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Fuente:
http://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/construccion_texto_informativo.pdf)
C�mo se construye un texto informativo

Juan Mascioli-Walter Romero Gauna

�Todo lo que deviene informaci�n es noticia, pero s�lo es noticia el hecho social
peraltado
que, por su inter�s general, una determinada comunidad debe conocer y �ordenar�
situ�ndolo adecuadamente en la estructura pol�tica que constituya nuestra
convivencia. En
tanto en cuanto ese hecho social que es noticia completa, enriquece u �ordena� o,
por el
contrario, �altera� (con violencia o sin ella, por v�a ordinaria o extraordinaria)
nuestra
propia habitualidad y, con ella, el �mbito comunitario de nuestros usos, ese hecho
entra�a
y exige in-formaci�n�. (Alfonso Albala, Introducci�n al Periodismo).

Sabido es que toda noticia constituye una informaci�n en s� misma sobre

determinados aspectos pero que no toda informaci�n puede ser catalogada como
noticia.

El manejo de una agenda tem�tica y la aparici�n de una especie de tamiz evaluador

por donde pasa esa informaci�n para convertirla en noticia a partir de determinadas

caracter�sticas (como la actualidad, la proximidad f�sica o emocional, la

prominencia, la
consecuencia, el conflicto, la cultura, la rareza, el inter�s humano, la muerte, la
tragedia, el
numero, el conflicto, entre otros) inicia un proceso complejo cuyo punto culminante
�pero
no final-es la elaboraci�n de un texto informativo.

Una vez identificada esa informaci�n y valorada como un hecho noticiable, se inicia

un proceso de b�squeda de material informativo que complemente, que aporte mayor

cantidad de datos, que �cierre� en definitiva esa idea primaria que valoramos como
noticia.
Es decir, en muchas ocasiones el-hecho-a-convertirse-en-noticia se presenta como
una
informaci�n aislada que deber� completarse con consultas, entrevistas, datos de
archivo,
etc. La mayor�a de las veces esos datos que se han conseguido, se presentan en
forma
fragmentada, desordenada; en definitiva, en una especie de caos que el periodista
deber�
ordenar para conseguir que el producto final sea asequible (entendible) por todos.

Ese producto final, en periodismo
fin, que se presentar� �cerrado�,
�l sienta
que no tiene dudas de lo que est�
conocimiento en
forma lo m�s completa posible del
gr�fico, ser� un texto que tendr� un inicio y un
de manera tal que el lector que tome contacto con
leyendo, se in-forme, se oriente y tome
hecho que ha ocurrido.
La producci�n de un texto period�stico puede darse haciendo hincapi� en las
determinadas funciones que el periodismo tiene. As� por ejemplo, un determinado
hecho
puede redactarse de diferentes maneras y cumplir una determinada caracter�stica (la
de
informar, la de crear opini�n o la de entretener). Nos ocuparemos espec�ficamente
de la
primera, es decir de la funci�n informativa y la redacci�n de un texto informativo.

El periodismo informativo � El paradigma de la objetividad

El auge del periodismo informativo y por ende la supremac�a de los textos de estas
caracter�sticas se da entre 1870, en forma paralela al periodismo ideol�gico, y se
ir�
perfilando a partir de 1914, primero en Inglaterra y despu�s en Estados Unidos,
como un
periodismo que se apoya sobre todo en la narraci�n o en el relato de los hechos.
Esta etapa
ha sido denominada como "la Edad de Oro de la Prensa", en la que los hechos se
imponen a
los comentarios (Periodismo de Opini�n o de Sentencia) y comenzar� a desdibujarse a
partir de la Segunda Guerra Mundial en donde la explicaci�n y la interpretaci�n de
los
hechos adquieren un mayor protagonismo (Periodismo Interpretativo).

Seg�n este modelo, surgido en forma coincidente con la denominada Escuela

Tradicional Norteamericana, el texto informativo se caracteriza por un uso
denotativo del
lenguaje, que admite un solo significado por lo que evita las expresiones
afectivas,
emotivas y est�ticas. El paradigma central de este tipo de textos es la objetividad
como
actitud narrativa ya que mantiene la divulgaci�n de la informaci�n como intenci�n
principal
del texto.

La �objetividad� que se pregona desde este modelo hace referencia a que el redactor

debe presentar los hechos en el texto sin inclusi�n de elementos personales. El

periodista es
solamente el intermediario entre el hecho period�stico y el lector. Es un mero
observador y
trasmisor de una realidad y, como tal, no debe estar presente en el texto escrito.
La
objetividad es distancia, exclusi�n de puntos de vista personales e inclusi�n de
todos
los puntos de vista, resumiendo lo que se�alaba el fallecido editor del New York
Times

A.M. Rosenthal (1922-2006) a sus periodistas.

Esta pretendida �distancia� busca imprimir al texto informativo la caracter�stica
de
verdadero, es decir que la objetividad tiene en este sentido el distintivo de
verdad. En
s�ntesis, se es objetivo porque se est� diciendo la verdad.

Sin embargo, este paradigma no tiene en cuenta un aspecto. El propio periodista

como sujeto. M�s all� de que pueda existir una despersonalizaci�n en el modo de
redacci�n, los datos que se procesan, se escriben, se ordenan, en definitiva, se
seleccionan
a partir de decisiones personales a las que se llegan partiendo del bagaje cultural
y la
historia de cada profesional. Por tanto, el hecho presentado en el texto es s�lo un
reflejo del
hecho ocurrido pero no el mismo hecho. Her�clito dice que �en el mismo r�o entramos
y no
entramos, pues somos y no somos� (m�s conocido muchas veces como �no se puede
entrar dos
veces en el mismo r�o�) y, este aspecto es similar, el periodista puede comentar,
escribir
sobre un hecho con mayor o menor criterio de verdad pero no es objetivo (en el
sentido que
puede d�rsele a esta palabra) pues, valora, selecciona y ordena los elementos de
ese hecho
para darlos a conocer. Se es m�s o menos objetivo en el tratamiento pero no se es
puramente objetivo. Es decir que s�lo se deber�a hablar de �pretensi�n de
objetividad� y
de �honestidad profesional� en el sentido de que el periodista debe contar la
noticia sin
valorar los hechos y m�s all� de que perjudique o beneficie alg�n inter�s personal
o
empresarial.

El Texto Informativo

Ahora bien, m�s all� de lo que se mencionaba anteriormente, la redacci�n de un

texto informativo sigue una estructura fija. Seg�n explica el periodista Manuel
Jos�
Orbegoso (Periodismo. Texto de Teor�a y Pr�ctica): �Todos los acontecimientos que
se
convierten en noticias se escriben de acuerdo a una t�cnica elaborada por los
emp�ricos y
corroborada despu�s por los cient�ficos (...) Tal t�cnica obedece a razones
pr�cticas. Su
finalidad es conseguir que el lector o receptor reciba el conocimiento de un suceso
de la
manera m�s veraz, clara, eficaz y completa posible�.

El texto informativo ser� entonces la expresi�n escrita de ideas ordenadas en

cuanto
a la noticia. El lenguaje utilizado para esto debe ser perfectamente comprensible
por todos.

Precisamente, este tipo de textos hacen hincapi� en las siguientes caracter�sticas

o
elementos de estilo que deben tenerse en cuenta a la hora de elaborarlos: la
claridad,
concisi�n, densidad, sencillez, la precisi�n y la brevedad.

La claridad es fundamental para la elaboraci�n de un texto informativo. Se trata

de,
utilizar en forma correcta formas sint�cticas y sem�nticas de manera tal de que el
mensaje
que se quiera presentar pueda ser comprendido. El lenguaje debe ser familiar,
llano, sin
caer en vulgarismos. �En el peri�dico se escribe para que nos entienda todo el
mundo: el
docto y el menos docto; el erudito y el no erudito, el especialista en la materia y
el profano,
el muy inteligente y el menos inteligente�, explica Mart�n Vivaldi.

La concisi�n significa utilizar las palabras justas e indispensables para expresar

r�pidamente lo que se quiere informar.

La densidad es una caracter�stica �ntimamente relacionada con la concisi�n, ya que

equivale a redactar un texto en donde cada frase y cada palabra tiene un alto peso
informativo y de sentido.

Ser preciso significa no obviar cosas, no dar hechos por sentado, utilizar el
lenguaje
exacto tanto para las palabras como para las frases; la sencillez est� relacionada
con el uso
de ese lenguaje, la necesidad de usar lo menos posible tecnicismos o palabras que
no se
entiendan y, si se hace, explicar lo que significan.

La brevedad no est� relacionada con la falta de datos sino con la extensi�n de las
frases. Las ideas deben expresarse lo menos larga posible para no perturbar el
entendimiento. Esto tampoco significa que se use un estilo telegr�fico sino que la
decodificaci�n del mensaje por parte del lector, sea una operaci�n breve. Para esto
se
recomienda que el sujeto de la oraci�n est� cerca del verbo y que esos verbos sean
vigorosos.

Para esto existen algunas recomendaciones necesarias para tener en cuenta a la hora

de escribir un texto informativo:

-La informaci�n debe escribirse en tercera persona por lo que no debe utilizarse
la primera persona ni las formas pronominales de la primera persona excepto
que sean declaraciones textuales.

-Mejor las frases cortas que las largas.

Ej:

Los docentes, a una semana de comenzar el ciclo lectivo y sin llegar todav�a a un
acuerdo salarial, anunciaron un paro (NO)

Los docentes anunciaron un paro a una semana de comenzado el ciclo lectivo. La

medida se tom� al no arribar a un acuerdo salarial. (SI)

-La construcci�n sint�ctica preferente ser� la de Sujeto-Verbo-Complementos.

Ej.:
En San Isidro, el Presidente compr� una casa. (NO)

El Presidente compr� una casa en San Isidro. (SI)

-Los complementos se redactar�n del m�s corto al m�s largo.

Ej.:
El seleccionado parti� hacia la India con el avi�n para preparar la expedici�n con
tiempo con todo el material. (NO)
El seleccionado sali� en avi�n hacia la India con todo el material para preparar la

expedici�n con tiempo. (SI)

-
Ej:
Suprimir los incisos. Es preferible redactar frases simples que frases con
subordinadas.
El vicepresidente X, quien inici� ayer un viaje de campa�a hacia tres municipios
del
interior de la Provincia, distritos estos que nunca hab�a visitado, sostuvo que
ganar�
las elecciones (NO).
El vicepresidente sostuvo que ganar� las elecciones. X inici� ayer un viaje de
campa�a hacia tres municipios del interior de la Provincia que nunca hab�a
visitado.
(SI)
-
Ej.:
Usar preferiblemente estructuras con verbo.
Llegaron a un acuerdo para la construcci�n de un parque. (NO)
Acordaron construir un parque. (SI)
-
Ej.:
Es preferible usar frases afirmativas que negativas.
El Presidente no quiso hablar de la marcha de la econom�a. (NO)
El Presidente se neg� a hablar de la marcha de la econom�a. (SI)
-
Ej.:
Es preferible usar la voz activa que la pasiva.
La noticia de su muerte fue difundida por la radio. (NO)
La radio difundi� la noticia de su muerte. (SI)
-Reducir al m�nimo el uso de adjetivos y si un sustantivo necesita un calificativo
no lo carguemos en dos.
-As� como no deben usarse dos adjetivos juntos, tampoco se deben utilizar dos
verbos
-No abusar de los pronombres, ni de los posesivos. Tener cuidado con el uso
obsesivo del pronombre �SU� como de las palabras dicha, dicho, dichas,
dichos; las expresiones �el mismo�, �la misma�, �los mismos�, �las mismas�.
-En el texto informativo se utiliza el pasado simple y el futuro. El presente se
utiliza en titulares.

-Utilizar los verbos que denoten acci�n permanente, que sean vigorosos

-Hay que evitar las palabras que no aporten informaci�n.

-Deben utilizarse palabras comunes para que el lector lo entienda. Hay que
tener cuidado con los tecnicismos porque los periodistas debemos explicar la
informaci�n al lector para que resulte de su comprensi�n. De todos modos,
evitar caer en vulgarismos.

-Hay que limitar el uso de los adverbios acabados en -mente.

-Evitar el uso de gerundios

-Explicar siempre las siglas, sobre todo las que no son muy conocidas.

-Explicaremos la sigla la primera vez que salga. A lo largo del texto la podremos
usar sin explicar.

Ej.: El Fondo Monetario Internacional (FMI)....

-Colocar primero el cargo que el nombre del sujeto de la oraci�n.

Ej.: El Presidente de la Naci�n N�stor Kirchner

La estructura del texto informativo

Al igual que otro tipo de textos, el informativo, constar� de una introducci�n

donde
se presentar� el tema a tratar, un nudo en donde se profundizar�n los distintos
aspectos y un
desenlace. Su unidad obedece al relato de 6 elementos clave que se ir�n planteando
y
desarrollando en toda su extensi�n. Estos son: el hecho o la noticia en s�; el
sujeto
protagonista; El espacio o lugar en d�nde ocurri�; la manera en que sucedi�; el
momento y
la raz�n de lo que ocurri�.

Todos esos elementos estar�n dispuestos en un orden y una coherencia que evite que
el lector caiga en complicadas operaciones mentales para su compresi�n. Para
graficar
podr�a decirse que la divisi�n se realiza en base a Cabeza y Cuerpo.

La boda del hombre m�s alto

El hombre m�s alto del mundo, un chino de 56 a�os que mide 2,36 metros, consigui�
finalmente
esposa: Bao Xishun, un pastor de Mongolia, se cas� el lunes con la vendedora Xia
Shujian, quien tiene 28
a�os y mide 1,68 metros.

Xishun fue varias veces noticia en los �ltimos meses. Una de ellas, justamente hace
un a�o,
cuando public� avisos en todo el mundo buscando esposa porque no consegu�a novia
por su altura. Tuvo
varias ofertas pero termin� eligiendo a Xia, que trabaja en una tienda en su misma
regi�n.

Seg�n la agencia China Nueva, tuvo dificultades para llamar a sus suegros "padre" y
"madre",
como manda la tradici�n china: Bao dobla en edad a su esposa, y los padres de ella
son m�s j�venes que
�l. "Murmur� 'padre' y se sonroj�", dijo la agencia.