UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS MÈDICAS- CUM

EJE LONGITUDINAL DE CIENCIAS BASICAS Y BIOLOGICAS
TERCER AÑO. UNIDAD DIDACTICA: PATOLOGIA 2019
DRA TANIA ELIZA PRUDOTH FEREZ/ DR. OTTO R. PEREZ PEREZ.

DISCUSIÓN DE GRUPO 18
EMBOLIA-INFARTO
INTRODUCCION:
La muerte de los tejidos puede ser producida por la obstrucción de los vasos sanguíneos,
por proceso embolico que alteran la hemostasia normal, produciendo isquemia y si esta
persiste se desarrola el infarto. Los infartosson frecuente en diferentes organos:
Miembros inferiores , bazo, intestino , corazon , riñones y cerebro.

OBJETIVOS:
1. Define los términos Embolia e Infarto.
2. Diferencia los tipos de Embolia e Infarto.
3. Explica los mecanismos fisiopatológicos que originan la formación de los émbolos.
4. Identifica las causas más frecuentes de infarto
5. Señala las localizaciones más frecuentes de infarto con fotografía macroscópica y
microscópica, señalando los componentes.

PREGUNTAS GUÍA:
En sub grupos de cinco estudiantes responda los siguientes cuestionamientos:
1. Definir los términos embolia, infarto, hemostasia y gangrena.
2. Indique las propiedades y funciones de las células endoteliales.
3. Explique la fisiopatología del Síndrome de Anticuerpos Antifosfolípídicos.
4. Describa la morfología del embolo.
5. Explique la evolución y los diferentes tipos de embolia.
6. Indique las causas y los factores que condicionan el desarrollo de infarto
7. Explique la morfología y las diferentes etapas del infarto, señalando los componentes
macroscópicos y microscopicas por medio de fotografía.
8. Señalar en un esquema anatómico del cuerpo humano, las localizaciones más
frecuentes de infarto.

EVALUACIÓN:

Al finalizar la actividad se realizara un examen con valoración de 0-100

puntos.

BIBLIOGRAFÍA:
1. Kumar, V. y Col. Patología Estructural y Funcional. 9°ed.España. Elsevier. 2015.
2. Rosai Juan y Col. Patología Quirúrgica. 10° ed. Venezuela. Amolca. 2013.
3. http://anatpat.unicamp.br