UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

CÁTEDRA UPECISTA

GUIA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL CURSO Cátedra Upecista GRUPO Todos

TITULO DEL TRABAJO ACTIVIDAD No 3: CONOCIENDO MI PERFIL

TEMÁTICA
Módulo Subtema

UNIDAD III Todos los relacionados el contenido programático

OBJETIVOS
 Desarrollar sentido de pertenencia 
en el estudiante por su facultad y
programa elegido en la institución.
 Conocer los deberes y derechos que 
determinaran la convivencia del
estudiante con la comunidad
académica.
 Identificar las diferencias entre el 
perfil profesional y ocupacional del
programa elegido por el estudiante
para lograr la identificación de este
como futuro profesional.
COMPETENCIAS
El estudiante conceptualiza de manera reflexiva el
conocimiento sobre las facultades y el programa elegido
en la Institución.
El estudiante estará en capacidad de identificar y orientar
desde su perfil profesional y ocupacional las
problemáticas y necesidades de su comunidad o entorno
social
El estudiante aplica los artículos del manual del de
convivencia en los diferentes circunstancias de su
contexto educativo.

CONOCIMIENTOS PREVIOS
 Leer e interpretar textos
 Saber consultar fuentes de información en la web.
 Profundizar en los temas tratados en los diferentes módulos

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

 Asincrónica, usando tutoriales y foros

INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

 Unidad III
 www.unicesar.edu.co

Para la grabación del vídeo y como subirlo a YouTube, dejamos algunos tutoriales:

 Cómo grabar un video casero: https://www.youtube.com/watch?v=TN-lAHxYgaU

 Planos y Movimientos de Cámara: https://www.youtube.com/watch?v=ITwWClZdfBo
 3 Formas de Grabar Sonido para Video: https://www.youtube.com/watch?v=XEWfEeygSH0
 10 consejos para grabar mejores vídeos con tu
móvil: https://www.youtube.com/watch?v=Hb9GSJwNg74
 Como editar tus videos Fácil y Rápido con Movie
Maker: https://www.youtube.com/watch?v=ZXdrDPvKbfI
 Cómo Subir Un Vídeo a YouTube (y hacerlo
bien): https://www.youtube.com/watch?v=6LzG9YMqLlA

ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD

Según estudios realizados, muchas veces los jóvenes desconocen aspectos relacionados con la carrera
profesional que han elegido, por lo que resulta necesario que no solamente conozcan el nombre y los
contenidos, sino que tengan claro que:

El perfil profesional, laboral u ocupacional, hace referencia a aquellas competencias,

cualidades y características personales que debes tener, para que cuando te gradúes y
 puedas ubicarte laboralmente, con funciones, tareas y actividades para las cuales te has
formado como profesional altamente cualificado.

INDICACIONES:
El trabajo se desarrollará de manera grupal, conformados por tres (3) estudiantes.
El grupo de trabajo deberá realizar un vídeo no superior a 5 minutos (pueden grabar el video con cualquier
dispositivo incluyendo el celular) en donde podrán plasmar o socializar de manera creativa las estrategias
que crean conveniente (papelógrafo, fichas, cartulinas entre otras) teniendo en cuenta las siguientes
preguntas:

1. ¿Defina en qué consiste el perfil profesional de su carrera o programa elegido?

2. Teniendo en cuenta la respuesta anterior ¿qué hará usted una vez alcance el título profesional?
3. ¿Defina en qué consiste el perfil ocupacional de su carrera o programa elegido?
4. Teniendo en cuenta la respuesta anterior ¿qué hará usted una vez alcance el título profesional?)
5. ¿El programa que usted elige cumple con sus expectativas? Es decir, ¿Es lo que desea para su
proyecto de vida? (Explique sus razones).

El video, deben subirlo a YouTube y enviar la URL o dirección electrónica en el espacio de tarea.

Puntos evaluativos: 40% del total de la asignatura.

ESPECIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
La actividad se debe enviar al espacio de tarea de la siguiente manera:

 Todos los estudiantes deben participar del video y como evidencia aparecer en la filmación.

 Esta actividad no deberá enviarse a los correos de los docentes, ni a través del foro social o el foro
de inquietudes, ni a través de redes sociales, tampoco deberá enviarse en el espacio de otra
actividad, solo se evaluará en el espacio correspondiente.

 Enviar la URL o dirección electrónica al campus virtual o aula web.

 Todos deberán subir la actividad en su espacio.

 Los equipos conformados deberán ser del mismo programa y del mismo horario. Ejemplo: los tres
participantes pertenecen a derecho horario diurno.

FECHA MÁXIMA DE ENVÍO O REALIZACIÓN

Fecha de apertura: 21 de marzo de 2019
Fecha de cierre: 29 de marzo de 2019, hasta las 11:55 p.m.

El video debe ser público para poderlo ver desde cualquier lugar, si el
OBSERVACIONES
video no se puede reproducir la nota será cero (0)