Departamento Matemática

GUÍA N°14 “ECUACIONES Y PROBLEMAS”

NOMBRE: ________________________________________ II°___

ALTERNATIVAS

1) ¿Cuál es la solución de la ecuación 3x + 7 = 2x – 3?

A) -10
B) -2
C) 2
D) 4

2) Si 6 : 3 = 8 : x , ¿cuánto vale x?

A) 48
B) 18
C) 4
D) 2

x 3
3) El valor de x en la ecuación  9 es:
2

A) -21
B) –15
C) 15
D) 21

4) Paty tenía una bolsa de bolitas. Le dio una tercera parte de ellas a Rebeca y luego
un cuarto de las bolitas sobrantes a Juan. A Paty le quedaron 24 bolitas en la
bolsa, ¿cuántas bolitas había en la bolsa al comienzo?

A) 36
B) 48
C) 60
D) 96
5) Si 4(3x + 3) = 5(6 + 2x), entonces 2x es:

A) 9

B) 16

C) 18

27
D)
10

6) Si m + 5n = 5 y n = -2, entonces el valor de m es:

A) 15
B) -5
C) -10
D) 17

7) Un estacionamiento cobra $300 por ingresar y $200 por cada hora (o fracción) que
un vehículo permanece estacionado ¿qué expresión algebraica te permite calcular
el monto que debe cancelar un auto que permanece x horas?

A) 200 + 300x
B) 200x
C) 300 + 200x
D) 500x

8) .Un padre tiene cinco veces la edad de su hijo y en 18 años más, el padre tendrá el
doble de la edad de su hijo. Entonces sus edades son:

A) Hijo : 4 años y Padre : 36 años

B) Hijo : 5 años y Padre : 40 años
C) Hijo : 6 años y Padre : 30 años
D) Hijo : 5 años y Padre : 36 años

9) La suma de tres números impares consecutivos es 39 ¿Cuál es el número menor?

A) 17
B) 13
C) 15
D) 11
10) Una madre tiene el doble de la edad de su hija. Si hace 10 años la madre tenía el
triple de la edad de su hija, entonces la edad actual de la hija es:

A) 40 años
B) 30 años
C) 15 años
D) 20 años
3x  5 x  7
11) ¿Cuál es la solución de la ecuación   1?
2 3

A) 5
B) –5
C) –1
D) 1

12) El valor de x en la ecuación –x - 2x – (1 + 5x) = -11 es:

A) –6
B) 6
1
C) 
6
1
D)
6

13) n es un número. Si n es multiplicado por 7 y después se le suma 6, el resultado

es 41. ¿Cuál de las ecuaciones siguientes representa esta relación?

A) 7n + 6 = 41
B) 7n – 6 = 41
C) 7n · 6 = 41
D) 7(n +6) = 41
14) La tabla muestra una relación entre x e y

x 2 3 4 5

y 7 10 13 16

¿Cuál de estas ecuaciones expresa esta relación?

A) y=x+5

B) y=x–5

1
C) y= (x  1)
3

D) y = 3x + 1

15) En la ecuación en x, (3 – 3k)x – 6k + 9 = 0, ¿cuál debe ser el valor de k para que

la solución sea x = -1?

A) -4
B) -2
2
C) 
3
D) 2
 2 x 3x x 1
16) La expresión     es verdadera para x igual:
3 2 4 2 4

9
A)
11

9
B) 
11

11
C)
9

11
D) 
9

ay  b
17) Si a, b, c y d son reales distintos de cero. Si x  , entonces y =?
cy  d

ax  b
A)
cx  d

ax  b
B)
cx  d

cx  d
C)
ax  b

b  dx
D)
cx  a
18) El numerador de una fracción excede en uno al denominador. Si el numerador
aumenta en cuatro y el denominador se disminuye en uno, el valor de la fracción es
4. Un planteamiento con el cual podríamos conocer la fracción es:

x4
A) 4
x 1
x4
B) 4
x 2
x
C) 4
x 1
x4
D) 4
x 3

19) La fórmula de Einsten E = m  c2 relaciona energía (E) y masa (m) de un objeto,

donde c es la velocidad de la luz. ¿Cómo se calcula la masa m?

A) m = E  c2

B) m=Ec

E
C) m=
c2

c2
D) m=
E

20) En la expresión ax + bx = a + b, x = ?:

A) a
B) b
C) –a
D) 1
 PREGUNTA ABIERTA:

Francisca hace una tarea en 4 horas y Pablo en 6 horas. Si consideramos que este
tiempo no cambia, ¿en cuántas horas y minutos pueden hacer la tarea los dos juntos?.
Escribe tus cálculos y responde.

SOLUCIONES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C C B C A C C D D D A A D D C D B C D

Pregunta abierta:

Correcta Parcialmente correcta Incorrecta

1 1 1 Realiza un procedimiento No hay desarrollos

Plantea la ecuación  
x 4 6 adecuado para responder coherentes.
y obtiene x = 2,4 horas lo que pero comete errores en
equivale a 2 horas y 24 minutos. algunos cálculos.

Si resuelve con otro

procedimiento y obtiene la
respuesta, también es correcta.