas son:
a. La relevancia del programa y el área de estudios, y de la propuesta académica o el proyecto de investigación.

b. La proyección profesional del aspirante de acuerdo a sus intereses y metas académicas y/o científicas.
c. La capacidad de liderazgo del aspirante.
d. El potencial para lograr un impacto significativo que aporte al desarrollo de Colombia y/o la solución de
problemas globales.
e. El potencial multiplicador de los conocimientos y competencias académicas y/o en investigación adquiridos.
f. La capacidad para generar vínculos sostenibles y productivos entre instituciones e investigadores y/o
profesionales de Colombia y los Estados Unidos.
4. Aprobación de Comité Asesor y Junta Administradora Fulbright
5. Comisión Nacional de Becas: las aplicaciones que pasen los procesos anteriores serán validadas por la Comisión
Nacional de Becas del ICETEX.
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6. Candidatos Pre-Seleccionados: Fulbright Colombia se comunicará con aquellos candidatos que hayan superado todas
las etapas del proceso de selección, anteriormente mencionadas, y hayan obtenido los avales mencionados en los
numerales 4 y 5.
ETAPA 2 – SOLICITUD Y LEGALIZACIÓN DE CRÉDITO CONDONABLE ICETEX
7. Solicitud de crédito: Los candidatos pre-seleccionados al programa Fulbright-Pasaporte a la Ciencia deberán iniciar el
proceso de solicitud de crédito en la página web del ICETEX, www.icetex.gov.co, para la línea de crédito Pasaporte a la
Ciencia4. Este aplicación incluye validación en centrales de riesgo para el postulante principal y sus codeudores. Para
mayor información, remitirse a: “Instructivo de Solicitud de Crédito”, y “Manual de Legalización-Pasaporte a la Ciencia
Alianzas” en www.icetex.gov.co, sección Preseleccionados, Pasaporte a la Ciencia.
8. Aprobación de crédito: Previo cumplimiento de requisitos y una vez haya sido exitosa la solicitud de crédito de la forma
establecida por el ICETEX, el Comité de Alianzas de ICETEX procederá a hacer el estudio de aplicaciones a los créditos
educativos del programa Pasaporte a la Ciencia y notificará a los postulantes.
9. Taller de Socialización: Fulbright hará una reunión con aquellos candidatos a la beca Pasaporte a la Ciencia que hayan
superado la etapa de Aprobación de Crédito. En este taller, se socializarán los beneficios de la beca, el estado de
candidaturas, así como los compromisos para ser un beneficiario Fulbright.
10. Legalización crédito educativo: Los postulantes que cuenten con Aprobación a la línea de crédito por parte del Comité
de Alianzas, deberán realizar su proceso de Legalización de acuerdo con el “Manual de Legalización Pasaporte a la
Ciencia-Alianzas” en las Oficinas de ICETEX del país.
11. Concepto Jurídico Viable: Los postulantes que legalicen su crédito educativo exitosamente, deberán verificar en el
sistema que su estado sea Concepto Jurídico Viable, que corresponderá al aval y confirmación exitosa de la legalización
de crédito condonable ICETEX.
14. AUTORIZACIÓN DE USO DE DATOS:
Conforme a la Ley 1581 de 2012 y sus decretos reglamentarios, el aspirante autoriza de manera voluntaria, previa, explicita,
informada e inequívoca a la Comisión Fulbright Colombia y al Ministerio de Educación para manejar los datos personales
y su tratamiento de recolectar, transferir, transmitir, almacenar, depurar, usar, analizar, circular, actualizar, suprimir y cruzar
información, directa o a través de terceros, con la finalidad de atender adecuadamente las actividades de la Comisión y del
Ministerio de Educación en el desarrollo de la Beca Fulbright para Líderes Afrodescendientes - Cohorte 2020 y demás
funciones y servicios propios de la Comisión Fulbright y el Ministerio que permitan el cumplimiento de sus funciones misionales
y visionales, incluyendo información personal y académica en los informes y documentos de estas dos entidades.
4En caso de que el postulante tenga un crédito vigente con el ICETEX, y sea pre-seleccionado, podrá aplicar al crédito educativo
condonable, siempre y cuando haya amortizado a la fecha de la solicitud del crédito mínimo el cincuenta por ciento (50%) de la
obligación previamente contraída. El postulante debe informar a la oficina de atención al usuario de ICETEX, para que el sistema
valide la información y habilite su solicitud de crédito.
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15. RETROALIMENTACIÓN y MOTIVOS DE DESCALIFICACIÓN:
Debido al alto número de aplicaciones recibidas, Fulbright Colombia sólo podrá brindar sesiones generales y grupales de
retroalimentación a los candidatos no seleccionados, al cierre de la convocatoria. Las fechas de estas sesiones serán
publicadas a través de la página web de Fulbright Colombia. A continuación, se muestran las razones más comunes de
descalificación:
 Uno, varios o todos los documentos requeridos no fueron adjuntados.

 El candidato adjunta documentos ilegibles o incompletos.
 Al menos una (1) carta de recomendación no fue enviada por el recomendante a través de Embark, dentro del
período de la convocatoria.
 Se comprueba que el contenido de dos o más cartas de recomendación es igual entre ellas.
 El candidato no cuenta con el promedio mínimo acumulado exigido en los estudios previos finalizados.
 El candidato no cumple con el puntaje mínimo requerido en alguno de los exámenes de inglés validos (TOEFL iBT,
TOEFL ITP, IELTS Académico), de acuerdo con lo exigido por la beca.
 Los resultados del examen de inglés (dos años de vigencia) ha vencido para la fecha de cierre de la convocatoria.
 El candidato ha adjuntado los resultados de inglés de un examen no válido.
 Los ensayos y/o la hoja de vida fueron escritos en español.
 El candidato adjuntó certificados de notas no oficiales.
 El candidato adjunto certificado de notas de inglés no oficial.
 El candidato adjunto certificados de notas que no incluye las notas de cada uno de los cursos del programa de
estudios finalizado.
 El área de estudio a la que aplicó el candidato no está dentro de las áreas elegibles de la beca.
 El candidato no acredita tener estudios profesionales.
 El candidato se graduó de su programa de pregrado en una fecha posterior al 31 de diciembre de 2018.
 Se comprueba que el candidato ya ha sido beneficiario de una beca Fulbright de posgrado.
 Se comprueba que uno o varios de los documentos presentados son falsos.
 Se comprueba que el candidato cuenta con doble ciudadanía colombo-estadounidense.
 Se comprueba que el candidato tiene o se encuentra tramitando la residencia, ciudadanía o visa de trabajo
estadounidense.
 Se comprueba que el candidato ya se encuentra adelantando estudios de posgrado en Estados Unidos.
 Se comprueba que el candidato ha vivido durante los últimos cinco (5) años de manera consecutiva en los Estados
Unidos.
 El candidato aplica a un programa de posgrado en áreas clínicas de la salud humana o animal5 o MBA.
 La propuesta académica no está enmarcada en las áreas patrocinadas por la beca.
 Se comprueba que el candidato tiene antecedentes penales.
 El candidato envió su aplicación fuera del plazo establecido por la convocatoria.
 La calificación otorgada por los evaluadores académicos no fue suficiente para pasar a la etapa de entrevistas.
 La calificación otorgada por los entrevistadores no fue suficiente para ser nominado a la beca.
 El candidato no fue aprobado por el Comité Asesor de Programas de Fulbright Colombia, la Junta Directiva de
Fulbright Colombia y/o el J. William Fulbright Foreign Scholarship Board (FFSB).
 Una vez nominado, la visa J-1 no le fue otorgada al candidato por parte de la Embajada de los Estados Unidos.
5Las Políticas de Fulbright Foreign Scholarship Board estipulan que los candidatos que deseen realizar estudios médicos que involucren
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16. CONTACTO
En caso de tener dudas, favor de dirigirlas al correo electrónico consejeria@fulbright.edu.co o puede llamar a la siguiente línea
telefónica (1) 4324680 Ext:15
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ANEXO 1: DESCRIPCIÓN FOCOS - RETOS PAÍS
Una de las prioridades del Programa “Colombia Científica” en el componente de Ecosistema Científico está concentrada en
generar resultados transformadores para el contexto regional en el que se atiendan retos de país, a partir de los resultados de
la ejecución de programas de I+D+i en los focos estratégicos definidos.
La definición de dichos focos tuvo en cuenta aquellos incluidos en la propuesta de Política Nacional de Ciencia y Tecnología,
documento borrador CONPES 2016-2025, en la cual se precisa que para aumentar la generación de conocimiento científico
de alto impacto se promoverán prioritariamente el desarrollo de los focos de Salud, Alimentos, Energía Sostenible y Sociedad,
identificados como fundamentales para el desarrollo sostenible del país en el mediano y largo plazo.
Se contempla adicionalmente el foco de Bioeconomía, a partir de las directrices del CONPES 3582 de 2009 que proponen
como estrategias de focalización aprovechar sosteniblemente el potencial de la biodiversidad, unido a las directrices del Plan
Nacional de Desarrollo 2014-2018 donde se establece la Estrategia Nacional de Crecimiento Verde.
Asimismo, se tuvo en cuenta el CONPES 3866 de 2016 de Política Nacional de Desarrollo Productivo que, con el fin de
incrementar la productividad y generar productos con mayor valor agregado, propone priorizar apuestas productivas a nivel
regional para focalizar instrumentos y recursos en productos que, a pesar de su alto potencial de crecimiento, presentan fallas
de mercado, de gobierno o de articulación que impiden su desarrollo. Por esto, de acuerdo con los lineamientos establecidos
en el CONPES, el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo realizó en conjunto con las regiones el proceso de priorización
de apuestas productivas, y del resultado de este ejercicio se destacan las cadenas de agroalimentos y turismo que fueron
priorizados en 28 y 32 departamentos, respectivamente. En estas cadenas sobresalen productos como cacao, café, aguacate
hass, mango, piña, banano y limón y servicios como turismo cultural, de naturaleza y ecoturismo.
Para cada foco se definieron una serie de retos a partir de los 17 objetivos de desarrollo sostenible de la ONU y de acuerdo
con las metas asociadas a cada uno para el periodo 2020-2030. Se llevó a cabo un ejercicio de revisión detallada de
oportunidades frente a necesidades de país, teniendo en cuenta referentes supranacionales, nacionales y sectoriales en cada
foco.
Como resultado de lo anterior, se presentan a continuación los retos definidos en cada foco, su descripción y las temáticas
orientadoras; donde se requerirá que cada propuesta presentada a la Convocatoria aborde al menos uno de los retos dentro
del foco elegido, y a su vez al menos una de las temáticas asociadas a estos.
ALIMENTOS
Reto: Seguridad alimentaria y sistemas productivos sostenibles
El objetivo específico de este reto es garantizar, a través de procesos de I+D+i y de transferencia tecnológica y de conocimiento,
un abastecimiento suficiente de alimentos con calidad, inocuidad y alto valor nutricional, mediante el desarrollo de sistemas
productivos sostenibles y la reducción de la brecha entre tecnologías innovadoras y su implementación a lo largo de la cadena
de valor, integrando preferiblemente el aprovechamiento de la agrobiodiversidad local, o los conocimientos tradicionales y/o
ancestrales, adaptados a las condiciones de territorios específicos.
Con el propósito de abordar el objetivo mencionado, se definen las siguientes temáticas orientadoras:
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1. Manejo cosecha, poscosecha, transformación y comercialización para el uso de la agrobiodiversidad en los
sistemas productivos
Diversificación de la oferta agroalimentaria y obtención de productos de valor agregado en sistemas productivos agrícolas,
pecuarios, forestales, pesqueros y acuícolas, que respondan a las apuestas productivas regionales y productos promisorios,
con características de calidad e inocuidad y que apoyen el cumplimiento o ajuste de los requerimientos y requisitos de acceso
a mercados nacionales o internacionales. Que incluya: métodos de cosecha, poscosecha, almacenamiento, transporte y
procesos estandarizados de transformación (agregación de valor a los productos y subproductos) y comercialización.
2. Uso de los recursos suelo, agua, energía, biodiversidad y servicios ecosistémicos
Desarrollar, implementar, transferir y/o apropiar tecnologías para el uso eficiente de los recursos suelo, agua, energía,
biodiversidad y servicios ecosistémicos que promuevan el fortalecimiento de sistemas productivos resilientes frente al cambio
y la variabilidad climática, que contribuyan a la sostenibilidad del sistema agroalimentario a nivel territorial.
3. Material de siembra y mejoramiento genético

Desarrollo de programas de mejoramiento genético y tecnologías de reproducción para la obtención, evaluación o adaptación
de materiales nativos e importados, con características deseadas en calidad sanitaria y fitosanitaria, contenido nutricional y
sensorial, rendimiento, resistencia y adaptabilidad agroecológica, que garanticen la sustentabilidad de los sistemas productivos
e impulsen el desarrollo productivo de las apuestas estratégicas de las regiones.
4. Soluciones TIC para fortalecer los sistemas productivos agroalimentarios a nivel territorial
Desarrollar e implementar soluciones TIC que combinen hardware, software y sistemas de comunicación, permitiendo la
captura, procesamiento, análisis y envío de información bidireccional en las unidades productivas agropecuarias, con el fin de
gestionar de manera efectiva todos los procesos asociados a la cadena de valor (producción, transformación y
comercialización).
SALUD
Reto 1: Prevención y vida saludable

El objetivo principal de este reto es propiciar el desarrollo e implementación de nuevas estrategias que lleven a la prevención,
reducción y control de las problemáticas en salud mencionadas en las temáticas orientadoras, para el disfrute de una vida
saludable en los diferentes periodos del ciclo vital en el ser humano, mediante el estudio de las bases genéticas, celulares,
moleculares, bioquímicas y/o clínicas de la enfermedad en poblaciones de interés; así como estudios a nivel microbiológico,
toxicológico, entre otros, en poblaciones expuestas a factores de riesgo asociados a contaminación ambiental.
Reto 2: Diagnóstico eficaz y oportuno

El objetivo de este reto es estimular el diseño, desarrollo e implementación de herramientas que propendan por el
diagnóstico clínico temprano de la enfermedad y de condiciones específicas en salud, identificadas en las temáticas
orientadoras, mediante la incorporación de nuevas tecnologías basadas en las ciencias biológicas, las ciencias químicas
y las ingenierías o de su interrelación entre otras.
Reto 3: Desarrollo científico y tecnológico para el tratamiento oportuno
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Su objetivo es el generar el conocimiento requerido para el desarrollo e implementación de iniciativas novedosas que
contribuyan en el tratamiento de enfermedades o condiciones médicas específicas identificadas en las temáticas orientadoras,
a la producción de nuevos medicamentos y vacunas, así como a la generación de nuevos materiales para aplicaciones en
salud y de dispositivos médicos. Incluye entre otros la búsqueda y validación de moléculas o compuestos naturales o sintéticos
bioactivos a nivel preclínico y clínico, y el desarrollo y validación de nuevos materiales y dispositivos de uso médico, en el que
se incorporen tecnologías de propósito general y tecnologías convergentes, entre las cuales cabe citar la biotecnología,
bioingeniería, nanotecnología y tecnologías de la información y la comunicación entre otras.
Con el propósito de abordar los objetivos mencionados para éste foco, se definen las siguientes temáticas orientadoras, las
cuales pueden ser abordadas desde cualquiera de los tres retos presentados anteriormente:
1. Salud materna, perinatal y primera infancia
2. Condiciones crónicas no transmisibles
a. Cáncer
b. Enfermedades cardio-cerebrovasculares y diabetes
3. Condiciones transmisibles e infecciosas
a. Enfermedades transmitidas por vectores

b. Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS) y multirresistencia
c. VIH / SIDA y tuberculosis
4. Salud mental y enfermedades neurodegenerativas
5. Enfermedades autoinmunes, raras y huérfanas
6. Malnutrición
a. Desnutrición
b. Obesidad
7. Salud ambiental
Contribución a la reducción del impacto en la salud sobre el riesgo asociado a la contaminación química y biológica del aire
y/o del agua.
ENERGÍA SOSTENIBLE
Reto 1: Diversificación de la canasta energética
El objetivo de este reto es avanzar en la incorporación de Fuentes no Convencionales de Energía Renovables -FNCER-, en el
sistema energético nacional, garantizando disponibilidad, calidad, eficiencia, seguridad y viabilidad económica.
1. Fuentes no convencionales de energía renovables (FNCER)
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Tecnologías para mejorar el aprovechamiento y conversión de las FNCER en formas útiles de energía aplicadas a las
necesidades de los sectores industrial, comercial, residencial y de transporte, así como para el desarrollo de soluciones en
zonas no interconectadas del país.
2. Almacenamiento de energía
Tecnologías mejoradas para el almacenamiento de la energía, así como el desarrollo de materiales avanzados que viabilicen
la utilización de las FNCER.
3. Aprovechamiento de la biomasa
Desarrollo de procesos físicos, químicos y biológicos avanzados para mejorar el aprovechamiento energético de la biomasa.
4. Redes inteligentes
Desarrollo de sistemas inteligentes que incorporen tecnologías de información y comunicación, para la generación, transmisión,
distribución y comercialización de la energía eléctrica, que garanticen confiabilidad, sostenibilidad y disponibilidad de la
operación de las redes nacionales.
5. Generación localizada y distribuida
Desarrollos tecnológicos en sistemas de generación localizada y distribuida de energía.
6. Modelamiento y Simulación de Sistemas
Desarrollo de metodologías y herramientas de simulación y optimización que apoyen la formulación de lineamientos de política
sectorial, así como la toma de decisiones en términos de costo-beneficio, identificación de oportunidades de negocio y
regulación energética.
Reto 2: Uso más eficiente de la energía
El objetivo de este reto es propiciar el desarrollo de soluciones para el uso más eficiente de la energía en sus diferentes
aplicaciones y sectores, como el de transporte, industrial, comercial y residencial.
1. Uso final de la energía
Reconversión tecnológica para el mejoramiento de los usos finales de la energía, tanto térmica como eléctrica, en los procesos
industriales, que conlleven al incremento de la eficiencia operativa del sector productivo.
2. Aprovechamiento eficiente de fuentes convencionales de energía
Desarrollo de tecnologías para incrementar la eficiencia energética de los procesos convencionales de obtención de energía,
tales como combustión, gasificación, licuefacción, etc.
3. Integración energética
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Diseño de sistemas que involucren la integración energética de procesos, en los que se aprovechen las posibilidades de
autogeneración y cogeneración de energía.
4. Construcciones sostenibles
Nuevas arquitecturas de edificación o de iluminación sostenibles que incluyan diseños bioclimáticos, innovaciones en los
métodos constructivos y materiales eficientes energéticamente.
5. Transporte limpio
Desarrollos tecnológicos en los portadores energéticos que garanticen sistemas de transporte más limpios y eficientes.
SOCIEDAD
Reto 1: Construcción de una paz estable y duradera
El objetivo de este reto es generar innovaciones sociales, institucionales y tecnológicas tendientes a: mejorar y hacer más
eficientes los sistemas de participación ciudadana y comunitaria, mejorar la gobernanza y gobernabilidad democrática,
implementar formas más eficientes de combatir la corrupción y la violencia en todas sus manifestaciones, con una apuesta
multisectorial y enfoque territorial para construir una sociedad colombiana pacífica.
1. Fortalecimiento de capacidades
Fortalecimiento de las instituciones públicas en los niveles nacional y local: eficiencia administrativa y financiera, planeación,
gestión y transparencia, desde los principios de coordinación, subsidiariedad y concurrencia. Empoderamiento de las
organizaciones sociales pacíficas.
2. Participación ciudadana e innovación social
Empoderamiento para incidir positivamente en la toma de decisiones y en el seguimiento a la labor de sus gobernantes,
proponer y desarrollar soluciones a problemas sociales desde la base comunitaria. Sistema político y electoral en el país.
Acceso al poder, acceso a la justicia. Participación política de actores que han permanecido al margen de la dinámica política:
oposición, movilización y protesta pacífica, régimen electoral.
3. Soborno y corrupción
Estrategias que se deriven de la comprensión y caracterización de estos fenómenos para reducir sustancialmente la violencia,
la corrupción y sus impactos que afectan los diferentes sectores del país con especial énfasis del sector productivo (comercio,
industria y turismo) y sector público (entidades estatales). Impacto de la violencia y la corrupción en términos económicos,
sociales, ambientales y culturales.
4. Violencia
Comprensión de sus diferentes tipos (física, letal y no letal, moral, psicológica, entre otras), sus causas (exclusión, conflictos
políticos, inequidad), generadas en dinámicas sociales complejas, reconocer el uso de la violencia como estrategia (para
acosar, aterrorizar y someter), para entender la complejidad del contexto histórico colombiano.
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Propuestas de desarrollo de habilidades contra la indiferencia, anuencia, el silencio y la cotidianización de la violencia para
fortalecer la resistencia, resiliencia y la eficacia de programas de protección a las víctimas. Generación de conocimiento sobre
desarrollo de conciencia ciudadana e identificación de soluciones a los conflictos y a la inseguridad.
5. Cultivos Ilícitos y buenas practicas legales para su puesta en marcha
Se espera recibir propuestas que alienten la continuidad de las políticas de sustitución de cultivos ilícitos y la presencia del
Estado en las regiones más afectadas, as! como los problemas de sostenibilidad asociados al hecho de que no se superan las
condiciones de vulnerabilidad de los territorios. Es necesario analizar la apuesta de beneficios que se ofrezcan a los cultivadores
para que desde vías alternativas se contrarreste la incursión de los grupos que persisten en el cultivo, producción y
comercialización al margen de la ley.
Reto 2: Innovación social para el desarrollo económico y la inclusión productiva
El objetivo consiste en aprovechar la capacidad transformadora y creativa de distintas generaciones de colombianos, para
comprender el modo en que las formas de innovación se implementan e impactan el desarrollo humano, la productividad y
competitividad de poblaciones excluidas y víctimas de las distintas formas de violencia con el fin de lograr su inserción en el
desarrollo productivo y social, y propiciar la equidad rural y urbana del país.
1. Valor compartido
Prácticas y procedimientos para implementar buenas condiciones laborales, entre ellas: 1. Inclusión y formalización laboral
para el mejoramiento de la calidad de vida y reconstrucción del tejido social y 2. Implementación de sistemas de gestión
certificados en las prácticas productivas, ambientales, sociales y culturales de las empresas.
2. Emprendimiento y desarrollo empresarial
Desarrollo de esquemas de emprendimiento y desarrollo empresarial que garanticen la inclusión productiva de poblaciones
tradicionalmente excluidas y poblaciones de especial protección constitucional y la denominada clase media emergente.
Inclusión productiva desde iniciativas empresariales de estas poblaciones en las cadenas de valor de los diferentes sectores
económicos o desarrollo conjunto de iniciativas entre empresas consolidadas y estas poblaciones, entendiéndolos como socios,
poseedores de capacidades productivas, habilidades y destrezas especiales y específicas, para desenvolverse en mercados
de base de la pirámide u otros mercados poco desarrollados.
Una temática importante para analizar tiene que ver con el emprendimiento en las zonas de conflicto, donde serla importante
desarrollar un programa con los jóvenes entre 15 a 30 años, que explore nuevas oportunidades para la inclusión productiva o
laboral.
3. Productividad
Implementación de buenas prácticas de manufactura, generación de adecuada infraestructura operativa (sistemas de control
de calidad y uso de nuevas tecnologías) y transferencia de conocimiento y tecnología que ofrezcan ventajas competitivas
traducibles en generación de valor agregado e ingresos sostenibles, mejoramiento de procesos productivos, y cualificación del
talento humano. Extensionismo tecnológico e innovación para mejorar las capacidades productivas. Suma efectiva de
capacidades productivas desde modelos alternativos de economía. Optimización de procesos y del uso de capacidades
instaladas.
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4. Producción especializada y de calidad
Formas de producción especializada y de calidad para poblaciones tradicionalmente excluidas y de especial protección
constitucional: desarrollo de estrategia para la formalización de productos, desarrollo de productos innovadores, o nuevos,
rentables que suplan las necesidades insatisfechas de mercados de base de la pirámide.
5. Competitividad
Fortalecimiento de capacidades laborales y profesionales para el desarrollo de investigación científica, tecnológica e

innovación. Estrategias de desarrollo sostenible para hacer frente al mercado nacional e internacional. Desarrollo de esquemas
que les permitan a los empresarios y emprendedores de base de la pirámide adelantar iniciativas con potencial de crecimiento
y con enfoque de cadena de valor. Fortalecimiento de la relación universidad, empresa y territorio desde la perspectiva del
desarrollo local y los procesos de internacionalización y globalización. Generación de procesos identitarios y de apropiación
sobre la importancia del tejido empresarial local, desde las comunidades.
6. Cierre de brechas urbano-rurales
Esquemas y modelos alternativos de desarrollo rural que permitan la reducción de brechas urbano-rurales, la integración del
campo con la ciudad desde la perspectiva del desarrollo humano, integral y sostenible, asegurando el relevo generacional y el
libre desarrollo económico, social y cultural del individuo en el contexto rural.
7. Contra la minería ilegal
Análisis propositivo de la gestión del Estado y de la creación de incentivos para que los particulares respeten la legalidad de la
explotación minera que contrarresten la informalidad. Atender sus efectos en el orden social y el subdesarrollo económico por
la afectación en las fuentes de empleo, de ingresos tributarios y de efectiva intervención del Estado para subsanar y corregir
los impactos generados.
Reto 3: Educación de calidad desde la ciencia, la tecnología y la innovación (CTel)
Se requiere de una reflexión permanente sobre como las capacidades en CTel, centros, grupos, proyectos, investigadores y
doctores entre otros, contribuyen a la calidad de la educación y de los currículos para materializar oportunidades y acciones de
aprendizaje para todos.
1. Formas innovadoras de formación docente
Formas innovadoras de formación docente, lineamientos técnicos y orientaciones para actualizar y ampliar los conocimientos,
resignificación y movilización de sus creencias, imaginarios, concepciones y saberes.
2. Capacidad de reflexión para la innovación
Capacidad de reflexión para la innovación, de las acciones cotidianas del docente y alternar, de manera permanente, la acción
con el análisis, la teoría con la experiencia, que garanticen una práctica pedagógica con pertinencia, inclusión y calidad.
3. Pertinencia
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Articulación de las prácticas al contexto social y cultural. Reconocimiento de la diversidad y de la atención diferencial, ajuste de
la formación docente a lo regional.
4. Cierre de brechas no atendidas
Innovaciones educativas que generen impactos en la movilidad social de poblaciones tradicionalmente excluidas y grupo de
especial protección constitucional, así como consolidar y mejorar la calidad de vida de la denominada clase media emergente.
5. Licenciaturas para la productividad y la competitividad
Esquemas pedagógicos y didácticos que promueven el trabajo mancomunado de instituciones educativas y empresas para el
incremento y puesta en marcha de las iniciativas empresariales regionales y locales que promuevan la generación de bienes y
servicios con valor agregado.
Reto 4: Desarrollo urbano sostenible
El objetivo es atender puntualmente el desafío de la reducción de la pobreza y la recuperación de las ciudades deterioradas
por factores asociados con la planeación y la gestión y con otras propias de lo territorial y lo local, demanda la generación y
transformación de conocimiento.
1. Caracterización de la pobreza urbana
Caracterización de la pobreza urbana, no solo desde las dimensiones cuantitativas - diferentes según el tamaño de los centros-
, sino por sus demandas de intervención. Caracterizar las diferentes formas de asociación entre pobreza y exclusión que
coexisten tanto en la ciudad como conjunto, como en el vecindario o en la vivienda para construir intervenciones más efectivas
y eficaces.
2. Configuración de nuevos modelos de gestión
Que promuevan el fortalecimiento de los entes sectoriales, o regionales y municipales, que permitan la regionalización o
municipalización de las políticas de preservación y conservación de los patrimonios culturales y naturales, y la revalorización
de lo local como escenario propicio para la actuación de dos actores fundamentales: la comunidad y lo institucional o público.
3. Problemas y soluciones frente a la conservación urbana y la inclusión
El contexto actual de la globalización demanda que las ciudades se adapten a las condiciones de competitividad y
posicionamiento para insertarse en los mercados. Las
áreas centrales se presentan como zonas apetecibles para el desarrollo de actividades de mercado (turismo, mercado
inmobiliario), pero también para la recuperación de bienes y servicios que, debidamente renovados con avances tecnológicos,
mejoren la calidad de vida y también inserten a estas áreas a la red urbana en igualdad de condiciones.
4. Planeación urbana
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La situación ambiental urbana de las ciudades del país está relacionada con el incremento de la urbanización, producto de la
inestabilidad social y económica a través del tiempo. Se esperan propuestas orientadas al desarrollo sostenible, a la prevención
de desastres, al fortalecimiento de la seguridad ciudadana y al desarrollo de tecnologías o de innovación social como
herramientas efectivas para respuesta a emergencias.
5. Inclusión social urbana y gestión de la diversidad (étnica, cultural, sexual)
Siendo Colombia un país pluriétnico, multicultural y megadiverso, se requiere el desarrollo de estrategias de inclusión social
urbana, del ordenamiento y de las formas de organización del territorio, teniendo en cuenta las diferencias regionales, en
términos sociales, económicos y ambientales.
6. Población, movilidad y migración
La migración y movilidad de la población ha contribuido a los intercambios culturales, etnias y religiones. No obstante, la
migración en Colombia está ligada a la dinámica de una sociedad que se transforma en función del contexto, y de los cambios
de la economía principalmente. Se requiere entender las dinámicas migratorias de la población y las actividades
socioeconómicas, así como las estrategias innovadoras para una mejor calidad de vida.
Planificación integral del territorio
Desarrollar estrategias y generar conocimiento en relación a: la inclusión étnica, el uso y la ordenación sostenible, la adaptación
a la variabilidad climática, la resiliencia de los ecosistemas y de la sociedad, el desminado, los sistemas de seguridad; con
enfoques articulados a la ordenación del medio ambiente y los recursos naturales que permitan la reducción del riesgo de
desastres, así como, la sostenibilidad, la seguridad territorial, la restitución eficiente de tierras, los derechos e intereses
colectivos, y mejorar la calidad de vida de las poblaciones y las comunidades en riesgo.
BIOECONOMÍA6
Reto: Uso sostenible de la biodiversidad, desarrollo económico y competitividad
Incorporar la biodiversidad (continental y marina) y sus servicios ecosistémicos a procesos relacionados con su valoración
integral (económica y no económica), garantizando la sostenibilidad de las acciones asociadas a la búsqueda, identificación y
valoración (incluyendo procesos de producción de materias primas y extracción) de componentes biológicos, con posibilidades
de aplicación en diferentes sectores7, y que estén orientados a la promoción del desarrollo económico y el bienestar de la
población colombiana. Para el abordaje de este reto se define la siguiente línea temática:
1. Desarrollo del potencial económico sostenible de la biodiversidad
Ejecución de actividades de I+D+i para el desarrollo de pruebas de concepto y la validación técnica, pre-comercial y comercial
de prototipos de bienes y servicios derivados del uso sostenible de los recursos biológicos8 del país, asociados al desarrollo de
tecnologías, productos y servicios bio-basados, incluyendo entre otros los siguientes:
6
Definición del Concepto de Bioeconomía de acuerdo con la OECD.2009: http://www.oecd.org/futures/bioeconomy/2030
7
Se excluyen aquellas aplicaciones que estén contempladas y puedan desarrollarse en el marco de los otros retos establecidos en la presente
convocatoria.
8
Recursos biológicos incluyen recursos genéticos, organismos o sus partes, poblaciones o cualquier otro componente biótico del ecosistema con actual o
potencial uso o valor para la humanidad. Convenio de Diversidad Biológica, 1992. 4 Se excluye biocombustibles, que son objeto de desarrollo en el foco de
energía.
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a. Ingredientes activos aislados a partir de biodiversidad colombiana para aplicaciones en la industria de cosméticos y productos
de aseo.
b. Bioproductos y bioprocesos para usos industriales4
c. Bioproductos y bioprocesos relacionados con el uso eficiente de recursos como agua y suelo.
d. Nuevos materiales derivados del aprovechamiento de la biomasa (Residual y no residual).
e. Bioproductos y bioprocesos para diagnóstico, monitoreo y biorremediación ambiental.
f. Productos y tecnologías biológicas para diagnóstico y promoción de la salud animal.
g. Servicios ecosistémicos de aprovisionamiento, regulación, y culturales (turismo sostenible).
Con el fin de dar alcance a esta línea temática, cada Programa y sus proyectos derivados deberán desarrollar las siguientes
etapas, dependiendo del grado de avance de la investigación, devolviéndose en la cadena de I+D+i, al momento de
presentación de la propuesta:
a. Búsqueda sistemática de componentes biológicos con potencial de aplicación en la generación de bienes y

servicios de alto valor agregado, en diferentes sectores de aplicación
Propuestas de investigación dirigidas a identificar organismos vivos, sus partes o modelos asociados, como base para
desarrollar procesos y productos de alto valor agregado, derivados de especies de la biodiversidad colombiana. En las
propuestas se deberán tener en cuenta las siguientes consideraciones con respecto a las especies objeto de bioprospección:
la relación con el entorno y las comunidades, y las prácticas de aprovechamiento sostenible que garanticen la disminución de
los impactos de esta actividad prospectiva, sobre las mismas especies y sobre el ecosistema.
b. Valoración integral de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos
Este marco de referencia se relaciona con la incorporación de los procesos de valoración integral de la biodiversidad y los
servicios ecosistémicos, (incluyendo valores socioculturales, valores ecológicos y con mayor énfasis en los aspectos
monetarios), , en aras de contar con información necesaria, pertinente y suficiente para construir el conocimiento requerido
para la toma de decisiones adecuadas, en términos culturales, políticos y sociales, las cuales sean traducibles en instrumentos
eficientes de gestión en el territorio.
Se espera que como resultado de la ejecución de la propuesta se incorporen los costos y los beneficios de la conservación de
la biodiversidad, junto con análisis de trade offs, de cambios marginales y de escenarios, entre otros aspectos9.
c. Ampliación de la base de conocimiento sobre la biodiversidad en el país
En este contexto se abre el espacio a propuestas destinadas a ampliar la base de información del país sobre los diferentes
componentes de la biodiversidad (marina y continental), los recursos genéticos asociados, y sus posibles aplicaciones en la
generación de bienes y servicios. En este sentido, se incluye el uso de herramientas como la biología molecular y la
bioinformática, así como el análisis de ecosistemas, que incluye la identificación de la estructura ecológica en el territorio, la
determinación de riesgos de extinción de especies y ecosistemas, así como el análisis de distribución de especies y
ecosistemas a escalas de paisaje y territorial. Se espera que los resultados de investigación correspondientes a este eje se
integren a sistemas de información nacional en relación con la biodiversidad.
Consideraciones Especiales:
El Programa y los proyectos presentados en este foco, deben tener en cuenta el desarrollo de los siguientes aspectos de
carácter transversal:
9
Documento “Valoración integral de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos: aspectos conceptuales y metodológicos”, 2014.
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• La identificación de posibles implicaciones sociales, ambientales y económicas asociadas al uso de la biodiversidad con fines
comerciales, con el fin de diseñar planes de manejo de los recursos naturales de manera sustentable; así como en la generación
de bioprocesos y bioproductos, que garanticen la eficiencia y la conservación en el aprovechamiento de la biodiversidad y sus
servicios ecosistémicos en los territorios.
• El reconocimiento de actores relacionados, como las comunidades locales, instituciones y/o empresas privadas en territorios
y zonas de influencia del proyecto, bajo esquemas de distribución justa y equitativa de beneficios de acuerdo con lo establecido
en el Protocolo de Nagoya, así como claridad en cuanto a la tenencia de tierras y acceso a recursos genéticos, propiedad
intelectual y el cumplimiento de la legislación nacional e internacional según aplique.
• El desarrollo y/o aplicación de estudios de Vigilancia Tecnológica, estudios de Inteligencia Competitiva, y Estudios de Mercado
que incluyan entre otros i) La identificación y la medición de los impactos relacionados con la oferta de los bioproductos y/o
bioprocesos desarrollados en términos de generación de retornos, ii) La demanda de los mismos y iii) Los efectos ambientales
y sociales más allá de la temporalidad del programa y los proyectos asociados.
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ANEXO 2. CRITERIOS DE CONDONACIÓN
Para acceder a la condonación del crédito educativo del programa de "FULBRIGHT Pasaporte a la Ciencia - ", el beneficiario deberá cumplir con todos los
requisitos obligatorios y tres (3) de los denominados requisitos alternativos descritos a continuación. La verificación de cumplimiento para estos requisitos se
hará de acuerdo con lo establecido en el convenio de cooperación que regula la relación entre los aliados que se unen para adelantar la presente convocatoria.
Para consultar los Criterios de Condonación de Maestría visite el siguiente enlace: Manual de Legalización de la Línea de Crédito Pasaporte a la Ciencia /
Alianzas
MAESTRÍAS - PASAPORTE A LA CIENCIA

CRITERIOS DE CONDONACION
PERIODO
MÁXIMO DE
ENTREGA DE
OBLIGA ALTERN REPORTE DE
REQUISITOS [1] DOCUMENTOS DOCUMENTACIÓN A OBSERVACIÓN
TORIO ATIVO CUMPLIMIENTO
ICETEX [5]
DE
REQUISITOS
En periodo de estudios
Copia de la carta
Informar al menos a una IES en Colombia, su
de contribución a
condición de beneficiario del programa Se debe entregar copia del envío de la carta a la
la IES, dirigida primer semestre Radicación documental en
2 Ob Pasaporte a la Ciencia, con el fin de IES a un correo institucional. Ésta debe ser dirigida
de financiación. ICETEX (Primera entrega)
manifestar interés de contribuir al proceso de departamento
al al rector de la IES o decano de programa.
fortalecimiento institucional [2]. de la IES
respectiva
Informar a al menos a un ecosistema científico
o actor del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación (SNCTI) su Se debe entregar copia del envío de la carta al
condición de beneficiario del programa Copia de la carta primer semestre Radicación documental en Ecosistema o actor correspondiente a un correo
3 Ob
Pasaporte a la Ciencia, con el fin de de presentación. de financiación. ICETEX (Primera entrega) institucional. Ésta debe ser dirigida a director,
manifestar interés de contribuir a la solución investigador o líder del ecosistema o institución.
de los focos-retos país apoyando a alguno de
los actores del ecosistema.
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La certificación debe ser expedida por la
universidad, asociación o grupo de trabajo y
contener:
Ser integrante de una asociación o grupo de Certificación de 1. Nombre completo del estudiante.
trabajo con reconocimiento institucional por participación en
Radicación documental en 2.Nombre programa.
IES -Nacionales o Internacionales- o de la la red con Último semestre
1 Ob ICETEX (Segunda entrega) 3. Fecha de inicio y finalización de participación en
sociedad civil que traten las temáticas permanencia de financiación. el grupo.
[5]
relacionadas con los Focos - retos país mínima de un 4. Especificar el foco de trabajo en el cual participó
establecidos para la presente convocatoria. semestre. el estudiante.
5. Una descripción del trabajo desarrollado durante
el tiempo en el grupo.
Una vez finalizado el periodo de estudios o de transición
El diploma de grado debe ser traducido a español
y apostillado. Si no ha recibido diploma por
expedición de la universidad, presentar certificado
Diploma de de finalización de estudios. El certificado debe
Último semestre
grado traducido Radicación documental en contener:
4 Ob Obtener el título del programa de posgrado(2) del periodo de
a español y ICETEX (Tercera entrega) 1. Nombre completo del beneficiario.
gracia.
apostillado 2. Fecha de inicio y finalización de estudios.
3. Titulo del programa de posgrado.
4. Nombre del tutor.
5. Ciudad y país de estudio.
Presentar a
Primer semestre
ICETEX el
del periodo de Se debe presentar original y copia del pasaporte
Regresar a Colombia hasta máximo la Pasaporte con Radicación documental en
6 Ob retorno y con los debidos sellos, o certificado expedido por
finalización del periodo de transición. sello de ICETEX (Cuarta entrega)
permanencia en Migración, expedido por Migración Colombia.
migración de
Colombia.
ingreso al país.
Tesis de grado Primer semestre Radicación documental en La tesis o trabajo de grado debe contener una
en formato del periodo de ICETEX (Cuarta entrega) descripción específica citando el aporte a la
Entregar copia digital de la tesis o trabajo de retorno y
8 Ob digital. solución del foco-reto país desarrollado en el marco
grado del programa de maestría o doctorado. permanencia en
Repositorio en del programa
MEN. Colombia.
Colombia Científica.
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Último semestre Radicación documental en El producto de nuevo conocimiento debe contener
Acreditar producto de nuevo conocimiento (3) Copia de del periodo de ICETEX (Quinta entrega) una descripción específica citando el aporte a la
5 Ob nacional o internacional sobre uno de los 5 publicación en retorno y solución del foco-reto país desarrollado en el marco
focos-reto país. revista indexada. permanencia en del programa Colombia Científica.
Colombia.
Presentar a
ICETEX el
Pasaporte con
sello de
Último semestre
migración de
del periodo de Se debe presentar original y copia del pasaporte
Permanecer en Colombia por un periodo ingreso al país Radicación documental en
7 Ob retorno y con los debidos sellos, o certificado expedido por
mínimo de dos años. y una ICETEX (Quinta entrega)
permanencia en Migración, expedido por Migración Colombia.
certificación Colombia.
labora con
especificación de
tiempos
trabajado.
Último semestre La respectiva certificación laboral debe ser original
Certificación
del periodo de y debe contener:
labora con
Trabajar mínimo durante un (1) año en el retorno y Radicación documental en 1. Nombre completo del beneficiario.
9 Ob especificación de
periodo de permanencia en Colombia. permanencia en ICETEX (Quinta entrega) 2. Fecha de inicio y finalización laboral.
tiempos
Colombia. 3. Cargo y funciones desempeñadas.
trabajado.
4. Nombre del jefe inmediato.
10.A Socializar el resultado de la investigación de Certificación de Último semestre Radicación documental en Cada certificación debe contener:
la tesis o trabajo de grado en al menos 2 IES la socialización, del periodo de ICETEX (Quinta entrega) 1. Nombre completo del beneficiario
de diferentes ciudades de Colombia emitida por la retorno y 2. Nombre completo de la tesis o producto de
(Diferentes a Bogotá y área metropolitana). IES. Debe incluir permanencia en investigación.

[3] agenda y lista de Colombia. 3. Nombre del evento y la IES donde realizó la
asistencia. socialización.
4. Foco de trabajo en el marco del programa
Colombia Científica.
5. Descripción de la socialización, número de
participantes y lista de asistencia.

6. Anexo: Registro fotográfico.
Página 31 de 47
Cada certificación debe contener:
1. Nombre completo del beneficiario.
2. Nombre completo de la tesis o producto de

Certificación de investigación.
Último semestre
la socialización, 3. Nombre del evento y la IES donde realizó la
Socializar el resultado de la investigación de del periodo de
emitida por la Radicación documental en socialización.
11.A la tesis o trabajo de grado en al menos 1 IES retorno y
Acreditada Colombia. [3] IES. Debe incluir permanencia en ICETEX (Quinta entrega) 4. Foco de trabajo en el marco del programa
agenda y lista de Colombia. Colombia Científica.
asistencia. 5. Descripción de la socialización, número de
participantes y lista de asistencia.

6. Anexo: Registro fotográfico.
Certificación de Último semestre Cada certificación debe contener:

la socialización, del periodo de 1. Nombre completo del beneficiario.
emitida por la retorno y 2. Nombre completo de la tesis o producto de

Socializar el resultado de la investigación de permanencia en investigación.
entidad del
la tesis o trabajo de grado en al menos 5 Colombia. Radicación documental en 3. Nombre del evento y la institución en donde
12.A sector
eventos donde participe el sector productivo. ICETEX (Quinta entrega) presentó el resultado.
[4] productivo
4. Registros fotográfico del evento.
anfitriona del
evento. Debe
incluir agenda
La certificación debe contener:
Ser parte del equipo de la IES que adelanta el 1. Nombre completo del beneficiario.
Último semestre
proceso de acreditación de alta calidad en 2. Nombre del proceso de acreditación en el que
Certificación de del periodo de
programas de pregrado, maestría o Radicación documental en
trabaja o trabajó.
13.A participación en retorno y
doctorados ofertados en Colombia, ICETEX (Quinta entrega)
el proceso. permanencia en 3. Descripción del proceso de acreditación y el
registrados en el SNIES; o del proceso de
Colombia. aporte del beneficiario a tal proceso.
acreditación institucional de alta calidad.
4. Tiempo total de dedicación al proceso.
Haber sido tutor de al menos dos (2) tesis de Último semestre La certificación debe contener:
maestría de estudiantes colombianos que del periodo de 1. Nombre completo del beneficiario tutor.
cursen o hayan cursado un programa Certificación de retorno y Radicación documental en 2. Nombre del estudiante al cual realiza o realizó el
14.A
registrado en el SNIES. (Cada tutoría deberá la IES. permanencia en ICETEX (Quinta entrega) acompañamiento en su tesis.
ser ejercida por un periodo no menor a seis Colombia.
3. Tiempo total de dedicación al estudiante.
meses).
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Ser miembro de un equipo de trabajo que 1. Nombre completo del beneficiario.
Último semestre
adelante acreditaciones internacionales de Certificación del 2. Nombre del proceso de acreditación en el que
del periodo de
laboratorios destinados a prestar servicios de laboratorio o de Radicación documental en
trabaja o trabajó.
15.A retorno y
CTeI (Se permite sea desde la entidad la entidad ICETEX (Quinta entrega)
3. Descripción del proceso de acreditación y el
permanencia en
acreditadora o de la institución que se certificadora.
Colombia. aporte del beneficiario a tal proceso.
acredita).
4. Tiempo total de dedicación al proceso.

1. Nombre completo del beneficiario.
Certificación de Último semestre 2. Nombre del proceso de investigación,
Trabajar en el proceso de investigación y la entidad que del periodo de
Radicación documental en desarrollo de patente o licenciamiento de
16.A desarrollo de patentes o licenciamiento de solicito la retorno y
ICETEX (Quinta entrega) producto.
productos. patente o de permanencia en
3. Descripción del producto.
licenciamiento. Colombia.
4. Aporte realizado para el foco-reto país de
trabajo.
NOTA: De los siete requisitos alternos el beneficiario debe cumplir con mínimo 3 de ellos.
[1] En caso de que el beneficiario no quiera ejercer la opción del periodo de transición, deberá informar con carta motivada en el primer mes del último periodo de estudios que
no va a hacer uso de éste beneficio.
[2] El plazo máximo para acreditar la titulación será hasta el último día de finalización del periodo de transición.
[3] La socialización debe incluir representantes del cuerpo estudiantil y del cuerpo docente
[4] La socialización debe incluir representantes de diversos sectores de la economía (público y privado) en donde por lo menos tres estén relacionados con el reto foco país.
[5] La documentación se debe realizar en cinco entregas (grupos de documentación) de acuerdo con el periodo máximo de reporte cumplimiento de requisitos y el orden de
entrega indicado.
NOTA 2: La entrega de los informes anuales de avance de investigación, desarrollada por el profesor presentador en Colombia, deben ser radicadas en físico en el ICETEX al final de
cada año de estudios terminado por el estudiante.
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ANEXO 1
Instrucciones para diligenciar y postular su aplicación a un programa de becas de la Comisión Fulbright Colombia,
Convocatoria 2019 – Cohorte 2020.
Este documento contiene las instrucciones para postular su candidatura correctamente en la Plataforma Slate de aplicación.
Contenido ................................................................................................................................................................. 34
Recomendaciones previas al diligenciamiento de su aplicación ............................................................................... 35
Acceso a la Plataforma Slate y creación de cuenta. .................................................................................................. 35
Sección ‘Preliminary Questions’ ............................................................................................................................... 36
Sección ‘Country information’ .................................................................................................................................. 37
Sección ‘Data Privacy’ .............................................................................................................................................. 38
Sección ‘Personal information’ ................................................................................................................................. 38
Sección ‘Contact information’ ................................................................................................................................... 38
Sección ‘Academic &Professional Information’......................................................................................................... 39
Sección ‘Academic Materials’ ................................................................................................................................... 41
Sección ‘Language Skills’ ......................................................................................................................................... 42
Sección ‘Test Scores’ .............................................................................................................................................. 42
Sección ‘Score Reports’ ........................................................................................................................................... 43
Sección ‘Study Plan’ ................................................................................................................................................. 43
Sección ‘Grant & Travel Plans’.................................................................................................................................. 44
Sección ‘Additional documents’ ............................................................................................................................... 44
Sección ‘Recommendations’ .................................................................................................................................... 45
Sección ‘Signature’................................................................................................................................................... 45
Sección ‘Review’ ...................................................................................................................................................... 46
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1. Recomendaciones previas al diligenciamiento de su aplicación
Recuerde que antes de diligenciar su aplicación en la Plataforma Slate, usted deberá haber
diligenciado primero el Formulario de Registro
¡IMPORTANTE! –En ambas plataformas (Formulario de Registro y Slate), usted debe registrar una misma cuenta
de correo electrónico.
 Lea detenidamente los Términos de Referencia (TdR) de la beca a la que desea aplicar.
 Revise los requisitos del programa al cual desea aplicar (numeral 8, en los TdR). Asegúrese que usted cumple
con todos los requisitos.
 Recuerde que en esta convocatoria usted sólo podrá aplicar a un programa de becas ofrecido.
 Utilice una versión actual de Google Chrome, que es compatible con las plataformas Windows, Mac y Linux.
 No es necesario que complete su aplicación la primera vez que entre a la plataforma. Usted puede volver a
ingresar en cualquier momento para editar su aplicación. Recuerde guardar su aplicación después de completar
cada página presionando el botón ‘Continue’ en la parte inferior de cada página. Sin embargo, una vez usted dé
‘clic’ a su aplicación en el botón final de ‘submit’, usted no podrá hacer más cambios en ella.
 Recuerde que la Comisión Fulbright Colombia recibirá aplicaciones a partir del 25 de febrero hasta el 22 de mayo
del 2019, hasta las 23:59 horas COT
2. Acceso a la Plataforma Slate y creación de cuenta.
- Acceda a la Plataforma Slate dando clic aquí.

- La cuenta en Slate debe ser creada con el
mismo correo electrónico que fue registrado en
el Formulario de Registro.
- Cree una cuenta nueva. Para esto se
recomienda registrar cuentas de correo personal
(Gmail, Outlook, Yahoo, etc.).
- Evite utilizar cuentas con dominios institucionales.
- Diríjase al título First-Time users, y haga clic en el botón Create an account. Diligencie los campos solicitados y siga
las instrucciones.
- Una vez creada su usuario y le asigne una clave, usted podrá siempre ingresar a su cuenta a través del enlace
Plataforma Slate, dirigiéndose al título Returning users, dando clic en el botón Log in to continue application.
- Para iniciar su aplicación en Slate, haga clic en Start New Application. Cada vez que regrese a la plataforma encontrará
su aplicación en el recuadro Application Management. Usted no debe iniciar nuevas aplicaciones cada vez que ingrese
a la plataforma. Slate guarda los avances de su aplicación a medida que usted vaya avanzando en su diligenciamiento.
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3. Sección ‘Preliminary Questions’
Esta sección recopila información sobre la Convocatoria a la que quiere aplicar, al igual que la información sobre su ciudadanía
y elegibilidad. Todos los campos son obligatorios en esta sección.
NOTA 1 – El programa del país a través del cual usted está aplicando es COLOMBIA. Seleccione esta opción incluso si usted
reside por fuera del país.
NOTA 2 - Recuerde que el Academic year que debe marcar para que su aplicación sea revisada es el Academic year 2020
– 2021. De lo contrario esta no podrá ser revisada.
NOTA 3 – Al seleccionar la opción afirmativa YES, usted confirma que ha leído los Términos de Referencia (TdR) de la
convocatoria al programa de beca que está aplicando. Si no los ha leído, le invitamos a consultarlos en nuestra página web:
http://www.fulbright.edu.co/postgrado/
NOTA 1
NOTA 2
NOTA 3
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4. Sección ‘Country information’
Esta sección recopila información sobre el programa de becas al que quiere aplicar.
- En esta sección usted deberá elegir el programa de becas al que va a aplicar, dirigiéndose al título Award Information
y haciendo clic en Select/Change Award.
- Recuerde que sólo podrá aplicar a un programa de becas dentro de la convocatoria.
- Haga caso omiso a la instrucción sobre ‘Supplemental Forms’, pues, la Comisión Fulbright Colombia no requiere
ninguno de estos documentos.
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5. Sección ‘Data Privacy’
Esta sección describe los términos de privacidad de los datos que serán recolectados en la aplicación.
- Revise cuidadosamente la información de privacidad de datos. Si se le solicita, indique su aceptación de los términos
de privacidad de los datos seleccionando "sí" o "no".
- Haga clic en ‘Continue’ para pasar a la siguiente sección.
6. Sección ‘Personal information’
Esta sección recopila información de contacto sobre el candidato y sus dependientes.
¡IMPORTANTE! – es OBLIGATORIO DILIGENCIAR el campo ‘National Identification Number’ con el número de su documento
de identificación (cédula) sin puntos o comas. Este nos permite hacerle seguimiento a su proceso de aplicación
- Ingrese toda la información de contacto personal en letra MAYUSCULA Y SIN TILDES.

- No es necesario diligenciar la información correspondiente a ‘Name on Previous Records’.
- En el campo de número de dependientes (cónyuges y/o hijos menores de 21 años) escriba sólo números (no letras).
- Haga clic en ‘Continue’ para guardar sus respuestas y avanzar a la siguiente sección.
7. Sección ‘Contact information’

Esta sección recopila información de contacto sobre el candidato.
- Seleccione el país donde vive de la lista desplegable.

- Según su selección de país, los campos subsiguientes cambiarán para coincidir con el formato de dirección de ese
país.
- Ingrese toda la información en letra mayúscula y sin tildes.
- Si usted es de Bogotá seleccione ‘Capital District’.
- Obtenga su número postal en Colombia a través de la página Código Postal dando clic acá
- Recuerde que para Colombia el indicativo del número telefónico es: (+57)+ (indicativo regional) y el indicativo para el
número de teléfono celular es (+57), por ejemplo
o Para celulares +57 XXX XXXXXXX.
o Para fijos +57 X XXXXXXX
- Si usted se encuentra en otro país revise cuál es el indicativo correspondiente. Si el campo se pone rojo, revise los
números que ingresó para buscar errores.
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- La cuenta de correo electrónico utilizada para crear su aplicación aparecerá en el campo de la dirección de correo
electrónico principal y no será editable. Este correo debe ser el mismo con el cual usted diligencio el formulario
de Registro.
- Más allá de esto, usted puede proporcionar un correo electrónico alternativo que se puede usar para contactarlo. Nota:
Todos los correos electrónicos generados por el sistema continuarán dirigiéndose a su dirección de correo electrónico
principal.
- Haga clic en ‘Continue’ para guardar sus respuestas y avanzar a la siguiente sección.
8. Sección ‘Academic &Professional Information’
Esta sección recopila información la formación académica y profesional, incluido su currículum vitae, títulos académicos,
experiencia profesional, premios y reconocimientos, y experiencia en el extranjero del candidato.
- Prepare y cargue los documentos en formato PDF.

- Tenga en cuenta los límites de páginas que se establecen en los TdR de la convocatoria.
- Recuerde que los documentos académicos deben ser escritos en inglés.
a. Curriculum Vitae (CV)
- Cargue su currículum vitae en formato PDF que no exceda más de tres (3) páginas.
- Lea la información que debe contener su CV.
- Para cargar el documento haga clic en ‘Choose File’
- Seleccione el documento y haga clic en ‘upload’ para que este se cargue. Nota: Es necesario dar clic en ‘upload’ o si
no éste no se cargará a la aplicación.
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b. Academic Background
- Adicione todas las instituciones educativas de estudios de educación superior, pregrado y posgrado (maestría y
doctorado) que haya cursado o esté en curso. No es necesario que ingrese información de especializaciones.
- Si está realizando una maestría en este momento, debe incluir la institución de educación superior a la que asiste y
debe incluir una fecha estimada de finalización y graduación del programa.
- Los nombres de los programas y de las universidades deben ir en MAYUSCULA, SIN TILDES y en español.
- Para añadir distintas instituciones de educación superior haga clic en ‘Add institution’.
- Recuerde en dar clic en ‘Save’ al final de cada ingreso.
c. Professional Experience
- Adicione su afiliación laboral actual haciendo clic en ‘Add Experience’

- Elija la función que más se corresponda con su función actual en el menú desplegable
- Ingrese el título de su puesto actual (por ejemplo, Director, Director Asistente, etc.) o el tipo de trabajo (por ejemplo,
contabilidad)
- Ingrese el nombre de su empleador
- Seleccione las fechas de inicio y finalización para la posición que ingresó (formato mes-año).
- Seleccione el país donde se encuentra su lugar de trabajo actual en el menú desplegable. Ingrese la dirección, ciudad,
estado / región y código postal según corresponda.
- Recuerde en dar clic en ‘Save’ al final de cada ingreso.
d. Awards and Recognitions
- Ingrese toda la información en letra MAYUSCULA Y SIN TILDES.

- Ingrese la información sobre cualquier beca otorgada, incluya el patrocinador, los beneficios recibidos, el lugar dónde
la realizó y la duración.
- Ingrese la información sobre todos los honores y premios académicos que haya recibido, incluya títulos y / o fechas).
- Ingrese la información sobre todos los libros, artículos y / o tesis publicados por usted, particularmente en el campo
de estudio propuesto (incluya el título, el lugar y la fecha de publicación).
- Ingrese la información sobre cualquier experiencia docente (puestos actuales o anteriores).
- Ingrese la información sobre cualquier investigación que haya completado o en la que esté involucrado actualmente.
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e. Experience Abroad
- Anote cualquier viaje, estudio o residencia que haya tenido en el extranjero (en cualquier país distitnto a Colombia)
durante más de un mes.
- Ingrese toda la información en letra mayúscula y sin tildes.
- -Recuerde dar clic en ‘save’ al finalizar cada ingreso de información.
- Seleccione "sí" o "no" para indicar si ha ingresado anteriormente a los Estados Unidos con una visa J-1 o J-2.
- -En caso de que su respuesta sea afirmativa, debe cargar una copia de su DS-2019 anterior. Así mismo, seleccione
el tipo de programa que realizo bajo el patrocinio de la visa J.
9. Sección ‘Academic Materials’
Esta sección recopila tres tipos de documentos por Institución de Educación Superior consignada en la sección de
‘Academic background’.
Debe subir los documentos en el siguiente orden: 1) El primer documento debe ser el diploma o certificado de grado de cada
programa cursado; 2) el segundo deben ser los Certificados de notas oficiales, expedidos por la universidad correspondiente
y deben incluir las notas de cada uno de los cursos del programa de estudios y le promedio; 3) el tercer documento son
los certificados de Ranking o una carta de la universidad explique que no proporciona a los estudiantes este tipo de
documentos.
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Recuerde que debe hacer clic en Save para guardar los cambios. Si necesita realizar algún cambio ya guardado, puede editarlo
en el botón Replace
NOTA 1: Para los candidatos que estén aplicando a la Beca Fulbright Colciencias que se encuentren realizando maestría en
curso, deberán adjuntar un certificado de notas de los semestres cursados hasta el momento. Es importante mencionar que
estos candidatos para ser elegibles dentro de esta Convocatoria deberán graduarse a diciembre de 2019.
NOTA 2: Para los candidatos que estén aplicando a la Beca Fulbright Pasaporte a la Ciencia, deben adjuntar el diploma de
grado estudios de Secundaria.
10. Sección ‘Language Skills’
Esta sección recopila información sobre su idioma nativo, habilidades en inglés y otro idioma adicional.
- Seleccione su idioma nativo del menú desplegable.

- En la parte ‘Additional Lenguage Skills’ diligencie en primera instancia el dominio del idioma inglés.
- Califique su dominio en cada habilidad (lectura, escritura y expresión oral) con ‘avanzado’, ‘intermedio’, ‘principiante’
o ‘sin capacidad’ en los menús desplegables, según corresponda.
- Recuerde dar clic en ‘save’ al finalizar cada ingreso de información.
11. Sección ‘Test Scores’
Esta sección recopila información sobre los puntajes de las pruebas estandarizadas TOEFL ITP, TOEFL IBT, IELTS y GRE
(según corresponda).
- Seleccione el tipo de examen del menú desplegable. Recuerde que la Comisión Fulbright Colombia recibe puntajes
de los siguientes exámenes: TOEFL ITP, TOEFL IBT, IELTS y GRE (si aplica).
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- -Cabe mencionar que el TOEFL ITP es el Paper Based Test.
- -Seleccione la fecha de la prueba en el menú desplegable (formato mes-día-año).
- -Revise si el puntaje de su examen es el mínimo requerido en la convocatoria.
- Si aún no ha recibido los resultados de su examen, elija el tipo y subtipo de examen y diligencie la fecha en la que
realizó la prueba. En los siguientes campos, sobre:‘total’, ‘listening’, ‘reading’, ‘writing’ y ‘speaking’ marque el puntaje
con 999 o 9, para el caso del IELTS marque 0.
- Recuerde dar clic en ‘save’ al finalizar cada ingreso de información.
12. Sección ‘Score Reports’
Esta sección recopila en PDF el resultado de los exámenes TOEFL ITP, TOEFL IBT, IELTS y GRE (si aplica) de cada uno de
los exámenes ingresados en la sección anterior.
- Esta sección emerge en la plataforma, una vez, el candidato haya guardado los puntajes de los exámenes en la
sección anterior sobre ‘Test Scores’.
- Aquellos candidatos que no tengan el resultado del examen de inglés y/o GRE para el 22 de mayo de 2019, deben
adjuntar el comprobante de registro del examen a la fecha de cierre de la convocatoria y enviar los resultados a más
tardar el 30 de mayo de 2019 a documentos2019@fulbright.edu.co
13. Sección ‘Study Plan’
Esta sección recopila la información sobre el plan de estudios que espera realizar en los Estados Unidos.
- Seleccione el tipo de programa (maestría o doctorado) al que está aplicando.

- Verifique si la beca a la que está aplicando financia el tipo de programa que quiere realizar, ya que hay becas que
financian sólo programas de maestría, otras becas financian sólo programas de doctorado, mientras otras becas
financian los dos tipos de programas.
- Algunos campos activarán una solicitud para preguntarle si desea cargar materiales de soporte como parte de su
aplicación. Seleccione "sí" o "no". Si selecciona "sí", se le indicará que cargue sus materiales en la página siguiente.
- Seleccione la disciplina académica principal más apropiada y la especialización primaria del menú desplegables.
- Ingrese una breve descripción del campo en el que planea especializarse en los Estados Unidos.
- Ingrese una breve descripción de sus planes futuros en el cuadro de texto.
a. Intended Grant Period
- Ingrese la duración de su estadía propuesta en los EE. UU. Y seleccione la fecha de llegada propuesta en los EE. UU.
(Formato mes-día-año) del menú desplegable.
- Normalmente los programas de doctorado tienen una duración de 48 meses, mientras que los programas de maestría
tienen una duración de 24 meses.
- Todos los candidatos empezarán sus estudios de posgrado en el segundo semestre de 2020 (Agosto-Diciembre).
b. Study/Research Objective
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- Escriba una descripción clara y detallada de sus objetivos de estudio / investigación y exponga sus razones para
querer lograrlos․
- Sea específico acerca de su campo principal y sus intereses dentro de este campo.
- Describa el tipo de programa que espera emprender y explique cómo su plan de estudios encaja con su capacitación
anterior y sus objetivos futuros ․
- Elija el documento en PDF de máximo 2 páginas. Recuerde que este debe ser escrito en inglés.
- Haga clic en ‘upload’ para completar la carga del archivo.
- Recuerde dar clic en ‘save’ al finalizar cada cargue de documento.
c. Personal Statement
- Elija el documento en PDF de máximo 2 páginas. Recuerde que este debe ser escrito en inglés.
- Haga clic en ‘upload’ para completar la carga del archivo.
- Recuerde dar clic en ‘save’ al finalizar cada cargue de documento.
d. University Preferences
- Es necesario que indique la universidad en los Estados Unidos a las que desea aplicar.
- Recuerde que no es un requisito haber contactado a las universidades o haber sido aceptado en estas. Sin embargo,
si tiene preferencias, enumérelas en orden de prioridad, dé razones específicas para cada elección.
e. Authorization of Release of Information

- Es una sección obligatoria. Con su firma autoriza a la Comisión Fulbright Colombia revisar, recibir y /o solicitar
cualquier informe de puntaje de prueba, enviar informes de puntaje de prueba estandarizados a Estados Unidos, entre
otros descritos en la plataforma.
- Si autoriza a la Comisión en manejar la información, debe escribir su nombre en el campo disponible.
f. Reference Materials Waiver*

- Es obligatorio seleccionar la opción ‘yes’, ya que sin esta no emergerá en la plataforma la sección ‘recommendations’,
en la cual el candidato podrá postular a sus recomendantes y ellos a su vez, podrán cargar las cartas de
recomendación.
14. Sección ‘Grant & Travel Plans’
Esta sección recopila información sobre sus finanzas personales y fondos adicionales que puede haber solicitado / recibido.
Tenga en cuenta que esta sección no es necesaria de diligenciar y que no da o quita puntos en su aplicación.
- Se recomienda no diligenciar la información.
15. Sección ‘Additional documents’
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Esta sección le permite al candidato cargar dos tipos de documentos. Por un lado, la documentación adicional requerida en los
Términos de Referencia del programa de becas Fulbright al cual va a aplicar y por otro lado, la documentación ejemplo del
trabajo de investigación llevado acabo (no obligatoria).
- Campo ‘Country Specific Materials’: La Comisión Fulbright Colombia no requiere que el candidato cargue
documentos en el campo.
- Campo ‘Supplemental Materials’: en este campo el candidato podrá cargar ejemplos de investigación realizada u
otros ‘samples’ académicos que considere pertinente cargar. Recuerde que esta sección no es obligatoria y no le
dará o quitará puntos a su aplicación.
- Campo ‘Additional documentation’: Si el programa de becas al que quiere aplicar requiere un documento específico
adicional, debe cargarlo en esta sección en este campo específico. Es importante que el candidato revise la tabla de
los requisitos, contenidos en los Términos de Referencia, con el fin de verificar si debe adjuntar un documento
adicional.
- Recuerde que en cualquiera de los campos para cargar un documento, debe seleccionarlo y dar clic en ‘upload’.
- Complete la encuesta de divulgación.
16. Sección ‘Recommendations’
Utilice esta sección para registrar sus recomendantes.
- Diligencie todos los campos. Verifique la digitación del correo electrónico al cuál va enviar la invitación. Cuando
agregue el número de teléfono de su recomendación, incluya el '+ código del país' junto con el número de teléfono.
- Una vez que haga clic en "Enviar al recomendante", a él o ella le llegará un correo electrónico con instrucciones
para completar la recomendación en línea.
- El candidato, podrá seguir el estado de las recomendaciones y enviar recordatorios a través de este sistema en
línea antes de enviar la aplicación.
- Para reemplazar los recomendantes existentes, tendrá la opción de "Excluir" y agregar una alterna.
- Antes de enviar y dar ‘submit’ a su aplicación, verifique que sus recomendantes hayan cargado las cartas de
recomendación, pues si su aplicación es enviada sin una de las cartas necesarias, la aplicación automáticamente
sale del proceso de selección.
- Las Cartas de recomendación no podrán ser enviadas por aparte, estas deben estar consignadas a su aplicación,
por medio de la plataforma Slate.
17. Sección ‘Signature’

En esta sección certifique que la información que proporcionó en la solicitud es verdadera y completa al escribir
su nombre legal completo en el Cuadro de firma.
Página 45 de 47
18. Sección ‘Review’
En esta sección la plataforma revisará las respuestas ingresadas y mostrará las preguntas incompletas y los archivos
adjuntos necesarios que faltan.
- Si no aparece ningún error, su aplicación está lista para su envío.
- Si aparece algún error, corrija o complete estas secciones y vuelva a la sección Revisar para determinar si su
solicitud está lista para su envío.
- Después de revisar todos los campos y requisitos necesarios para aplicar. HAGA CLIC EN ENVIAR.
Si tiene preguntas sobre el proceso, por favor escriba a: consejeria@fulbright.edu.co
ANEXO 4
Formato carta de presentación por Docente IES Colombiana o investigador reconocido por Colciencias
Página 46 de 47
Ciudad, Colombia, MES/DIA/AÑO
Señores
Programa PASAPORTE A LA CIENCIA
Colombia Científica
ICETEX
Bogotá, Colombia
Asunto: Presentación del postulante NOMBRE COMPLETO POSTULANTE, al Programa Fulbright Pasaporte a la Ciencia.
Por medio de la presente informo:
1. Describa su trayectoria como docente o investigador y su afinidad con el programa de estudio del postulante.
2. Describa la relación con el postulante, sus fortalezas o habilidades en el tema de estudio, asociado
específicamente al foco Reto-País al cual el postulante está aplicando.
3. Especifique su compromiso a realizar informe anual sobre el avance del estudiante en el documento de
investigación que debe entregar al finalizar el programa.
Anexos:
a) Certificado de vinculación actual a IES Colombiana
b) Diploma/Acta de grado de título de maestría o doctorado
Cordialmente,
FIRMA DEL DOCENTE PRESENTADOR

NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE PRESENTADOR
CÉDULA DE CIUDADANÍA DEL DOCENTE PRESENTADOR
NÚMERO DE TELÉFONO FIJO DEL DOCENTE PRESENTADOR
NÚMERO DE CELULAR DEL DOCENTE PRESENTADOR
CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE PRESENTADOR
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ACTIVIDAD 1 Tec e Infor

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BECA FULBRIGHT PASAPORTE A LA CIENCIA – COHORTE 2020

6. PERIODICIDAD DEL PROGRAMA

La beca estará compuesta por tres periodos principales:

a. Periodo de financiación: Se refiere al tiempo en el cual el beneficiario se encuentra estudiando su programa de

Maestría Máximo 24 meses 12 meses 2 años

El candidato seleccionado podrá aplicar hasta máximo 5 programas seleccionados para

La Beca cubrirá un programa básico de accidentes y enfermedades de coberturas mínimas

Los candidatos seleccionados atenderán un seminario de orientación, previo al inicio de su

Fulbright asignará un Coordinador de Programas en Colombia y un Placement Officer/Student

IMPORTANTE: NINGÚN DOCUMENTO SE RECIBIRÁ EN FÍSICO EN LA OFICINA DE LA COMISIÓN FULBRIGHT COLOMBIA

No debe mencionar universidades a las que desea aplicar.

No debe mencionar universidades a las que desea aplicar.

 Para aquellos que cuenten sólo con un programa de pregrado: se requiere un

TOEFL iBT Puntaje global de 80

TOEFL ITP Puntaje global de 567

IELTS Académico Puntaje global de 6.5

Resultados de los Sección ‘Score

Los profesionales en situación de discapacidad deben tener en cuenta el tiempo de

El candidato deberá presentar los siguientes diplomas:

 El candidato deberá presentar una copia escaneada de su diploma de Secundaria.

NOTA: Únicamente se revisan los diplomas de los títulos obtenidos. No se recibirán

 Certificado de víctimas del conflicto armado: Registro Único de Victimas, expedido

NOTA 2: Estas cartas de recomendación NO requieren seguir el mismo formato de la Carta

10. PROCESO DE APLICACIÓN:

Cada aspirante deberá seguir los siguientes pasos:

1. Leer detenidamente los Términos de Referencia de la beca a la cual va a aplicar.

11. RECOMENDACIONES EN EL PROCESO DE POSTULACIÓN:

Los aspirantes deben tener en cuenta las siguientes recomendaciones o instrucciones:

ETAPA 1 – PRESELECCIÓN DE CANDIDATOS

Se revisan los requisitos académicos y de documentación solicitados en los Términos de Referencia de la

a. Ser ex becario Fulbright.

a. La relevancia del programa y el área de estudios, y de la propuesta académica o el proyecto de investigación.

4. Aprobación de Comité Asesor y Junta Administradora Fulbright

ETAPA 2 – SOLICITUD Y LEGALIZACIÓN DE CRÉDITO CONDONABLE ICETEX

14. AUTORIZACIÓN DE USO DE DATOS:

 Uno, varios o todos los documentos requeridos no fueron adjuntados.

Reto: Seguridad alimentaria y sistemas productivos sostenibles

2. Uso de los recursos suelo, agua, energía, biodiversidad y servicios ecosistémicos

3. Material de siembra y mejoramiento genético

Reto 1: Prevención y vida saludable

Reto 2: Diagnóstico eficaz y oportuno

Reto 3: Desarrollo científico y tecnológico para el tratamiento oportuno

1. Salud materna, perinatal y primera infancia

2. Condiciones crónicas no transmisibles

3. Condiciones transmisibles e infecciosas

a. Enfermedades transmitidas por vectores

4. Salud mental y enfermedades neurodegenerativas

5. Enfermedades autoinmunes, raras y huérfanas

Reto 1: Diversificación de la canasta energética

1. Fuentes no convencionales de energía renovables (FNCER)

5. Generación localizada y distribuida

Desarrollos tecnológicos en sistemas de generación localizada y distribuida de energía.

6. Modelamiento y Simulación de Sistemas

Reto 2: Uso más eficiente de la energía

1. Uso final de la energía

2. Aprovechamiento eficiente de fuentes convencionales de energía

Reto 1: Construcción de una paz estable y duradera

2. Participación ciudadana e innovación social

5. Cultivos Ilícitos y buenas practicas legales para su puesta en marcha

Reto 2: Innovación social para el desarrollo económico y la inclusión productiva

2. Emprendimiento y desarrollo empresarial

Fortalecimiento de capacidades laborales y profesionales para el desarrollo de investigación científica, tecnológica e

6. Cierre de brechas urbano-rurales

7. Contra la minería ilegal