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Aprender con mapas

ELEMENTOS PARA ANALIZAR UN PAISAJE

Comenzábamos por definir paisaje como "una forma concreta en la que se


plasman las interrelaciones entre el medio físico y las sociedades que lo habitan"

Por ello, resumimos en este listado los elementos físicos y los humanos que se
pueden identificar en un paisaje:

1. Localización del paisaje. Es importante porque nos da pistas sobre relieve,


clima, actividades que se pueden realizar en él, etc.

2. Relieve. Se trata identificar la litología o roquedo, las unidades


morfoestructurales y las formas estructurales (fracturadas, plegadas,
horizontales...), las formas de modelado (kárstico, granítico, resultados de la
erosión fluvial, litoral, etc.) y la topografía (alturas, desniveles, pendientes,
formas de relieve...)

3. Clima. Sus características (temperaturas medias, máximas, mínimas,


precipitaciones, etc.) de puede deducir de la localización y de elementos visibles
en el paisaje, como relieve, vegetación, cultivos, etc.

4. Aguas: ríos, lagos, embalses, mares... Se trata de identificarlos y analizarlos


como recursos, como agentes erosivos, como elementos con impacto
medioambiental, etc.

5. Usos del suelo. Sin duda es el apartado más complejo. Se trata de saber qué
uso o aprovechamiento se hace de los suelos.
Aprender con mapas

5.A. En primer lugar, diferenciamos entre usos naturales (las sociedades


obtienen provecho de su conservación como medio natural, bien por interés
medioambiental bien por su utilidad para el turismo, etc.) y usos humanos o
antrópicos (las sociedades han modificado el medio natural para aprovecharse
de ello)

5.A.1. Luego, identificaremos los usos naturales: bosques, matorrales, suelos sin
vegetación, suelos cubiertos por agua, nieve, etc.

5.A.2. Y los usos humanos, que pueden ser: forestales (bosques, matorrales,
etc.), agrarios (tamaño, forma y cerramiento de las parcelas, cultivos leñosos o
herbáceos, cultivos o cría extensiva o intensiva, características de las granjas,
etc.), o de los sectores secundario (industria, minería y sector energético) y
terciario (comerciales, de transporte, comunicaciones, turismo, etc.). Siempre
analizaremos sus formas, tamaños, localización, variedad, complementariedad,
etc.

5.B. Vistos esos usos, pasaremos a evaluar si ese espacio en el que se da ese
paisaje es rural o urbano, partiendo de que los espacios rurales son muy amplios
y en ellos predominan los usos agrarios; mientras que en los urbanos se da una
fuerte concentración de edificaciones, un escaso desarrollo de los usos agrarios
y, por el contrario, uno muy fuerte de los del sector terciario.

6. Edificios. En primer lugar, hay que diferenciarlos por sus funciones:


residenciales, agrarias, industriales, transporte, militares, etc. Luego hay que
analizar su localización en el relieve, en las infraestructuras de transporte, en la
red de ciudades, etc. Por último, hay que identificar cómo son sus formas:
altura, tamaño, las calles en las que se encuentran, las formas de agrupamiento
(aisladas, en pequeñas agrupaciones, en aglomeraciones importantes, etc.) y,
por último, explicar cómo es su plano (regular, irregular, discontinuo, etc.)

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