ESCOLA ESTADUAL ELMAZ GATTAS
MONTEIRO
HISTÓRIA – PROFESSORA: DÉBORA
Instruções: Em uma folha separada, coloque
seu nome e turma. Responda as questões a
seguir. Pesquise no livro didático e em outros
meios.
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
1. O que a história estuda?
2. Explique o que são fontes históricas.
3. Quem eram os povos chamados de
“bárbaros” pelos romanos?
4. Como se formaram os reinos germânicos?
5. Explique o que foi o processo de
ruralização.
6. Como era dividida a sociedade feudal?
7. Explique como era a organização dos
feudos.
8. É possível identificar diversos traços das
sociedades germânicas na sociedade feudal.
Cite três contribuições dos povos “bárbaros”
para a formação do feudalismo.
9. Os servos pagavam aos senhores feudais
vários tributos como forma de remunerar a
proteção que recebiam e a terra em que
viviam. Cite e explique os principais
tributos pagos por eles.
10. Explique como eram as relações:
a. Entre servos e senhores feudais.
b. Entre suseranos e vassalos.
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HISTÓRIA – PROFESSORA: DÉBORA
Instruções: Em uma folha separada, coloque
seu nome e turma. Responda as questões a
seguir. Pesquise no livro didático e em outros
meios.
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
1. O que a história estuda?
2. Explique o que são fontes históricas.
3. Quem eram os povos chamados de
“bárbaros” pelos romanos?
4. Como se formaram os reinos germânicos?
5. Explique o que foi o processo de
ruralização.
6. Como era dividida a sociedade feudal?
7. Explique como era a organização dos
feudos.
8. É possível identificar diversos traços das
sociedades germânicas na sociedade feudal.
Cite três contribuições dos povos “bárbaros”
para a formação do feudalismo.
9. Os servos pagavam aos senhores feudais
vários tributos como forma de remunerar a
proteção que recebiam e a terra em que
viviam. Cite e explique os principais
tributos pagos por eles.
10. Explique como eram as relações:
a. Entre servos e senhores feudais.
b. Entre suseranos e vassalos.
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Instruções: Em uma folha separada, coloque
seu nome e turma. Responda as questões a
seguir. Pesquise no livro didático e em outros
meios.
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
1. O que a história estuda?
2. Explique o que são fontes históricas.
3. Quem eram os povos chamados de
“bárbaros” pelos romanos?
4. Como se formaram os reinos germânicos?
5. Explique o que foi o processo de
ruralização.
6. Como era dividida a sociedade feudal?
7. Explique como era a organização dos
feudos.
8. É possível identificar diversos traços das
sociedades germânicas na sociedade feudal.
Cite três contribuições dos povos “bárbaros”
para a formação do feudalismo.
9. Os servos pagavam aos senhores feudais
vários tributos como forma de remunerar a
proteção que recebiam e a terra em que
viviam. Cite e explique os principais
tributos pagos por eles.
10. Explique como eram as relações:
a. Entre servos e senhores feudais.
b. Entre suseranos e vassalos.