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MARATONA DE ESCRITA DA

DISCIPLINA DE LEITURA E
PRODUÇÃO DE TEXTO 2019.1
PROFA. DRA. ALESSANDRA CASTILHO FERREIRA DA COSTA (PPGEL/PROFLETRAS/UFRN)
(MÚSICA: CARLOS CARDEL, POR UNA CABEZA)
ROTEIRO

• Primeira rodada: 10 minutos


• Segunda rodada: 10 minutos
• Compartilhamento: 10 minutos
• Terceira rodada: 10 minutos
• Quarta rodada: 20 minutos
• Quinta rodada: 10 minutos
• Compartilhamento: 10 minutos
• Sexta rodada: até o final da aula.
SUGESTÕES DE TEMAS PARA ESCREVER

• Em algumas rodadas de escrita, será possível sortear um tema sobre


o qual se escreverá. Num pedaço de papel pequeno, faça a sua
sugestão de tema para esse tipo de rodada.
• Durante a Maratona, procure não atrapalhar seus colegas, fazendo
barulho ou movimentando-se. Para escrever é preciso concentração. Por
isso:

ORIENTAÇÕES • Desligue seu celular ou tire o som.


• Não se distraia com facebook, twitter, instangram ou qualquer outra
rede social durante a Maratona. Concentre-se na sua escrita.
• Somente entre e saia da sala se for estritamente necessário.
• Se precisar falar com a professora por algum motivo, levante a mão.
• Não tome parte em conversas paralelas.
• Não interrompa seu colega enquanto ele estiver escrevendo ou falando
(neste último caso, trata-se das atividades de contação de histórias ou
leitura em voz alta).
• Busque sua privacidade e dê privacidade ao outro. Para que todos
tenham liberdade de escrever sem se preocupar se alguém está lendo
seu texto quando não quer que ninguém leia, procure dar espaço ao seu
colega.
• Escreva 100 palavras sobre a foto
1ª RODADA: antiga de sua escolha que você
trouxe para a aula.
UMA FOTO
ANTIGA
• Se não trouxe uma foto, escreva
(10 100 palavras sobre a foto a seguir.
MINUTOS)

• Ou sorteie um tema entre os


sugeridos.
2ª RODADA: MERGULHE NA
CONSPIRAÇÃO (10 MINUTOS)

• Leia um poema de Paulo Brabo sobre Traste, o gato do mal!


(5 minutos);
• Depois da leitura, mergulhe na conspiração e escreva um
poema sobre os desejos secretos de um animal qualquer ou
bicho de estimação.
• Ou mergulhe no absurdo e escreva um diálogo entre você
e um móvel da sua casa.
• Ou sorteie um tema entre os sugeridos.

Ilustração de Paulo Brabo para o poema “Traste, o gato do mal”


TRASTE, O GATO DO MAL (PAULO BRABO)
Ora, todos os gatos são do mal Quieta maldade, a de Traste.
Mas alguns são, naturalmente, mais. Nenhum plano de dominação mundial,
Traste não era apenas um gato Destarte,
E portanto naturalmente mau; De saque, tortura cruenta,
Não, não era só isso. Debaixo da pelagem cinzenta.
Era o mais vil, o mais mau Traste remoía sua própria maldade:
— o mais do mal gato Sozinho no seu quartinho isolado
Que jamais nasceu Incubando e saboreando
Ou deixou crescer um bigode perverso. A ruína do próprio pecado.

Morceul, o Siamês, era um gato ruim como o diabo Traste era do mal, mas ninguém jamais percebeu:
Mas nem de longe tão do mal quanto Traste. Era a esse ponto que chegava a ruindade dele.
Gundun, pai de Traste, era ruim como nenhum outro gato Quão do mal era isso, não havia quem sonhasse.
Mas Traste era de fato mais ruim. Pode algum gato do mal ser mais mal do que Traste?

Disponível em: https://www.baciadasalmas.com/traste-o-gato-do-mal/ Acesso: 23/05/2019


COMPARTILHAMENTO

• Compartilhe com seus


colegas um dos textos
que você escreveu na 1ª
e na 2ª rodadas. (10
minutos) (opcional)

Gustave Henry Mosler, The lost playmate, 1902


3ª RODADA (10 MINUTOS)

• Escreva sobre um dos seguintes tópicos:


• Minha mãe era fria e não me amou tanto
quanto eu queria.
• Quando era criança, me achava feio/feia.
Ainda acho.
• Não sei se posso realmente amar alguém.
• Ou sorteie outro tema entre as sugestões e
escreva um poema sobre esse tópico.
• Ou escreva uma carta para seu eu no futuro. Christian Krogh, Mãe Adormecida, 1883
4ª RODADA (20 MINUTOS)
NO PAPEL, DESENHE A SEGUINTE TABELA:
Situação Inicial Nó Resolução e Situação Final
revelação

___________________ ___________________ ___________________ ___________________


___________________ ___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________

• Escreva UMA FRASE PARA CADA COLUNA, RESUMINDO A IDEIA


PRINCIPAL.
• Depois, escreva um conto com reviravolta, desenvolvendo cada frase em
um parágrafo. Ou reescreva o conto da PRODUÇÃO TEXTUAL 1.
5ª RODADA: UMA PEÇA DE ROUPA (10 MINUTOS)

• O Vestido (Adélia Prado) Ficou meu cheiro nele, meu sonho, meu corpo ido.
No armário do meu quarto escondo de tempo e traça É só tocá-lo, volatiza-se a memória guardada:
Meu vestido estampado em fundo preto. Eu estou no cinema e deixo que segurem minha mão.
É de seda macia desenhada em campânulas De tempo e traça meu vestido me guarda.
vermelhas • Escreva sobre uma peça de roupa especial
À ponta de longas hastes delicadas. para você.
Eu o quis com paixão e o vesti como um rito, • Ou sorteie um tema entre os sugeridos.
Meu vestido de amante. (Observação: não é necessário escrever um
poema.)
Johannes Vermeer, Girl with a pearl
wearing, 1665

COMPARTILHAMENTO
(10 MINUTOS)

LEIA UM DE SEUS TEXTOS DA 3ª, 4ª OU 5ª


RODADAS EM VOZ ALTA PARA SEUS COLEGAS.
(OPCIONAL)
O TEMPO ACABOU! PARABÉNS! YOU DIDYOUR TIME,YOU
TOOKYOUR CHANCES, VOCÊ SOBREVIVEU À MARATONA
DE ESCRITA!

• Antes de iniciarmos a 6ª e
última rodada, entregue para a
professora seu conto com
reviravolta (contendo a
tabela). Você pode guardar as
demais produções.

(música: Survivor, Eye of the Tiger)

Henri Rousseau, Surprised, 1891


Gustave Coubert, The
desperate man, 1844
• Conte uma
Música: Bach, Tocata y Fuga
em D menor história de
surpresa, terror,
mistério, etc.
• Se você não
conhecer esse
tipo de história,
pode contar
6ª RODADA: CONTAÇÃO DE
HISTÓRIAS uma de outro
tipo.