Álgebra

1
Operación con números enteros ()
Adición en 

ZZ Signos diferentes:
ZZ Signos iguales: resto: 43 – 21 (sin tomar
sumo: 15 + 23 = 38 en cuenta el signo)

–15 – 23 = –38 –15 + 21 = –22
Antepongo el signo Antepongo el signo del número
común al resultado mayor (sin tomar en cuenta el
signo): 43

Multiplicación en  División en 

Ley de signos: Ley de signos:

+ ⋅ + = + + ÷ + = +
− ⋅ − = + − ÷ − = +
+ ⋅ − = + + ÷ − = +
− ⋅ + = + − ÷ + = +
Ejemplos: Ejemplos:
(–3)(–12) ) +36 o –36 −15
= +3 o 3
(8)(–9) = –72 −5

Operaciones combinadas Ejemplo:

ZZ Sin signos de colección: P = 15 – {–18 –(–12 + 15)}
–20 + 13 – 6 + 10 – 9
P = 15 – {–18 – (+ 3 ) }
Agrupo → + 13 + 10 – 20 – 6 – 9
Multiplico − ⋅ + = −
Sumo → + 23 – 35 P = 15 – {–18 – 3}


Resto → – 12
P = 15 – {–21}
ZZ Con signos de colección:
Cuando existen algunos signos de colección den- Multiplico − ⋅ − = +
tro de otros, se debe operar de adentro hacia afue- P = 15 + 21
ra. P = 36
 Trabajando en clase
Nivel básico 6. Calcula:
1. Determina el valor de A + 3, si: R = (11) –(–25)(+3) + (–80) ÷ (+4)
A = 40 – 16 + 12 + 60 – 15
Resolución: 7. Calcula:
A = 40 – 16 + 12 + 60 – 15
B = (–8 – 2)(–5 + 2) – (–5)(–3) + 20
A = 40 + 12 + 60 – 16 – 15

A= 112 – 31 Nivel avanzado
A = 81 8. Resuelve:
\A + 3 ⇒ 81 + 3 = 84 S = 45 – [– (– 46 + 41) + (–2 – 16)]
Resolución:
2. Calcula el valor de B – 10, si: S = 45 – [–(–46 + 41) + (–2 – 16)]
B = –24 + 80 – 60 + 12 – 32
S = 45 – [–(–5) + (–18)]

3. Calcula el valor de Q – 5, si: Multiplico signos
Q = –35 + 30 – 35 + 48 – 12
S = 45 – [+5 – 18]

4. Si: M = –12 – 8 – 4: C = –17 + 20 S = 45 – [–13]

Calcula: M – C.
Multiplico − ⋅ − = +
Nivel intermedio
S = 45 + 13
5. Calcula: S = 58
P = (–5)(12) – (–35)(–4) + (–100) ÷ (–25)
Resolución:
Respuesta:
P = (–5)(12) – (–35)(–4) + (–100) ÷ (–25)
58
P = –60 – (+140) + (+4)

Multiplico 9. Resuelve:
P = –200 + 4 E = 56 – [–(18 – 20) + (–93 – 4)]
P = –196
10. Calcula:
Respuesta:
–196 A = –{57 – [45 + 3 – 91] 36 – 58}
2 Potenciación I: Exponente natural y
base entera
La potenciación es la operación que consiste en multiplicar un número, llamado base, tantas veces como lo
indica otro número, llamado exponente.
exponente
an =P potencia
base
Ejemplo:
23 = 2
××2 = 8
2
3 veces

A. Si la base es positiva
Ejemplos:
YY 24 = 16
Par/impar
YY 52 = 25 ⇒ + =+
YY 19 = 1
YY 53 = 125

B. Si la base es negativa
1. Exponente par
Ejemplos:
●● (–2)4 = 16
●● (–3)4 = 81

Par
∴ − =+

2. Exponente impar
Ejemplos:
●● (–3)3 = –27
●● (–2)5 = –32

Im par
∴ − =−

Trabajando en clase
Nivel básico 2. Calcula: F = 52 – 72 + 42
1. Calcula: A = 4 + 32 – 18
3

Resolución:
A = 43 + 32 – 18 3. Calcula: P = 33 – 62 + 52 – 110
A = 64 + 9 – 1
A = 73 – 1
A = 72 4. Calcula el valor de R + 1, si: R = 92 – 23 + 72 – 4
 Nivel intermedio Nivel avanzado
5. Calcula: B = 62 – (–4)3 + (–5)2 8. Calcula:
Resolución: P = –(–5)2 – (–1)3 + (–6)2
Impar Par Resolución:
P = –(–5)2 – (–1)3 + (–6)2
B = 62 – (–4)3 + (–5)2 P = –(+25) – (–1) + (+36)
B = 62 – (–64) + (+25) P = –25 + 1 + 36

B = 36 + 64 + 25
P = –25 + 37
B = 125
P = 12
Respuesta: Respuesta:
125 12

6. Calcula: 9. Calcula:
M = 72 – (–2)3 + (–3)2 Q = –(–4)3 – (–2)4 – (–1)10

7. Resuelve: 10. Calcula el valor de A2, si:

4 4 2
A = (–1) – (–3) – (–4) A = 82 – (–7)2 – (–3)2
3 Potenciación II: Exponentes y bases
especiales
A. Exponente cero n
Todo número diferente de cero elevado al expo- a −n =  1 
 
nente cero es igual a uno. a
1 1
a0 = 1 ; a ≠ 0 61 =
=
1

6 6
Ejemplos:
−2 2
80 = 1 110 = 1 420 = 1  1  =  4 = 4=
2 16
   
98600 = 1 (–5)0 = 1 4 1
¡0° no existe!
D. Base cero
B. Exponente uno El número cero (0) elevado a cualquier exponente
Todo número elevado al exponente uno es igual natural diferente de cero es igual a cero.
al mismo número. n
0 =0 ; n ≠ 0
a1= a Ejemplos:

Ejemplos: 06 = 0 03 = 0 0213 = 0
521 = 52 1821 = 182
71 = 7 32901 = 3290 E. Base uno
El número uno (1) elevado a cualquier exponente
C. Exponente negativo natural es igual a uno.
Al elevar un número diferente de cero al expo- 1n = 1
nente negativo, se invierte la base y el exponente
se vuelve positivo. Ejemplos:
Ejemplos: 147 = 1 130 = 1 10 = 1

Trabajando en clase
Nivel básico 3. Calcula:
1. Calcula: G = (–5)0 + (–9)1 + 34 + 17
A = 80 + (–15)0 – 71 + (–9)1
4. Calcula:
Resolución:
E = 90 + (–20)0 – (–12)1 + (–29)1
A= 80 + (
−15)0 − 71 + (−9)1
Nivel intermedio
= 1 + 1
A


− 7 + (−9) 5. Calcula:
B = (5 – 91)0 + (3 – 14)1 – (2 – 9)1 + (27 × 4– 1)0
= A 2 −7 − 9 Resolución:
=A 2 − 16
A = − 14 B = (5
− 91)0 + (3 − 14)1 − (2 − 9)1 + (27x4
 1)0
−

B= 1 + (–11)1 – (–7)1 + 1
B= 1 + (–11) – (–7) + 1
2. Calcula:

L = 130 + (–7)0 – 181 + (–4)1 +. –= – – . –= +
 B = 1 – 11 + 7 + 1 1 3 2
3 2 7
B = 1
+
 7+
1–11 M =   +   +  
B = 9 – 11 1 1 1
B = –2 M = 31 + 23 + 72

Respuesta: M = 3 + 8 + 49
–2 M = 60

6. Calcula:
Respuesta:
R = (36 – 100)0 + (2 – 15)1 – (8 – 12)1 + (31×3 – 1)0
60
7. Resuelve:
A = (1 – 4)1 + (–17)0 + (2 + 7)1 + (–3×4 + 1)0
9. Calcula:
Nivel avanzado −3 −2 −1
1 1 1
P =   +   +  
8. Calcula: 4 3 9
 
−1 −3 −2

1 1 1
M =   +   +  
3 2 7
10. Calcula:
Resolución:
−1 −3 −2 −1 0
2 24
1
M =  
1
+  
1
+   S  
= + 2−1 −  
3 2 7 3  5 
4
Potenciación III: Leyes de exponentes
A. Producto de bases iguales Ejemplos:
Se escribe la misma base y los exponentes se su- b7 ÷ b5 = b7–5 = b2
man. 43 = 43–2 = 41 = 4

a m .a n =a m + n 42

Ejemplos: x5
–3
= x5–(–3) = x5+3 = x8
x5 . x = x5 + 1 = x6 x
24 . 2–3. 25 = 24–3+5 = 26 = 64
41/3 . 45/3 = 41/3+5/3 = 46/3 = 42 = 16

B. División de bases iguales

Se escribe la misma base y los exponentes se res-
tan.
am m n m−n
= a ÷a = a
an

Trabajando en clase
Nivel básico 4. Halla el valor de B – 3, si:
1. Reduce:
29.2−3.25
10 −3 12
x .x .x B=
A= 24.26
x 5.x 6
Resolución: Nivel intermedio
x10.x −3.x12 5. Calcula:
A=
x5.x6 620 42 719
E= − +
x10−3+12 618 4 −1 717
A=
x 5+ 6 Resolución:
x19
A = x19−11
= 620 42 719
x11 E= − +
618 4 −1 717
A = x8
E = 620–18 – 4 2–(–1) + 719–17
2. Reduce: E = 62 – 43 + 72
x19.x −5.x10
E = 36 – 64 + 49
P=
x 7 .x E = 85 – 64
E = 21
3. Calcula:
38.3−3.35 Respuesta:
M=
34.32 21
6. Calcula:
24 1 20
x 9+ 6+1.a12+ 5+1
3 5 4 C=
R= − + x 3+ 4 .a 3+ 7
20 −1
3 5 418
x16.a18
7. Calcula: C=
x 7 .a10
−1
 1  69.63
=N  − C = x16–7. a18–10
7 9 −15 
 2 .2 .2  610 C = x9 . a8

Nivel avanzado Respuesta:

8. Reduce: x9 . a8
x 9.a12.x 6.a 5.x.a
C= 9. Reduce:
a 3.x 3.x 4 .a 7
x 6.a 2.x 7 .a 9.x 2.a 8
Resolución: B=
x 5.a 5.x10.a12
x 9.a12.x 6.a 5.x.a
C=
a 3.x 3.x 4 .a 7
10. Calcula:
9 6 12 5 −5 −7
x . x .x.a .a .a 1 1
C=
3 4 3 7 C =   .   .2−9
x .x .a .a 2 2
5
Potenciación IV: Leyes de exponentes
Potencia de potencia Exponente de exponente
Los exponentes se multiplican m.m...m

 
( am ) n mn " n " veces
= a m⋅n a =a

Ejemplos: Ejemplos:
(34=
)2 3=
4.2
38 42 4⋅4
3= 3= 316

( ( a6 )0 )=
9 3 2⋅2⋅2
a 6⋅0⋅=
9 0
a= 1; a ≠ 0 x2
= x= x8

Si un factor es cero, el producto

será cero.

¡Es diferente!
( x 4 )2 ≠ x 42
x 8 ≠ x16

Trabajando en clase
Nivel básico 4. Calcula:
1. Reduce: 2 5
5 −3 2 E =( 25 ) ⋅ ( 2−3 ) ⋅ 29
A=( x 3 ) ⋅ ( x −2 ) ⋅ x4
Resolución: Nivel intermedio
5 −3
42 →¡4 al cuadrado! 5. Reduce:
A=( x 3 ) ⋅ ( x −2 ) ⋅x
A=x 3⋅5 ⋅ x −2⋅−3 ⋅ x 4⋅4
( x7 ⋅ x2 ⋅ x )4
B=
A = x15 ⋅ x 6 ⋅ x16
( x 3 ⋅ x )5
Resolución:
A = x 37
( x7 ⋅ x2 ⋅ x )4
B=
2. Reduce: L = ( a2 )5 . ( a −3 ) −4 . ( a6 ) −2 . a23 ( x 3 ⋅ x )5
3. Reduce: ( x7+2+1 ) 4
B=
2 1 2
G = x5 ⋅ x 4 ⋅ x3
( x3+1 )5

 Nivel avanzado
( x10 ) 4 8. Calcula:
B=

( x3+1 )5 30
1
23
1
34
0
F= 6 +1 −2
4
( x10 ) Resolución:
B=
01 31 40
Resolvemos de arriba

( x 4 )5 F = 6 3 +1 2 − 2 3 ↓
hacia abajo

x 40 Base1 → 1n =
1
B = x 40−20
=
x 20 0 1
F 6 3 +1− 2 3
=
B = x20
F= 61 + 1 − 23
F= 6 +1− 8
Respuesta:
F= 7−8
x20
F = −1
Respuesta:
6. Reduce: –1
( x 4 ⋅ x ⋅ x 2 )3
R= 9. Calcula:

( x 4 ⋅ x 5 ⋅ x )2 01 86 70
G = 75 − 17 − 42

7. Resuelve:
10. Calcula:
4 −2 2
A =  
x ⋅ x −10 
⋅ ... ⋅
x
C=
( 33 ) ⋅ ( 34 ) ⋅ 3
17 veces 3−1
6
Potenciación V
A. Potencia de un producto
( 23 )=
4
YY 24 16
El exponente afecta a cada factor: =
34 81
(a . b)n = an . bn
Ejemplos: YY  4x
2
4
( 4x2 )3 43 x 6 64x 6
 = 
 3y 8 
= =
( )
3
YY (x4 . y2)3 = (x4)3 . (y2)3 = x12 . y6   3y 8 33 y 24 27y 24

YY (2x . y3)5 = (21)5 . (x)5 . (y2)5

= 32x5 y15 Recuerda que
B. Potencia de un cociente

( ab ) ()
n
an ; b ≠ 0 1
−1
1
= = 3= 3
bn 3

( 14 ) =
−2
Ejemplos: 2
4= 16

( mx )
4 4
x
YY =
m4

Trabajando en clase
Nivel básico 4. Calcula:
1. Resuelve: ( 4
a 3 b5 )
( 3x y )
2
8 5 2 B=
= A ⋅x⋅y
Resolución: a 7 b15

( 3x8y 5 )
2
=A ⋅ x ⋅ y2 Nivel intermedio
5. Calcula:
( y5 )
2 2
=A 32 ( x 8 ) ⋅ x ⋅ y2
2
 3x 5  y 8
= 9x16 ⋅ y10 ⋅ x ⋅ y=
A 2
9x16 ⋅ x ⋅ y10 ⋅ y 2 =R  ⋅
 y 4  x 7
=A 9x16+1 ⋅ y10+ 2  
Resolución:
A 9x11 ⋅ y12
=
2
 3x 5  y 8
=R  ⋅
 y 4  x 7
2. Resuelve:  
M = (2x . y5)x3y
=R
( 3x5 )2 ⋅ y 8
( y4 )
2
3. Si: G = (x3 y4)6 x7

E = (x2 y4)5 8
9x10 y
Calcula: G . =
R ⋅
E y 8 x7

 Resolución:
9x10 ⋅ y 8
R= = 9x10−7 ⋅ y 8−8 = 9x 3y 0
x7 ⋅ y 8 90 3 15 2 44 4 ¡Exponentes iguales!
E= + −
3 2 4
R = 9x3 45 5 22

( ) ( ) ( )
3 2 4
90 15 44
E= + −
Respuesta: 45 5 22
9x3 E = 23 + 32 − 24
E = 8 + 9 − 16
6. Calcula: = 17 − 16
E
4
 x 3  32y 21 E =1
=A  ⋅
 2y 5  x7
 
Respuesta:
1
7. Calcula:

() ()
3 2
4 9 9. Calcula:
=B ⋅
3 8 273 203 302
P= − +
93 53 62
Nivel avanzado
8. Resuelve: 10. Calcula:
903 152 44 4 48 ⋅ 78 715 ⋅ 615 324
E= + − R= − +
453 52 224 287 4214 323

7
Radicación I
RADICACIÓN EN  ZZ 1 = 1 , en general: n 1 = 1
La radicación es la operación matemática inversa a la
potenciación. ZZ 0 = 0, en general: n 0 = 1

Índice n
a =P Raíz
Radicando o RADICACIÓN EN 
cantidad subradical Ley de signos
Se lee: Raíz «n»–ésima de a es igual a P. 1. Si el índice es par:
ZZ Si: YY 1.er caso: par + = +
49 = 7
YY 2.° caso: par − ∉ Z
¡2! es tácito
Se lee: Raíz cuadrada de 49 es 7. 2. Si el índice es impar:
YY 1.ercaso: impar + = +
2
ZZ 64 = 8, porque 8 = 64
ZZ 3
27 = 3, porque 33 = 27 YY 2.°caso: impar − = −

Trabajando en clase
Nivel básico 4. Resuelve:
1. Calcula: T = 4 3 27 + 2 25 − 7 1
9

A= 52 − 32 − 62 − 81

Resolución: Nivel intermedio
5. Calcula:
3
A= 52 − 32 − 62 − 81 3 3 5
Q= 8 − − 64 + − 32
3

2
A= 25 − 9 − 6 −9 Resolución:
3 3 3 5
=
A 16 − 27 Q= 8 − − 64 + − 32
A= 4 − 3 Q = 2−( −4 )+( −2 )
A =1 Q = 2 +4− 2
∴Q = 4
2. Calcula:

B= 72 − 42 − 42 − 64 Respuesta:
4

3. Resuelve: 6. Calcula:
3 3 3 3
S =2 8 − 3 49 + 5 9 =
A 27 + −8 − − 125

7. Si: Q=8–1+3
5 3
=
P 49 − − 32 + −8 \ Q = 10

Calcula: P2.
Respuesta:
Nivel avanzado
8. Calcula: 10
3 7 3
Q =−4 −8 + −1 − − 20 − 7

9. Calcula:

Resolución: 3 5 3
S=−5 − 64 + 0 − − 20 + 12
3 7 3
Q =−4 −8 + −1 − − 27

Q = –4(–2) + (–1) – (–3) 10. Calcula:
4
−1 − ( − 2 )
3 3
+ − + A =− − 27 +


8
Repaso
1. Calcula: 6. Reduce:
A = –{37 + [35 + 5 – 80] + 42 – 12} 3 2
x2 ⋅ x 4 ⋅ x7
a) 25 d) 27 N=
2
b) –26 e) –27 x6

c) 26 a) 25x d) x
b) 2x e) x25
2. Calcula el valor de R2, si: c) x5
R = 33 – 43 + 52
a) 1 d) 144 7. Calcula:
b) 44 e) 24 720 52 25
Z= − +
c) 140 718 5−1 25
a) 60 d) –75
3. Calcula el valor de M + 50, si: b) –65 e) 65
M = (–5)2 + (–4)3 – 16 c) 75

a) 8 d) –10
8. Calcula:
b) 9 e) 10
c) –9
C=
( 72 ) −3 ⋅ 732
7
4. Calcula: a) 40 d) 48
b) 47 e) 49
() () ()
0 −1 −2
1 1 1
A= + − c) 45
7 9 4
a) 7 d) 8
(=
x 6 y 6 ) y N ( x 2 y 6 ) , calcula M .
3 2
9. Si: M
=
b) –7 e) –6 N
a) y d) x14y6
c) –8
b) x2y2 e) x5
c) xy
5. Calcula:
−1 10. Calcula:
1
S =  

() ()
−2 −1 
 1 +
1  804 813 552
W= − −
 5 6  404 273 112

a) 4 d) 31 a) 36 d) 35
b) –32 e) 32 b) –36 e) 40
c) –31 c) –35
11. Calcula:
329 6317 325
Claves
Z= + −
89 ⋅ 49 916 ⋅ 716 165
1. e 7. d
a) 2 c) –32 e) 12
2. d 8. e
b) –24 d) 32
3. e 9. d
4. e 10. b
3 4
12. Resuelve: Q = −27 + 5 −32 + ( −2 ) 5. d 11. d
a) 10 c) 11 e) –10 6. e 12. c
b) 15 d) 12

Bibliografía
1. Fundamentos de Álgebra. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
2. Álgebra 6to, Editorial Paz 2009.
3. Baldor Aurelio, Álgebra