Guía de ciencias naturales: A continuación encontrarás una serie de cuestionamientos con su respuesta correcta.

En hojas
adicionales o en tu cuaderno, inventa 3 respuestas adicionales para cada cuestionamiento, dos respuestas que sean parecidas a
la correcta (convincentes) y una que sea totalmente ilógica y descartable. Puedes guiarte del ejemplo. Debes escribir el
cuestionamiento de nuevo, y las cuatro respuestas posibles, eso te ayudará a estudiarlo mejor.

Ejemplo: 1. Órgano más importante del sistema nervioso.

a. Cerebro b. Medula espinal c. Nervios d. Corazón

2. Nuestro organismo genera dos tipos de movimientos, ¿cuáles son? Voluntarios e Involuntarios
3. Escribe tres movimientos voluntarios. Caminar, leer, escribir
4. Escribe tres movimientos involuntarios. Latidos del corazón, respirar y movimientos intestinales.
5. ¿Cómo se divide el sistema nervioso? En sistema nervioso central y periférico
6. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso central? Por encéfalo y médula espinal
7. ¿Qué es un acto reflejo? Es un mecanismo de defensa que nos aleja del peligro de manera automática.
8. ¿Cuántos huesos conforman el cuerpo humano? 206 huesos
9. ¿En qué partes del cuerpo tenemos más huesos? En las manos y pies
10. La columna vertebral está formada por diferentes vertebras. ¿Cuáles son? Cervicales, torácicas y lumbares.
11. Cada vertebra tiene un agujero donde se aloja la… médula espinal
12. ¿Qué infecciones pueden atacar al sistema nervioso? Poliomielitis y la cisticercosis
13. ¿Cómo reforzamos al sistema inmunológico? Por medio de vacunas
14. En el cuerpo humano haya sustancias, estructuras y procesos que defienden al organismo de factores externos que pueden
dañarlo, ¿cómo cuáles? La piel, secreciones, vellos de la nariz, cerumen etc.
15. ¿Cómo se le llama a los glóbulos blancos? Leucocitos
16. ¿Para qué sirven los leucocitos? Actúan como defensas
17. ¿Qué son los anticuerpos? Estructuras encargadas de contrarrestar a los microorganismos y virus.
18. ¿Qué nombre reciben también los virus? Antígenos
19. ¿Cuál fue la primera enfermedad que se combatió mediante la vacunación? La viruela
20. Nombra diferentes acciones para prevenir el contagio de enfermedades. Aseo personal diario, lavado frecuente de manos,
evitar el consumo de alimentos en lugares insalubres y extremar precauciones al convivir con enfermos.
21. ¿Cuáles son las etapas en el desarrollo humano? Infancia, Adolescencia, Adultez y Vejez.
22. ¿Cuál es la etapa comprendida de los 0 a los 10 años? Infancia
23. ¿Cuál es la etapa donde ocurre el mayor crecimiento del cuerpo humano? Infancia
24. ¿Qué es la pubertad? Etapa en la que se desarrollan los caracteres sexuales secundarios.
25. ¿La adolescencia de qué edad a qué edad comprende? De los 10 a los 18 años
26. ¿Etapa donde se alcanza el máximo potencial de las capacidades físicas y psicológicas del ser humano? Adultez
27. ¿A partir de qué edad se le considera adulto mayor? Después de los 65 años.
28. ¿Es la fusión de un óvulo con un espermatozoide? Fecundación
29. ¿Cómo se le llama al óvulo fecundado? Cigoto
30. ¿Cómo se alimenta el feto durante el embarazo? Por medio del cordón umbilical
31. ¿Por qué razones no es recomendable embarazarse a temprana edad? 1) El cuerpo de la mujer aún no se ha desarrollado lo
suficiente para proveer nutrimentos al feto, 2) No existe una madurez física ni psicológica, 3) Puede ser un embarazo de alto
riesgo, 4) Puede presentar malformaciones, 5) Puede ser muy pequeño para sobrevivir 6) Puede presentar problemas al nacer
32. ¿Qué es un método anticonceptivo? Es el que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundación.
33. ¿Qué métodos anticonceptivos conoces? Condón masculino, condón femenino, implante, DIU, pastillas, pastillas de
emergencia, parche, Billings.
34. ¿Qué significa la palabra SIDA? Síndrome de inmunodeficiencia adquirida
35. ¿Qué ataca el SIDA? El sistema inmunológico de la persona
36. El virus del SIDA se puede trasmitir de tres formas, ¿cuáles son? Sexual, Sanguínea y perinatal.
37. ¿Quién escribió el libro llamado “Principios de Geología”? Charles Lyell
38. ¿Cómo es la corteza terrestre? Dinámica, se mueve y está en constante cambio.
39. ¿Cómo se llama a los restos, huellas e impresiones que dejaron plantas y animales hace miles o millones de años? Fósiles
40. ¿Cuántos años deben de pasar para que se les considere fósiles? 10, 000 años
41. ¿Qué son los trilobites? Se les considera los ancestros de los crustáceos.
42. ¿Qué es un coprolito? Son excrementos fosilizados
43. Método que permite establecer la edad de un fósil. Carbono 14.
44. ¿En qué era vivieron los dinosaurios? En la Mesozoica
45. ¿En qué era vivieronlos Dientes de Sable? En la Cenozoica
46. ¿Cuál es el nombre del libro que escribió Charles Darwin? El origen de las especies.
47. ¿Cómo se llama a la base de la evolución de la vida, propuesto por Darwin? Selección natural
48. ¿Por qué se da la extinción de las especies? 1) Porque no evolucionaron y por los cambios ambientales como el vulcanismo
y la caída de meteoritos.
49. ¿Qué recursos necesitan los seres vivos? Agua, suelo, aire y fuentes de energía.
50. ¿Qué lugar ocupa México dentro de los países con biodiversidad? El cuarto lugar
51. ¿Cuál es la estrategia de las tres erres? Reducir, reutilizar y reciclar.
52. ¿Qué gases conforman la atmósfera? Nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua, ozono y otros en menos
cantidad.
53. ¿Para qué sirve la atmósfera? Para regular la temperatura, nos protege de los rayos ultravioleta y de posibles impactos de
meteoritos y ahí viajan las ondas para las telecomunicaciones.
54. ¿A partir de qué se comenzaron a usar máquinas a gran escala para aumentar la producción? La Revolución Industrial
55. Actualmente ¿qué utilizamos como fuentes de energía? El petróleo y sus derivados.
56. ¿Qué se desprende al quemar combustibles? Dióxido de carbono
57. ¿Qué es el protocolo de Kioto? Es un acuerdo entre varios países el cual busca disminuir la cantidad de gases de efecto
invernadero que dañan al planeta.
58. ¿Qué es el calentamiento global? Es el aumento de la temperatura de la Tierra.
59. ¿Qué provoca el calentamiento global? Deshielo de los polos, Aumento en los niveles de los océanos, Inundaciones de las
costas y Fenómenos naturales extremos.
60. ¿Qué lugar ocupa nuestro país en producción de desechos? El quinto
61. Propiedad que tienen los materiales de resistir el rayado y el corte en su superficie. Dureza
62. ¿Qué material tiene mucha dureza? Vidrio
63. Propiedad relacionada con la resistencia de un material a ser deformado o quebrarse cuando se le aplica una fuerza.
Tenacidad
64. ¿Qué material tiene mucha tenacidad? La madera
65. Propensión de algunos materiales a recobrar su forma original después que han sido deformados. Elasticidad
66. Capacidad de un material para permitir que un líquido pase a través de él. Permeabilidad.
67. Consiste en volver a usar un recurso determinado en la misma función para que la fue elaborado o en otra diferente. Reusar
o reutilizar
68. Proceso industrial en el cual se separan los materiales para que se les dé un tratamiento con el fin de elaborar nuevos
productos. Reciclar
69. Se refiere a utilizar la cantidad mínima indispensable de recursos necesarios. Reducción.
70. Proceso natural en el cual los materiales se reintegran a la naturaleza. Degradación.
71. ¿Qué tipos de residuos son las cáscaras de fruta, verduras, cascarones de huevo, servilletas, ramas, flores, hojas? Residuos
orgánicos
72. ¿Qué tipos de residuos son el vidrio, el metal, el cartón, el papel? Residuos inorgánicos.
73. Nombra cuáles son los residuos sanitarios. Papel higiénico, algodón, toallas, pañales.
74. Nombra los residuos especiales. Pilas, focos, aparatos electrodomésticos, aerosoles, tintes, cosméticos, aceites y fijadores.
75. ¿Qué material es el que se tarda más tiempo en degradarse? Las pilas, más de 1000 años.
76. ¿Qué tipo de cambio es cuando pueden cambiar de forma sin dejar de ser lo que son? Temporales
77. ¿Cuáles son los cambios permanentes? Cuando los materiales no pueden regresar a su estado inicial.
78. Consiste en la combinación de un material llamado combustible y el oxígeno atmosférico. Combustión.
79. ¿Qué se obtiene al quemar combustibles? Energía
80. ¿Cuál es el problema de quemar combustibles? Genera CO2 (Dióxido de carbono)
81. ¿Qué civilizaciones idearon maneras de facilitar los trabajos? Los griegos y egipcios.
82. ¿Qué dispositivo hace posible convertir una fuerza en otra mayor? Las máquinas simples
83. Ejemplos de máquinas simples. Palanca, rueda, cuña, plano inclinado.
84. Al plano inclinado ¿también se le llama? Rampa
85. Pieza de madera o metal en forma de prisma triangular que es filosa y se utiliza para dividir cuerpos sólidos. Cuña
86. Ejemplos de cuñas. El cuchillo y el hacha.
87. Máquina formada por una barra rígida que puede moverse libremente sobre un punto de apoyo llamado fulcro. Palanca
88. Ejemplo de palanca. Sube y baja.
89. ¿Quién se cree que inventó la rueda? La civilización mesopotámica
90. Máquina simple que consiste en una rueda acanalada por la que se hace pasar una cuerda. Polea
91. ¿Por qué razón utilizamos máquinas simples? Porque hacemos menos esfuerzo y ahorramos tiempo.
92. Existen máquinas que utilizan en su diseño varias máquinas simples, ¿Cómo se llaman? Máquinas complejas.
93. Un ejemplo de máquina compleja. El reloj
94. Objeto que reflejan casi toda la luz que choca con su superficie. Espejo
95. Es el cambio de dirección que experimenta el haz al chocar con una superficie lisa y pulida como los espejos. Reflexión.
96. ¿En los espejos planos como se observa la imagen? Del mismo tamaño pero invertida.
97. ¿Cómo se llaman los espejos curvos? Cóncavos y convexos
98. En él los rayos reflejados convergen en un punto llamado foco. Espejo cóncavo
99. En él los rayos reflejados divergen pero al proyectarse hacia dentro se unen en el foco. Convexo.
100. Los dentistas y los doctores utilizan estos espejos para examinarte. Espejos Cóncavos.
101. Los espejos retrovisores y los que se utilizan como medida de seguridad, ¿qué tipo de espejos son? Convexos.
102. ¿Qué es un periscopio? Instrumento para la observación desde una posición oculta.
103. Proceso por el cual la lente del cristalino se aplana o redondea. Acomodación.
104. ¿Qué instrumentos funcionan por medio de lentes? Telescopio, microscopio, cámara fotográfica y proyector de videos.
105. Lente que su centro es más grueso que los bordes y al observar los objetos se ven más grandes de lo que son. Lentes
convergentes.
106. Ejemplos de lentes convergentes. Lupa y canica.
107. Lente que los bordes son más gruesos que el centro y los rayos desvían su trayectoria y se separan. Las imágenes se ven
más pequeñas. Lente Divergente.
108. ¿Cómo se llaman a los médicos especialistas de los ojos? Oftalmólogos
109. ¿Qué problema de visión tiene una persona que ve bien de cerca y borroso de lejos? Miopía
110. ¿Qué problema de visión tiene una persona que ve bien de lejos y borrosos los objetos que están cerca? Hipermetropía.
111. Para las personas con miopía ¿qué tipo de lente deben usar para ver mejor? Lentes divergentes
112. Para las personas con hipermetropía ¿qué tipo de lente deben usar? Lentes convergentes.
113. Instrumento usado para ver objetos o seres muy pequeños que no se ven a simple vista. Microscopio.
114. Instrumento utilizado para estudiar y ver cuerpos celestes y la composición del Universo. Telescopio.
115. ¿Dónde encontramos la energía? En todas partes en los seres vivos, alimentos, agua y viento.
116. ¿Cuál es la principal fuente de calor y luz en nuestro planeta? El sol
117. ¿De dónde obtenemos la mayor cantidad de energía para cubrir nuestras necesidades? De la combustión del carbón y
combustibles fósiles como el gas natural y el petróleo, en menor medida del agua, reacciones nucleares y biomasa.
118. Acciones para cuidar la energía y nuestro planeta. 1) Sustituir los focos incandescentes por focos ahorradores 2) Usar la
lavadora al máximo de su capacidad 3) Disminuir el consumo del refrigerador 4) Apagar y desconectar aparatos cuando no los
usemos 5) Planchar la mayor cantidad de ropa con un nivel de calor bajo. 6) Mantener limpios nuestros aparatos eléctricos 7)
Pintar las paredes de colores claros
119. Nombra fuentes alternativas de energía. Solar, Geotérmica, eólica, biomasa, oceánica.
120. ¿Cuál es la energía producida por el movimiento del viento? Eólica
121. ¿Cuál es la energía producida por los residuos orgánicos? Biomasa
122. Energía que se obtiene a partir de las corrientes de los océanos, olas y mareas. Oceánica o maremotriz.
123. ¿Cuál es la energía que genera la tierra, específicamente los depósitos subterráneos que atrapan agua y vapor? Energía
geotérmica.
124. ¿Qué es la NASA? Significa Administración Nacional de la Aeronáutica y el Espacio.
125. ¿Desde hace cuánto se piensa que existe el Universo? Aproximadamente 13, 700 millones de años.
126. ¿Qué compone el Universo? Materia visible como las galaxias, estrellas, planetas, satélites, cometas además de polvos y
gases.
127. ¿Qué es una galaxia? Son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvo y gases.
128. ¿Quién clasificó las galaxias? Edwin Hubble.
129. ¿Cómo se clasifican las galaxias en la actualidad? En elípticas, espirales e irregulares.
130. ¿Cuáles son las características de las galaxias elípticas? Tienen poco polvo y gas, la luz que emiten es amarilla o roja y las
estrellas son viejas.
131. ¿Galaxias que están compuestas por estrellas jóvenes y viejas y en el núcleo se encuentran las de mayor edad, la luz que
desprenden es anaranjada y en los brazos de las espirales se encuentran las estrellas más jóvenes? Galaxias espirales
132. Se componen de estrellas jóvenes que emiten luz azul o blanca, tienen poco contenido de polvo y gas. Galaxia irregular.
133. ¿En qué galaxia se encuentra nuestro sistema solar? Vía Láctea
134. ¿Cuál es la galaxia más cercana a la Vía Láctea? Andrómeda.
135. Cuerpo semejante a una esfera, de diferentes tamaños y que emiten luz propia. Estrella
136. ¿De qué depende el brillo de las estrellas? De la distancia a la que están de nuestro planeta, su tamaño y composición.
137. ¿De qué depende el color de las estrellas? Depende de su edad. Las blancas son las más jóvenes y de ahí del amarillo al
rojo hasta que mueren.
138. ¿Qué es una constelación? Es una agrupación convencional de estrellas.
139. ¿Qué es un planeta? Cuerpos opacos de distintos tamaños que reflejan la luz que reciben.
140. ¿Cuántos planetas hay en el sistema solar? Ocho planetas
141. Los planetas tienen diferentes movimientos,¿cómo se llaman éstos?Movimiento de Traslación y Rotación.
142. ¿Cuál es el movimiento de Rotación? Los planetas giran en un eje imaginario.
143. ¿Cuál es el movimiento de Traslación? Se mueven en torno al sol.
144. Los planetas se han clasificado de diferentes formas, entre ellas en: Rocosos (Marte, Tierra, Venus y Mercurio) y Gaseosos,
otra clasificación es jovianos y en ella se agrupan los planetas que tienen características similares a Júpiter como Neptuno,
Urano y Saturno y la última forma de clasificar a los planetas es de acuerdo a la distancia a la que están del Sol. Planetas
interiores (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) y exteriores (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno).
145. ¿Qué es un satélite? Cuerpo celeste que gira en torno a los planetas.
146. ¿Cuáles son los tipos de satélites que hay? Naturales y Artificiales
147. Objetos que han sido construidos, enviados al espacio y puestos en órbita por el ser humano. Satélites artificiales.
148. Nombra algunos propósitos de los satélites artificiales. Recibimos señales de tv y telefonía, transmitimos información
sobre el clima, guían la navegación marítima, terrestre y aérea y por último nos brindan información sobre el Universo.
149. ¿Cuál fue el primer satélite enviado al espacio? Sputnik I
150. Cuerpos pequeños de forma irregular, tienen un núcleo sólido hecho de hielo y su superficie se compone de gas. Cometa
151. ¿Cómo se le llama a su cola? Cola luminosa o cabellera
152. ¿Qué es sublimación? Pasar del estado sólido al gaseoso.
153. ¿Qué es una sonda? Es un tipo de nave espacial que se manda al espacio con el fin de llevar a cabo exploraciones y enviar a
la Tierra información e imágenes.