Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
University. First advisor: Dr. Tandiyo Rahayu, M.Pd, Second advisor: Drs.
Mugiyo Hartono,M.Pd.
of volley call and improve students' physical fitness. The purposes of the research
Developed model used was a developed procedural one. This was based
on the problems that were wanted to be solved and purposes that were wanted to
be achieved. Procedures of the study consisted of five mainsteps, they are: (1)
game model for elementary pupils, (3) expert validation, (4) filed test, and (5)
product revision. Subjects of the research were all pupils of fourth grade of
State Elementary School of Sambitoro 01, State Elementary School of Jomblang
08, and Elementary School of Tunas Harapan consisting of 36 pupils. Data used
in the study were qualitative and quantitative data, in which the instruments were
acceptance.
game model, respondents in good category were 61.1%, where as the less good
category was 38.9%. In shooting ball, respondents who were in good category
were 72.2%, in less good category, 27.8%. in passing ball, respondents who were
in good category were 63.9% andless good category were 36.1%. Data resulted
from psychomotor test in high level was 27.8%, medium level was 52.8%, and
low level 19.4%. Cognitive level for the high level was 16.7%, medium level was
72.2%, and low level was 11.1%. For affective level, the high level was 16.7%,
means that this development model can be applied (product acceptance). Teacher
of physical, sport and healthiness education are expected to use this game model
Pendidikan untuk Siswa SD. Tesis. Program Studi Olahraga Pendidikan. Program
Kata kunci: pengembangan, Basket, pendidikan jasmani Basket adalah salah satu
permainan bola besar dalam pendidikan fisik, olahraga, dan kesehatan siswa
mengembangkan dan menjaga kesehatan tubuh dan pola hidup. Fisik, olahraga,
kebugaran fisik siswa. Tujuan penelitian ini adalah mencari model permainan
prosedural. Ini berdasarkan pada masalah yang ingin dipecahkan dan tujuan yang
mereka adalah: (1) menganalisis produk itu ingin dikembangkan, (2) berkembang
model permainan Basket awal untuk SD murid, (3) validasi ahli, (4) uji diajukan,
dan (5) revisi produk. Subjek dari penelitian adalah semua siswa kelas IV SMP
Negeri Jomblang 08, dan Sekolah Dasar Tunas Harapan terdiri dari 36 murid.
Data yang digunakan dalam studi kualitatif dan data kuantitatif, dalam yang
permainan bola basket model untuk siswa SD dengan perbaikan peralatan dan
bermain teknik. Dalam dribbling model game ini, responden dalam kategori baik
adalah 61,1%, karena kategori kurang baik adalah 38,9%. Menembak bola,
responden yang berada di kategori bagus adalah 72,2%, kurang bagus kategori,
27,8%. dalam passing ball, responden yang dalam kondisi baik berdarah adalah
63,9% dan kategori kurang baik adalah 36,1%. Data yang dihasilkan dari tes
psikomotor di tingkat tinggi adalah 27,8%, tingkat sedang 52,8, dan tingkat
rendah 19,4%. Cognitive level untuk level tinggi 16,7%, tingkat sedang 72,2%,
dan rendah level adalah 11,1%. Untuk level afektif, tingkat tinggi adalah 16,7%,
tingkat sedang adalah 66,6%, dan tingkat rendah 16,7%. Model pengembangan
Bola Basket dalam penelitian ini dianggap efektif dan efisien untuk
murid kebugaran. Dalam bermain bola, rata-rata responden kategori sedang, itu
model permainan sebagai sarana bantuan untuk murid dalam belajar ilmu olahraga
fisik.