FACULTAD DE INGENIERÍA Código:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CURSO: FISICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Versión: 2.0

PRÁCTICA 3: LEY DE OHM Fecha: 07/04/2015

INDICADORES DE COMPETENCIAS
 Establece la relación entre la diferencia de potencial eléctrico aplicado a una resistencia
y la intensidad de corriente eléctrica que circula por ella.
 Demuestra habilidades en la construcción de circuitos eléctricos, en la toma de medidas
y en el manejo de los datos valorando los aportes de sus compañeros.

1. INTRODUCCIÓN

En ausencia de un campo eléctrico, los electrones libres de un conductor se mueven al

azar, pero si los extremos del conductor se conectan a los bornes una batería entonces
la diferencia de potencial entre dichos puntos y el campo eléctrico asociado que existe
dentro de todos los puntos interiores del conductor, tienden a orientarlos en una
determinada dirección, creándose lo que se conoce como corriente eléctrica. Dicha
corriente es un agrupamiento de electrones desde el punto de la carga negativa, -Q en
un extremo del alambre, que se mueve a través de éste y regresa a la carga positiva, +Q
en el otro extremo. La dirección del agrupamiento de electrones es el trayecto que va
desde el lado negativo de la batería y que regresa de nuevo al lado positivo pasando por
el alambre. La dirección del movimiento de cargas positivas, opuestas al flujo de
electrones, se considera como el flujo convencional de la corriente eléctrica. La corriente
eléctrica encuentra en el conductor una oposición llamada resistencia eléctrica, cuyo
valor depende de la naturaleza y geometría de él. Las cantidades diferencia de potencial,
Intensidad de corriente y resistencia eléctrica están relacionadas entre sí; para algunos
conductores la relación es sencilla y conocida con el nombre de LEY DE OHM, pero se
debe tener en cuenta que no todos obedecen esta relación.
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2. MARCO TEÓRICO.

Consulte los temas dados a continuación para la buena realización de la práctica de

laboratorio.

 ¿Qué es un protoboard y como es su estructura?

 Defina diferencia de potencial eléctrico (voltaje), intensidad de corriente,
resistencia conductor y aislador.
 ¿Cuáles son las unidades de medida de las cantidades físicas: diferencia de
potencial eléctrico (voltaje), intensidad de corriente, resistencia eléctrica en el
sistema internacional de medidas?
 ¿Cuál es la función de un multímetro? ¿Cómo se conecta un voltímetro?
Represente gráficamente.
 ¿Cómo se conecta un amperímetro? Represente gráficamente.
 ¿Cuáles son los componentes de un circuito eléctrico?
 ¿En qué consiste el código de colores de las resistencias?

Visite el Link para profundizar acerca de la Ley de Ohm

https://www.youtube.com/watch?v=LaUDvoZa9ko
https://www.youtube.com/watch?v=G_yVKXTaCnA

De acuerdo con lo consultado responda:

 Que sucede con el voltaje que cae en una resistencia cuando su valor se duplica.
 Que sucede con la intensidad de corriente que circula por una resistencia cuando
ella se reduce a la mitad.
 Escriba la relación que existe entre el voltaje y la resistencia y entre la intensidad
de corriente y la resistencia.
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3. MATERIALES

Protoboard, Juego de resistencias (100W a 1000 W), Fuente voltaje CC, Cables
conductores, Multímetro, PC y Simuladores, Sensor Cassy 2, Software CassyLab2

4. PROCEDIMIENTO.

4.1. DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO PARA TOMA DE DATOS

Un circuito eléctrico elemental

consta de una fuente que suministra
la diferencia de potencial requerida
para que circule una corriente
eléctrica, la resistencia que
transforma la energía eléctrica, los
aparatos de medida (amperímetro,
voltímetro) y los cables conductores.

Se dispone de un protoboard en el que se ensamblan las resistencias, del PC, del

software, de cables conductores y de la interface o Sensor CASSY 2.

El Sensor-CASSY (USB o serie) es una interface para el registro de datos. En esta

experiencia presta los servicios como fuente de voltaje, como voltímetro y como
amperímetro
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El circuito a analizar se monta de la siguiente forma:

Ahora se configura el experimento en el software teniendo en cuenta que primero se debe

conectar a la red pública el Sensor CASSY2

Al abrir el programa haciendo clic en el icono en la pantalla se

observa la siguiente
ventana:
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En la entrada de sensor A se registra la corriente eléctrica y en la entrada de sensor B se

registra la diferencia de potencial.

Al hacer clic en la entrada superior de A emerge una ventana para caracterizar la variable
intensidad de corriente eléctrica IA1: Registro de datos (valor instantáneo), Cero (a la
izquierda), Rango (0 - 1 A), Registro (manual).

Al hacer clic en la entrada superior de B emerge una ventana para caracterizar la variable
Diferencia de Potencial Eléctrico UB1: Registro de datos (valor instantáneo), Cero (a la
izquierda), Rango (0-30 V), Registro (manual).

Para capturar datos se usa el botón que aparece en la parte

superior de la pantalla, cada vez que se varíe el voltaje con el control de la fuente, se
hace clic sobre el botón mencionado y en la pantalla se va observando la colección de
datos

Si se desea calcular una variable en función de los valores capturados de Intensidad de

Corriente IA1 y de Diferencia de Potencial UB1 en la parte superior derecha de la pantalla
se despliega el menú de la opción calculadora, luego se selecciona fórmula, Nuevo, a
continuación se define el nombre de la variable (Resistencia), su símbolo (R), sus
unidades(W), su rango, número de decimales y finalmente se introduce la ecuación
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respectiva, para lo cual se despliega la pestaña, se selecciona variables y se hace clic

en UB1 posteriormente se escribe el símbolo de división, luego nuevamente se despliega
la pestaña, variables y ahora se hace click en IA1, así se define la resistencia como el
cociente entre estas dos variables.

Si se desea introducir la gráfica que representa la relación entre las variables en la parte
superior derecha de la pantalla se despliega el menú de la opción Representaciones,
Estándar, Nuevo, se define el tipo de gráfica, Añadir nueva curva y se define la variable
para cada eje coordenado.

4.2. TOMA DE DATOS

De acuerdo con el código de colores identifique cada una de las resistencias

suministradas, registrando los datos en la tabla 1, ordénelas en orden ascendente de
acuerdo a su valor y ubíquelas en el protoboard. Verifique estos valores realizando las
mediciones con el multímetro y calcule el respectivo error porcentual.
TABLA 1. Valores de resistencias.
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4.2.1. Relación Intensidad de Corriente - Diferencia de Potencial.

Realice el montaje descrito en el punto 4 de esta

guía seleccionando una resistencia al azar, esta
parte sólo se trabajará con la resistencia
seleccionada (resistencia constante). Varíe
secuencialmente el voltaje aplicado a las
terminales de la resistencia y para cada caso
obtenga la intensidad de corriente que circula a
través ella. Observe la colección de datos, y
complete la tabla 2.

TABLA 2. Voltaje vs Intensidad de corriente eléctrica

Voltaje V (Voltios) Intensidad de
corriente I (Amperios)

Con ayuda de Excel determine el tipo de gráfica de voltaje vs corriente eléctrica y los
valores calculados por el sistema para la resistencia. ¿Qué concluye?

4.2.2. Relación Intensidad de Corriente - Resistencia eléctrica.

Ahora defina un voltaje el cual será aplicado a cada resistencia (voltaje constante) y para
cada caso registe el valor de intensidad de corriente. Complete la tabla 3.
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TABLA 3. Voltaje vs Intensidad de corriente eléctrica

Intensidad de Resistencia R
corriente I (Ohmios)
(Amperios)

Determine, mediante el análisis de los datos experimentales, el tipo de relación existente

entre estas variables. ¿Cuál es la ecuación que las relaciona? ¿Cómo construiría este
gráfico en el programa CASSYLAB?

5. APLICACIONES

5.1. Encontrar la corriente suministrada por la fuente de 45 V mostrada en el

siguiente circuito.

5.2. ¿Cómo influye la variación de temperatura en la medición?

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6. SIMULACIÓN.

Ingrese a https://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-
dc_es.jnlp

El simulador consiste en un kit de construcción de circuitos de corriente continua, cuyo

funcionamiento es muy intuitivo. Practique un tiempo para que se familiarice con las
herramientas suministradas.
Ensamble un circuito como el mostrado en esta página. Puede trabajar con bombillos o
con resistencias. Al trabajar con bombillos realice algunas observaciones cualitativas y
regístrelas.
Monte el siguiente circuito:
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Obtenga tablas de datos que ilustren el comportamiento de la intensidad de la corriente

eléctrica que atraviesa una resistencia al variar la diferencia de potencial entre sus
terminales y al variar el valor de la resistencia. En cada caso describa el proceso seguido
para obtener la información. Procese los datos, obtenga gráficas, ecuación y tipo de
relación entre variables. Confronte estos resultados con los obtenidos en el laboratorio
de Física. ¿En todos los casos se cumple la “Ley de Ohm”? Justifique.

BIBLIOGRAFÍA

YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger. Física Universitaria con Física Moderna, 12a Ed.,
Vol 2, Pearson Educación, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-442-304-4

SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Física para Ciencias e Ingeniería con Física
Moderna, 7a Ed., Vol. 2, Cengage Learning, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-
481-358-6
.
BAUER, Wolfgang y WESTFALL, Gary. Física: para Ingeniería y Ciencias con Física
Moderna. 2a Ed., Vol. 2, McGraw Hill Educación, México, 2014. 1443p. ISBN 978-
0-7-351388-1
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WEBGRAFÍA

Fislab.net. Laboratorio virtual de física. Tomado de http://fislab.net/. Citado el 10 de

diciembre del 2015.

Phet. Simulador de circuitos electrónicos. Tomado de

https://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-
dc_es.jnlp. Citado el 10 de diciembre del 2015.

“La electricidad es el alma del universo”

1703-1791. JOHN WESLEY. Clérigo anglicano y teólogo cristiano británico