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DECLARACION DEL

IMPACTO AMBIENTAL

Proyecto: “CONSTRUCCION DEL COMPLEJO


MULTIDEPORTIVO CERCADO, PROVINCIA DE TARMA – JUNIN”

SECTOR : HUANUQUILLO

DISTRITO : TARMA

PROVINCIA : TARMA

DEPARTAMENTO : JUNIN

OCTUBRE 2009

DARWING L. URETA BERNARDO


INGENIERO CIVIL
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

1. INTRODUCCIÓN
Antecedentes.
Objetivos.

2. MARCO LEGAL
2.1. Normatividad General.
2.2. Normatividad Especifica

3. LÍNEA BASE AMBIENTAL


3.1. Ambiente Físico
3.2. Ambiente Biológico.
3.3. Ambiente de Interés Humano

4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.


4.1. Generalidades
4.2. Descripción de la vía de acceso.
4.3. Área de influencia
4.4. Descripción Técnica

5. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES


5.1. Metodología.
5.2. Identificación y Evaluación de impactos
5.3. Descripción de los principales impactos

6. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL


6.1. Generalidades.
6.2. Estrategia.
6.3. Instrumento de la estrategia.

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones.
Recomendaciones.

ANEXOS
Plano de área verde
Plano de botaderos, cantera
Bibliografía

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BIBLIOGRAFÍA

- Ley General del Ambiente (Ley Nº 28611).

- Inventario, evaluación y Uso Racional de los Recursos Naturales de la zona


de Tingo María Tocache Huallaga Central. ONERN.

- Memoria Descriptiva del Mapa ecológico del Perú, INRENA.

- Memoria Descriptiva de la Clasificación de Tierras del Perú, ONERN.

- Ministerio de Agricultura – INRENA, Estudio Nacional de la Diversidad


Biológica.

- MTC Dirección General del Medio Ambiente, Manual Ambiental para el


Diseño y Construcción de Vías, Lima 1,994.

- Reglamento Nacional de Edificaciones.

- Normas Legales del Ministerio de Vivienda y Comunicaciones.

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1.-
Introducción

1. INTRODUCCION

1.1. ANTECEDENTES:
La Municipalidad Provincial de Tarma con el fin de lograr el objetivo:
Tarma una ciudad desarrollada, con un medio ambiente seguro, sano
ordenado, áreas verdes y con los servicios que corresponde a una
ciudad moderna, va a dotar a la población la presente infraestructura
pública para el ejercicio de la práctica deportiva básica, para la educación
física de los jóvenes y el esparcimiento de los niños y adultos.

Mediante ficha SNIP código 66990 se declara viable el presente proyecto


y mediante proceso de selección L.P. Nº 005-2009-MPT/CE se otorga la
Buena pro para la formulación del expediente técnico y ejecución de la
obra
Las especificaciones técnicas incluidas en el expediente técnico del
proyecto; “CONSTRUCCION DEL COMPLEJO MULTIDEPORTIVO
CERCADO, PROVINCIA DE TARMA – JUNIN”, muestran los
procedimientos para ser aplicados durante la ejecución de obra. Por ello
se plantean condiciones ambientales con la finalidad de prevenir,
controlar, mitigar los impactos que se producirán como parte de la
ejecución de la obra. Cada una de estas actividades son partidas que
deben ser desarrolladas tal cual se especifican y pueda aplicarse
apropiadamente, se recomienda que éstas actividades sean
desarrolladas por un especialista.

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Es importante que la comunidad beneficiaria participe en la
implementación de estas actividades ambientales, con la finalidad de ser
parte del proceso de concientización ambiental.
Contiene la definición o descripción de cada una de las partidas
contenidas en un Plan de Manejo Ambiental, así como el método a
emplearse en su ejecución y finalmente en su medición y forma de pago.
Sin embargo existe una serie de actividades que son consecuencia de la
peculiaridad de la obra, debido a influencias topográficas, climáticas, etc.,
que por ello no están incluidas en las mismas y requieren por
consiguiente que el ejecutor manifieste el mejor criterio técnico para la
ejecución de las actividades planteadas.

1.2. OBJETIVOS:
General.
El objetivo básico es la construcción de la Infraestructura recreacional
que conforma el paquete del presente Expediente Técnico Definitivo,
cálculos, planos, especificaciones y demás documentos de licitación que
permitan llevar la ejecución de la obra.
Los objetivos del presente Estudio de Impacto Ambiental son básicamente
dos:
- Identificar, evaluar y mitigar los posibles impactos generados
por la construcción e Implementación de la Infraestructura
Recreacional complejo multideportiva de Tarma sobre el
Medio Ambiente que lo rodea.
- Identificar, evaluar y mitigar, los posibles impactos que el
ambiente puede generar sobre el Proyecto.

Específicos
 Evaluar el potencial y estado actual del medio ambiente en el que
se desarrollará el proyecto de Infraestructura Recreacional.
 Determinar los impactos ambientales que puede generar el
proyecto durante las etapas de construcción, implementación y
operación.
 Establecer un plan de manejo ambiental que implique la ejecución
de acciones de prevención y/o control ambiental, como son las
medidas de mitigación ambiental, la ejecución de un programa de
seguimiento y/o vigilancia y la implementación de un plan de
contingencias y abandono de la etapa de construcción.
 Incorporar las partidas presupuéstales necesarias que son
consideradas en el Plan de Manejo Ambiental.

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2.- Marco
Legal

2. MARCO LEGAL

1.1 NORMATIVIDAD GENERAL:


Dentro del marco legal, se encuentran todas aquellas normas que son
de carácter general y las específicas dirigidas a las actividades de
construcción, rehabilitación, implementación de Infraestructura
Recreacional, estas se describen a continuación.

 Constitución Política del Perú.


La Constitución constituye la Norma matriz de la legislación
peruana, en ella se resaltan los derechos fundamentales de la
persona, respecto del desarrollo normal de su vida, en armonía
con el Medio que lo rodea y el respeto de la propiedad privada.

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El inciso 22 del Artículo 2°, refiere como derecho del ser humano,
“…el derecho a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al
desarrollo de la vida…”
La defensa del Medio Ambiente se ve reflejada en el Título III del
Régimen Económico, Capítulo II del Ambiente y los Recursos
Naturales, en los artículos siguientes:
Art. 66: Los recursos naturales renovables y no renovables son
patrimonio de la nación, el estado es soberano en su
aprovechamiento.
Art. 67: El estado determina la política nacional del ambiente.
Promueve el uso sostenible de los recursos naturales.
Art. 68: El estado esta obligado a promover la conservación de la
diversidad biológica y de las áreas naturales protegidas.

 Ley General del Ambiente (Ley Nº 28611).


Ley que establece los derechos irrenunciables de la persona al
gozo de un medio ambiente saludable, del deber de contribuir a
una efectiva gestión ambiental; de los principios de de
prevención, de responsabilidad ambiental y de su gobernanza.
Algunos puntos donde se estable estos parámetros son:
Art. 1, La presente Ley es la norma ordenadora del marco
normativo legal para la gestión ambiental en el Perú. Establece
los principios y normas básicas para asegurar el efectivo ejercicio
del derecho a un ambiente saludable, equilibrado y adecuado
para el pleno desarrollo de la vida, así como el cumplimiento del
deber de contribuir a una efectiva gestión ambiental y de proteger
el ambiente, así como sus componentes, con el objetivo de
mejorar la calidad de vida de la población y lograr el desarrollo
sostenible del país.
Art. 24, Toda actividad humana que implique construcciones,
obras, servicios y otras actividades, así como las políticas, planes
y programas públicos susceptibles de causar impactos
ambientales de carácter significativo, está sujeta, de acuerdo a
ley, al Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental –
SEIA, el cual es administrado por la Autoridad Ambiental
Nacional. La ley y su reglamento desarrollan los componentes del
Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental. Los
proyectos o actividades que no están comprendidos en el
Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental, deben
desarrollarse de conformidad con las normas de protección
ambiental específicas de la materia.

Art. 25, Los Estudios de Impacto Ambiental (EIA), son


instrumentos de gestión que contienen una descripción de la
actividad propuesta y de los efectos directos o indirectos
previsibles de dicha actividad en el medio ambiente físico y
social, a corto y largo plazo, así como la evaluación técnica de los
mismos. Deben indicar las medidas necesarias para evitar o

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reducir el daño a niveles tolerables e incluirá un breve resumen
del estudio para efectos de su publicidad. La ley de la materia
señala los demás requisitos que deban contener los EIA.

 Consejo Nacional del Ambiente (CONAM).


El Consejo Nacional del Ambiente (creado por la Ley 26410, el 22
de Diciembre de 1994) es el organismo rector de la política
nacional ambiental, cuya finalidad es planificar, promover,
coordinar, controlar y velar por el ambiente y el patrimonio natural
de la Nación. Su misión institucional es promover el desarrollo
sostenible, propiciando un equilibrio entre el desarrollo
socioeconómico, la utilización de los recursos naturales y la
protección del ambiente.
Mediante Decreto del Consejo Directivo N°001-97-CD/CONAM,
se establece el Marco Estructural de Gestión Ambiental, como un
mecanismo orientado a garantizar el proceso de coordinación
intersectorial entre las entidades y dependencias públicas que
poseen competencias ambientales en los diferentes niveles de
gobierno.
Para una mejor gestión ambiental, el CONAM ha creado las
Comisiones Ambientales Regionales, que son las instancias de
coordinación y concertación política ambiental conforme al Marco
Estructural de Gestión Ambiental (MEGA), y están conformadas
por representantes de personas e instituciones tanto del sector
público, como privado, académicos, ONGs, gobiernos regionales
y locales, comunidades campesinas y nativas, entre otros, con
responsabilidad, competencia o interés en la problemática
ambiental en una determinada zona.

 Ley de Evaluación de impacto Ambiental para Obras y


Actividades
(Ley N° 26786).
Esta Ley en su Artículo 10 modifica el Artículo 510 de la "Ley
Marco para el Crecimiento de la Inversión Privada"; señalando
que el Consejo Nacional del Ambiente (CONAM), deberá ser
comunicado por las autoridades sectoriales competentes sobre
las actividades a desarrollarse en su sector, que por su riesgo
ambiental, pudieran exceder los niveles o estándares tolerables
de contaminación o deterioro del ambiente, las que
obligatoriamente deberán presentar Estudios de Impacto
Ambiental previos a su ejecución.
Asimismo, establece que la autoridad sectorial competente
propondrá al CONAM los requisitos para la elaboración de los
Estudios de Impacto Ambiental y Programas de Adecuación del
Manejo Ambiental, así como, también el trámite para la
aprobación y la supervisión correspondiente a dichos estudios.
Las actividades y límites máximos permisibles del impacto
ambiental acumulado; así como, las propuestas señaladas en el

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párrafo anterior, serán aprobados por el Consejo de Ministros
mediante Decreto Supremo, con opinión favorable del órgano
rector de la política nacional ambiental (CONAM).

 Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto


Ambiental
(Ley N° 27446).
Esta Ley tiene por finalidad la creación del Sistema Nacional de
Evaluación del Impacto Ambiental (SEIA), como un sistema único
y coordinado de identificación, prevención, supervisión, control y
corrección anticipada de los impactos ambientales negativos
derivados de las acciones humanas expresadas por medio del
proyecto de inversión.
Los Artículos 16°, 17° Y 18° establecen que el organismo
coordinador del SEIA será el Consejo Nacional de Ambiente
(CONAM), mientras que la autoridad competente es el Ministerio
del Sector correspondiente a la actividad que desarrolla la
empresa proponente.
"En tanto se expida el Reglamento de la presente Ley, se
aplicarán las normas sectoriales correspondientes.

 Ley General de Aguas: Decreto Ley N° 17752 (1969).


Reglamento de los Títulos I, II y III del DL N° 17752. (1969)
Los puntos centrales del articulado de la Ley General de Aguas
establecen:
Art. 61°.- Todo vertimiento de residuos a las aguas marítimas o
terrenos del país, deberá efectuarse previo tratamiento,
lanzamiento submarino o alejamiento adecuado.
Art. 173°.- Las aguas terrestres o marítimas del país, solo podrán
recibir residuos sólidos líquidos o gaseosos, previa aprobación de
la Autoridad Sanitaria, siempre que sus características físico-
químicas y bacteriológicas no superen las condiciones máximas
establecidas para dichas aguas.
Las políticas del Sector Salud para con las descargas de aguas
servidas a aguas marinas establece la necesidad del tratamiento
que el Proyecto contiene entre sus metas a realizar. Todo lo
anterior nos lleva a concluir que el Proyecto está dentro de los
lineamientos de política nacional y sectorial en desarrollo.

 Ley Orgánica para el Aprovechamiento Sostenible de los


Recursos Naturales
Ley 268121 (07-06-97).
Se considera recursos naturales a todo componente de la
naturaleza susceptible de ser aprovechado por el ser humano
para la satisfacción de las necesidades y que tenga un valor
actual o potencial en el mercado tales como:
- Las aguas superficiales y subterráneas;

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- El suelo, subsuelo y las tierras por su capacidad de uso
mayor: agrícolas, pecuarias, forestales y de protección;
- La diversidad biológica: especies de flora y fauna y
microorganismos o protistos; los recursos genéticos y los
ecosistemas que dan soporte a la vida;
- Los recursos hidrocarburíferos, hidroenergéticos, eólicos,
solares, geotérmicos
- La atmósfera y el efecto radioeléctrico.
Art. 28.- Los recursos naturales deben aprovecharse en forma
sostenible es decir un manejo racional de recursos naturales
según su capacidad de renovación evitando su sobre explotación
y reponiendo cualitativamente y cuantitativamente.
El aprovechamiento sostenible de recursos no renovables
consiste en la explotación eficiente de los mismos bajo el
principio de sustitución de valores o beneficios reales evitando o
mitigando el impacto negativo sobre otros recursos y del entorno
del ambiente.
Art.29.- Las condiciones del aprovechamiento sostenible de los
recursos naturales por parte del titular de un derecho de
aprovechamiento sin perjuicio de lo dispuesto en las leyes
especiales son:
- Usar el recurso natural según el título del derecho para los
fines que fueron otorgados, garantizando el mantenimiento de
los procesos ecológicos esenciales.
- Cumplir con las obligaciones dispuestas por la legislación
especial correspondiente.
- Cumplir con procedimientos de evaluación de impactos
ambientales y planes de manejo de los recursos naturales
indicados sobre la legislación sobre la materia.
- Cumplir con la retribución económica correspondiente según
las modalidades establecidas en las leyes especiales.
- Mantener al día el derecho de vigencia indicando en las
normas legales pertinentes.

 Título XIII del Código Penal, Delitos contra la Ecología (D. L.


N° 635, 1991).
El Código vigente, considera al medio ambiente como un bien
jurídico de carácter socioeconómico, en el sentido de que abarca
todas las condiciones necesarias para el desarrollo de la persona
en sus aspectos biológicos, psíquicos, sociales y económicos,
estableciéndose pena privativas de libertad para cada caso
específico, e incluso con penas accesorias cuando se acredite
plenamente la comisión del delito así como la responsabilidad
penal del autor de los hechos.
En el Título XIII, se tipifica los delitos contra la Ecología, los
Recursos Naturales y el Medio Ambiente, estableciendo lo
siguiente: "que quien contamina vertiendo residuos sólidos,
líquidos, gaseosos o de cualquier otra naturaleza por encima de

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los límites establecidos, y que causen o puedan causar perjuicio
o alteraciones en la flora, fauna y recursos hidrobiológicos será
reprimida con pena privativa de libertad, no menor de uno ni
mayor de tres años o con ciento ochenta a trescientos sesenta y
cinco días-multa" (Artículo 304°).
El Artículo 305° establece penas para: los actos previstos en el
Artículo 104°, ocasionan peligro para la salud de las personas o
para sus bienes; el perjuicio o alteración ocasionados adquieren
un carácter catastrófico; y los actos contaminantes afectan
gravemente los recursos naturales que constituyen la base de la
actividad económica.
De acuerdo al Artículo 307°, "...el que deposita, comercializa o
vierte desechos industriales o domésticos en lugares no
autorizados o sin cumplir con las normas sanitarias y de
protección del medio ambiente, será reprimido con pena privativa
de la libertad no mayor de dos años".
Por otra parte, el Artículo 308° precisa que "...durante la fase de
construcción vial, que a la letra dice: el que caza, captura,
recolecta, extrae o comercializa especies de flora o fauna que
están legalmente protegidas... ". En el mismo sentido, el Artículo
309°, estipula que "el que extrae especies de flora o fauna
acuática en épocas, cantidades y zonas que son prohibidas o
vedadas o utiliza procedimientos de pesca o caza prohibidos".
El Artículo 311°, refiere a los que utilicen tierras destinadas al
uso agrícola, con fines de expansión urbana, de extracción o
elaboración de materiales de construcción, serán reprimidos con
pena privativa de la libertad. Asimismo, en el Artículo 313°, se
estipula que el que altera el ambiente natural o el paisaje rural o
urbano, o modifica la flora o fauna, mediante la construcción de
obras o tala de árboles que dañan la , armonía de sus elementos,
será reprimido con pena privativa de libertad no mayor de dos
años y con sesenta a noventa días-multa.

 Ley Forestal y de Fauna Silvestre (Ley N° 27308 - 16/07/200).


Indica que el Estado promueve el manejo de los recursos
forestales y de fauna silvestre en el territorio nacional,
determinando su régimen de uso racional mediante la
transformación y comercialización de los recursos que se deriven
de ellos. Asimismo, le corresponde al Ministerio de Agricultura
'normar, promover el uso sostenible y conservación de los
recursos forestales y de la fauna silvestre y que a través del
Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA), se encarga
de la gestión y administración de los recursos forestales y de
fauna silvestre en el ámbito nacional.
Esta ley menciona que las tierras cuya capacidad de uso es
forestal, con bosques o sin ellos, no podrán ser utilizadas con
fines agropecuarios u otras actividades que afecten la cobertura
vegetal, además de conceptos y normas sobre el ordenamiento

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territorial; manejo, aprovechamiento y protección de los recursos
forestales y de fauna silvestre; forestación y reforestación;
promoción de la transformación y comercialización de los
productos forestales, investigación y financiamiento, y normas
sobre el control, infracción y sanciones.
Dentro de las disposiciones complementarias transitorias,
destaca que a partir del año 2005 solo procederá la
comercialización interna y externa de productos forestales
provenientes de bosques manejados.

 Texto Único de Procedimientos Administrativos del Instituto


Nacional de Cultura - INC (D.S. N° 016-2000-ED).
Este dispositivo legal aprueba el Texto Único de Procedimientos
Administrativos del Instituto Nacional de Cultura - INC, entre ellos
el de la Dirección General del Patrimonio Arqueológico para la
expedición del Certificado de Inexistencia de Restos
Arqueológicos - CIRA (procede sólo fuera de bienes culturales
inmuebles arqueológicos).

 Establecen casos en que la aprobación de los Estudios de


Impacto Ambiental y Programa de Adecuación de Manejo
Ambiental requerirán la opinión Técnica de INRENA - Decreto
Supremo N° 056-97-PCM.
Este Decreto Supremo, promulgado con fecha 1° de Noviembre
de 1997, establece que los Estudios de Impacto Ambiental,
previamente a su aprobación por la autoridad sectorial
competente, requerirán opinión técnica del INRENA, cuando las
actividades y opciones que modifiquen el estado natural de los
recursos naturales renovables, se refieran a:
- Alteración en el flujo y/o calidad de las aguas superficiales y
subterráneas; represamientos y canalización de cursos de
agua;
- Remoción del suelo y de la vegetación;
- Alteración de hábitats de fauna silvestre;
- Uso del suelo para el depósito de materiales no utilizables
(relaves, desechos industriales, desechos peligrosos o
tóxicos);
- Desestabilización de taludes;
- Alteración de fajas marginales (ribereñas); y
- Deposición de desechos en el ambiente léntico (lagos y
lagunas).

 Ley Orgánica de Municipalidades.


Nueva Ley de Municipalidades N° 27072 promulgada el 28 de
mayo del 2003 y que según el articulo 69 inciso 9 recupera los
recursos ubicados en los álveos y cantera de los ríos a favor de

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los municipios en su jurisdicción siendo estos los que otorguen el
derecho de extracción y la ley N° 28221 que regula el derecho de
extracción de materiales de los álveos y cauces de los ríos por
las municipalidades.
Asimismo, en su disposición vigésima quinta complementaria
establece la derogatoria automática y tácita de la Ley N° 26737 y
el D.S. N° 013-97-AG normas que amparaban al INRENA su
administración.
Esta ley rige la organización, autonomía, competencia, funciones
y recursos de las Municipalidades. Respecto a las funciones
generales y específicas en materia de recursos naturales y medio
ambiente, la Ley Orgánica señala en los Artículos 62°, 65° Y
66°, cada una de las acciones que las Municipalidades deben
asumir.
El Artículo 62° faculta a las Municipalidades, según sea el caso
a, planificar, ejecutar e impulsar a través de los organismos
competentes, el conjunto de acciones destinadas a proporcionar
al ciudadano, el ambiente adecuado para la satisfacción de sus
necesidades vitales de vivienda, salubridad, abastecimiento,
educación, recreación, transportes y comunicaciones.
El Artículo 65° se refiere a las funciones específicas que
compete a las Municipalidades en materia de acondicionamiento
territorial, vivienda y seguridad colectiva; así, en el numeral 3)
señala, que deberá velar por la conservación de la flora y fauna
locales; además de promover ante las entidades respectivas, las
acciones necesarias para el desarrollo, aprovechamiento racional
y recuperación de los recursos naturales ubicados en el territorio
de su jurisdicción.
El artículo 66° establece todas las acciones pertinentes que las
Municipalidades deben seguir, en los aspectos relacionados a la
población, salud y saneamiento ambiental, de su jurisdicción.
Asimismo, se faculta a los gobiernos locales a tomar las acciones
necesarias a efectos de poder llevarse un correcto saneamiento
legal dentro su jurisdicción dando una serie de acciones que
debe de realizar a fin de obtener tal fin y poder obtener resultados
favorables.

 Ley General de Amparo al Patrimonio Cultural de la Nación


(Ley N° 24047 del 3/1/85).
Esta Ley establece que el Patrimonio Cultural de la Nación está
bajo el amparo del Estado y de la Comunidad Nacional cuyos
miembros están en la obligación de cooperar a su conservación.
Dicho patrimonio está constituido por los bienes culturales que
son testimonio de creación humana, material o inmaterial,
expresamente declarados como tales por su importancia artística,
científica, histórica o técnica.
En el artículo 6° se encarga al Instituto Nacional de Cultura (INC)
la protección y declaración del Patrimonio Cultural arqueológico,

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artístico, histórico y así como también las manifestaciones
culturales orales y tradicionales del país.
El artículo 11° dispone que las Municipalidades Provinciales,
para los fines de conservación de los monumentos arqueológicos
e históricos de su circunscripción, se atendrán a las normas que
dicte el Instituto Nacional de Cultura. Esta obligación se extiende
a los órganos regionales respectivos, a medida que son creados
por Ley.

2.1 NORMATIVIDAD ESPECIFICA:


Dentro de la normatividad especifica, se encuentran todas aquellas
normas que son de carácter especifica o del sector dirigidas a las
actividades de construcción, rehabilitación y/o mejoramiento de
infraestructuras, estas se describen a continuación.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN:
En relación con el Patrimonio Cultural de la Nación, se cuenta con
la normativa institucional del Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica
del Ministerio de Educación, modificada por la Ley N° 26510 Y los
Reglamentos de Organización y Funciones de dicho Ministerio,
Decreto Supremo N° 004-93-ED.
El Ministerio de Educación cuenta, como un Órgano de Línea, la
Dirección Nacional de Promoción, Participación y Desarrollo
Educativo, que se encargada de promover, coordinar y normar, en
la parte que le corresponda, la participación de la comunidad en la
gestión del servicio educativo; y en la promoción, y la ejecución
de programas educacionales no formales de desarrollo comunal.
Su principal función es promover actividades destinadas a la
revaloración de la familia, logro de la identidad nacional, práctica
de valores, convivencia pacífica y la conservación y mejoramiento
del medio ambiente, y otras similares, en coordinación con otros
órganos de línea del Ministerio.

MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA
La organización y funciones del Ministerio de la Presidencia están
normadas por el Decreto Ley N° 25556, del 18 de Junio de 1992,
que aprueba su Ley Orgánica, y por el Decreto Supremo N°OO5-
93-PRES del 22 de Marzo de 1993 que aprueba su Estructura
Orgánica y su Reglamento de Organización y Funciones.

GOBIERNOS REGIONALES:
Los Gobiernos regionales son personas jurídicas de derecho
público, con autonomía política, económica y administrativa en
asuntos de su competencia. Tiene jurisdicción en el ámbito de sus
respectivas circunscripciones territoriales.
Los gobiernos regionales ejercen las competencias exclusivas y
compartidas que les asigna la constitución, la Ley de Bases de la

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Descentralización y la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, así
como las competencias que acuerden entre ambos niveles de
gobierno. Entre sus competencias encuentran la gestión
sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad
ambiental; preservación y administración de las reservas y áreas
naturales.
El desarrollo regional comprende la aplicación coherente y eficaz
de las políticas e instrumentos de desarrollo económico, social,
poblacional, cultural o ambiental, a través de planes, programas y
proyectos orientados condiciones que permitan el crecimiento
económico armonizado con la dinámica demográfica, el desarrollo
social equitativo y la conservación de los recursos naturales y el
ambiente en el territorio regional, orientado hacia el ejercicio pleno
de los derechos de hombres y mujeres e igualdad de
oportunidades.

 Normas para el Aprovechamiento de Canteras (D. S. N° 37-


96EM).
El Artículo primero de este Decreto, establece que las canteras
de materiales y/o agregados de construcción utilizadas
exclusivamente para la construcción, rehabilitación o
mantenimiento de obras de la infraestructura que desarrollan las
entidades del Estado directamente o por contrata, ubicadas
dentro de un radio de 20 kilómetros de la obra, o dentro de una
distancia de hasta 6 kilómetros medidos a cada lado del eje
longitudinal de las obras, se afectará a éstas durante su
ejecución y formarán parte integrante de dicha infraestructura.
Asimismo, en el Artículo 2° se establece que, previa calificación
de la obra por el Ministerio de Educación, Comunicaciones,
Vivienda y Construcción, informarán al Registro Público de
Minería el inicio de la ejecución de las obras y la ubicación de
estas.

 Las canteras de materiales de construcción ubicadas al lado


de las carreteras en mantenimiento se encuentran afectas a
ésta (Decreto Supremo N° 011-93TCC).
Este Decreto, establece que las canteras de minerales no
metálicos de materiales de construcción utilizadas
exclusivamente para la construcción, rehabilitación o
mantenimiento de las carreteras que conforman la Red Vial
Nacional, que se encuentren ubicadas dentro de una distancia de
hasta 3 Km, medidos a cada lado del eje de la carretera, se
encuentran permanentemente afectadas a éstas y forman parte
de dicha infraestructura vial.

 Decreto Supremo N°016-98-AG (23-07-1998).

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Esta norma declara que no están comprendidas en el Artículo 14°
del Reglamento de la Ley N°26737 (referido al monto que se
debe abonar por derecho de explotación), las obras viales que
ejecuta el Ministerio de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y
Construcción a través del Proyecto Especial Rehabilitación
Infraestructura de Transportes que integran la Red Vial Nacional.

 Resolución Ministerial N° 188-97-EM/VMM.


Mediante esta resolución se establecen las medidas a tomar para
el inicio o reinicio de las actividades de explotación de canteras
de materiales de construcción, diseño de tajos, minado de las
canteras, abandono de las canteras, acciones al término del uso
de la cantera y, los plazos y acciones complementarias para el
tratamiento de las canteras.

Es el Organismo técnico, normativo y administrativo de apoyo al


Presidente del Consejo de Ministros, establecido por Decreto
Supremo N° 41-94-PCM, del 3 de Junio de 1994. Sus funciones
básicamente son de coordinación y armonización entre los
distintos sectores, especialmente en lo que se refiere al
establecimiento de prioridades y seguimiento de políticas y
programas integrales e intersectoriales.

MINISTERIO DE AGRICULTURA:
Mediante Decreto Ley N°25902 de fecha 27 de Noviembre de
1992 se promulga la Ley Orgánica del Ministerio de Agricultura.
Posteriormente, se ha expedido el Reglamento de Organización y
Funciones del Ministerio de Agricultura y de todos sus
Organismos Públicos Descentralizados, mediante el Decreto
Supremo N° O53-92-AG.
Las dependencias relacionadas al presente Proyecto son:

 Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA).


Es un organismo público descentralizado del Ministerio de
Agricultura y tiene como objetivo el manejo, promoción y
aprovechamiento racional e integral de los recursos naturales
renovables y su entorno ecológico, para lograr el desarrollo
sostenible.
Entre sus funciones, indicadas en su Reglamento de
Organización y Funciones (D.S. N° 055-92-AG), están el
proponer, coordinar, conducir y concertar políticas de uso racional
y conservación de los recursos naturales renovables; el coordinar
con los sectores públicos y privados, lo concerniente al uso y
conservación de los recursos naturales renovables; entre otras.

 Dirección General de Aguas y Suelos.

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Es el órgano encargado de proponer las políticas, planes y
normas sobre el uso sostenible de los recursos agua y suelo;
asimismo, supervisar y controlar la ejecución de los mismos. A
su vez, es el encargado de controlar y promover su uso racional,
conservación y preservación. .

 Dirección General de Medio Ambiente Rural.


Órgano encargado de la evaluación del impacto ambiental de los
programas y proyectos del sector agrario; de ser el caso propone
las medidas para su preservación y corrección, así como efectuar
la vigilancia de dichas medidas. De igual manera, está autorizada
a realizar acciones de coordinación con los demás sectores,
sobre aspectos medioambientales.

 Dirección General Forestal.


Propone políticas, planes y normas sobre el uso sostenible de los
recursos forestales y de supervisar, y controlar el cumplimiento
de los mismos. Controla y promueve el uso racional, la
conservación y preservación de los recursos forestales.

MINISTERIO DE SALUD:
Su normativa básica institucional es la Ley Orgánica del Ministerio
de Salud, (Decreto Legislativo N° 584) Y su Reglamento de
Organización y Funciones Decreto Supremo N° 002-92-SA).

 Dirección Ejecutiva de Ecología y Medio Ambiente.


Cumple diversas funciones como la de coordinar con los
Gobiernos Locales y Regionales planes, programas y proyectos
de control de la contaminación ambiental y otros aspectos que
dañen a la salud. Entre sus principales funciones están: normar,
controlar y aplicar sanciones sobre atentados a la salud,
seguridad y bienestar de las personas; y promover la
conservación y protección del ambiente como factor
condicionante de la salud.

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3.- Descripción
del Proyecto
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

3.1. GENERALIDADES:
El proyecto; “CONSTRUCCION DEL COMPLEJO MULTIDEPORTIVO
CERCADO, PROVINCIA DE TARMA – JUNIN”, se encuentra ubicado
en:

Ubicación Política.

Localidades : Huanuquillo – Achuncha.


Tingo María.
Distrito : Tarma
Provincia : Tarma
Departamento : Junín.
Región : Junín.

Ubicación Geográfica.

BM1: Monumentado en el interior del terreno disponible.


ALTITUD: 3110 msnm
POSICION: NORTE: 424550
ESTE: 8131600

Vías de acceso existentes.


El terreno disponible para la construcción del complejo multideportivo
de Tarma se encuentra a 3110 m.s.n.m
Se indica en el cuadro de distancias y tiempos de recorrido al complejo
multideportivo.

Mapa de Ubicación del proyecto.

3.2. DESCRIPCIÓN DEL COMPLEJO EDUCACIONAL.

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Complejo multideportivo de Tarma

CALLE 3
CALLE 1

URB.

CALLE 2
EL TREBOL

CALLE EL
TREBOL
RESERVOR
IO

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UN
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AH

VIVERO
UA

MUNICIPAL
NC
AY
O

UCUCHPA

El estado Actual de la Zona del Proyecto, es el siguiente:


 La municipalidad Provincial de Tarma ha sido acreedor de un
terreno de área 11,504.72 m2 en el sector de Huanuquilo
otorgado por La sociedad de beneficencia pública de Tarma
mediante contrato de afectación de uso nº 325 de fecha 15 de
Mayo del 2009.
 Que el terreno descrito precedentemente es de forma irregular
con topografía plana y colinda por el Norte con el Rio Collana, y
propiedad de terceros, Sur con propiedad del Sr. Manuel Atencio,
Este con propiedad Familia Espinoza, Oeste con propiedad de la
familia Damián y el Sr. Santiago Adama
 En la actualidad, el área del proyecto a ejecutarse, es terreno
rural – tierra vegetal una capa de 0.30 m. y no cuenta con acceso
para su ingreso, la Municipalidad viene realizando el proyecto
para el acceso por riberas del Rio Collana.
 El único acceso peatonal es el camino con dirección a Ucuchpa.
Se requiere para la ejecución de la obra la apertura de acceso
hacia el terreno descrito.
 Iluminación.- Se aprecian postes sin iluminación a lo largo del
camino a Ucuchpa.

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 Seguridad.- El complejo se encuentra a campo abierto, y por los
factores señalados no presenta ningún tipo de seguridad, ni para
los peatones ni para los vehículos.

3.2 AREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO:

La población beneficiaria directa del proyecto es su totalidad es el


distrito de Tarma con una población de 50,000 habitantes. (Comp.
INEI 2005; 50.000 en el distrito de Tarma)
E indirectamente los distritos de la provincia de Tarma y los turistas
que acuden a esta ciudad.
.

3.3. DESCRIPCCION TECNICA:


Considera la construcción de los siguientes componentes:

Una Cancha de Gras Sintética de mini – Fútbol, equipadas con


arcos tribunas y cerco malla metálica.
Pista atlética sintética de 4 carriles para trote y 100 mts. Planos.
02 Camerinos Batería de Baños para damas y caballeros
Piscina semiolimpica y piscina de niños.
02 losas deportivas para (Fulbito, básquet, Vóley) equipadas
con arcos tableros para básquet y red para vóley, se delimitarán
con pintura las áreas para practicar cada disciplina
deportiva. Cuenta con tribunas de concreto
01 Campo de Tenis piso duro con mallas perimetrales y bancas.
Áreas verdes circulación Juegos infantiles
Edificación que consta de Sala de Conferencias, Alojamiento
Restaurante Mirador administración, Salón Gimnasio Playa de
Estacionamiento.
Equipamiento de sala de conferencias, alojamiento, restaurante,
administración y salón de Gimnasio.
Cerco perimétrico de albañilería confinada con vigas y columnas
de concreto armado, paños con muros cara vista y elementos
prefabricados.
Instalación eléctrica alumbrado interior de paseos, campo de mini
futbol y losas deportivas.

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4.- Línea Base
Ambiental
4. LÍNEA BASE AMBIENTAL

4.3. AMBIENTE FÍSICO:


Se considera dentro del área de influencia indirecta es decir el
asentamiento humano Sveen Ericsson beneficiario del proyecto.

Hidrologia:
La red hidrográfica del área de influencia, está constituida por las
quebradas, ríos y oconales, las precipitaciones estaciónales son un
recurso hídrico abundante en la selva alta, definiendo la cantidad del
recursos agua del Distrito de Rupa Rupa.

Climatología:
De acuerdo al Mapa de Clasificación Climática del Perú, elaborado por
el SENAMHI y al cálculo climático realizado, se tiene:

Zona de Clima Cálido, muy lluvioso.


Presenta precipitaciones abundantes en todas las estaciones del
año, con humedad relativa calificada como húmeda, con
temperaturas promedio media anual de 18°C, con una máxima
anual de 28ºC y una mínima promedio anual de 15ºC.

Precipitaciones.
Las precipitaciones son casi constantes durante todo el año, con
periodos secos considerablemente cortos, registrándose
precipitaciones promedio anuales de 960mm, con fuertes
descargas en los meses enero a marzo, siendo una máxima
precipitación de 1,250mm y una mínima de 480mm.

Suelo:
El suelo de origen coluvial, de regular calidad, consolidados con
bastante humedad, en su mayor parte cubierto con vegetación.

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En general predomina el suelo coluvial, con arena y material fino
(arcilloso - limoso).
El suelo es bastante pobre poco material orgánica y frágil en su
degradación.

Geología.
La franja central del departamento de Huanuco, conformada por
formaciones procedente del precámbrico, anteriores a los 500
millones de años. Estas formaciones son las más antiguas y
extensas del territorio peruano, donde se incluye en su extremo
oriental a la provincia de Leoncio Prado. Un análisis geológico de
la zona correspondiente al Estudio verifica la inexistencia de fallas
o diaclasas, que puedan afectar la obra en el proceso de
consolidación del proyecto. En general la zona geológicamente es
estable y la posibilidad de eventos sísmicos es relativa, haciendo
hincapié que la zona del proyecto se encuentra en la Zona
sísmica Nº 03, de acuerdo al Reglamento Nacional de
Edificaciones.

Uso Actual de la Tierra y Capacidad de Uso Mayor.


La zona afecta al proyecto constituyente por el Asentamiento
Humano Sveen Ericsson, dan uso al suelo para el cultivo de
productos agrícolas, como plátano, maíz morocho, café, cacao y
otros.
El terreno destinado para la construcción de la I. E. José de San
Martín, por tratarse de zona urbano – marginal esta destinada a
ampliaciones y la constante urbanización a los alrededores.

Fisiografía.
Los proceso orogénicos relacionados estrechamente al
levantamiento de la cordillera de los andes a disertado todo el
territorio del departamento de Huanuco, así pues este territorio
contiene en su interior las tres cadenas montañosas de los Andes
septentrionales del Perú (la occidental, la central y la oriental).
Estas cadenas han sido eregidas tanto por el levantamiento
andino como por el tallado que en millones de años han realizado
ríos importantes que transcurren por la selva central, como el
Marañon, el Huallaga y otros, estos ríos con dirección de flujo de
sur a norte en forma paralela, han contribuido en la configuración
del territorio huanuqueño.

4.2 AMBIENTE BIOLÓGICO:


El área de influencia directa corresponde al terreno destinado para
la construcción del complejo educacional José de San Martín,
encontrándose en una zona urbano – marginal, con muchas
especies de flora, fauna, desaparecida o quedando muy pocas de

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ellas, también es considerable mencionar la introducción de nuevas
especies alterando el ecosistema, durante el presente inciso,
trataremos de describir el área de influencia indirecta que
corresponde al asentamiento humano Sveen Erickson, que a
continuación se describe.

Flora.
Este sector corresponde a las extensas áreas deforestadas, que
se localizan próximas al Bosque muy húmedo premontano
tropical, que inicialmente constituían bosques primarios, y por
efecto de la agricultura migratoria sufrieron daños irreparables,
éstas áreas están como bosques secuenciales, la selva alta
sufre los mayores problemas de deforestación por ser más
accesible a la población andina que se dirige a ella en busca de
nuevas tierras para colonizar, quienes con criterios culturales
muy diferentes al espacio geográfico que ocupan y con un total
desconocimiento de la ecología de los ecosistemas amazónicos
originan el empobrecimiento rápido de estas tierras que luego
son abandonadas.
En la zona se han identificado las siguientes especies arbóreas,
arbustivas y herbáceas:

Nombre usual Nombre Científico

Bolaina Guazuma sp.


Capirona CalycoPhylum esprucianun
Tornilo Ceccelinga catenaeformes
Sangre de grado Brosumun sp.
Sapote Matisia cordata
Ojé Ficus sp. Sheringa
Aguaje Mauritia flexuosa
Caña brava
Matico
Platanillo
Helechos Pteridium sp.

Fauna.
En el área de influencia, la diversidad de especies es variada,
identificándose el mayor número de especies en las zonas de
menor influencia antrópica (partes altas del área de influencia
directa e indirecta).
Siendo las aves que prevalecen:

Nombre usual Nombre


Científico
Garza blanca
Paloma Columba fascista

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Picaflor
Perdiz Tinamus tao
Coeche
Guarda caballo
Tucán Aulacorhynchus sp
Gavilán
Gallinazo
Pava de monte Pipile cumanense
Gallito de las rocas
Pájaro carpintero Diyocopus sp
Pucacunga Pulsatnix perspicillata
Loro Pionus sp.
Entre los mamíferos más representativos tenemos:

Nombre usual Nombre Científico


Conejo silvestre Sylvinagus brasilensis
Mono Aotus trivigatus
Tigrillo Felis pardales
Carachupa Didelphis marsupialis
picuro o majaz Agouti paca
Achuni Nasua nasua
Oso perezoso Cyclopes didactylus
Oso hormiguero Tamadura tetradáctila
Puerco espín Coendou bicolor
Añuje Dasyprocta sp.
Sajino, venado, tigre, ronsoco,
Muca, sachacuy y roedores.

Entre los Ofidios se tiene:

Nombre usual Nombre Científico


Shushupe Lachesis muta
Loromachaco Carallus caninus
Jergón Bothrops atrax
Cascabel Micrunus sp
Mantona Epicratesc cenchrias.

Entre los peces y moluscos:

Nombre usual Nombre Científico


Carachaza Plecostomus sp
Huasaco Vandellia plazai
Cangrejo Brachistoste-mus herembher.

Zonas de Vida (Paisaje).


De acuerdo al mapa Ecológico del Perú, se han identificado dos
(02) Zonas de Vida enmarcadas en la micro cuenca del

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Asentamiento Humano Sveen Erickson, constituidas por el
Bosque húmedo–Tropical (bh-T) y Bosque muy húmedo–
Premontano Tropical (bmh-PT).

4.3. AMBIENTE DE INTERES URBANO:

POBLACIÓN:
La población dedicada exclusivamente a la producción agrícola
asciende a un total de 3,579 habitantes (DGIA – HCO), que habitan la
zona de influencia, esta población entre 15 y 64 años se encuentra en
el Asentamiento Humano Sveen Erickson.

Actividades Económicas:

Actividad Agrícola.
Entre las principales actividades económicas por grado de
importancia se tiene: La agricultura, la Ganadería y crianza de
animales menores; en la agricultura constituida principalmente por
arroz, cacao, café, maíz, yuca, fréjol, plátano y papaya, la
ganadería representado los vacunos de rasa cebú y la crianza de
animales menores como el porcino, la gallina, y otros.

Actividad Comercial.
La zona constituye una de las áreas de producción del Distrito de
Rupa Rupa – Leoncio Prado - Huanuco, para la actividad de
comercialización existen los llamados “intermediarios”, quienes se
encargan del transporte y venta de los productos agrícolas, hacia
los centros de expendio (mercados).
En cuanto a los pequeños productores, la producción lo destina al
consumo familiar y el excedente a la venta, hacia los mercados de
la ciudad de la Aguaytia, Aucayacu y Tingo María.
El siguiente diagrama explica de manera explícita la forma de
comercialización:

MERCADO
MAYORIST
A LOCAL
PRODUCTO INTERMEDIARI
R DE LA O
ZONA
(Transporte de (Transporte de CONSUMIDOR
productos con productos desde
bestias de Distrito de Rupa
carga hasta el Rupa)
AA. HH..) Flujo de comercialización
MERCADO MERCADO
MAYORIST MINORISTA
A LIMA
HUANUCO

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Infraestructura y Servicios Básicos:

Vivienda
Viviendas de material noble y rustico dispersos, conservan
costumbres y hábitos ancestrales, las vías de acceso es directo a
través de una escalinata desde el Jr. Monzón y otro acceso a
través de una carretera afirmada desde la alameda de la ciudad de
Tingo María a 2 Km. Tienen servicios básicos como agua, desague
y luz.

Servicios básicos
El asentamiento humano Sveen Erickson, cuenta con los
siguientes servicios básicos:
- Fluido eléctrico (zona urbana - marginal)
- Agua potable.
- Desagüe.
- Centro Educativo

5.- Identificación
y Evaluación de
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Impactos
Ambientales

5. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS


AMBIENTALES

5.1. METODOLOGÍA:
La identificación y desglose de las actividades genéricas involucradas
en la ejecución del proyecto; estas están referidas a la etapa de
construcción del complejo Educacional.

Análisis de Convergencia de Factores Ambientales.


Para realizar la identificación de los impactos ambientales es
necesario en primer lugar definir claramente cuáles son las
actividades que se llevarán a cabo durante la ejecución de la obra,
dentro del área de influencia descrita en el capitulo anterior, estas
actividades se puede apreciar en la matriz de leopold.
La caracterización de actividades no solamente debe enfocarse a
aquellas acciones del proyecto que ocurrirán con certeza, sino también
a aquellas que puedan ocurrir eventualmente, como producto de un
evento no contemplado en la ejecución normal del proyecto. Por
ejemplo, accidentes en el manejo o uso de sustancias o procesos
peligrosos.
Es necesario, además, definir los factores ambientales
potencialmente afectados, también son partes de la matriz de Leopold
que se adjunta en el presente.

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Diagrama Causa – Efecto.
Complementariamente, se han desarrollado los Diagramas Causa –
Efecto, con la finalidad de visualizar globalmente la incidencia del
Proyecto sobre el Medio Ambiente y viceversa; definiendo un conjunto
de alteraciones ambientales, que demuestran las interrelaciones
múltiples que se establecen entre los diferentes componentes que
integran el Medio Ambiente.
Este diagrama, nos permitirá plantear situaciones que ameritan la
implementación de medidas de mitigación para evitar o minimizar los
posibles impactos ambientales que podrían producirse y que actuarán
directa e integralmente, en respuesta a las múltiples interrelaciones de
los componentes ambientales y la ejecución del proyecto.

Hojas de Campo.
Se han elaborado Hojas de Campo, con la finalidad de mostrar de
manera visual y representativa, la problemática ambiental y su
ubicación dentro del área de influencia del proyecto; así como las
medidas de control y mitigación a efectuarse en las distintas etapas de
consolidación del Proyecto.

5.2 IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES


Este capítulo señala los principales aspectos a considerar en la
identificación, caracterización y evaluación de los impactos
ambientales, profundizando en aquellos que son característicos de
este tipo de proyectos de infraestructura Educativa.
La identificación preliminar de impactos permite distinguir tres
categorías:
En el cuadro Nº 01 define las actividades del proyecto en la etapa de
ejecución y funcionamiento.
En el cuadro Nº 02 se proceda con la identificación de los posibles
impactos pudiendo ser estos de alto grado de ocurrencia y relacionado
al tipo de proyecto, de bajo grado y relacionado al tipo de proyecto y
por ultimo impactos con alto grado de ocurrencia pero que esto ocurre
en otros tipos de proyectos no relacionados.

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La evaluación del impacto ambiental se considera un proceso de
focalización creciente en los impactos ambientales más relevantes del
proyecto. Es así como, en principio, se considera la totalidad de los
componentes ambientales que es posible que afecte al proyecto, estos
impactos potenciales o posibles así identificados, son luego
jerarquizados en la etapa de calificación y análisis de impactos.
Finalmente, es necesario realizar un análisis y definición de la
importancia de cada impacto. Este análisis debe realizarse sobre una
base cuantitativa y con criterios que dependen de la naturaleza del
componente impactado.

Entre los posibles impactos que se pudieran originar en las obras:

Ambiente físico:
 Contaminación de las aguas subterráneas por el concretado de la
cimentación.
 Durante la ejecución de la obra se tendrá contaminación del aire por
ruido de los equipos utilizado como la mescladora.
 Derrames de aceite en el patio de equipos

Ambiente Biológico:
 Disturbamiento de la fauna como batracios, lagartijas, otros insectos
 Extracción de recursos (madera para encofrado y otros)
 Deforestación de pastos donde alberga insectos

Ambiente de Interés Humano:


 Mejor servicio en infraestructura Educativa a la población estudiosa
del área de influencia
 Mayor oferta de trabajo, lo cual tiene relación directa con el nivel de
ingreso de la población económicamente activa.
 Incremento de la población estudiosa mayor oportunidad de
Educación
 Mejor vista urbana con la nueva estructura Educativa

5.3 DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES:


En las hojas de campo se muestran la identificación de problemas
ambientales para cada caso específico donde se indica el kilometraje, se
describe el problema y se plantean soluciones respectivamente. Estas
fichas constituyen parte de la ficha de diagnóstico ambiental de la vía.

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HOJA DE CAMPO Nº 1

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES

Proyecto: Construcción de Infraestructura de la Institución Educativa Nº


32865 José de San Martín
Fecha : Enero de 2008.
Localidad : Asentamiento Humano Sveen Erickson.
Descripción del Problema: Demolición de pisos y veredas de la
infraestructura de material noble existente que serán trasladado hasta el
botadero para luego ser tratado.

Efecto del Problema: Residuos de escombros punzo cortantes que


causarían enfermedades como el tétano y otros.
Solución : Realizar la demolición cuidadosamente y recoger
todo los escombros y depositarlo en el botadero para luego cubrirlo con tierra
orgánica para su reforestación del botadero.

HOJA DE CAMPO Nº 2

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INGENIERO CIVIL
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES

Proyecto: Construcción de Infraestructura de la Institución Educativa Nº


32865 José de San Martín
Fecha : Enero de 2008.
Localidad : Asentamiento Humano Sveen Erickson.
Descripción del Problema: Perdida de la cobertura vegetal y plantas
ornamentales en el área de construcción

Efecto del Problema: Disturbación de fauna microbiana, batracios y


insectos.
Solución : Reforestación como área verde con gras y
plantones ornamentales las áreas que quedaran
libres (113.68 m2).

HOJA DE CAMPO Nº 3

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INGENIERO CIVIL
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES

Proyecto: Construcción de Infraestructura de la Institución Educativa Nº


32865 José de San Martín
Fecha : Enero de 2008.
Localidad : Asentamiento Humano Sveen Erickson.
Descripción del Impacto: El caserío de José de San Martín tendrá
mejor oportunidad de trabajo durante la construcción de la obra.

Efecto del Impacto: Mayor adquisición económica en las familias,


mejoras de la calidad de vida.

HOJA DE CAMPO Nº 4

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INGENIERO CIVIL
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES

Proyecto: Construcción de Infraestructura de la Institución Educativa Nº


32865 José de San Martín
Fecha : Enero de 2008.
Localidad : Asentamiento Humano Sveen Erickson.
Descripción del Impacto: Con la construcción de la nueva
infraestructura así como los módulos, losa deportiva, cerco perimétrico, el
aspecto urbanístico cambiara.

Efecto del Impacto: Mejora del aspecto urbanístico y mejor servicio


Educativo con la construcción de la obra.

En los acápites siguientes se describen los principales impactos


ambientales identificados respecto a cada uno de los factores ambientales,

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los mismos que son evaluados en la Matriz de Evaluación de Impactos
Ambientales.

DESCRIPCIÓN DE LOS IMPACTOS NEGATIVOS:

En el aire.

Incremento de gases de combustión.


Como es de esperar, uno de los impactos potenciales en la calidad
del aire será producido por la emisión de gases, tales como: Dióxido
de azufre (SO2), hidrocarburos, monóxido de carbono (CO), dióxido
de carbono (CO2) y óxidos de Nitrógeno (N 2O), provenientes del
funcionamiento de los volquetes, cargador frontal diesel, como así
también por la utilización de equipo liviano como mescladora de
concreto, vibradoras y otros.

Incremento de partículas suspendidas.


La emisión de material particulado es otro de los potenciales
impactos en la calidad del aire pero en este proyecto no se dará por
la humedad y por el poco movimiento de escombros y tierra.

Incremento de ruido.
El funcionamiento de los volquetes y el cargador frontal y los
vehículos durante el desarrollo de las operaciones descritas en los
casos anteriores generará un incremento de los niveles de ruido
ambiental en estas áreas, siendo en el presente proyecto mínimas

En el suelo.

Riesgo de alteración de la calidad del suelo.


Durante la etapa constructiva es posible el vertimiento de grasas y aceites
en forma accidental, debido al movimiento de maquinarias y equipos, los
sectores donde puede ocurrir la contaminación de los suelos son el área de
parqueo de máquinas y en las zonas de cantera; así mismo es posible el
riesgo de contaminación de las áreas de cultivo que se encuentran en las
laderas adyacentes a la vía, que podrían ocasionar la disminución de la
calidad edáfica.
Así mismo, la contaminación de los suelos puede darse en caso que
no se realice un adecuado abandono de obra; es decir, durante el
proceso de desmantelamiento de las instalaciones provisionales,

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pueden quedar pisos de concreto y residuos sólidos (papeles,
cartones, palos, etc.).

Urbanismo.

Modificación del aspecto urbanístico.

Por tratarse de una zona urbana – marginal esta causara un impacto


positivo con el nuevo aspecto de la institución educativa José de San
Martín.

En la vegetación.

Reducción de la cobertura vegetal.


Se perderá áreas verdes dentro del predio de la institución pero el
proyecto contempla que las áreas libres que quedaran serán
reforestada con gras y plantas ornamentales con un adecuado
cuidado a cargo de la misma institución.

En la fauna.

Perturbación de la fauna local.


Con la construcción de la obra migraran los batracios, insectos pero
si habrá perdida de la fauna microbiana del suelo dentro del predio,
este impacto se mitigaran poniendo carteles informativas sobre las
mismas.

DESCRIPCIÓN DE LOS IMPACTOS POSITIVOS:

Generación de Empleo.
El proyecto brindara mejor calidad en el servicio de la educación con
una moderna infraestructura educativa así también será una buena
oportunidad de trabajo para las familias del lugar que lo necesitan,
incrementando la capacidad adquisitiva y por ende mejora en la
calidad de vida de las mismas.

EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES:

MATRÍZ DE LEOPOLD.

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Una vez identificados y analizados ampliamente los impactos ambientales
en la fase anterior, se procede a su evaluación respectiva mediante la
Matriz de Leopold. Las columnas de esta matriz presentan las actividades
del proyecto (fuentes de impacto potencial), mientras que en las Filas, se
muestran los componentes y factores ambientales. Cada casillero de esta
matriz representa la conjunción de una determinada actividad del proyecto
con un factor ambiental. En las conjunciones o cruzamientos en que
puede esperarse un efecto (Importancia/magnitud), se realiza la
evaluación del impacto ambiental de acuerdo a la siguiente escala:

IMPORTANCIA : Intensidad del impacto que se puede ocacionar


siendo máximo 10, mínimo 1.
Impacto positivo ( + ) / Impacto Negativo ( - ).
MAFNITUD : Escala de impacto (local, regional, etc.).
siendo máximo 10, mínimo 1.
RANGO : 1 : Mínimo
2 y 3 : Bajo
4, 5 y 6 : Medio
7 y 8 : Alto
9y 10 : Muy alto

Esta forma de calificación de impactos que va desde los impactos muy


leves hasta los muy significativos, pudiendo ser estos positivos o
negativos en función a cada elemento del factor ambiental a evaluarse. El
resultado de esta calificación se muestra en la Matriz de Leopold que se
adjunta a continuación se presenta.

De la Matriz de Leopold.
El resultado que nos arroja esta matriz, en magnitud es positiva (2.90
bajo); por lo tanto se puede concluir que el impacto ambiental que se
generará por la ejecución de la Construcción de Infraestructura de la
Institución Educativa Nº 32865 José de San Martín y su posterior
operación, generará impactos ambientales positivos, concluidos los
trabajos serán de cierta manera mayores y más significativos y
perdurables en el tiempo. Por tanto del análisis de impactos ambientales
se puede concluir que el Proyecto es viable ambientalmente.
La importancia del proyecto es positiva de 2.10 los impactos generados
por la construcción del proyecto son positivos es decir el ambiente se
adecua con la construcción del proyecto.
Complementariamente, se han desarrollado los Diagramas Causa –
Efecto, con la finalidad de visualizar globalmente la incidencia del
Proyecto sobre el Medio Ambiente y viceversa; definiendo un conjunto de
alteraciones ambientales, que demuestran las interrelaciones múltiples
que se establecen entre los diferentes componentes que integran el
Medio Ambiente, el que se muestra luego de la Matriz de Evaluación de
Impactos Ambientales.

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INGENIERO CIVIL
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INGENIERO CIVIL
DIAGRAMA CAUSA – EFECTO - ETAPA DE CONSTRUCCIÓN
Adecuación de Ambientes adecuados
campamento para el personal de obra

Demolición y Limpieza Material de escombros y Tratamiento de cantera


de la vegetación dism. dela vegetación y botadero

Movimiento de tierras y Remoción y movimiento


Disposición inadecuada
extracción de agregado de material excedente,
en botaderos y cantera
movimiento de agregad.

Generación de Posible afectación a la


ruido y gases salud de la población
Etapa invernaderos
Construcción Concretado y
acabado de la Perdida de fauna Posible incremento de
Contaminación
infraestructura microbiana furtivismo
del suelo
Posible
vertimiento de
grasas aceites Posible
afectación de la Contaminación del agua
calidad del agua subterránea

Mejora de la Mejora de la capacidad Posible incremento de


Mayor actividad furtivismo
Generación de afluencia de adquisitiva
comercial local
empleo personas en el
área del Mejora de la Posible incremento de
proyecto capacidad furtivismo
adquisitiva
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INGENIERO CIVIL
6.- Plan de
Manejo
Ambiental
6. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

6.1. GENERALIDADES:

Habiendo identificado y evaluado los Impactos Ambientales generados por el


Proyecto, en el sub capítulo anterior, con el Plan de Manejo Ambiental se
proyectan las medidas para evitarlos (prevención), reducirlos al mínimo
(mitigación) o mantenerlos dentro de los límites aceptables (control).
Puesto que los Impactos Ambientales pueden ser de dos tipos:
negativos o positivos; mientras que para los negativos se aplican las
medidas mencionadas, para los positivos se debe especificar la manera
de ampliarlos y exaltarlos.
En el Plan de Manejo Ambiental se deben identificar claramente, no sólo
las medidas que se deben adoptar, sino también los responsables de la
implementación y de la ejecución de tales medidas, por lo menos a un
nivel de recomendación.

Plan de Manejo Ambiental contempla:


 Proteger la salud de los pobladores de la zona afectada por la
construcción de la infraestructura en objeto mediante la
conservación del Medio Ambiente que los acoge.
 Proteger y conservar el Medio Ambiente durante la etapa de
construcción de la infraestructura educativa.
 Para conseguir los dos primeros se debe lograr este tercer objetivo:
identificar claramente las medidas necesarias para la “Prevención”,
la “Mitigación” y el “Control” de los Impactos Ambientales Negativos,
y, al mismo tiempo, individuar las medidas para “Potenciar” los
Impactos Ambientales Positivos.

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INGENIERO CIVIL
ESTRUCTURA DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
CONSIDERACIONES PLAN DE MANEJO - Monitoreo a la aplicación de normas y
AMBIENTALES AMBIENTAL pautas ambientales.

BOTADEROS - Manejo de botaderos.

MANEJO DE AREAS - Siembra de plantones


VERDES ornamentales.
- Siembra de grama china.
PLAN DE
MANEJO ACCIONES FÍSICAS
AMBIENTAL SEÑALIZACIÓN - Letrero de identificación (1.0 X 0.5m.).
- Letrero de identificación (0.4 X
0.25m.).

- Letreros preventivos (1.0 X 0.5m).


SEGURIDAD - Colocación de rompe muelles.
AMBIENTAL ESCOLAR - Baranda metálica de protección.

- Contenedor tipo bascula/cilindro


metálico.
MANEJO DE - Implementación de letrinas
CAMPAMENTO sanitarias / clausura.
- Implementación de botiquín.
- Microrelleno sanitario / clausura.

- Charlas al personal en obra.


EDUCACIÓN - Charlas a comunidades beneficiarias.
SEGURIDAD EN OBRA AMBIENTAL - Charlas a los estudiantes.
DE ACCIDENTES - Boletines técnicos.
- Polos con logostipo ambiental.
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6.2. ESTRATEGIAS DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL:

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

12.01 PLAN DE MANEJO AMBIENTAL:


12.01.01 Monitoreo a la aplicación de normas y pautas
ambientales:
Las recomendaciones y guías que componen la normatividad ambiental,
estudiados detenidamente por el Técnico Ambiental, para que pueda
aplicarlas en el transcurso del proyecto, para minimizar los posibles
deterioros ambientales. Además también es responsabilidad del
contratista y/o ejecutor.
Es muy importante y obligatoria la coordinación de las instituciones
involucradas con el proyecto, con la finalidad de brindar apoyo y
fomentar los resultados de sus instituciones en la mejora del manejo
ambiental.
La normatividad ambiental está compuesta por un grupo de
recomendaciones y guías ambientales que el contratista ejecutor y sus
empleados deben estudiar detenidamente, con el fin de minimizar los
posibles deterioros ambientales causados hacia el medio ambiente.
Se prevé que en el transcurso de la ejecución de la obra el Residente
Ambiental realizara informes quincenales de las actividades de
supervisión y monitoreo.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por Global (GLB.) en aplicación de las
normas.
Bases de Pago.
El trabajo ejecutado se pagará por una Global (GLB.) en aplicación de
las normas, con el Precio Unitario que indica el Estudio de Impacto
Ambiental, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá por todo
concepto y será realizado previa aprobación de la supervisión según
cláusulas del contrato.

12.02 BOTADEROS:
12.02.01 Manejo de Botaderos
Los botaderos son zonas donde se colocaran los materiales excedentes
de la obra (material orgánica, troncos, malezas, piedras y desperdicios
de las maquinarias). La determinación de la ubicación, capacidad y
cantidad de botaderos lo realizará el Ing. Civil encargado de la obra en
coordinación con el Residente Ambiental.
Especificaciones para la ubicación de botaderos.
Los primeros 20cm de suelo orgánico deben ser retirados a un lugar
conveniente, considerando que no sean zonas de pendientes altas
(cortes). Los lugares más recomendados para la ubicación de los
botaderos, son las más adyacentes al camino, donde se ha tomado

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material de préstamo para los terraplenes y que son suelos estériles, sin
ningún tipo de cobertura y sin uso aparente. No se podrá depositar
material en los cursos de agua, ni en las franjas ubicadas a por lo menos
30m. de distancia a cada lado de las orillas.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por metro cuadrado (M2).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.03 MANEJO DE ÁREAS VERDES:


12.03.01 ESPECIE ORNAMENTAL ARBUSTIVA
12.03.01.01 Trazo, Replanteo y Preparado de terreno
Esta actividad se refiere a la ubicación y apertura de hoyos utilizando
cordel, wincha métrica, yeso, regla de plantar, estacas, pico y lampa de
mano.
Especificaciones para la Apertura de hoyos (Hoyación).
Utilizando una regla de plantar, ubicar dos pequeñas estacas a ambos
costados del hoyo haciendo coincidir la muesca central con el eje del
alineamiento de la plantación. Los hoyos serán de 0.4m X 0.4m X 0.4m.
Los primeros 20cm de suelo orgánico deben ser retirados a un lugar
conveniente (a un costado del hoyo), y el resto de suelo (0.20m.) deberá
ser colocado al otro costado del hoyo.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por metro cuadrado (M2).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para
realizar la labor.
12.03.01.02 Adquisición y transporte de plantones ornamentales
La elección de plantones a adquirir se realizará teniendo en cuenta su
vigorosidad, edad, tamaño (uniforme), sanidad (libre de plagas y
enfermedades), y que reúnan las características fenotípicas de su
especie. El transporte de los mismos, se realizará en horas en que no
haya una fuerte insolación (horas de la mañana o por las tardes).
Método de Medición.
La adquisición de los plantones es por unidad (UND).
Bases de Pago.

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Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compra de platones ornamentales de
almendra.

12.03.01.03 Siembra de plantones ornamentales


Esta actividad se refiere a la plantación propiamente dicha. Para lo cual,
primero, introducir una cierta cantidad de suelo orgánico (depositado a
un costado del hoyo), quitar la bolsa de polietileno al plantón y proceder
a colocarlo en el hoyo. Se debe tener en cuenta de que el cuello de la
planta debe coincidir con la superficie del suelo, y que además,
nuevamente utilizando la regla de plantar, hacerlo coincidir con las
estacas laterales, y el tallo del plantón debe coincidir con la muesca
central. Tapar el hoyo presionando con la mano y luego regarlo.

12.03.02 GRASS CHINO


12.03.02.01 Trazo, Replanteo y Preparado de terreno
Se recomienda picar el suelo a unos 25 a 30 cm de profundidad,
eliminando piedras grandes y escombros. Proceder a desterronar
tratando de dejar el suelo bien mullido. En lo posible, incorporar arena
fina para proporcionar aireación. Asimismo, desinfectar el suelo e
incorporar una buena dosis de estiércol o abono mineral completo.
Una vez desinfectado y fertilizado el suelo se efectúa la nivelación, la
cual es fundamental para evitar problemas de erosión, escurrimiento
superficial del agua de riego, mala formación de la carpeta de césped,
etc. Se pueden nivelar el terreno utilizando tablones, rastras de palo, etc.
Lo que se debe evitar es la formación de sectores bajos donde se
acumule el agua y que puede dañar el grass.

Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por metro cuadrado (M2).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.03.02.02 Adquisición y transporte de plantas de grass


La elección de planas a adquirir se realizará teniendo en cuenta su
vigorosidad, sanidad (libre de plagas y enfermedades), y que reúnan las
características fenotípicas de su especie. El transporte de los mismos,
se realizará en horas en que no haya una fuerte insolación (horas de la
mañana o por las tardes).

12.03.02.03 Siembra de grass


Esta actividad se refiere a la plantación propiamente dicha. Se debe
realizar en horas en que no hay presencia de insolación. Para lo cual,

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el terreno a sembrar debe estar en su capacidad de campo. Proceder a
plantar haciendo un pequeño hoyo con un pico e introduciendo
inmediatamente la planta de gras, para luego ejercer una presión con la
mano tratando de que la planta quede en contacto con el suelo. Una vez
terminado de plantar, se debe realizar un riego por inundación.
Las siguientes labores culturales como son: riego, deshierbo, control
fitosanitario, etc. se realizará de acuerdo a la observación y a las
necesidades de la planta. La aplicación del riego se realizará en horas
de la mañana o por las tardes, evitando en lo posible que sea en horas
de fuerte insolación.

Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por metro cuadrado (M2).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.04 SEÑALIZACIÓN:
12.04.01 Letrero de identificación (1.0 x 0.5m)
Esta medida tiene por finalidad informar sobre el transito en el interior del
predio como así también realizar los carteles informativo sobre el medio
ambientes y como debemos cuidarlo y causar los impactos durante la
ejecución y la vida útil de la obra.
Los metrados están contemplados la cantidad de los carteles
informativos

Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por Global (GLB.) en aplicación de las
normas.
Bases de Pago.
El trabajo ejecutado se pagará por una Global (GLB.) en aplicación de
las normas, con el Precio Unitario que indica el Estudio de Impacto
Ambiental, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá por todo
concepto y será realizado previa aprobación de la supervisión según
cláusulas del contrato.
12.4.2 Letrero de identificación (0.4 x 0.25m)
Esta medida tiene por finalidad informar sobre el flujo del transito en el
interior del predio como así también colocar los carteles informativos del
medio ambiente en los metrados de contemplan las cantidades y
dimensiones de las mismas, siendo permanentes o temporales.

Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por Global (GLB.) en aplicación de las
normas.

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Bases de Pago.
El trabajo ejecutado se pagará por una Global (GLB.) en aplicación de
las normas, con el Precio Unitario que indica el Estudio de Impacto
Ambiental, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá por todo
concepto y será realizado previa aprobación de la supervisión según
cláusulas del contrato.

12.05.00 MANEJO DE CAMPAMENTO:


12.05.01 Contenedor tipo bascula /cilindro metálico
En el campamento provisional acondicionado deberá instalarse un
contenedor de basura utilizando tacho vacíos con tapa (cilindro de 55
glns de volumen), en uno de ellos se depositarán los desperdicios
orgánicos que luego serán destinados a una fosa compostera; el
otro contenedor servirá para que depositen sus desperdicios
inorgánicos y que serán destinados a los microrellenos sanitarios
previamente construidos.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por unidad (UND).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.05.02 Implementación de letrinas sanitarias / clausura


En la obra deberá instalarse provisionalmente una letrina para el uso
del personal técnico y obrero durante el tiempo que dure la
construcción; asimismo, deberá ser clausurado cuando culmine la
ejecución de la obra.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por unidad (UND).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.05.03 Implementación de Botiquín


El campamento debe contar con un equipo básico de primero auxilios
donde se priorizará los medicamentos principales como antisépticos,
antipiréticos, antibióticos, antiofidico, etc. También se deberá tratar el
agua para el consumo humano, ya sea por medio de pastillas de
cloración o ebullición por lo menos 5 minutos.

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Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por unidad (UND).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.05.04 Microrelleno sanitario/clausura


En la obra deberá construirse un microrrelleno sanitario para el desecho
de elementos inorgánicos de dimensiones Diámetro = 2 m y Altura =
1.50 m.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por unidad (UND).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

12.06.00 EDUCACIÓN AMBIENTAL:

12.06.01 Charlas a los estudiantes.


Se prevé crear conciencia ambiental y la responsabilidad que tienen los
estudiantes en la conservación de los recursos naturales y el rol que
desempeñarán como futuros profesionales y autoridades de sus
comunidades, quienes conducirán los destinos de los mismos haciendo
uso adecuado de los recursos para satisfacer las necesidades básicas
tratando de no alterar el ecosistema y pensando en las generaciones
futuras (desarrollo sostenible).

12.06.02 Boletines técnicos.


La distribución de boletines técnicos tiene por finalidad de sensibilizar a
aquellas personas que por diversos motivos no asistieron a las charlas y
que el mensaje difundido perdure por mayor tiempo. Dichos boletines se
elaborarán tratando de combinar cada mensaje con ilustraciones
didácticas que despierten el interés y faciliten la comprensión del lector.

12.07.00 PROGRAMA DE ABANDONO:


Se prevé una labor coordinada de eliminación total de todo tipo de
desechos orgánicos e inorgánicos al culminar la ejecución de la obra.

12.08.00 REFUERZO A LA ORGANIZACIÓN COMUNAL:


Se prevé que en base a la ley Nº 28628 “LEY QUE REGULA LA
PARTICIPACIÓN DE LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EN
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS” iniciar el proceso de

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refuerzo a la organización comunal, para lo cual, se les dejará libros de
acta con su legalización respectiva, sellos y tampón.

12.09 PROGRAMA DE CONTINGENCIA:

12.09.01 Programa de contingencia


Esta partida consiste en la adquisición de equipos contra incendios
(extintores), equipo de comunicaciones, etc. Los mismos que serán
usados ante cualquier emergencia eventual que pueda suscitarse
durante la etapa de construcción de la Infraestructura Educativa.
Método de Medición.
El trabajo ejecutado será medido por unidad (UND).
Bases de Pago.
Las cantidades medidas, se pagarán a precio unitario del contrato, dicho
precio y pago constituirá la compensación completa por el trabajo
ejecutado, mano de obra, herramientas y todo lo necesario para realizar
la labor.

6.3 PLAN DE MONITOREO


Este programa permitirá garantizar el cumplimiento de las medidas
preventivas y correctivas, contenidas en el Plan de Manejo ambiental, a
fin de lograr la conservación y uso sostenible de los recursos naturales y
del medio ambiente durante la etapa de la ejecución de la obra y su
posterior abandono.
El Plan de Monitoreo ambiental servirá como un sistema de observación
y evaluaciones de la evolución del conjunto de impactos ambientales
indicados en el Estudio de Impacto Ambiental (EIA), sobre todo en la
interrelación de factores ambientales. Esta conformada además por un
conjunto de acciones organizadas, en tiempos y recursos para evaluar
de manera sistemática las condiciones ambientales del área de
influencia afectada por la construcción de un proyecto.
Objetivos del Plan de Monitoreo.
- Velar por el cumplimiento de los compromisos ambientales por las
cuales el proyecto fue autorizado, incluidos en el Plan de Manejo
Ambiental del EIA.
- Verificar que las condiciones ambientales se encuentren dentro de
los límites permisibles durante las fases de construcción y operación
del proyecto, así como los mecanismos de respuesta ante los casos
de contingencia y/o desastres naturales.
- Verificar los parámetros ambientales que sirva de apoyo al programa
de control y/o mitigación ambiental.
- Construir una base de datos sobre la evolución de los impactos
ambientales que sirvan de apoyo al programa de control y/o
mitigación ambiental.
Consideraciones para la ejecución del Plan de Monitoreo.

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Conocimiento detallado del PMA durante las fases del proyecto de modo
que se vaya supervisando el desarrollo del mismo.
- Demolición de la infraestructura existente y el movimiento de tierras
realizadas en las canteras (por la extracción de material) en la
cimentación de la obra.
- Los botaderos o sitios de depósito, serán seleccionados con cuidado,
debiendo estar estos alejados de zonas donde pueda afectar la salud
de la población.

6.4 PLAN DE CONTINGENCIA


Las medidas de contingencia esta referida a acciones que se debe
ejecutar para controlar los riesgos o posibles accidentes que pueden
suceder dentro del área del proyecto, durante la etapa de ejecución.
El diseño del Plan de Contingencia para la construcción de la
Infraestructura Educativa se realizó partiendo de la evaluación de la
información recopilada durante el trabajo de campo, lo que permitió
hacer la identificación de riesgos y de sitios vulnerables a la ocurrencia
de eventos de carácter accidental, social o técnico, que podría afectar
el normal desarrollo de las actividades de construcción.
El diseño del plan esta dirigido al personal que labora en el proyecto y
en la comunidad en general con el objeto de prevenir la ocurrencia de un
evento adverso y que en el caso de que esto se presente no
desencadene una tragedia; además se debe definir los procedimientos a
seguir en el caso de que se presente un evento que influya sobre el
desarrollo normal de la obra, afectando al personal de la obra.
El Plan permite prever cualquier emergencia y diseñar una respuesta
organizada y competente.
Contenido del Plan de Contingencia.
Este Plan permite prever cualquier emergencia y diseñar una respuesta
organizada y competente para prevenir o minimizar cualquier daño a la
salud humana o al medio ambiente. El contenido del Plan abarca tres
componentes fundamentales:
- La identificación de áreas sensibles alrededor del proyecto que
pudieran verse impactadas (hospitales, habitats de vida silvestre,
etc).
- La descripción de los métodos para evaluar las áreas que pudieran
verse afectadas por una emergencia.
- Las instrucciones para prevenir o enfrentar las situaciones de
emergencia y registrar las enmiendas.
Específicamente el Plan debe tener en cuenta lo siguiente:
Respecto a la Dirección, Operación y Control del Plan.
- Designar un coordinador de emergencia, quien será el
responsable de determinar cuando poner en práctica el plan.
- Designará a otros individuos clave (personal médico, de
seguridad, de enlace, de comunicaciones, etc).

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- Describirá los métodos de comunicación de la emergencia a la
población.
- Consignar los números de frecuencia de radio de emergencia
y lista de nombres de organizaciones que deben ser
notificados en caso de emergencia.
Respecto a la administración de recursos.
- Describirá el equipo de emergencia y equipo auxiliar en las
instalaciones del proyecto y en la comunidad.
- Listar los recursos disponibles para responder a emergencias
- Describirá el Programa de Capacitación para el personal del
proyecto.
Respecto a la protección personal y procedimientos de evacuación
- Describir los planes de evacuación de zonas afectadas por la
emergencia.
- Informar sobre las evacuaciones precautorias y sobre las
instalaciones que proporcionen alimento, abrigo y atención
médica a la población reubicada.
Identificación de riesgos.
Los riesgo se dará durante la ejecución de la obra, como incendio en los
equipos, materiales inflamables, accidentes con material punzo cortantes
colapso de entibaciones en las zanjas otros esto estará a
responsabilidad del Ingeniero Residente.

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7.-
Conclusiones
y
Recomendacio
nes
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

7.1 CONCLUSIONES:

1. La finalidad del presente estudio ambiental es la de preservar


el medio ambiente del área de influencia del estudio;
CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Nº 32865 JOSÉ DE
SAN MARTÍN EN EL ASENTAMIENTO HUMANO SVEEN ERICKSON.

2. De acuerdo al análisis en la evaluación de impactos


ambientales en la Matriz de Leopold la Importancia del proyecto es
POSITIVO (+2.90) con una magnitud BAJA (2.10). Esto quiere decir
que la importancia de los impactos positivos producidos son
mayores a los impactos negativos, en la ejecución y operación de
la Construcción del la Institución Educativa José de San Martín.

3. Debido a la ocurrencia de emergencias (contingencias), es


necesario la programación e implementación de un Plan de
Contingencias, la misma que deberá ser autorizado su uso
(desembolso) por el Responsable Técnico y el Residente del
proyecto.

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4. El incremento de gases de combustión por el Tractor Oruga,
cargador Frontal, Camiones Volquete y equipo liviano, durante los
procesos de corte y nivelación, carguío, transporte y la eliminación
de escombros así como movimiento de tierras traslado hasta el
botadero, es uno de los impactos producidos a la calidad del aire;
sin embargo, siendo estos de poca duración y de significancia entre
moderada y baja; no causarán mayor efecto, debido a que las
áreas intervenidas están en zonas abiertas, donde la presencia de
los vientos es favorable para la disposición de dichas emisiones.

5. La calidad del suelo podría afectarse debido: al derrame de


combustibles, aceites y otros; en el presente proyecto es mínimo
por que la maquinaria se utilizará en corto periodo de tiempo,
además se prevee la siembra de gras en las áreas libres.

6. Se ha diseñado un Plan de sembrado de gras y plantas


ornamentales en las áreas libres, dentro de marco de acciones
físicas del PMA, con la finalidad de llevar los trabajos seguros.

7. La ejecución del Plan de Manejo Ambiental será de


responsabilidad del Contratista y de la Supervisión durante la etapa
de construcción de la Institución Educativa José de San Martín.

8. La Construcción de la Institución Educativa José de San


Martín permitirá mejorar la comodidad para la enseñanza de la
juventud estudiosa.

9. La ejecución del Proyecto, durante su etapa de Construcción


generará fuentes de trabajo en forma intensiva y temporal, por
tanto, el impacto socioeconómico que se genera es positivo y
permitirá mejorar el nivel de ingresos de la población de José de
San Martín.

10. La consolidación del Estudio permitirá una mejor integración


de las localidades involucradas con las ciudades más importantes,
debido a que dicha Institución educativa brindara el servicio
educativo al Asentamiento Humano Sveen Erickson.

11. El Plan de Monitoreo garantizará la ejecución de las medidas


previstas en el Plan de Manejo Ambiental y evaluar su eficacia; el
mismo que ha sido considerado para cada una de las etapas de la
ejecución del Proyecto.

12. El Proyecto de “CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA


EDUCATIVA Nº 32865 JOSÉ DE SAN MARTÍN EN EL ASENTAMIENTO
HUMANO SVEEN ERICKSON“ es viable desde el punto de vista
ambiental, debido a que las posibles ocurrencias de impactos
ambientales negativos no son limitantes y/o restrictivas; y más bien,

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los impactos positivos por su ejecución permitirán mejorar las
condiciones educativas de la zona de influencia, lo que trae consigo
la elevación del nivel de vida de la población.

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7.2 RECOMENDACIONES:

1. Cumplir explícitamente con las especificaciones técnicas del


proyecto, así también con el Plan de Manejo Ambiental y el Plan de
Contingencias, con la finalidad de preservar el ecosistema y
mejorar las condiciones socioeconómicas de la población.

2. La contratación de toda la mano de obra no calificada debe


ser tomada del área de influencia del proyecto, para beneficiar a la
población dentro del área del proyecto.

3. Cumplir estrictamente con las indicaciones para la


adecuación de los ambientes como el comedor, oficina, botiquín y
SSHH.

4. Aplicar el Plan de reforestación con gras las áreas libres (760


m2) quedando como área verde con plantones ornamentales.

5. Para la recuperación del área de canteras, podría utilizarse el


material excedente que es destinado a la eliminación. Esto ocurrirá
en cuando se de el cierre de cantera.

6. Impartir charlas a las autoridades y pobladores de la zona


sobre materia de protección del medio ambiente y la infraestructura
Educativa, de modo que se forme conciencia en el mantenimiento
de obras públicas.

7. Se deberá formar el “Equipo de Contingencia”. Este es de


importancia fundamental para hacer frente a cualquier contingencia
negativa que se pueda presentar en la Obra y ayudará de una
forma determinante en prevenir, mitigar y/o controlar los Impactos
Ambientales Negativos.

8. Se recomienda la realización de informes mensuales sobre


sucesos de ACCIDENTES, EMERGENCIAS o cualquier tipo de
ocurrencia que pueda suscitarse, como una medida de control de
eventualidades.

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