Copia de Programa de Problemas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No 9

“PEDRO DE ÁLBA”
COLEGIO DE CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE: PROBLEMAS SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS DE MÉXICO
CLAVE: 1616
AÑO ESCOLAR EN QUE SE IMPARTE: SEXTO
CATEGORÍA DE LA ASIGNATURA: OBLIGATORIA DE ELECCION
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: TEÓRICA
Objetivo general
El alumno será capaz de analizar, reflexionar y evaluar la realidad económica, política y social de México a través de diversos
marcos teóricos y enfoques conceptuales; principalmente, a partir de la etapa posrevolucionaria hasta la actualidad, centrándose en
los ejes para problematizar: pobreza, migración, corrupción, democracia y educación, con la finalidad de adoptar una postura
crítica, participar en la toma de decisiones y ser un agente de cambio.
INTRODUCCION: Técnicas de Investigación.
Propositos: Este tema se presenta a fin de brindar conocimientos en materia de técnicas de investigación documental, tema importante en la formación de todo
cientifico social.
FECHA TEMA BIBLOGRAFIA

8/8/18 Presentacion del Profesor
9/8/18 Presentacion del Programa de Estudios
10/8/18 Revision de noticia.
15/8/18 Revision de noticia Periodicos de circulacion nacional
Presentación
Trabajos de Investigación
Paredes, Elia. Guia para la elaboracracion de
16/8/18 La investigacion documental.
trabajos de
I Eleccion tentativa del tema.
Investigación. México, UNAM,1995.
... hasta VI Seleccion del material complementario.
Paredes, Elia. Guia para la elaboracracion de
VII Lectura cuidadosa del tema.
trabajos de
17/8/18 ... hasta Bibliografía.
Investigación. México, UNAM,1995.
23/8/18 Ejercicio: Elaborar ejercicios de fichas de las Diversos materiales
propuestas por el texto: bibliográfica, hemerográficas y discograficas,

videograficas, resumen y cita textual
24/8/18 Recopilacion del material
Unidad 1. ¿Qué es la pobreza? La pobreza y las políticas públicas
Objetivo específico
El alumno:
http://rimd.reduaz.mx/revista/rev1/JoaquinArango.pdfEstudiará, analizará y evaluará el fenómeno de la pobreza en los distintos
momentos históricos de México, mediante las teorías sociales y económicas con el apoyo de lecturas de textos especializados e
interpretación de información estadística, para explicar las distintas aristas que la causan; así como sus consecuencias en el
ámbito familiar y en el resto de la sociedad para adoptar una actitud crítica, reflexiva y propositiva ante esta problemática.
FECHA TEMA BIBLOGRAFIA

29/8/18 Revisión de noticia Periodicos de circulacion nacional
30/8/18 1.1 La pobreza y sus efectos en la realidad mexicana actual https://www.coneval.org.mx/Informes/
a) Indicadores de pobreza Coordinacion/Publicaciones
b) Índice de Desarrollo Humano %20oficiales/MEDICION_MULTIDIM
c) Medición de la pobreza (resultados de la CONEVAL) ENSIONAL_SEGUNDA_EDICION.pd
d) Distribución de la riqueza (estratificación social INEGI) f
31/8/18
6/9/18 1.2 Conceptos y tipos de pobreza desde los enfoques teóricos del Marxismo, Investigacion, diversas fuentes
Estructural-funcionalismo y Neoliberalismo
7/9/18 Et al.
1.3 La pobreza desde el Modelo de Crecimiento hacia Adentro hasta el
Neoliberalismo
13/9/18 a) Teorías del crecimiento y desarrollo económico Investigacion, diversas fuentes
b) Desarrollo sustentable y sostenible
c) Subdesarrollo
14/9/18

20/9/18 1.4 La Globalización y el surgimiento de nuevos pobres y tipos de pobre Investigacion, diversas fuent
21/9/18
http://www.eco.buap.mx/aportes/revis
ta/47%20Ano%20XVIII%20Numero
%2047,%20Enero-Abril%20de
%202013/04%20Crisis
27/9/18 1.5 Políticas públicas para combatir la pobreza
%20economica%20pobreza%20y
%20politica%20social%20en
%20Mexico.%20Didimo%20Castillo
%20y%20Jorge%20Arzate.pdf
28/9/18
3/10/18 Revisión de noticia
4/1018 1.6 La educación como una estrategia para disminuir la pobreza
5/10/18 ENTREGA DE TRABAJO DE INVESTIGACION
10/10/18 Examen
11/10/18
12/10/18 ENTREGA DE LA PRIMERA EVALUACION
Presentación del EnsayoTrabajo de Investigación /Ensayo Tema a elegir.
Base: Texto de: Guia para la elaboracracion de trabajos de nvestigación. 25%
Exámen 25%
Deberá contar con ____ controles registrados
Revisados en clase 25%
Deberá contar con ____ fichas registrados
Revisadas en clase
Deberá contar con ____ noticias registradas
Revisadas en clase 25%
Unidad 2. ¿Es la migración una vía de desarrollo o el origen de conflictos? La migración y la problemática económica y
social en México
El alumno:
Analizará y explicará el problema de la migración en México, a través de la revisión y estudio, con base en el aprendizaje
colaborativo, del concepto, tipos y teorías de migración, así como las consecuencias económicas, políticas y sociales de este
fenómeno, para formular alternativas de solución con una actitud crítica y objetiva..
Fecha Tema Bibliografia

25/10/18 2.1 La migración en el entorno familiar y local http://rimd.reduaz.mx/revista/rev1/JoaquinArango.pdf
26/10/18
7/11/18 2.2 Concepto, teorías y tipos de migración
8/11/18
15/11/18 2.3 Procesos de evolución de la migración en México
16/11/18
22/11/18 2.4 Los nuevos escenarios de la migración en México en el http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=165014341004
contexto de la globalización y la migración mundial
23/11/18
2.5 México país de tránsito de migrantes ilegales hacia Estados Diversas fuentes
29/11/18
Unidos de América
30/11/18
2.6 Impacto económico y social del envío de remesas por los https://www.bbc.com/mundo/noticias-38763971
6/12/18
migrantes
7/12/18
2.7 Consecuencias sociales, económicas y políticas a partir de la
14/12/18
migración ilega
Unidad 3. La corrupción: ¿condición irremediable o problema de educación? Problema histórico, cultural, social o
estructural
El alumno:
• Identificará, analizará y concientizará la problemática de la corrupción a partir de la revisión de información teórica y normativa;
así como
del estudio de casos para aportar alternativas que eviten actos de corrupción y de impunidad.
Fecha Tema Bibliografía

9/1/19 3.1 Corrupción e impunidad: prácticas cotidianas https://www.animalpolitico.com/blogueros-
neoliberal-nel-liberal/2016/01/19/mas-alla-
de-la-mordida-los-10-tipos-de-corrupcion/
10/1/19 3.2 Orígenes de la corrupción desde la Colonia hasta nuestros días
11/1/19 3.3 Conceptos de corrupción e impunidad desde diferentes marcos teóricos
ENTREGA DE TRABAJO DE INVESTIGACION
16/1/19 3.4 Corrupción e impunidad
a) en la Administración Pública
b) en el Sector Social
17/1/19 3.5 Acciones legales e institucionales para combatir la corrupción
18/1/19 3.6 Sistema nacional anticorrupción política y social en el combate a la
corrupción
23/1/19 EXAMEN
24/1/19
25/1/19 ENTREGA DE LA PRIMERA EVALUACION
Presentación del EnsayoTrabajo de Investigación /Ensayo Tema a elegir.
Base: Texto de: Guia para la elaboracracion de trabajos de nvestigación.
25%
Exámen 25%
Deberá contar con ____ controles registrados
Revisados en clase 25%
Deberá contar con ____ fichas registrados
Revisadas en clase
Deberá contar con ____ noticias registradas
Revisadas en clase 25%
Unidad 4. ¿Es la Nación mexicana un país democrático? Democracia, participación política y social
El alumno:
• Evaluará el ejercicio de la democracia en México y los factores que influyen en ésta a través del análisis de su concepto,
características y elementos que la conforman; así como el rol de cada uno de los actores que participan en ella, para adoptar
una actitud reflexiva, crítica y activa en la vida política de México.
Fecha Tema Bibliografía

31/1/19 4.1 Credibilidad de la democracia en México http://eprints.uanl.mx/8477/1/Documento2.pd
f
1/2/19
7/2/19 4.2 Conceptos y tipos de democracia
81/2/19
14/2/19 4.3 La democracia en México y los procesos electorales

15/2/19
21/2/19 4.4 Origen de los partidos políticos y el sistema de partidos en México
22/2/19
28/2/19 4.5 Costos y formas de financiamiento de la democracia: recursos
legales e ilegales
1/3/19 Periodicos de circulacion nacional
6/3/19 Revision de noticia
7/3/19 4.6 Democracia, medios de comunicación y manipulación de masas
8/3/19
14/3/19 4.7 Formas de participación política y social: cultura cívica en acción
15/3/19
21/3/19 4.8 Beneficios de la democracia para el desarrollo político y social del
país
22/3/19 4.2 La sociedad mexicana del siglo XXI
Unidad 5. ¿El sistema educativo mexicano es deficiente? ¿Cómo mejorar la calidad educativa? La calidad educativa:
sus reformas y su impacto social
El alumno:
• Analizará y evaluará el funcionamiento del sistema educativo mexicano y su impacto en la sociedad, mediante la revisión de
las políticas públicas: reformas, estructura del sistema educativo y corporativismo, para que adopte una actitud crítica y
propositiva ante los problemas educativos del país.
Fecha Tema Bibliografia

5.1 Resultados de las pruebas PISA y ENLACE (entre otras) como indicadores de https://www.oecd.org/pisa/39730818.pdf
27/3/19 la calidad educativa
5.2 Antecedentes históricos
5.3 Explosión demográfica en la década de los años 50 Censos de poblacion y vivienda INEGI
28/3/19 5.4 Reformas educativas en las décadas de los años 70, 90 y posteriores arije-pegagogia-acatlan-
unam.blogspot.com/.../la-politica-
educativa-de-mexico-de-19...
29/3/19 Entrega del tercer trabajo de investigación
3/4/19
5.5 Estructura del Sistema Educativo y su cobertura nacional https://www.gob.mx/cms/.../file/.../Resume
n_Ejecutivo_de_la_Reforma_Educativa.p
df
4/4/19
5.6 El corporativismo sindical y la educación snte.org.mx/seccion42/secciones/20/histo
ria-snte
5/4/19
10/4/19 5.7 Equidad de género y la búsqueda de la calidad en la educación
11/4/19
ENTREGA DE LA TERCERA EVALUACIÓN
Presentación del EnsayoTrabajo de Investigación /Ensayo Tema a elegir. 25%
Base: Texto de: Guia para la elaboracion de trabajos de Investigación.
15/4/16 Deberá contar con ____ controles regónistrados Revisadas en clase 25%
Deberá contar con ____ noticias registradas Revisadas en clase 25%
Cuando menos una exposicion ante la clase. 25%

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ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No 9

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE: PROBLEMAS SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS DE MÉXICO

INTRODUCCION: Técnicas de Investigación.

FECHA TEMA BIBLOGRAFIA

propuestas por el texto: bibliográfica, hemerográficas y discograficas,

Unidad 1. ¿Qué es la pobreza? La pobreza y las políticas públicas

FECHA TEMA BIBLOGRAFIA

19/9/18 Revisión de noticia Periodicos de circulacion nacional

Fecha Tema Bibliografia

Fecha Tema Bibliografía

Fecha Tema Bibliografía

14/2/19 4.3 La democracia en México y los procesos electorales

Fecha Tema Bibliografia

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