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PLANO DE AULA

Disciplina: ___Química_________ Série/ano: 9˚ Acadêmicos: André Dutra de Castro/ Romulo Barros Toyoda.
Temática: FORMULA QUÍMICA
Descrição da temática:
Toda substancia pura, seja ela simples ou composta é representada por formula, que mostra os elementos químicos envolvidos e as quantidades
deles presentes na combinação. Os químicos descobriram que a estabilidade dos gases nobres esta ligado ao fato de possuírem 8 elétrons na
última camada. Tudo se passa como se os átomos “almejassem” ter 8 elétrons na camada e so “ficassem” satisfeitos quando conseguissem.
Quando se fala em estabilidade dos átomos, a ultima camada da eletrosfera tem valor especial, pois o numero de ai presente determina sua
estabilidade ou instabilidade.Os átomos se juntam para forma as varias substancias que conhecemos. As combinações entre eles podem ser de
três tipos: iônicas, covalentes ou moleculares e metálicas. Construir cristais de prata, conseguir. Um béquer arrolhado, pedaços de fio de cobre
e uma solução concentrado de nitrato de prata.

Qtd. Resultado Pretendido da Conteúdo envolvido Estratégias de Ensino e aprendizagem Recursos Avaliação
Aula Atividade (RPA)
Professor Aluno
1) Fazer uma 1) Prestar
Identificar os elementos aula atenção e
químicos e sua quantidade  Formula química expositiva fazer
presente em cada fórmula sobre anotações
formula  livro
1 química e Fazer os didático  Prova escrita e oral
regra de questionamentos  projetor  Prova em grupo
octeto. em sala de aula a  aulas
2) Propor um respeito de suas expositiva
jogo em dúvidas e tenta s
grupo para resolver os
os alunos exercícios
Distribuir propostos pelo
exercícios professor.
sobre
formula
química e
regra de
octeto.
3)

Acompanhar o Fazer os
aluno na questionamentos
 Camada de valência construção do em sala de aula a
2  Tipos de ligação conhecimento, respeito de suas  livro
através de aula, dúvidas e tenta didático
expositivos e resolver os  projetor  Prova escrita e oral
como final das um exercícios  aulas  Prova em grupo
exercício de propostos pelo expositiva
avalição da professor. s
compreensão do
que foi ministrado.
Observa por Entender como  Materiais  Prova escrita
alguns minutos e os cristais de alternativo
 Experimentação notar a formação prata são s
3 de cristais de formados, tenta  Materiais
prata em torno do entender suas de
fio de cobre. reações e seus laboratório
processo de .
formação.

Bibliografia: silva junior . cesar da 1934-

Ciências : entendendo a natureza: A matéria e a energia:

8º serie/ Cesar da silva Junior, sezar sasson, Paulo sergio bedaque sanques 17 ed – são Paulo : saraiva , 2001.