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I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institucion Educativa: Santa Lucia
1.2 Director: Julio Pedro Renteria Corrales
1.3 Provincia/Región: Ferreñafe/Lambayeque
1.4 Turno: Mañana
1.5 Grado/Sección: 5 “C”
1.6 Docente Responsable: Maria Villalobos Alvares
1.7 Integrantes De La Comicion: - Torres Huaman Celeni
- Sencie Chicoma Lourdes
- Montalvo Niñope Nayira
- Ventura Sandoval Maria
- Manayay Purihuaman Luz
- Ramirez Callaca Ericka
- Nuñes Pashanase Lis
- Reupo Cabrejos Maria Jose
II. JUSTIFICACION
-En la constitución política del peru (1993)en su articulo 163 dice:
El sistema de defensa nacional, el estado garantiza la seguridad de la nación mediante el sistema
de defensa nacional
La defensa nacional es integral y permanente se desarrolla en los ámbitos interno y externo.
Toda persona, natural o jurídica, esta obligada a participar de la defensa nacional o jurídica, de
conformidad con la ley
-Que, mediante la Ley Nº 29664, se crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de
Desastres (SINAGERD) como sistema interinstitucional, sinérgico, descentralizado, transversal y
participativo, con la finalidad de identificar y reducir los riesgos asociados a peligros o minimizar sus
efectos, así como evitar la generación de nuevos riesgos, y preparación y atención ante situaciones
de desastre mediante el establecimiento de principios, lineamientos de política, componentes,
procesos e instrumentos de la Gestión del Riesgo de Desastres.
Que, la mencionada norma dispone que el Poder Ejecutivo elabore su reglamento para ser
aprobado mediante decreto supremo, dentro de un plazo de noventa (90) días hábiles contado a
partir de la publicación de la Ley.
Que, mediante Resolución Ministerial Nº 77-2011-PCM se constituyó un Grupo de Trabajo
adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros, con la finalidad de elaborar el reglamento de la
Ley Nº 29664; siendo el caso que dicho grupo ha concluido su labor a la fecha, entregando una
propuesta de reglamento.
Que, en tal sentido, corresponde emitir el reglamento de la Ley Nº 29664, que crea el
Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD), para desarrollar sus
componentes y procesos, así como los roles de las entidades conformantes del sistema, entre otros
aspectos, sobre la base del texto elaborado por el Grupo de Trabajo constituido mediante la
Resolución Ministerial Nº 77-2011-PCM.
De conformidad con el numeral del artículo 118 de la Constitución Política del Perú, el
numeral 3 del artículo 11 de la Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo, y la Ley Nº 29664,
que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD);
-DECRETO SUPREMO Nº 001-2012-MIMP: Que aprueba el "Plan Nacional de Acción por la Infancia y la
Adolescencia - PNAIA 2012-2021" y constituye Comisión Multisectorial encargada de su implementación.
Ley que eleva a rango de Ley el Decreto Supremo Nº 001-2012-MIMP y declara de interés nacional y
preferente atención la asignación de Recursos Públicos para garantizar el cumplimiento del Plan
Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia - PNAIA 2012-2021
Funsiones:
III. DESCRIPCION
IV. OBJETIVOS
V. PRINCIPIOS DE ORIENTACION
VI. CONDICIONES DE VULNERAVILIDAD DE NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA
PELIGROS
PRINCIPALES
SISMOS
INUNDACIONES
SEQUIAS
FENOMENOS DEL
CAMBIO
CLIMATICO
-Defensa civil nos dice que debemos tomar medidas necesarias de seguridad en caso de que suceda realmente
un sismo.
-Los docentes buscan informar sobre los lugares seguros e inseguros de la institución e identificar en que
situaciones se encuentran esos lugares, y por qué no se ha hecho nada al respecto.
-El cambio climático está produciendo una serie de efectos dañinos sobre la vida en la tierra. Uno de ellos tiene
que ver con el incremento de los fenómenos y desastres naturales.
-Los desastres naturales se producen cuando un fenómeno natural afecta a una población.
-Los daños que puedan presentarse en el ambiente, tanto el peligro como la vulnerabilidad y los riesgos pueden
determinarse por escalas (Baja, media, alta y muy alta).
-La situación de riesgo se define como la probabilidad de que ocurra un evento de consecuencias negativas en
un determinado espacio
RECOMENDACIONES:
-Todos debemos participar en los simulacros para así estar más preparados en casos de emergencia.
-Comunicar a las autoridades encargadas, que nuestro colegio se encuentra en mal estado para cualquier sismo
y que así puedan hacer algo para evitar cualquier desastre natural.
-Reducir la quema de carbón, automóviles en mal estado , los fertilizantes que dañan el suelo.
-No debemos seguir contaminando el ambiente porque afecta la salud de la población en especial a los niños y
adultos mayores