SESION DE APRENDIZAJE FUNCION CUADRATICA INIDFAD 3

11 DE JULIO
I. DATOS INFORMATIVOS
IE PNP : MARTIN ESQUICHA BERNEDO
AREA : MATEMATICA
DOECENTE Mg VICTOR ALEGRE FREYRE
AÑO Y SECCION : 4TO A , B, C TIEMPO 2 HORAS PEDAGOGICAS
FECHA : JUEVES 30 DE MAYON 2019

I. PROPOSITO DE LA SESION
El estudiante podrá encontrar la solución al dividir polinomios utilizando el método Ruffini

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO
ACTÚA Y PIENSA Elabora y usa estrategias  Utiliza EL METODO DEL VERTICE
MATEMÁTICAMENTE EN  Utiliza el programa Geogebra para
SITUACIONES DE graficar la función
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y CAMBIO

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

METDODO DEL VERTICE

1.- Se Aplica la formula del vértice
2.- Hallamos la ordenada x
3.- Hallamos la Absisa y
4.- Identificamos el vertice
Desarrollo (55 minutos)

método del vertice HALLANDO LA ORDENADA HALLANDO LA ABSISA

Cierre (15 minutos)

Los estudiantes reforzar el tema aprendido utilizando el blog del docente : matematicavalefrey2013

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Utilizan su libro del estado pagina
 GRAFICANDO LA FUNCION CUADRATICA METODO VERTICE

1. y= x2 y =- x2 + 2 x + 3

3.- GRAFICA LAS FUNCIONES UTILIZANDO EL METODO DEL VERTICE

a) y = 2x2 -12

b. y = -x2 +1

c. y = 2x2 + 1

d. y = 2x2 + 2

e. y = (x - 2)2

f. y = 3(x2 + 4)

g) y= x2 -2x

h) y = x2 - 4x + 4

i) y= -x2 -1/2

j) y= x2 – 4x
 POR QUE TE ESFUERZAS VISITANDO EL BLOG YA TINES UNA
VENTAJA SOBRE EL RESTO DE TUS AMIGOS

FUNCION LA GRAFICA SE GRAFICA

HABRE
1. y = 2x2 -12 METODO DEL
VERTICE

V(0, -12)

2. y = -x2 +1 METODO DEL

VERTICE

V(0, 1)

3.- y = 2x2 + 1 METODO DEL

VERTICE

V(0, 1)

4.- y = x2 -2x+4 METODO DEL

VERTICE

V(-1, 2)

5.- y = 2x2 + 2 METODO DEL

VERTICE

V(0, 2)

6.- y = 3(x2 + 4) METODO DEL

VERTICE
y=3x2 + 4
V(0, 2)