GUÍA DE FÍSICA – UNIDAD REPASO

Alumno(a): Curso: Nº lista:

Profesor(a): Cristian Silva
Unidad Temática: Unidad Repaso: El movimiento. Fecha entrega:
Contenido(s): Descripción y análisis de los movimientos como MRU, Nota:
MRUA, caída libre y lanzamiento vertical.
Aprendizaje(s) Esperado(s): Comprender y distinguir conceptos asociados a los movimientos. Reconocer diferentes tipos
de movimientos y conocer ecuaciones necesarias para la resolución de problemas.

Habilidades: Reconocer datos y tipos de movimientos para así solucionar ejercicios.

Instrucciones: Guía de ejercicios para desarrollo en aula.

Desarrollar ejercicios propuestos.

1.- Un automovilista va desde Barcelona a Sevilla y tarda 12 horas. La distancia entre las dos ciudades es de 1023
kilómetros. ¿Cuál ha sido su velocidad suponiendo que siempre llevara la misma?
2.- Un corredor de pista lleva un ritmo constante de 5 m/s y tarda 1 minuto y 2 segundos en dar la vuelta al estadio. ¿Cuál
es la longitud de la pista?
3.- Dos automóviles circulan por un tramo recto de autopista, con las velocidades respectivas de 36 km/h y 108 km/h.
a) Si ambos viajan en el mismo sentido y están separados un km determina el instante y la posición en que el coche que
va más rápido alcanza al otro.
b) Si se mueven en sentido opuesto, e inicialmente están separados 1 km, determina el instante y la posición cuando se
cruzan.
4.- Representa en una gráfica v-t las velocidades de un móvil que partiendo del reposo alcanza al cabo de 8s. una velocidad
de 8m/s.; después mantiene esta velocidad durante 6s. y a partir de este momento frena con aceleración constante
deteniéndose al cabo de 4s.
5.- El gráfico siguiente representa el movimiento de un cuerpo:
a) ¿Qué clase de movimiento corresponde a cada uno de los tramos de la gráfica?
b) ¿Cuál es la aceleración en cada tramo?
c) ¿Qué distancia total recorre en cada tramo?

6.- Un tren se dirige a velocidad constante de 72 km/h hacia una estación, alejada 5 km, en la que no hace parada.
Tomando la estación como sistema de referencia, calcula:
a) Posición del tren a los dos minutos.
b) Distancia recorrida en ese tiempo.
c) tiempo que tarda en pasar por la estación.
7.- Dos ciclistas parten de dos pueblos separados 10 km. Circulan por la misma carretera, pero en sentidos opuestos. El
primero va a 36 km/h, mientras que el segundo circula a 27 km/h, y sale un minuto después que el primer ciclista. Calcula
el tiempo que tardan en encontrarse ambos ciclistas y en qué punto de la carretera se cruzan.
8.- Un coche que circula a 108 km/h frena, deteniéndose en 5 s. Calcula la distancia que recorre hasta que se para.
9.- Un coche que lleva una velocidad de 144 km/h, frena; y después de recorrer 160m se para. Calcular la aceleración,
supuesta constante, y el tiempo invertido por el móvil en el frenado.
10.- Un automóvil arranca desde el reposo, alcanzando 108 km/h en 10 s. Calcula la aceleración del movimiento y la
distancia recorrida hasta ese instante.
11.- Desde una azotea de 15 m de altura lanzamos hacia abajo una piedra con una velocidad de 8 m/s. Despreciando el
rozamiento con el aire, calcular el tiempo que tarda en llegar al suelo y la velocidad en el momento de llegar al suelo.
12.- Lanzamos desde el suelo un objeto hacia arriba con una velocidad de 12 m/s. Calcula:
a) la altura máxima que alcanza.
b) tiempo que tarda en llegar de nuevo al suelo.
13.- Dibuja, a partir de la información que aparece en la figura siguiente, el gráfico velocidad-tiempo correspondiente.

14.- ¿Con qué velocidad llega al suelo un objeto que se ha dejado caer desde un punto situado a 50 m de altura?
15.- Un objeto se lanza hacia arriba y se eleva una altura de 20 m. ¿Con qué velocidad inicial se lanzó?
16.- De los casos siguientes, ¿en cuál hay aceleración?:
a) Un avión a punto de despegar.
b) Un coche frenando.
c) Un ciclista rodando a 35 km/h.
d) Una persona subiendo en escalera mecánica.
17.- Si un ciclista se mueve a una velocidad de 5 m/s y acelera 1 m/s2, a los 10 segundos su velocidad será de:
a) 10 m/s
b) 12 m/s
c) 15 m/s
d) 20 m/s
18.- Observamos que una pelota, que se encuentra en lo alto de un tejado, tarda en caer al suelo 3 segundos. ¿Desde qué
altura cayó?:
a) 50 m
b) 55 m
c) 44 m
d) 30 m
19.- Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo, con una aceleración constante de 8 m/s2. Calcular:
a) la velocidad que tiene al cabo de 5 s.
b) la distancia recorrida, desde el reposo, en los primeros 5 s.
20.- Un automóvil que marcha a una velocidad de 45 km/h, aplica los frenos y al cabo de 5 s su velocidad se ha reducido
a 15 km/h. Calcular:
a) la aceleración.
b) la distancia recorrida durante los cinco segundos.