Las áreas de aplicación indican campos de desarrollo profesional muy interesantes, para lo que indefectiblemente será necesario especializarse. Serían las 4 siguientes: Salud, Educación, Trabajo y Desarrollo Local. Cualquier problemática social, en cualquier circunstancia, podría seguramente ser pensada desde alguna de estas áreas, para planificar una indagación-acción y un proyecto de intervención adecuado y viable desde la Psicología Social.
Las áreas de aplicación indican campos de desarrollo profesional muy interesantes, para lo que indefectiblemente será necesario especializarse. Serían las 4 siguientes: Salud, Educación, Trabajo y Desarrollo Local. Cualquier problemática social, en cualquier circunstancia, podría seguramente ser pensada desde alguna de estas áreas, para planificar una indagación-acción y un proyecto de intervención adecuado y viable desde la Psicología Social.
Las áreas de aplicación indican campos de desarrollo profesional muy interesantes, para lo que indefectiblemente será necesario especializarse. Serían las 4 siguientes: Salud, Educación, Trabajo y Desarrollo Local. Cualquier problemática social, en cualquier circunstancia, podría seguramente ser pensada desde alguna de estas áreas, para planificar una indagación-acción y un proyecto de intervención adecuado y viable desde la Psicología Social.
Áreas de Aplicación de la Psicología Social es una asignatura llamativamente
poco desarrollada dentro de la Tecnicatura Superior en Psicología Social y seguramente, de la profesión. Tal vez esto tenga que ver con el hecho de que el perfil del egresado en la tecnicatura se focaliza en la coordinación de grupos; en el “saber hacer con grupos”… Sin embargo, las áreas de aplicación indican campos de desarrollo profesional muy interesantes, para lo que indefectiblemente será necesario especializarse o al menos seguir capacitándose. Hay enorme cantidad de experiencias profesionales en cada una de estas áreas que lo atestiguan, realizadas por colegas a lo largo de los años. Lamentablemente, son muy pocas las que han sido informadas o sistematizadas. Tradicionalmente, se discutían dentro de este campo problemáticas como familia, educación, salud y tiempo libre… Sobre casi todos estos temas se recibe variada información a lo largo de la carrera, casi siempre dentro de otras asignaturas, lo que luego dificulta su consideración como campo de análisis e intervención profesional. Me encontré con este “trabajo pendiente” cuando me hice cargo del Seminario de Investigación Psicosocial, última materia de la Licenciatura en Psicología Social, en 2009. Situación que resolví como pude en aquel entonces. Ya en el 2015, conversando con la colega Marisa Pavón, decíamos que las áreas de aplicación de la Psicología Social serían las 4 siguientes: Salud, Educación, Trabajo y Desarrollo Local. Pensábamos que cualquier problemática social, en cualquier circunstancia, podría seguramente ser pensada desde alguna de estas áreas, para planificar una indagación-acción y un proyecto de intervención adecuado y viable desde la Psicología Social. No está de más señalar que considero que cualquier problemática social, como podría ser la problemática de género o el maltrato laboral, por poner ejemplos bien distintos, podrían ser analizadas y/o abordadas desde la perspectiva de cualquiera de las áreas de aplicación de la Psicología Social. Son tanto problemas de salud, como de educación, como de trabajo, como de desarrollo local. Es decir, se trata de consideraciones y abordajes complementarios, que bien podrían ser integrados en una perspectiva compleja. Aunque esto no implica eludir la consideración de cada una por separado, dado que cada uno implica distinto foco de análisis y distintas operaciones psicosociales - estrategias de intervención. Hoy escribí algo breve para los estudiantes del tercer año (del que esta nota reproduce buena parte). Allí puntualicé en qué sentido entiendo que habría que pensar cada área: Salud: entendiéndola como la capacidad de adaptación activa a la realidad, en cada uno de los ámbitos; es decir, desde un punto de vista tanto individual como colectivo. Educación: en cuanto al aporte que la Psicología Social puede hacer en los distintos modos en que la institución educativa se desarrolla en nuestra sociedad; lo que va desde la escuela clásica a los procesos formativos dentro de cualquier actividad y la vida cotidiana. Entiendo a la educación como la actividad colectiva y sólo en parte institucionalizada, por la que una generación transmite a la siguiente sus valores, sus saberes, sus tecnologías… sus modos de ser y hacer comunidad y sociedad. Dado que la sociedad produce sujetos que la reproduzcan. De modo que esta actividad puede identificarse en cualquiera de los ámbitos. Trabajo: en cuanto al aporte que la Psicología Social puede hacer en los distintos modos en que la institución laboral se desarrolla en nuestra sociedad. El trabajo, más o menos informal, profesional o técnico, manual o intelectual, repetitivo o creativo… más o menos industrial o postindustrial se vincula tanto a la división social del trabajo, como a la alienación, como la condición salarial y más en general, los modos en que la organización de los procesos productivos condiciona y es condicionada por la vida social y las tramas vinculares en las que existen las personas, los grupos y las comunidades. Desarrollo local: en cuanto al aporte que la Psicología Social puede hacer en los modos en que los grupos, organizaciones y comunidades identifican y aprovechan o incrementan sus recursos y potencialidades endógenas: los recursos sociales, culturales, históricos, institucionales, naturales, etc. Todos estos factores son también decisivos en el proceso de desarrollo local en lo económico. Un modo de finalizar este breve escrito es comentar que así, desde la Psicología Social, nos ocupamos de las interrelaciones humanas y sociales. Operamos en las redes vinculares, grupos, organizaciones, comunidades y/o sociedad toda, en pos de facilitar los modos de interacción y la potenciación del capital social disponible. Nuestro propósito es que los conjuntos y las personas incluidas en dichas instancias logren elevar su calidad de vida y la excelencia en sus procesos compartidos. Asimismo, abordamos los emergentes ligados a conflictos propios de las interrelaciones humanas y sociales en todas esas instancias. Pichon Rivière decía que la Psicología Social es la ciencia de las interacciones orientada hacia el cambio social planificado. Pienso que estas ideas respetan ese postulado.
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