Municipalidad de Panzós

Departamento de Alta Verapaz

INFORME MENSUAL
PRESENTADO POR: PRESENTADO A:

Dina Roselia Cao Coc Jaime Rolando Chub Winter

FIRMA: FIRMA:

NUMERO DE NIT: NUMERO DE CONTRATO:

90416821 07-2019-029

MES: NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:

Mayo Instituto Nacional de Educación Básica.

Fecha ACTIVIDADES PLANIFICADAS Información Cualitativa

MENSUALMENTE ACTIVIDADES REALIZADAS

Área de cultura e idiomas Mayas:

Se planificaron en los tres grados de

la siguiente manera:
1 al 3 de Mayo
2019 Primero:
Dialogo
 Explicación.
 Ejemplificación.
Los alumnos de primero dialogaron en
 Ejercitación. pareja.

Segundo: En un pliego de papel bond describieron

Descripción de actividades diarias. sus actividades diarias. Individualmente
 Explicación es los alumnos de segundo.
 Ejemplificación.
 Tercero: Cada estudiante leyó un texto en
Relación entre oralidad y lectura: Q’eqchi’.
 Explicación detallada
 Ejemplificación.

Primero: Elaboración de un álbum del alfabeto

6 al 10 de Mayo
Q’eqchi’
2019 Alfabeto de los idiomas Mayas,
Garífuna o Xinca.
 Explicación del tema
 Ejemplificación.
 Trabajos individuales.

Segundo:
En pliegos de papel bond describieron
Explicación de actividades sus actividades familiares en pareja con
familiares. los alumnos de segundo.

Tercero: Dramatización de cualquier tema usando

Elementos de la comunicación oral: los elementos de la comunicación.
Explicación del tema.
Y ejemplificación

Primero: En listar una serie de ejercicios para la

13 al 17 de Mayo
Fonética de los idiomas Mayas: utilización de la fonética del idioma.
2019
Explicación y ejemplificación
Ejercicio
En tríos, los alumnos elaboraron 15
Segundo: actividades escolares.
Explicación de actividades
escolares.
 Explicación
 Ejemplificación

Tercero:
Argumentación. Argumentación sobre cualquier tema del
Dar punto de vista sobre diferentes contexto.
temas.

Primero:
20 al 24 Mayo Lectura de actores guatemaltecos. Lectura de textos en Q’eqchi’ para la
2019 Explicación comprensión lectora.
Ejemplos
Ejercicios.
 Segundo:
Narración de otras actividades
(iglesias, grupos de amigos, Cada estudiante elaborará un trabajo
prácticas deportivas.) donde explicará los hechos o sucesos en
Explicación diferentes contextos.
Ejemplificación
Ejercicios
Trabajos.

Tercero: Exposición de diferentes temas que se

Explicación de temas de parte de relaciona con los hablantes del idioma
los alumnos. Como: códigos gestual, materno.
diferencias dialectales, formas de
vivir la multiculturalidad entre
otros.

Área de Comunicación y Lenguaje En listar palabras que son utilizadas en

27 al 31 Mayo En el grado de Primero Básico: cualquier contexto.
2019 Explicación del tema.
Comunidades del habla
(Sociolecto, geolectos. Cronolectos
y otros.)

Texto discontinuo:
Explicación y ejemplificación Elaboración de un anuncio clasificado

Anexo

Alumnos Describiendo textos discontinuos. Leyendo textos en Q’eqchi’

Presentación de una actividad cultural

Observaciones: ____________________________________________________________
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