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pesaroso.

E voltou para casa de mau humor, porque a


A queixa do pavão Cegonha lhe tinha retribuído a partida.
Jean de La Fontaine. A Raposa e a Cegonha.
Disponível em:
Chateado porque tinha uma voz muito feia, um <http://sotaodaines.chrome.pt/sotao/fabulas/histor95.html>.
pavão foi se queixar com a deusa Juno.
- É verdade que você não sabe cantar. – disse a Espicaçar: dar bicadas.
deusa. - Mas você é tão lindo, para que se preocupar
com isso? 2. Após a leitura da fábula, qual é a moral dessa história,
Só que o pavão não queria saber de consolo.
ou seja, qual é o ensinamento que ela nos passa?
- De que adianta beleza com uma voz desta?
Ouvindo aquilo, Juno se irritou. (Desenvolva a resposta no caderno. Faça no mínimo 3
- Cada um nasce com uma coisa boa. Você tem linhas)
beleza, a águia tem força, o rouxinol canta. Você é o _____________________________________________
único que não está satisfeito. Pare de se queixar. Se O Lobo e o Cordeiro
recebesse o que está querendo, com certeza ia achar
outro motivo para reclamar. Um cordeiro estava bebendo água num riacho.
O terreno era inclinado e por isso havia uma correnteza
1. Após a leitura da fábula, qual é a moral dessa história,
forte. Quando ele levantou a cabeça, avistou um lobo,
ou seja, qual é o ensinamento que ela nos passa?
também bebendo da água.
(Desenvolva a resposta no caderno. Faça no mínimo 3
– Como é que você tem a coragem de sujar a água
linhas)
que eu bebo? – disse o lobo, que estava sem comer
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já havia alguns dias e procurava algum animal
A Raposa e a Cegonha apetitoso para matar a fome.
– Senhor – respondeu o cordeiro – não precisa ficar
Um dia a Raposa foi visitar a Cegonha e convidou-
com raiva, porque eu não estou sujando nada. Bebo
a para jantar.
Na noite seguinte, a Cegonha chegou à casa da aqui, uns vinte passos mais abaixo, é impossível
Raposa. acontecer o que o senhor está falando.
– Que bem que cheira! – disse a Cegonha ao ver a – Você agita a água – continuou o lobo ameaçador –
raposa a fazer o jantar. e sei que você andou falando mal de mim no ano
– Vem, anda comer. – disse a Raposa, olhando o passado, e isso é terrível.
comprido bico da Cegonha e rindo-se para si mesma. – Não pode ser – respondeu o cordeiro – é que no
A Raposa, que tinha feito uma saborosa sopa,
ano passado eu ainda não tinha nascido. O lobo
serviu-a em dois pratos rasos e começou a lamber a
sua. Mas a Cegonha não conseguiu comer: o bico era pensou um pouco e disse:
demasiado comprido e estreito e o prato demasiado – Se não foi você, foi seu irmão, o que dá no mesmo.
plano. Era, porém, demasiado educada para se queixar – Eu não tenho irmão – disse o cordeiro – sou filho
e voltou para casa cheiiinha de fome. Claro que a único.
Raposa achou montes de piada à situação! – Alguém que você conhece, algum outro cordeiro,
A Cegonha pensou, voltou a pensar e achou que a um pastor ou um dos cães que cuidam do rebanho,
raposa merecia uma lição. E convidou-a também para e é preciso que eu me vingue.
jantar. Fez uma apetitosa e bem cheirosa sopa, tal como – Então ali, dentro do riacho, no fundo da floresta,
a raposa tinha feito. Porém, desta vez serviu-a em o lobo saltou sobre o cordeiro, agarrou-o com os
jarros muito altos e estreitos, totalmente apropriados
para enfiar o seu bico. dentes e o levou para comer num lugar mais
– Anda, vem comer amiga Raposa, a sopa está sossegado.
simplesmente deliciosa. – espicaçou a Cegonha, fazendo
o ar mais cândido deste mundo.
1. [PG2-2015-nº16]. Sobre o conflito estabelecido na
fábula, é correto dizer:
a) O lobo quis devorar o cordeiro porque o cordeiro
estava sujando a água que o lobo bebia.
E foi a vez de a Raposa não conseguir comer nada: b) O cordeiro mentiu sobre seu nascimento e sobre não
os jarros eram demasiado altos e muito estreitos. ter irmãos para tentar escapar do lobo.
– Muito obrigado, amiga Cegonha, mas não tenho c) O lobo tentou encontrar qualquer motivo que
fome nenhuma. – respondeu a Raposa com um ar muito justificasse devorar o cordeiro.

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d) O cordeiro foi devorado por ter tido a ousadia de d)Não se deve contar vantagem antes do tempo.
rebater os argumentos do lobo. e)A liberdade é o bem mais precioso que temos.
e) O lobo atacou o cordeiro porque precisava defender
sua honra diante daqueles que falaram mal dele. 3. [PG2-2015-nº17] Assinale a alternativa que contém
duas palavras com classificação diferente quanto à
2. [PG2-2015-nº17] Indique qual das seguintes frases posição da sílaba tônica
serviria de moral para a história: a) água – impossível
b) dá – você
a)Às vezes recebemos na mesma moeda aquilo que
c) já – alguém
fazemos.
d) único – terrível
b)A razão do mais forte é sempre a melhor.
e) é – também
c)Uma mão lava a outra.

4. De acordo com as partes básicas do enredo, qual é o clímax da fábula O cordeiro e o lobo? ( Desenvolva no
mínimo 3 linhas, no caderno)
5. Qual seria o desfecho da fábula O cordeiro e o lobo? ( Desenvolva no mínimo 3 linhas, no caderno)
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5. Leia a tirinha e responda: (Revisão)

a) Com relação à acentuação gráfica (e suas regras), qual é a semelhança existente entre as palavras totó, está e
você? Por qual motivo elas são acentuadas?
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b) Com relação à tonicidade, qual é a classificação dessas palavras?


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c) Por qual motivo a palavra Gênio é acentuada? Justifique.


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