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Programa de Formación SENA, 2013.

MARCO LÓGICO DE PROYECTOS:


IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS
MARCO LÓGICO DE PROYECTOS: Análisis de
IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS Alternativas

Contenidos Resultado de aprendizaje:


Definir una o más alternativas de proyectos que contribuyan al fin fundamental y a
la solución del problema.
• Presentación.
Conocimientos de concepto:
• ¿Qué se logra con el análisis de alternativas? Árbol de alternativas. Agrupamiento. Evaluación y Análisis. Selección.
• Procedimiento.
• Consideraciones Finales. Conocimientos de proceso:
• Referencias. Evaluar hasta qué punto las soluciones planteadas en las raíces, brindarán
• Créditos. solución al problema central, descartando las soluciones que no sean pertinentes
para el escenario referido. Agrupar las soluciones, identificando cada grupo con un
número o expresión descriptiva. Analizar el grado de gobernabilidad, la influencia
o la responsabilidad que los ejecutores del proyecto pueden asumir con relación a
los grupos de soluciones. Seleccionar un grupo de soluciones, que finalmente se
corresponderán a un proyecto de acción, para continuar con la siguiente etapa de
la metodología.
Criterios de evaluación:
Evalúa hasta qué punto las soluciones planteadas en las raíces, brindarán solución
al problema central, descartando las soluciones que no sean pertinentes para el
escenario referido. Agrupa las soluciones, identificando cada grupo con un número
o expresión descriptiva. Analiza el grado de gobernabilidad, la influencia o la
responsabilidad que los ejecutores del proyecto pueden asumir con relación a los
grupos de soluciones. Selecciona un grupo de soluciones, que finalmente se
corresponderán a un proyecto de acción, para continuar con la siguiente etapa de
la metodología.

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Presentación
El último paso de la etapa de identificación y análisis de la metodología de marco lógico de proyectos, es el análisis de alternativas.

“El análisis de alternativas es un conjunto de técnicas para identificar combinaciones de medios-fines que
pueden llegar a ser estrategias del proyecto; analizar las estrategias identificadas y decidir la estrategia a
utilizarse” (SGPGPH, 2000, p. 21).

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IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS Alternativas

¿Qué se logra con el análisis de alternativas?

• Identificar las alternativas que puedan llegar a ser las estrategias del
proyecto.

• Evaluar la pertinencia y las posibilidades de ejecución de cada


estrategia.

• Determinar la estrategia a ser adoptada por el proyecto.


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Procedimiento
Incremento de la calidad Recuperación de la función de
Acompañe a Paty a realizar paso a paso, el procedimiento de vida los ecosistemas FINES DIRECTOS

para terminar la etapa de identificación y análisis con sus


grupos del norte caldense, y así dar forma al proyecto , Recuperación de la biodiversidad
Incremento en los niveles de ingresos
que tiene pensado llevar a cabo allí.
Poca contaminación por productos
Disminución de incendios en época de químicos, y residuos sólidos y líquidos
sequía
1. Tome el árbol de objetivos o soluciones.
Incremento del recurso hídrico FINES INDIRECTOS
Disminución de inundaciones en
época de lluvia

Disminución en el desplazamiento de la
Sustitución de los cultivos para uso ilícito
población

Adecuado uso de los recursos públicos Recuperación de la fertilidad de los suelos

DISMINUCIÓN DE LAS TASAS DE


DETERIORO AMBIENTAL

Sistemas de producción Acciones para la Apropiada organización


recuperación de los suelos SOLUCIONES
sustentables comunitaria

Incremento en la valoración de la
Incremento de prácticas de conservación Incremento de la cultura organizacional
riqueza cultural

r producción para mercados Incremento de mecanismos de


Mayor fomento de la agricultura orgánica Incremento del sentido de pertenencia
alternativos recuperación
Mayo

onocimiento de los mercados Incremento de mecanismos de


Más c alternativos
Adecuada distribución de tierra
restauración
Disminución del impacto de la politiquería MEDIOS

Incremento en los proyectos productivos Conciencia en el cuidado al medio Estudios de suelos actualizados Disminución de subcultura del dinero fácil
e mercados alternativos
n ambiente

Produc

ción con un enfoque integral y Acceso adecuado a la información Mejoramiento de la política


Formación en la paz
ambiental. agroambiental
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2. Identifique los medios-fines a excluir, porque no son deseables o factibles y aparte las tarjetas del árbol.

Acciones para la Incremento de la calidad Recuperación de la función de


recuperación de los suelos de vida los ecosistemas

Recuperación de la biodiversidad
Incremento de prácticas de conservación Paty ha excluido estas tarjetas de su
proyecto, porque el representante de Incremento en los niveles de ingresos

Incremento de mecanismos de Corpocaldas anunció que ya están Poca contaminación por productos
recuperación químicos, y residuos sólidos y líquidos
trabajando un proyecto sobre recuperación Disminución de incendios en época de
sequía
de suelos.
Incremento de mecanismos de
restauración Adicionalmente, Paty no considera que su Incremento del recurso hídrico
Disminución de inundaciones en
proyecto pueda tener un alcance en la época de lluvia
disminución de la politiquería y el uso de los Sustitución de los cultivos para uso ilícito
Estudios de suelos actualizados
recursos públicos. Disminución en el desplazamiento de la
población

Mejoramiento de la política agroambiental Recuperación de la fertilidad de los suelos

Adecuado uso de los recursos públicos

Adecuada distribución de tierra DISMINUCIÓN DE LAS TASAS DE


DETERIORO AMBIENTAL
Disminución del impacto de la
politiquería

Sistemas de producción Acciones para la Apropiada organización


sustentables recuperación de los suelos comunitaria
Adecuado uso de los recursos públicos

Recuperación de la fertilidad de los Incremento en la valoración de la


Incremento de prácticas de conservación Incremento de la cultura organizacional
suelos riqueza cultural

Incremento del sentido de pertenencia


Mayor producción para mercados Incremento de mecanismos de
Mayor fomento de la agricultura orgánica
alternativos recuperación

Disminución del impacto de la politiquería

Más conocimiento de los mercados Incremento de mecanismos de


Adecuada distribución de tierra
alternativos restauración
Disminución de subcultura del dinero fácil

Incremento en los proyectos productivos Conciencia en el cuidado al medio Estudios de suelos actualizados
en mercados alternativos ambiente
Formación en la paz

Producción con un enfoque integral y Acceso adecuado a la información Mejoramiento de la política


ambiental. agroambiental
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Incremento de la calidad Recuperación de la función de


de vida los ecosistemas

Incremento en los niveles de ingresos Recuperación de la biodiversidad

Disminución de incendios en época de Poca contaminación por productos


sequía químicos, y residuos sólidos y líquidos

3. Identifique diferentes relaciones de “medios y fines” como posibles


Disminución de inundaciones en
estrategias alternativas para el proyecto. Si es necesario puede época de lluvia
Incremento del recurso hídrico

reorganizar los medios y fines. Disminución en el desplazamiento de la


Sustitución de los cultivos para uso ilícito
población

Adecuado uso de los recursos públicos Recuperación de la fertilidad de los suelos

Paty reorganizó el DISMINUCIÓN DE LAS TASAS DE


DETERIORO AMBIENTAL

diagrama y a este punto


Sistemas de producción Apropiada organización

éste es el resultado. sustentables comunitaria

Mayor producción para mercados Incremento de la cultura organizacional


alternativos

Mayor producción para mercados Incremento del sentido de pertenencia


alternativos

Adecuada distribución de tierra Disminución de subcultura del dinero fácil

Conciencia en el cuidado al medio Formación en la paz


ambiente

Acceso adecuado a la información Incremento en la valoración de la riqueza


cultural

Conciencia en el cuidado al medio


ambiente

Acceso adecuado a la información


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4. De las relaciones medios-fines que organizó, seleccione las alternativas que representan las mejores estrategias para el proyecto. Puede escoger
dos (2) o más. Las alternativas de solución son identificadas con números o expresiones descriptivas , como lo ha hecho Paty. Así:
ALTERNATIVA A:
Creación de organizaciones comunitarias con conciencia ambiental, que representen los diferentes intereses de los sectores productivos .
ALTERNATIVA B:
Creación de programas de formación cortos sobre mercados alternativos, producción sustentable y amigable con el medio ambiente, y agricultura
orgánica.
5. Aplique los criterios apropiados y/o requeridos para seleccionar la
estrategia del proyecto. Elabore para una mejor evaluación y posterior
selección de una alternativa, una matriz de evaluación y selección de Paty ha reunido los anteriores criterios en 5 factores los
alternativa. Dentro de los criterios para la selección de alternativas se cuales analizará a continuación, por medio de una matriz de
debe analizar: evaluación y selección de alternativas.

• Problemas e intereses de los involucrados.


• Recursos y mandatos de los involucrados.

• Posibilidad de alcanzar los objetivos. Pertinencia


• Horizonte del proyecto.
• Factibilidad política. Coherencia
• Análisis de relación costo-beneficio.

• Efecto sobre el flujo de caja. Viabilidad

• Criterios de género. Sostenibilidad

• Sustentabilidad y sostenibilidad. Impacto


• Viabilidad de mercado, tecnológica, administrativa-legal,
financiera, físico-natural, económica, política, y social.

Ahora explore como Paty llevó a cabo este proceso:

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Evaluación Alternativa A: Creación de organizaciones comunitarias con conciencia ambiental, que representen los diferentes intereses de los
sectores productivos .
Factor dGerupo s Ponderación Ponderación s0y mC
anad
lifaicto
asción
del Factor
Elementos de Análisis 0 1 2 3 4 5 6 7Re8cur9s o1
Análisis Elemento Ponderada

Necesidades de la población 60% 1.50


PERTINENCIA 25%
Desafíos del desarrollo 40% 0.90

Relación entre Problema y la


35% 0.70
Solución Propuesta
Relación entre el Fin y el
COHERENCIA 20% 30% 0.48
Propósito
Relación entre el propósito
35% 0.70
y los resultados
Comprensible en su entorno
20% 0.36
cultural
Deseable en el aspecto social 30% 0.54

VIABILIDAD 20% Manejable en términos de la


20% 0.40
organización existente
Factible en sus aspectos
30% 0.60
técnicos y económicos
Económica 25% 0.38
Ambiental 30% 0.36
SOSTENIBILIDAD 15%
Social 25% 0.38
Político 20% 0.30
Contribuirá a mejorar la calidad
de vida de los involucrados 65% 1.04
IMPACTO 20%
El impacto que generará es
significativo 35% 0.63

TOTAL CALIFICACIÓN PONDERADA 9.26

Nota: Tenga en cuenta las siguientes operaciones para realizar su matriz. a) La suma de las ponderaciones de los factores debe ser 100%. b)
Tomando los elementos de análisis del primer factor a manera de ejemplo, establezca que si el 100% equivale a 10 puntos, el 25% equivaldría por
En
regla de 3, a 2.5. c) Luego, si 2.5 equivale al 100%, el 60% sería por regla de 3, 1.50, que finalmente es la calificación ponderada del elemento. D)
caso de que sea 9 el puntaje del elemento, tome el valor de 10 , en este caso 1.50 y por regla de 3, 9 equivaldría a 1.35, y así sucesivamente.
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Luego Paty siguió el mismo procedimiento con la Alternativa B, para finalmente diligenciar la matriz para la selección de alternativas, como se muestra
a continuación: Grupos Recursos y mandatos

Alternativas
Criterios Alternativa A Alternativa B
Necesidades de la población 1.50 1.50
Desafíos del desarrollo 0.90 0.70
Relación entre problema y la solución 0.70 0.70
Relación entre el fin y el propósito 0.48 0.54
Relación entre el propósito y los resultados 0.70 0.70
Comprensible en su entorno cultural 0.36 0.36
Deseable en el aspecto social 0.54 0.54
Manejable en términos de la organización
existente
0.40 0.40
Factible en sus aspectos técnicos y
0.60 0.54
económicos
Económica 0.38 0.342
Ambiental 0.36 0.315
Político 0.38 0.342
Contribuirá a mejorar calidad de vida de los
involucrados
0.30 0.30
El impacto que generará es significativo 1.04 1.3
TOTAL 9.36 9.139

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Así entonces, la alternativa escogida por Paty es la A: Creación de


organizaciones comunitarias con conciencia ambiental, que Consideraciones nales
representen los diferentes intereses de los sectores productivos. De
aquí Paty podrá partir para desarrollar la siguiente etapa de la
metodología de marco lógico y que se estudiará en el programa de
formación: Marco Lógico de Proyectos-Diseño de Matriz. • Tenga en cuenta:

“Después de la identificación de grupos de soluciones el siguiente


paso en la formulación del proyecto es la formulación de Matrices de
Marco Lógico: Una matriz por cada grupo de soluciones o alternativa
de proyecto identificada” ( CRC, 2007, p.24). Situación Situación Futura
Actual “Deseada”
Para la selección de alternativas, tenga en cuenta que cada una
contribuye a la solución del problema identificado, más no resuelve Análisis de Objetivos o Soluciones
Análisis de Involucrados
todo el problema. En teoría el problema solo será resuelto si todas las Árbol de objetivos o Soluciones
soluciones se implementan a través de la formulación y ejecución de Análisis de Problemas
varios proyectos. (Árbol de problemas)
Análisis de Alternativas

Del mismo modo, usted podría seleccionar dos alternativas de


proyecto, bien sea porque la institución a quien se le está solicitando
la cofinanciación del proyecto así lo exige o porque se pretende
formular varios proyectos a partir del problema identificado. • Una de las mayores fortalezas de la metodología de marco lógico es
el trabajo en equipo con los grupos involucrados en el proyecto. Usted
puede empezar trabajando con varias personas de los grupos, o con
“Dicha exigencia garantiza que la construcción y aprobación de los los representantes de los mismos. Sin embargo, su papel como
proyectos incluya la posibilidad de escogencia de mejores opciones, formulador del proyecto será fundamental, liderando, organizando y
en el marco de limitantes (recursos económicos), exigencias (más realizando los diagramas y matrices correspondientes. Allí medirá
rentabilidad económica o social), mayores beneficios ambientales o todas sus habilidades en la gestión de proyectos.
desarrollo de oportunidades” (CRC, 2007, p. 24).

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Referencias Créditos
• Corporación Autónoma Regional del Cauca.( 2007). La metodología
Expertos Temáticos:
del marco lógico del proyecto. Popayán. CRC. Cauca biosostenible. Oscar Yesid Mendoza Jerez
• Subdirección General de Programación. Gerencia de Planeación Asesor Pedagógico:
Hidráulica. (2000). Planeación de Proyectos Orientada a Objetivos. Mónica Patricia Osorio Martínez
Método ZOPP. Comisión Nacional de Agua.
Guionista:
Oscar Iván Pineda Céspedes
Equipo de Diseño:
Julián Mauricio Millán Bonilla
Jhonny Ronald Narváez Olarte
Leonardo Stiglich Campos
Gabriel David Suárez Vargas
Michael Alfonso Bulla Ramírez
Guillermo Aponte Celis
Programador:
Diego Rodríguez Ortegón
Líder de Proyecto:
Jairo Antonio Castro Casas

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