ESCUELA PRIMARIA “FORD NUM. 47 MAT.

” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019

ZONA ESCOLAR: 141 SECTOR: 14 CLAVE CCT: 30DPR2041E GRADO: 2°
GRUPO: “C”
PROFRA.: EUNICE MOJICA MENDOZA
ESTRATEGIA DE ESPAÑOL

Estrategia de redacción de textos: “Déjame que te cuente”

Propósito: Que el alumno escriba textos libres.

Material: Diario, revista, colores.

Actividad de apertura:

» Se realizará la dinámica recordar el pasado.

» Formaremos un circulo

» Platicaremos una anécdota que nos haya sucedido, puede ser en un viaje, cumpleaños,
día de campo, etc.

» Después de escuchar a dos o tres compañeros, la maestra los cuestionará con preguntas
como: ¿les parece importante registrar algunos acontecimientos de su vida diaria?

» ¿Les gustaría tener un cuaderno para escribir sus acontecimientos más importantes?

» ¿Para qué creen que les serviría registrarlos?

» Se les invitará atraer un diario o cuaderno para escribir sus acontecimientos más
importantes.

» Recortaremos dibujos que se relacionen con los acontecimientos para pegarlos en el

texto a hagamos algún dibujo y lo pintaremos.

Actividad de culminación:

» Después de 15 días de registrar los acontecimientos, cada alumno dará lectura a su

diario y observaremos que tanto hemos avanzado en la escritura de textos. Se cuidará que
cada día se amplíen y tengan mayor secuencia y claridad.

» Quienes deseen pueden leerlo a todo el grupo.

» Se evaluará con un registro anecdótico.

 ESCUELA PRIMARIA “FORD NUM. 47 MAT.” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019
ZONA ESCOLAR: 141 SECTOR: 14 CLAVE CCT: 30DPR2041E GRADO: 2°
GRUPO: “C”
PROFRA.: EUNICE MOJICA MENDOZA
ESTRATEGIA DE CÁLCULO MENTAL

“Las ruletas”

Objetivo: Desarrollar la habilidad de multiplicar enteros (Repaso de las tablas de multiplicar)

Descripción:

1. Se hacen parejas con un par de ruletas que están enumeradas del 1 al 12.

2. Se establece previamente quien inicia el juego.

3. Cada jugador(a) gira la ruleta, quien inicia debe dar el producto de los dos números

establecidos en las ruletas. Por ejemplo: En la ruleta azul salió el (3) y en la ruleta roja

el (7), el/la jugadora que tiene el turno debe contestar rápidamente y de forma correcta el

resultado, en este caso 21, de lo contrario pierde.

4. Los resultados de los aciertos se consignan en una tabla y después de 20 turnos quién

haya logrado más aciertos gana.

Materiales: Ruletas elaboradas en cartulina plastificadas, tabla para los aciertos, un clip y un

lápiz para sostener el clip.