Composición Consta de 20 dientes Consta de 32 dientes

~1~
 8 dientes incisivos, 4 8 dientes incisivos, 4
caninos y 8 molares caninos, 8 premolares, 12
molares.

Color Dientes de color blanco Blanco marfil, amarillentos,

lechoso, ligeramente marrones o grisáceos
azulado

Tamaño Dientes pequeños y Dientes de mayor volumen

afilados en todos los sentidos

Permanencia No son permanentes. De Si son permanentes. A

los 6 meses de edad a los partir de los 6 años de
9 o 10 años. edad.

Esmalte Liso. Menos liso.

Dentición decidua Dentición permanente

20 dientes de leche , 10 en la El tamaño de esto es mayor

parte superior ,1º en la inferior que el de los dientes de
se conforman de 8 incisivos, 4 leche y sus raíces muchos
caninos y 2 molares más largos

Los dientes de leche están En total son 32 dientes

constituidos por unas capas
de esmalte

Las áreas de contacto entre Estos no presentan diastema

las piezas de arriba y las de
abajo son más amplias y más
planas

Los dientes primarios poseen Presentan esmaltes más

el cuello más estreso gruesos

Las raíces de los dientes de Mayor resistencia

leche son más delgados

~2~
Presentan diastema Mayor sensibilidad

Menor resistencia a la Presentan raíces más largas

infección

Menor sensibilidad Su color , en este caso es

algo amarillento que los de
leche

Aspecto Dentición decidua Dentición permanente

Segunda dentición, se
Primera dentición, está
encuentra constituida por
constituida por 20
Constitución 32 dientes (8 incisivos, 4
dientes. (8 incisivos, 4
caninos, 8 premolares y
caninos y 8 molares)
12 molares)
Son más voluminosos
Cada pieza se considera
que los dientes de leche
Volumen de poco volumen y poco
o dentición decidua,
diámetro.
tienen más diámetro.
Son muchos más
Son dientes pequeños, grandes que la dentición
contrastando con el decidua, de igual manera
Tamaño tamaño de la boca y la contrasta con el tamaño
cara. de la boca y la cara.
Poseen raíces cortas. Sus raíces son mucho
más largas y fuertes.
Menos lisa y menos
Lisa y brillante. Esmalte
Superficie y/o esmalte brillante. Dentina más
más delgado.
fuerte.

~3~
 Va tomando tonos desde
Blanco lechoso o blanco amarillento,
Color
azulado. pasando por marrones o
grisáceos.
A partir de los 9 0 10
Aproximadamente a los 6
años, permanecerán con
meses de edad hasta los
Aparición en la cavidad la persona hasta que
9 o 10 años, se caen
ocurra algún daño o sean
solos.
extraídos.
Algunos daños son
Al ser dientes
irreversibles, en
temporales, se
ocasiones generan
Daños consideran los daños
pérdidas de las piezas
como reversibles.
dentales.
Presentan menor Mayor resistencia para
Resistencia y
resistencia para masticar masticar y mayor
sensibilidad
y menos sensibilidad. sensibilidad.

~4~
 ACTIVIDAD 3: CARTILLA EDUCATIVA

ENLACE:

~5~
 CONCLUSIONES

 Mediante la realización del mapa conceptual aprendimos a reconocer los

componentes anatómicos y fisiológicos de la cavidad oral, comprendiendo
así la importancia de cada función y su relación con el sistema
estomatognatico.

 La metodología utilizada por el curso de salud oral nos motiva a seguir

investigando, ya que a través de las distintas actividades pudimos
apropiarnos de temas relacionados con la composición, funcionamiento y
las patologías más comunes que se pueden presentar en la cavidad oral,
afectando nuestra calidad de vida.

 Comprendimos las diferencias entre la dentadura infantil y la del adulto,

pudiendo clasificar las características y funciones de cada componente de
la cavidad oral.

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 BIBLIOGRAFIA.

 Apodaca, A (2010). Fundamentos de oclusión. Sistema estomatognático.

(pp.12 – 17). Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=31
87111

 Riojas, M (2014). Anatomía dental. Conceptos básicos. (pp. 1 – 5). Capítulo

1. (3a. ed.), Editorial El Manual Moderno. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=32
26110

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