New Heaven High School Cuartos Básicos Evaluación de Matemática

Objetivo: Reconocer, medir y construir ángulos. Identificar vistas, redes, vértices, aristas y caras de figuras 3D.

Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________

Curso: _________ Puntaje Ideal: 48 Puntaje Real: _______ Nota:

Instrucciones:
 Lee atentamente cada pregunta
 Resuelve con la operación adecuada
 Encierra con un círculo la letra de la alternativa correcta.
 Recuerda que solo una es correcta.
 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

I. Alternativas. (24 Pts.)

1. ¿Cuál es la medida que se indica en el transportador?

A. 10°
B. 20°
C. 40°
D. 140°

2. ¿Cuál es la cantidad de aristas que tiene un cubo?

A. 1 arista
B. 4 aristas
C. 8 aristas
D. 12 aristas

3. ¿Cuál de los siguientes objetos se asemeja a un prisma base rectangular?

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4. ¿A qué formas geométricas se asemeja el siguiente helado?

A. A un cono y una esfera.

B. A un cono y un cilindro.
C. A una esfera y un cilindro.
D. A una esfera y una pirámide.

5. ¿Qué alternativa muestra remarcada con negro la arista del cubo?

6. ¿Qué tipo de ángulo forman las partes del metro de carpintero?

A. Ángulos rectos.
B. Ángulos extendidos
C. Ángulos menores que el ángulo recto
D. Ángulos mayores que el ángulo recto

7. ¿En cuál de los relojes sus manecillas forman un ángulo agudo?

8. ¿Qué alternativa muestra remarcada con negro el vértice del cubo?

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9. Cuál de las figuras 3D que aparecen dibujados a continuación, tiene las
siguientes características:
 tiene 8 vértices.
 en total tiene 6 caras.
 tiene 4 caras iguales en forma de rectángulo.

A. D.
B. C.

10. ¿Cuál de los siguientes triángulos tiene un ángulo recto?

A. B. C. D.

11. Adivina en qué figura 3D está pensando Daniela. Éstas son las pistas: es un
poliedro, con una cara basal en forma cuadrada y sus caras laterales son
todas triangulares y se unen en un punto llamado cúspide.

A. B. C. D.

12. ¿Qué alternativa muestra remarcada con negro una cara del cubo?

3
13. Alfredo dibujó la siguiente figura 3D:

¿Qué figuras 2D utilizó Alfredo para hacer su dibujo?

A.

B.

C.

D.

14. ¿Qué figura 3D se puede armar con la siguiente red?

15. La vista que se muestra aquí corresponde a:

A. Un cilindro visto desde el frente.

B. Un cono visto desde abajo.
C. Un cono visto desde arriba.
D. Una esfera vista de frente.

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16. ¿Qué forma tiene la base de la pirámide?

A. Cuadrada.
B. Triangular
C. Rectangular
D. circular

17. Claudio observa la siguiente figura 3D

Si Claudio mira la figura 3D desde arriba ¿qué es lo que ve?

A. C.

D.
B.

18. ¿Cuántos vértices tiene la figura 3D que aparece dibujada a continuación?

A. 2
B. 3
C. 5
D. 6

5
19. ¿Cuál es un ángulo obtuso?

A. B.

C. D.

20. ¿A qué figura 3D corresponde la imagen?

A. Pirámide hexagonal
B. Pirámide pentagonal
C. Prisma hexagonal
D. Prisma Heptagonal

21. ¿Cuál de las figuras es un cuerpo redondo?

A.

C. D.

22. ¿Cómo se llama a un ángulo que mide 136°?

A. Agudo
B. Llano
C. Obtuso
D. Recto

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23. ¿Cómo se llama a un ángulo que mide 90°?

A. Agudo
B. Llano
C. Obtuso
D. Recto

24. Con estas redes es posible construir:

A. Prismas
B. Cilindros
C. Conos
D. Pirámides.

25. ¿Cuántas caras y vértices tiene una pirámide base pentagonal?

A. 5 caras y 8 vértices
B. 4 caras y 5 vértices
C. 4 caras y 8 vértices
D. 5 caras y 6 vértices

26. Señala a cuál de los siguientes dibujos corresponde la siguiente descripción:

Tiene una base cuadrada, 4 caras triangulares, 5 vértices y 8 aristas.

A. B.

C. D.

27. ¿Cuántos vértices tiene esta caja?

A. 6 vértices
B. 7 vértices
C. 8 vértices
D. 12 vértices

7
28. Observa la siguiente pirámide:

¿Cuál es la vista desde arriba?

A. B. C. D.

29. Observa la siguiente tabla y responde:

¿Cuál es la figura 3D que muestra estas vistas?

A. B.

C. D.

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II. Observa cada figura 3D y pinta las figuras que corresponden a sus caras.
(5 pts.)

III. Escribe en grados la medida de cada ángulo e identifica qué tipo de ángulo es
escribiendo su nombre. (10 pts)

Medida: ____________ Medida: ___________

Nombre: _____________ Nombre: ______________

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Medida: ____________ Medida: ___________
Nombre: _____________ Nombre: ______________

Medida: ____________ Medida: ___________

Nombre: _____________ Nombre: ______________

IV. Dibuja los ángulos solicitados utilizando el transportador dibujado. (4 pts.)

a) 70° utilizando la escala interna b) 140° utilizando la escala externa

c) 35° utilizando la escala interna d) 110° utilizando la escala externa

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