UNIVERSIDAD NACIONAL

JORGE BASADRE GROHMANN

CURSO: ESTADISTICA Y
PROBABILIDADES

Docente: Msc. Mario Gauna Chino

¿Qué es la estadística?
Métodos y procedimientos destinados
a recoger, clasificar, resumir, hallar
regularidades, analizar los datos y
realizar inferencias con el fin de
ayudar a la toma de decisiones y en su
caso formular predicciones.
 ¿Qué es la Estadística?
Estadística es la ciencia que
permiten:

R ecolectar
O rganizar Para la toma
Datos
P rocesar de decisiones
A nalizar
I nterpretar
 ¿QUÉ ESTUDIA LA ESTADÍSTICA?

 La Estadística es la rama de la Matemática

que se ocupa de recopilar datos (en censos,
encuestas, etc), de organizarlos para una
mejor comprensión del fenómeno que se
desea estudiar y de analizarlos con un
determinado objetivo.
 La estadística se aplica a todas las
ciencias, pues facilita el estudio de
hechos del mundo o de la sociedad.
 ¿En qué áreas se aplica la estadística?
Actualmente se aplica en todas las áreas del
saber, por ejemplo en Sociología, Educación,
Psicología, Administración, Economía,
Medicina, Ciencias Políticas, Ingeniería
entre otras.

Ejemplos de su aplicación son:

1) En Administración de Empresas: La
estadística se utiliza para evaluar un
producto antes de comercializarlo.
 ¿En qué áreas se aplica la estadística?
2) En Economía: Para medir la evolución de
los precios mediante números índice o
para estudiar los hábitos de los
consumidores a través de encuestas de
presupuestos familiares.

3) En Ciencias Políticas: Para conocer las

preferencias de los electores antes de
una votación mediante sondeos y así
orientar las estrategias de los candidatos.
 ¿En qué áreas se aplica la estadística?
4) En Sociología: Para estudiar las opiniones
de los colectivos sociales sobre temas de
actualidad.

5) En Psicología: Para elaborar las escalas

de los test y cuantificar aspectos del
comportamiento humano (por ejemplo los
test que se aplican a los candidatos para
un cargo en una empresa).
Ejemplo: procesos de pensamiento, comportamientos, tanto en su
desarrollo normal como en los diferentes trastornos o problemas
del pensamiento,
 ¿En qué áreas se aplica la estadística?
6) En Medicina: Uno entre muchos usos de la
estadística, es para determinar el estado de
salud de la población.
Ejemplo: Enfermedades cardiovasculares, índice de
masa corporal, Sida, Diabetes, etc.

En general en las Ciencias Sociales, la

estadística se emplea para medir las
relaciones entre variables y hacer
predicciones sobre ellas.
 Población y Muestra
Población: Es el Conjunto Total de POBLACIÓN
individuos, objetos o eventos que
tienen la mismas características y

MUESTREO
sobre el que estamos interesados
en obtener conclusiones
Muestra : Es una parte de la
población, la cual se selecciona
con el propósito de obtener MUESTRA
información. Debe ser
“representativo”
 Población y Muestra

Población: Muestra:
“1500 300 Estudiantes
Estudiantes de
la UAP”

a) Población: Los 1500 Estudiantes de

CIBERTEC- Sede San Miguel
b) Muestra: 300 Estudiantes de la UAP- Sede
Tacna, de la carrera de E.P. Administración y
Negocios Internacionales.
 Variable estadística
Es una característica susceptible de ser medida .
Contesta a la pregunta: ¿Qué estoy estudiando?

Variable Estadística

Cuantitativa Cualitativa

Discreta Contínua Nominal Ordinal

1.Número de Hijos 1.Estatura 1.Género (M, F) 1. Nivel de Estudio
2.Número de PCs 2.Sueldo 2.Profesión 2. Calidad del servicio
en UAP
 Aplicación
Una empresa de Marketing realiza una
encuesta para introducir un nuevo
producto en la ciudad de Lima, para ello
entrevista en forma aleatoria a 1200
personas y obtiene:
a) Que 500 personas dicen (Si) por la
disposición de consumo del nuevo producto
b)Que 800 Personas pagarían hasta S/. 2.00,
por el nuevo producto
Identificar y determinar :
1.La población y la muestra del estudio
2.Las variables y sus respectivos tipos
 CLASIFICACIÓN

ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA INFERENCIAL

Describe, analiza y A partir del cálculo de

representa un grupo de probabilidades y datos
datos utilizando métodos muestrales, efectúa
numéricos y gráficos que estimaciones, decisiones,
resumen y presentan la predicciones u otras
información contenida en generalizaciones sobre un
ellos. conjunto mayor de datos.
 DEFINICIONES Y CONCEPTOS
BÁSICOS
• Individuos o elementos: Personas u objetos que
contienen cierta información que se desea estudiar.
• Población: Conjunto de individuos o elementos que
cumplen ciertas propiedades comunes.
• Muestra: Subconjunto representativo de una
población.
• Muestreo: Métodos para la recolección de la
muestra.
• Datos: Conjunto de valores de una variable para
cada uno de los elementos de la muestra.
 Definición
La Estadística es la Ciencia de la

• Sistematización, recogida, ordenación y

presentación de los datos referentes a un
fenómeno que presenta variabilidad o
incertidumbre para su estudio metódico, con
objeto de

• deducir las leyes que rigen esos fenómenos,

• y poder de esa forma hacer previsiones sobre los

mismos, tomar decisiones u obtener conclusiones.
 Variable: corresponde a la característica de la Unidad de Análisis

TIPOS DE VARIABLES
Variables Cuantitativas Variables Cualitativas
CONTINUA DISCRETA NOMINAL ORDINAL
Intervalo

Toma valores enteros Característica o cualidad cuyas

categorías no tienen un orden
Ejemplos: Número de Hijos, Número de
empleados de una empresa, Número de
asignaturas aprobadas en un semestre,
etc.
Toma cualquier valor dentro de un intervalo
Ejemplos: Peso; Estatura; Temperatura, etc.
preestablecido.
Ejemplos: Sexo, Deporte
Favorito, etc.
Característica o cualidad cuyas
categorías tienen un orden
preestablecido.
Ejemplos: Calificación (S, N, A);
Grado de Interés por un tema, etc.

Unidad de Medida: Gramos o Kilos para la variable Peso; Grados C o F para Temperatura
 ¿Qué incluye un problema
estadístico?
 Definición clara del objetivo del experimento y de
la población pertinente.

 Diseño del experimento o procedimiento del

muestreo.

 Recolección y análisis de los datos.

 El procedimiento para hacer inferencias acerca de

la población, basado en la información muestral.

 La provisión de una medida de bondad

(confiabilidad) para la inferencia.
 MUESTREO
Se utiliza cuando surgen preguntas de cómo
seleccionar la información y qué tan grande debe
ser el tamaño de la muestra para que las
conclusiones e inferencias acerca de alguna
característica de una población sean
representativas.

• Población pequeña Censo

• Población grande Muestreo

 CLASIFICACIÓN

Sin reposición
TIPOS DE MUESTREO
Con reposición

Muestreo Aleatorio Simple

ALGUNOS MÉTODOS Muestreo Aleatorio Sistemático

DE MUESTREO Muestreo Aleatorio Estratificado

Muestreo Aleatorio por Área o

Conglomerados
ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA
 DATOS
CUALITATIVOS
 ANÁLISIS DE VARIABLES
CUALITATIVAS

Ejemplo:
Se recolectaron datos
sobre el nivel académico
de 120 empleados de
una empresa
 REPRESENTACIÓN TABULAR

FRECUENCIA
FRECUENCIA FRECUENCIA
CLASE FRECUENCIA RELATIVA
RELATIVA ACUMULADA
ACUMULADA

Bachiller 40 0,33 40 0,33

Técnico 27 0,23 67 0,56

Tecnólogo 27 0,23 94 0,78

Profesional 20 0,17 114 0,95

Posgrado 6 0,05 120 1,00

En un conjunto de datos, se define moda como el valor de mayor

frecuencia. En nuestro ejemplo, Bachiller es la clase modal.
 DIAGRAMA DE BARRAS
45

40

35

30

25

20

15

10

0
Bachiller Técnico Tecnólogo Profesional Posgrado
 DIAGRAMA DE SECTORES
FRECUENCIAS RELATIVAS

0.05

0.17
0.33 Bachiller
Técnico
Tecnólogo
Profesional
0.23 Posgrado

0.23
 TABLAS DE CONTINGENCIA
La empresa del ejemplo anterior consta de tres plantas y sus
empleados están distribuidos de la siguiente forma:
Diagrama de Barras:

18
16
14
12 Bachiller
Técnico
10
Tecnólogo
8
Profesional
6 Posgrado
4
2
0
Planta A Planta B Planta C
 DATOS
CUANTITATIVOS
 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

DATOS CUANTITATIVOS

Se dividen en

Discretos Continuos

Se miden en escalas

Razón Intervalos

Se representan en Se resumen en medidas de

Gráficos Tablas Centralización Variación

Frecuencia Media Varianza

Histogramas
Agrupada

Diagramas de Mediana Rango

Frecuencia no
Dispersión Agrupada Coeficiente de
Moda
Variación
 A) ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS

1. Medidas de Tendencia Central:

• Media Aritmética

• Mediana: Es el valor que divide los datos en dos partes

iguales cuando estos se presentan en orden de
magnitud creciente o decreciente.

• Moda: Valor que ocurre con mayor frecuencia.

 A) ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS

2. Medidas de Colocación:

• Percentiles
• Cuartiles

3. Medidas de Dispersión:

• Rango:

• Varianza:
ESTADÍSTICA BÁSICA I

A) ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS

3. Medidas de Dispersión:

• Rango Semi-intercuartil:

• Coeficiente de Variación:

• Desviación Estándar :
 B) REPRESENTACIÓN DE DATOS

Ejemplo:
Se recolectaron datos
sobre las notas
correspondientes a los
cursos de matemáticas
de un grupo de 50
estudiantes.
 TABLA DE FRECUENCIAS

Al resumir grandes cantidades de datos, es útil distribuir

los datos en clases o categorías y determinar el número
de individuos que pertenecen a cada clase, llamado
frecuencia de clase. Una disposición tabular de los datos
por clases junto con las correspondientes frecuencias
de clase, se llama distribución de frecuencias. Los datos
así organizados en clases como en la anterior
distribución de frecuencias se llaman datos agrupados.
 TABLA DE FRECUENCIAS
Reglas Generales Para la Distribución de Frecuencias:

• Si k es el número de clases y n el tamaño de la muestra,

entonces se recomienda que:

• Si R es el rango de los datos y k es el número de clases,

entonces como tamaño o extensión de un intervalo de clase se
toma el valor , de tal manera que

• Las fronteras de clase son cerradas por el lado izquierdo.

 TABLA DE FRECUENCIAS
Para nuestro ejemplo, la tabla de frecuencias correspondiente a
matemáticas es:
 GRÁFICOS
Histograma

Histograma - Matemáticas
18
16
14
12
Frecuencia

10
8
6 Frecuencia
4
2
0
1,41 1,86 2,31 2,76 3,21 3,66 4,11 y
mayor...
Clase