LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL DEBATE

Estimados estudiantes este es el instrumento de evaluación que será usado por el docente para evaluar el
desempeño de su participación en la realización de la Técnica del Debate como parte de su expresión oral.
Usted puede auto evaluarse al imprimir este instrumento y una vez concluido su participación, y completado
lo puede comparar con el elaborado por su docente y así poder retroalimentarse.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:___________________________________________________

CARRERA:____________________________________
FECHA:_______________________________________
GRUPO

PUNTAJE ASPECTOS A EVALUAR SÍ NO

1 1. Evidenciaron estar informados sobre el tema.
1 2. Demostraron haber consultado variedad de fuentes.
1 3. Plantearon argumentos apropiados para defender su postura.
1 4. Preparación de argumentos
Apoyan sus ideas y argumentos con evidencias de diversas fuentes
1 5. Presentaron información relevante sobre el tema.
1 6. Respetan los turnos y evidencian actitud de respeto y tolerancia.
1 7. Se presentan con puntualidad (en el día y momento requerido)
1 8. Mantienen coherencia lógica
La argumentación evidencia un desarrollo coherente en su
presentación.
1 9. Manejo adecuado del lenguaje verbal
Utilizan lenguaje socialmente apropiado. Manejan lenguaje
técnico que expresa conocimiento del Tema. Emplean
correctamente los términos
1 10. Respetan a los participantes en el debate
Evitan descalificar al otro. Evitan recurrir a lenguaje y gestos que
agredan, humillen, ofendan o rebajen al otro
PUNTAJE TOTAL
MODERADOR

1 11. Permitió a cada grupo ejercer su participación.

1 12. Favoreció el clima de respeto y de escucha entre los
participantes.
1 13. Mantuvo una postura neutral, absteniéndose de opinar respecto
del tema debatido.
1 14. Presentó a los oponentes del debate.
2 15. Expresó los aspectos más importantes del tema a debatir,
haciendo así una buena contextualización de él.
2 16. Presentaron un resumen y/o conclusión a la que se llegó con el
debate.
1 17. Realizó la despedida correspondiente.
1 18. Utilizó un registro de habla acorde a la situación.

PUNTAJE TOTAL

ESCALA DE VALOR Excelente Muy bueno Bueno Debe Mejorar

10  8 y 10 8 y  6  5