Serie: Radionautas Duración: 30 min Público: Infantil (6 a 10 años)

Programa: Clavados Horario: LaV 17:00 h Fecha: 9 de junio

30 seg Rúbrica de entrada

6 min Bloque 1
Introducción
Presentación del tema (clavados) con adivinanza y juego de palabras: clavados, clavar, clavo...
Presentación invitado: Alejandro Talavera, a quien se le piden más pistas para adivinar.
Proporcionar pista: agua, sin ella el tema no tiene chiste.
Invitar a adivinar el tema y proporcionar teléfonos: 55 24 35 33 y 55 24 35 34.
2:30 min Canción En el agua clara de Cántaro.
(aprox.)
3:00 min Participación al aire.
6:00 min Bloque 2
Características de la práctica de clavados (descripción del deporte)
- ¿Cómo se aprende a clavarse en el agua?
+ ¿Qué se siente al clavarse?
- ¿Dónde se practica?
- Diferencia entre plataforma y trampolín.
Pregunta al invitado para invitar al auditorio a llamar, cambia tema hacia los panzazos: ¿Cuál
ha sido el panzazo más doloroso?
2:00 min Canción:
3:00 min Participación al aire.
6:00 min Bloque 3
¿Qué es lo divertido de los clavados?
- (Al invitado, más personal) ¿Por qué te gustó practicar clavados?
- Desde que edad se empieza
- Qué es lo primero que debe aprenderse
Conclusiones
- Lo divertido que es practicar deportes acuáticos.
- Seguridad en las albercas (no clavarse en albercas poco profundas).
- A dónde acudir para aprender a clavarse.
Despedida e invitación a escucharnos mañana.
30 seg Rúbrica salida
Serie: Radionautas Duración: 30 min Público: Infantil (6 a 10 años)
Programa: Clavados Horario: LaV 17:00 h Fecha: 9 de junio

En este caso, las guías de conducción vienen integradas ya en el guión, se trata de un programa
de guion relativamente corto, pues es una plática con el invitado, tiene canciones completas y
participación al aire por parte del auditorio.