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MANTENIMIENTO ESPECIALIDAD C3
INDUSTRIAL
GRUPO A
MANTENIMIENTO DE SEMESTRE VI
TEMA: REDUCTORES DE VELOCIDAD FECHA DE ENTREGA 15/09/18
TECNICAS DE DIAGNOSTICO
Y SOLUCION DE PROBLEMAS
Laboratorio 02
2. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD
3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
Acoplantes
Retardo
Seleccioneselvalordeseado
con las teclas siguientes
Rango
Ajustar la ganancia
inicialmente a 20 dB.
Velocidad : Elija la velocidad en función del material que está evaluando
Tarea N°1
1. Procedimientos:
Realice las medidas correspondientes al bloque con vernier.
Calibrar el equipo con ayuda del docente.
Realice las mediciones con el palpador en cada una de las fallas.
Anote sus resultados
Realización de la experiencia
DATOS OBTENIDOS:
PUNTO C PUNTO A
TAREA N° 2
2. Procedimientos:
Realice las medidas correspondientes al bloque con vernier.
Calibrar el equipo con ayuda del docente.
Realice las mediciones con el palpador en cada una de las fallas.
Anote sus resultados
Encuentre los datos de las fallas, primero con medidas del vernier y luego con datos del equipo.
Como medir:
TAREA 3
3. Procedimientos:
Realice las medidas correspondientes al bloque con vernier.
Calibrar el equipo con ayuda del docente.
Realice las mediciones con el palpador en cada una de las fallas.
Anote sus resultados.
Encuentre los datos de las fallas, primero con medidas del vernier y luego con datos del equipo.
Como medir:
Medida A Medida B Medida C % de error
TAREA 5:
Defecto N° 2 13.63 14
Defecto N° 3 18.50 20
Defecto N° 4 25.43 26
Realizando medidas correspondientes
TAREA 6:
Defecto N° 3 9.50 10
Defecto N° 4 5 4.8
Defecto N° 5 15 14.5
CONCLUSIONES:
Se logró comprender el funcionamiento del equipo de ultrasonido, además de como calibrar para
diferentes tipos de medidas.
Las medidas que tomamos con el vernier no varían tanto que las del equipo, ya que el equipo es
muy preciso y nos arroja medidas que nosotros no analizamos.
Importante calibrar el equipo antes de iniciar las mediciones, para evitar confusiones o errores.
Por ello es importante tomar atención a la explicación del docente.
Necesario verificar el rango de nuestro palpador, para colocarlo como dato en el equipo. Porque
no obtendremos datos, por tratarse de un rango fijo.
No permite la detención de fallas de un grado recto, es decir si queremos encontrar
imperfecciones de costados o saber su longitud no podremos detectarlo.