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LIBRAS

1) As concepções de surdez podem ser considerados sob duas perspectivas:


Patológica ou socioantropológica. No conceito patológico a surdez é compreendida
como uma deficiência, enquanto na socioantropológica:

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
A surdez é uma diferença patológica.

b)
A surdez é uma diferença linguística.

c)
A surdez é uma diferença social.

d)
A surdez é uma diferença cultura.

e)
A surdez é uma diferença individual.

2) Estela decidiu matricular seu filho surdo em uma escola específica para surdos.
Na conversa com a pedagoga da escola, ela perguntou qual a abordagem
educacional que a escola utilizava. Ao final da conversa, Estela não fez a matrícula
do filho e tomou essa decisão pois a abordagem educacional adotada pela escola é
o oralismo. Essa abordagem consiste em:

I - Alinhar-se a uma concepção clínico-patológica da surdez.

II - Não estar diretamente relacionada a uma concepção teórica crítica da surdez.


III - Alinhar-se a uma concepção socioantropológica da surdez.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
V–V–V

b)
F–F–F

c)
V–F–V

d)
F–F–V

e)
V–F–F

3) Durante as história, a educação de surdos passou por transformação inerentes à


forma da sociedade perceber o sujeito surdo. Considere as afirmativas.

I – Na antiguidade os surdos não possuem direitos perante a lei, e várias vezes


eram condenados à morte.

II – Na Idade Média os direitos do surdos eram restritos, porém já podiam receber


educação formal, pois eram considerados educáveis.

III – Na Idade Contemporânea houve a proibição das línguas de sinais.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:
a) As afirmativas I, II e III estão corretas.

b) Estão corretas apenas as afirmativas I e II.

c) Estão corretas apenas as afirmativas II e III.

d) Apenas afirmativa II está incorreta.

e) Apenas afirmativa III está correta.

4) No Brasil, a língua brasileira de sinais – Libras foi reconhecida oficialmente no


ano de 2002, muito embora existam desde a antiguidade. Uma das características
das línguas de sinais é a utilização do alfabeto manual. Sobre ele, é correto afirmar
que:

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a) Todos os sinais têm semelhanças com as letras.

b) Nenhum sinal tem semelhança com as letras.

c) Os sinais para a letra A e para a letra S são parecidos.

d) Os sinais para a letra F e para a letra T são idênticos.

e) Os sinais para a letra C e para a letra Ç são os mesmos.

5) Dentro das abordagens educacionais para o ensino ao aluno com surdez,


pontuamos o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. No Brasil, o
bilinguismo é a abordagem educacional adotada e que incentiva o uso da língua de
sinais. Sobre a relação entre língua de sinais e língua oral falada pela maioria dos
brasileiros, dentro do bilinguismo para surdos, considere:
Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) A Libras é a primeira língua e a Língua Portuguesa é a segunda língua.

b) A Libras é a segunda língua e a Língua Portuguesa é a primeira língua.

c) A Libras é opcional e a Língua Portuguesa oral é obrigatória.

d) A Libras é obrigatória e a Língua Portuguesa escrita é opcional.

e) A Libras é obrigatória e outra língua de sinais é opcional.