“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E

IMPUNIDAD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD: CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERA: ING. AGROINDUSTRIAL

DOCENTE: SALLY CHRIS CHAVEZ GARCIA

CURSO: LECTURA CRÍTICA Y REDACCIÓN DE

TEXTOS ACADÉMICOS
INTEGRANTES:
 ARROYO CHAYGUAQUE, MILAGROS JULIANA
 MARTINEZ JAVIER, ADA LIZETH
 MENDOZA VALLADARES, ZAYRA STHEPHANY
 VILLOSLADA DIAZ, LUIS FERNANDO
 COTRINA MURGA, RUBÉN JAYR
CICLO: I

2019
RESPONDEMOS:
1. ¿Explicar por qué existen varios tipos de textos?
 Existen tipologías textuales, que se utilizan para clasificar los textos y
discursos lingüísticos de acuerdo con las características comunes. La
extensión de un texto es variable y corresponde a un todo comprensible
que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado, por eso
existen variedades de textos.
2. ¿Enumerar y describir otras clases de textos?
 Texto Jurídico: se caracteriza por la ordenación lógica y progresiva de
sus contenidos, aquellos destacan por su objetividad, pretendiendo
evitar interpretaciones erróneas o –ambiguas.

 Texto Administrativo: son aquellos textos parecidos y menos rígidos a

los jurídicos como, por ejemplo: los certificados.

 Texto Literario: se destaca por el lenguaje metafórico, expresivo y

emotivo. Como, por ejemplo: relatos, cuentos y ensayos.

 Texto Humanístico: son aquellos que versan sobre la temática de las

relaciones humanas (filosofía o sociología) ya que no son formal.

 Texto Publicitario: pretende persuadir al lector para que contrate un

servicio o realiza una compra de un producto.

 Texto Periodístico: son aquellos que pretenden informar, aunque

también aportan una opinión. Su objetivo es la comunicación periodística
y pueden encontrarse en páginas web como en diarios.

 Texto Digitales: hace que el lector no lea mucho estos tipos de textos
en su totalidad, ya que suele escanearlos para irse directamente a la
información que le interesa.
3. Identificar a que clases de textos pertenecen los escritos presentados en la
actualización de saberes:
 Texto 1: T. Expositivo
 Texto 2: T. Discontinuo
 Texto 3: T. Argumentativo – Formato Múltiple
 Texto 4: No es Texto porque es una ficha
 Texto 5: T. Instructivo
 Texto 6: T. Argumentativo
 Texto 7: T. Narrativo
  Texto 8: T. Argumentativo
4. Leer el siguiente texto e identificar y explicar ¿cómo se cumplen las
propiedades textuales, además identificar a qué tipo de texto pertenece?
 La coherencia se encuentra presente en este texto porque la información
está correctamente planteada, escrita y con un tema muy bien explicado.
 La cohesión en el texto alude a algunos párrafos y está bien redactada.
 La adecuación pues está escrita de una forma entendible hacia el lector
y se pude dar entender lo que quiere resaltar.
 T. Argumentativo.

5. Determinar y explicar que tipos de textos se analizan, recrean y producen en

las aulas universitarias, y cuáles son sus características.
Tipos:
 Ensayos
 Monografías
 Tesis académicas
 Reportes
Características:
 La investigación
 Aprendizaje por competencias
 Rigor científicos
 Transmitir conocimientos
 Argumentativos
 Sistemáticos
6. ¿Qué es texto? (elaborar una definición con sus propias palabras)
 Se le llama texto al conjunto de frases, palabras coherentes y ordenadas
que transmiten un mensaje amanera clara y precisa para informar o
transmitir un hecho ya sea real o ficticio.
 Es la manera de comunicarse ya sea manual o escritas, unidos por
enlaces y una serie de propiedades gramaticales.